《等高线与地形图的判读第1课时》课后作业

第三节等高线与地形图的判读第二章学用地图课后作业第1课时目录01务实基础02能力提升务实基础1.下列表示海拔的是()A.学校教学楼高30米B.小王身高1.7米C.三峡坝上水位为154.4米D.珠穆朗玛峰的高度为8844.43米D2.小明同学从图K2-3-1中发现了下列信息，其中正确的是()A.图中最高处的海拔不可能超过1000米B.图中①②两点的相对高度是100米C.③处有可能发育成河流D.从山脚爬到山顶，沿BC线路较AC线路缓C3.读图K2-3-2，①②③④所表示的地形部位依次是()A.①山脊，②山顶，③山谷，④盆地B.①山谷，②盆地，③山脊，④山顶C.①山脊，②盆地，③山谷，④山顶D.①山脊，②山谷，③盆地，④山顶A读图K2-3-3，完成4～5题。4.山峰A位于山峰B的()A.西北方向B.西南方向C.东北方向D.东南方向5.C和D分别属于()A.山地、山地B.陡崖、山谷C.山谷、山脊D.山脊、山谷CD

图K2-3-4为某地等高线地形图(等高距为50米)，读图并完成6~7题。6.下列说法正确的是()A.甲点所在坡面比乙点所在坡面的坡度小B.甲、乙两点的相对高度为150米C.甲点的海拔为400米D.甲点的海拔比乙点的海拔高B7.山谷往往发育成河流，图中河流的流向为()A.由西南流向东北B.由西北流向东南C.由东北流向西南D.由东南流向西北A8.读图K2-3-5，下列说法正确的是()A.要登上A点，选择从西面上山比从南面上山要省力一些B.小溪大体的流向是从东南流向西北C.B处非常适合攀岩运动，因为B点海拔最高D.C点位于D点的西北方向D9.读图K2-3-6，若水库大坝再加高100米，该地区①②③④四村庄有可能被淹没的是()A.①B.②C.③D.④C10.阅读图文材料，完成下列问题。材料一为了锻炼学生体能，培养同学们的地理实践力，某学校设计了社会实践活动。这次活动的主要内容有登山练体能，观看溶洞，参观传统院落。材料二某地等高线地形图(单位：米)(图K2-3-7)。(1)同学们从游客服务中心出发，在进行登山练体能的活动中主要是沿a线行进到达P地。该线路的地形部位是________，同学们登山的垂直高度范围是________米。(2)同学们从游客服务中心出发，沿公路步行至A处，观看山腰处的溶洞，估算其步行距离大约为________(填“650”或“1000”)米，行进的方向是______________________________。(3)同学们沿a线登山后，从DC这条线路返回，发现这条线路的坡度比a线________，理由是____________________。山谷80～120650先从东向西，再从东南向西北陡等高线密集(4)乙图为同学们拍摄的村落照片。村落前面被一道弓形墙围绕，中部被一条弧形大墙分为上下两部分，放眼望去，呈现独特的元宝形态。依据照片和材料，推测拍摄的地点可能位于甲图中B、C、D、E中的哪一处？并说明判断的理由。D处。D处海拔高于村落高点，可俯视拍摄。能力提升读图K2-3-8，完成11～12题。11.下列对该图的判读和描述，正确的是()A.根据等高线数值判断，该图的等高距为100米B.该地区海拔最高处可能为930米C.根据指向标判断，河流干流自西北流向东南D.图示区域有山脊、山谷、陡崖和山峰，没有鞍部12.图中6个地点，能够相互直接看见的两个地点是()A.①和②B.③和⑥C.④和⑤D.①和④BA13.关于图K2-3-9中①②两幅等高线地形图，下列说法正确的是()A.①图表示盆地B.①图的比例尺比②图大C.①图中的虚线表示山谷D.甲到乙的坡度比丙到丁的坡度小D14.下列图示能正确表示河流及河流流入湖泊的是()D15.下列剖面图能反映图K2-3-10中MN线地形起伏状况的是()C16.读图K2-3-11，完成下列问题。(1)图中最高处的海拔范围是___________米；能观测到瀑布的山峰是________(填字母)；如果瀑布的落差为40米，桥梁边的河岸与A的最小高差在________米以上。(2)某攀岩爱好者到该地进行训练，适宜在________(填字母)处进行野外实地训练，进行攀岩活动时，为了保护自身的安全需佩戴安全绳，安全绳的长度不得少于________米。(3)量得山峰B到E的图上距离是2.5厘米，则实地水平距离是________。600～700B