小学二年级语文同步模拟测试题

小学二年级语文同步模拟测试题积累与运用（40分）一、字词乐园（20分）1.看拼音，写词语。（5分）píngjiǎng（评奖）bàozhǐ（报纸）lìngwài（另外）jíshí（及时）gōngkè（功课）2.辨字组词。（4分）今（今天）园（花园）进（进步）带（带领）令（命令）圆（圆形）近（远近）戴（爱戴）3.词语搭配我最棒。（4分）（明亮）的眼睛（绿油油）的草地（大声）地说（开心）地笑4.查字典填空。（3分）“船”字用部首查字法，先查（舟）部，再查（5）画，可组词（小船）。5.按要求写词语。（4分）（1）AABB式：干干净净、开开心心（2）含数字：三心二意、五颜六色二、句子工坊（20分）1.连词成句，加上合适的标点。（4分）（1）爸爸看了我画的画很高兴爸爸看了我画的画，很高兴。（2）公园里许多有美丽的花公园里有许多美丽的花。2.照样子，改写句子。（4分）例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。这么简单的题还用问？这么简单的题不用问。3.仿写句子。（4分）例：天上的云雪白雪白的，好像一群小绵羊。路边的野花火红火红的，好像一团团火焰。4.修改病句。（4分）（1）我断定他可能生病了。我断定他生病了。（或删去“断定”）（2）我们要养成认真写字。我们要养成认真写字的习惯。5.按课文内容填空。（4分）（1）博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。（《礼记》）（2）白马西风塞上，杏花烟雨江南。阅读理解（30分）三、短文阅读（30分）阅读短文，完成练习。小猫种鱼农民伯伯把玉米种在地里，到了秋天，收了很多玉米。农民伯伯把花生种在地里，到了秋天，花生也熟了。小猫看见了，就把小鱼种在地里，它想：到了秋天，一定会收到很多小鱼的。秋天到了，小猫跑到种鱼的地方一看，地里什么也没有。它伤心地哭了：“为什么我的小鱼没有长出来呢？”1.给文中加点的字选择正确的读音，打“√”。（4分）种（zhòng√）玉米种（zhòng√）鱼熟（shú√）了收（shōu√）到2.照样子，写句子。（6分）例：农民伯伯把玉米种在地里。玉米被农民伯伯种在地里。（1）小猫把小鱼种在地里。小鱼被小猫种在地里。（2）我把作业写完了。作业被我写完了。3.小猫为什么要种鱼？（6分）小猫看到农民伯伯种玉米、花生都收获了，以为把鱼种在地里，秋天也能收获很多小鱼。4.小猫的小鱼为什么没有长出来？请你告诉它原因。（8分）因为鱼是动物，和玉米、花生（植物）不一样，种在土里会腐烂，不会像植物一样发芽、结果。5.如果你是小猫，下次你会种什么？为什么？（6分）示例：我会种向日葵，因为向日葵种在土里能发芽、开花，秋天还能收获葵花籽。写话天地（30分）四、看图写话（30分）仔细观察图片，图上画的是什么地方？有谁？他们在做什么？心情怎么样？请你用几句话写下来，注意语句通顺，标点正确。（图意提示：星期天的公园里，几个小朋友拿着面包屑喂鸽子，鸽子在他们周围飞来飞去，小朋友们笑得很开心。）评分标准积累与运用：字词每空1分，句子每小题4分，课文填空每空1分。阅读理解：按要点给分，意思对即可。写话天地：语句通顺（10分）、内容具体（10分）、标点正确（5分）、书写工整（5分）。使用