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文档简介
第第PAGE\MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\MERGEFORMAT1页小学生安全卫生测试题及答案解析(含答案及解析)姓名:科室/部门/班级:得分:题型单选题多选题判断题填空题简答题案例分析题总分得分
一、单选题(共15分)
1.小明在教室里追逐打闹,这种行为()。
A.没关系,很有趣
B.可能会撞到别人或自己受伤
C.是展示自己速度的好机会
D.老师会表扬这种行为
2.饭前便后,小明应该怎么做?()
A.直接用袖子擦手
B.用脏兮兮的毛巾擦手
C.洗手,并用流动水冲洗至少20秒
D.用鼻子吹一吹,把手上的脏东西吹走
3.小红在马路上行走时,应该怎么做?()
A.跑着过马路,快一点到达学校
B.沿着路边行走,注意观察来往车辆
C.坐在妈妈自行车上,让妈妈带自己过马路
D.走在马路中间,让车辆躲开自己
4.小华在学校里不小心摔倒,流了很多血,他应该怎么做?()
A.跑去找同学帮忙
B.自己爬起来,假装没事
C.用干净的布或纸巾按压伤口止血
D.大声呼救,并告诉老师或大人
5.小丽在放学回家的路上,遇到陌生人给她糖果吃,她应该怎么做?()
A.接过糖果,谢谢陌生人
B.拒绝糖果,并迅速离开
C.和陌生人一起玩耍,分享糖果
D.告诉陌生人自己家在哪,让他来接自己
6.小明在游泳时,如果感到身体不适或抽筋,他应该怎么做?()
A.强撑着游回岸边
B.大声呼救,并尝试浮在水面上休息
C.捂住嘴巴,假装没事
D.跳入水中,试图自己解决
7.小红在厨房里帮忙做饭,她应该注意什么安全事项?()
A.随意触碰火源和刀具
B.在地上跑来跑去,增加做饭乐趣
C.注意用火安全,刀具使用,并保持地面干燥防滑
D.偷偷品尝未煮熟的食物
8.小明在户外玩滑梯时,应该怎么做?()
A.从滑梯上跳下来,快速冲向下一个目标
B.并排坐在滑梯上,一起滑下
C.单人乘坐,并从滑梯的顶端滑下
D.坐在滑梯下面,等别人滑下来后一起玩
9.小丽在乘坐公交车时,应该怎么做?()
A.在车上追逐打闹,增加乘坐乐趣
B.抱着车门或扶手站立,保持稳定
C.将头手伸出窗外,感受风的速度
D.坐在座位上,并将书包放在自己的腿上
10.小明在睡觉前,应该怎么做来预防火灾?()
A.在床上点蜡烛看书
B.熄灭所有电器和光源
C.将易燃物品放在床头柜上
D.开着电暖气睡觉,保暖
11.小红在玩耍时,不小心被小刀划伤,流了一些血,她应该怎么做?()
A.用舌头舔伤口,让它自动止血
B.用脏布按压伤口
C.用清水冲洗伤口,并用干净纱布按压止血
D.跑去找小朋友帮忙
12.小明在教室里闻到了异味,他应该怎么做?()
A.假装没闻到,继续上课
B.打开窗户,通风,并告诉老师或大人
C.关紧窗户,继续学习
D.喷洒空气清新剂,掩盖异味
13.小丽在乘坐电梯时,应该怎么做?()
A.在电梯门口站立,等待电梯
B.将身体探出电梯门,等待朋友
C.进入电梯后,按下所有楼层按钮
D.在电梯里打闹,增加乘坐乐趣
14.小明在吃水果时,应该注意什么?()
A.不洗水果,直接吃
B.用脏手拿水果,方便快捷
C.吃不干净的水果,锻炼身体
D.洗净水果,去除果皮,防止病从口入
15.小丽在放学回家的路上,如果遇到雷雨天气,她应该怎么做?()
A.躲在树下避雨
B.快速跑到室内或避雨棚下
C.坐在自行车上,让雨淋湿自己
D.躲在电线杆下,防止触电
二、多选题(共20分,多选、错选均不得分)
16.以下哪些行为是正确的个人卫生习惯?()
A.每天早晚刷牙,饭后漱口
B.勤洗澡,保持身体清洁
C.不洗头,因为头发会自己变干净
D.勤剪指甲,保持手部卫生
17.以下哪些行为是安全的过马路方式?()
A.在马路边行走,注意观察来往车辆
B.横穿马路,节省时间
C.沿着斑马线行走,等待绿灯
D.跑着过马路,快一点到达目的地
18.以下哪些是常见的火灾隐患?()
A.随意玩火
B.乱拉乱接电线
C.在床上吸烟
D.使用合格的电器设备
19.以下哪些是正确的应急处理方法?()
A.发生火灾时,用湿毛巾捂住口鼻,低姿撤离
B.身体着火时,原地打滚,用衣物覆盖灭火
C.遇到烫伤时,立即用冷水冲洗伤口
D.遇到地震时,躲在坚固的桌子下
20.以下哪些是安全的户外活动注意事项?()
A.不去不了解的地方玩耍
B.在无人看管的水域游泳
C.注意防晒,避免晒伤
D.与同伴一起活动,不单独行动
三、判断题(共10分,每题0.5分)
21.吃饭前不需要洗手,因为手上没有脏东西。
22.在马路上骑自行车时,可以戴耳机听音乐。
23.发生火灾时,应该乘坐电梯快速撤离。
24.遇到陌生人给你糖果吃,应该接受,因为对方是好人。
25.在游泳时,如果感到身体不适,应该立即呼救并浮在水面上休息。
26.在厨房里帮忙做饭时,可以随意触碰火源和刀具。
27.乘坐公交车时,可以将头手伸出窗外。
28.睡觉前不需要关闭电器,因为它们很安全。
29.小红在玩耍时不小心摔倒,流了一些血,她应该用舌头舔伤口止血。
30.在教室里闻到异味时,应该假装没闻到,继续上课。
四、填空题(共10空,每空1分,共10分)
31.小明在教室里追逐打闹,这种行为__________,可能会__________。
32.饭前便后,小明应该__________,并用流动水冲洗至少__________秒。
33.小红在马路上行走时,应该沿着__________行走,注意观察__________。
34.小华在学校里不小心摔倒,流了很多血,他应该__________,并告诉__________或大人。
35.小丽在放学回家的路上,遇到陌生人给她糖果吃,她应该__________,并迅速__________。
36.小明在游泳时,如果感到身体不适或抽筋,他应该__________,并尝试__________。
37.小红在厨房里帮忙做饭,她应该注意用__________安全,__________使用,并保持__________防滑。
38.小明在户外玩滑梯时,应该__________乘坐,并从__________滑下。
39.小丽在乘坐公交车时,应该__________站立,保持__________。
40.小明在睡觉前,应该__________所有电器和光源,来预防__________。
五、简答题(共30分)
41.请简述正确的洗手方法。(10分)
42.请简述在公共场所遇到火灾时的应急处理方法。(10分)
43.请简述在户外活动时,如何保护自己的人身安全。(10分)
六、案例分析题(共25分)
小明是一名小学三年级的学生,他放学后独自回家。今天天气很好,阳光明媚,小明决定抄近路穿过一片树林回家。树林里有很多小动物,小明兴奋地观察着它们。突然,他看到一只小兔子在前面跑,他追了上去,结果不小心迷路了。天色渐渐暗下来,小明开始感到害怕,他不知道该怎么办。他尝试回原路返回,但是越走越远,他更加害怕了。最后,小明决定大声呼救,并寻找可以躲藏的地方。
问题:
1.小明在树林里迷路的原因是什么?(5分)
2.如果你是小明,你会采取哪些措施来保护自己?(10分)
3.请总结一下,在户外活动时,我们应该注意哪些安全事项?(10分)
参考答案
一、单选题(共15分)
1.B
2.C
3.B
4.C
5.B
6.B
7.C
8.C
9.B
10.B
11.C
12.B
13.A
14.D
15.B
二、多选题(共20分,多选、错选均不得分)
16.AB
17.AC
18.ABC
19.ABCD
20.ACD
三、判断题(共10分,每题0.5分)
21.×
22.×
23.×
24.×
25.√
26.×
27.×
28.×
29.×
30.×
四、填空题(共10空,每空1分,共10分)
31.不正确,受伤
32.洗手,20秒
33.路边,来往车辆
34.用干净的布或纸巾按压伤口止血,老师
35.拒绝糖果,离开
36.呼救,浮在水面上休息
37.用火,刀具,地面干燥
38.单人,滑梯的顶端
39.抱着车门或扶手,稳定
40.熄灭,火灾
五、简答题(共30分)
41.答:
①湿水,在手心、手背、指缝、手腕、指甲缝等部位搓揉;
②滴上肥皂或洗手液,继续搓揉;
③冲洗干净,用干净毛巾擦干手。
解析:该题考查培训中“个人卫生”的“正确洗手方法”知识点,正确洗手方法包括湿水、起泡、搓揉、冲洗、干燥五个步骤,每个步骤都要确保清洁到位,避免病从口入。
42.答:
①保持镇静,用湿毛巾捂住口鼻,低姿撤离;
②切断火源,关闭电源和燃气;
③到达安全地带后,及时报告情况,并拨打火警电话。
解析:该题考查培训中“火灾应急处理”的“基本原则和方法”知识点,正确处理火灾需要保持镇静,切断火源,低姿撤离,并及时报告情况,确保自身安全。
43.答:
①不去不了解的地方玩耍;
②注意交通安全,遵守交通规则;
③注意防晒,避免晒伤;
④与同伴一起活动,不单独行动;
⑤遇到危险情况,及时呼救并寻求帮助。
解析:该题考查培训中“户外活动安全”的“注意事项”知识点,户外活动安全需要注意地点选择、交通安全、防晒、同伴保护和应急处理等方面,确保自身安全。
六、案例分析题(共25分)
问题:
1.小明在树林里迷路的原因是什么?(5分)
答:小明在树林里迷路的原因是他追兔子时抄近路,脱离了原定路线,并且没有注意周围环境,导致迷失方向。
解析:该题考查培训中“户外活动安全”的“迷路原因分析”知识点,迷路的原因通常是脱离原定路线,没有注意周围环境,导致方向感丧失。
2.如果你是小明,你会采取哪些措施来保护自己?(10分)
答:
①保持冷静,不要慌张;
②原地等待,呼救并寻找可以躲藏的地方;
③观察周围环境,寻找可以求助的成年人或其他人;
④如果情况紧急,可以拨打紧急电话求助。
解析:该题考查培训中“户外活动安全”的“应急处理措施”知识点,迷路后需要保持冷静,原地等待,观察周围环境,寻找可以求助的成年人或其他人,
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