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文档简介

第二章

方程（组）与不等式（组）命题点3

一次方程（组）、分式方程的实际应用（近5年省卷3考、兰州卷2考）要点归纳1.解一次方程（组）、分式方程应用题的步骤（1）审：分析题意，厘清数量关系、已知量与________；（2）设：选择一个适当的量设为________；（3）表：用含有未知数的代数式表示未知量；（4）找：找出题目中的关键语句和等量关系；（5）列：根据等量关系列出方程（组）；（6）解：求出方程（组）的解；（7）验：检验解是否符合方程（组），是否符合实际意义；（8）答：写出答案.未知量未知数

随堂练习

A

2.（2025·齐齐哈尔）神舟二十号发射窗口时间恰逢第十个“中国航天日”.为激发青少年探索浩瀚宇宙的兴趣，学校组织900名师生乘车前往航空科技馆参观，计划租用45座和60座两种客车（两种客车都要租），若每名学生都有座位且每辆客车都没有空座位，则租车方案有(

)BA.3种

B.4种

C.5种

D.6种

4.（2025·重庆）列方程解下列问题.某厂生产甲、乙两种文创产品.每天生产甲种文创产品的数量比每天生产乙种文创产品的数量多50个，3天时间生产的甲种文创产品的数量比4天时间生产的乙种文创产品的数量多100个.（1）求该厂每天生产的甲、乙两种文创产品数量分别是多少个.

（2）由于市场需求量增加，该厂对生产流程进行了改进.改进后，每天生产乙种文创产品的数量较改进前每天生产的数量增加同样的数量，且每天生产甲种文创产品的数量较改进前每天增加的数量是乙种文创产品每天增加数量的2倍.若生产甲、乙两种文创产

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