2025年成人考试试卷试题及答案

2025年成人考试试卷试题及答案一、语文基础知识（共40分）1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）（4分）A.狭隘（yì）确凿（záo）脍炙人口（kuài）B.粗犷（guǎng）矜持（jīn）刚正不阿（ē）C.解剖（pāo）修葺（qì）戛然而止（jiá）D.畸形（jī）星宿（sù）茅塞顿开（sè）答案：B解析：A项“隘”应读“ài”；C项“剖”应读“pōu”；D项“宿”在“星宿”中读“xiù”。2.下列词语中没有错别字的一项是（）（4分）A.烦躁度假村走头无路再接再厉B.寒暄候车室川流不息墨守成规C.松弛挖墙角金榜题名世外桃源D.编纂明信片人情事故趋之若鹜答案：B解析：A项“走头无路”应为“走投无路”；C项“挖墙角”应为“挖墙脚”；D项“人情事故”应为“人情世故”。3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）（4分）A.他在演讲中夸夸其谈，引用了大量经典文献，赢得了听众的阵阵掌声。B.面对复杂的局势，我们要保持清醒，不能随波逐流，做出错误判断。C.为了完成项目，团队成员处心积虑，终于在截止日期前提交了方案。D.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，让人读来欲罢不能。答案：B解析：A项“夸夸其谈”含贬义，与语境不符；C项“处心积虑”指长期谋划做坏事，褒贬误用；D项“抑扬顿挫”形容声音高低起伏，不能形容情节。4.下列句子没有语病的一项是（）（4分）A.通过这次志愿者活动，使同学们深刻体会到了奉献的意义。B.能否坚持每天阅读，是提升语文素养的关键。C.我们要坚决抵制一切不健康、不文明的坏风气。D.北京冬奥会的成功举办，向世界展示了中国的实力与担当。答案：D解析：A项缺主语，删去“通过”或“使”；B项两面对一面，删去“能否”；C项“不健康、不文明”与“坏”语义重复，删去“坏”。5.下列文学常识表述有误的一项是（）（4分）A.《论语》是儒家经典著作，由孔子的弟子及再传弟子编写，记录了孔子及其弟子的言行。B.鲁迅的《呐喊》是中国现代文学史上第一部白话小说集，收录了《狂人日记》《孔乙己》等作品。C.老舍的《骆驼祥子》通过祥子由积极向上到自甘堕落的变化，反映了旧社会底层劳动者的苦难。D.莎士比亚是英国文艺复兴时期剧作家，代表作有《哈姆雷特》《威尼斯商人》《堂吉诃德》。答案：D解析：《堂吉诃德》是塞万提斯的作品，非莎士比亚。6.补写出下列句子中的空缺部分（每空3分，共15分）（1）________________，悠然见南山。（陶渊明《饮酒·其五》）（2）海内存知己，________________。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（3）________________，大庇天下寒士俱欢颜！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）（4）忽如一夜春风来，________________。（岑参《白雪歌送武判官归京》）（5）________________，在乎山水之间也。（欧阳修《醉翁亭记》）答案：（1）采菊东篱下（2）天涯若比邻（3）安得广厦千万间（4）千树万树梨花开（5）醉翁之意不在酒二、现代文阅读（共20分）阅读下面的文字，完成7-10题。《老匠人的传承》王师傅在巷口的木工坊里坐了四十年。他的工作台是一张老榆木桌，桌面被砂纸磨得发亮，边角处还留着几道深浅不一的刻痕——那是他学徒时偷偷刻下的“成长印记”。王师傅的手艺在这一带是出了名的。榫卯结构不用一颗钉子，严丝合缝；雕花门窗的牡丹、松竹，纹路细腻得能数清花瓣。可近年来，找他做活的人越来越少了。年轻人都说：“买现成的家具多方便，谁还等你手工打磨？”去年秋天，社区办了场“非遗体验日”，王师傅被请去教孩子们做木艺。课堂上，一个扎羊角辫的小姑娘举着自己做的小木凳问：“爷爷，您为什么不用电锯？那样快多了。”王师傅摸了摸小姑娘的头：“电锯是快，但木头是有温度的。你看这榫头，得用凿子慢慢修，修到刚好能卡进卯眼，木头和木头才会‘说话’。”那天结束时，小姑娘把小木凳塞进王师傅手里：“爷爷，这个送您。我长大了也要当木匠！”王师傅盯着木凳上歪歪扭扭的刻痕，眼眶有点热。今年春天，木工坊的门帘被掀起，走进来一个背着电脑包的年轻人。“王师傅，我是美院的研究生，想跟您学传统榫卯结构。”年轻人递上名片，“现在很多设计师想把传统工艺融入现代家具，可市场上懂老手艺的师傅太少了。”王师傅眯眼笑了：“好，先从磨凿子开始。”阳光透过窗棂洒在两人身上，照见凿子上的反光，也照见老榆木桌上新添的刻痕——那是年轻人第一次磨坏的凿子留下的。7.文中多次提到“老榆木桌”，有什么作用？（5分）答案：①作为线索贯穿全文，串联王师傅的过去与现在；②“老榆木桌”的“老”与“新刻痕”形成对比，象征传统手艺的传承；③通过桌面的“发亮”“刻痕”细节，体现王师傅对手艺的专注与热爱。8.分析“木头是有温度的”这句话的含义。（5分）答案：①指手工打磨能赋予木头情感，榫卯的严丝合缝是匠人与木头的“对话”；②强调传统工艺的温度在于匠人对细节的坚持，与机器生产的“冰冷”形成对比；③暗含对传统手艺文化价值的肯定。9.小姑娘和研究生的出现对情节发展有何作用？（5分）答案：①小姑娘代表年轻一代对传统手艺的兴趣萌芽，推动王师傅重新审视传承意义；②研究生代表现代需求与传统工艺的结合，为手艺传承提供新方向；③两人的出现形成时间线的延伸，暗示传统手艺“后继有人”。10.结合全文，概括王师傅的形象特点。（5分）答案：①技艺精湛：四十年坚持手工打磨，榫卯、雕花工艺出色；②热爱传统：珍视木头的温度，拒绝机器化生产；③心怀传承：耐心教导孩子与研究生，推动手艺延续；④朴实真诚：对年轻人的提问耐心解答，因木凳刻痕感动。三、文言文阅读（共15分）阅读下面的文言文，完成11-14题。张元，字孝始，河北芮城人也。祖成，假平阳郡守。父延俊，仕州郡，累迁功曹主簿。并以纯至为乡里所推。元性谦谨，有孝行。微涉经史，然精修释典①。年六岁，其祖以夏中热甚，欲将元就井浴。元固不肯从，谓其祖曰：“衣以盖形，为覆其亵②。元不能亵露其体于白日之下。”祖异而舍之。南邻有二杏树，杏熟多落元园中。诸小儿竞取而食之。元所得者，送还其主。村陌有狗子为人所弃者，元见而收养之。其叔父怒曰：“何用此为！”将欲更弃之。元对曰：“有生之类，莫不重其性命。若天生天杀，自然之理。今为人所弃而死，非其道也。若见而不收养，无仁心也。是以收而养之。”叔父感其言，遂许焉。后元为母病，遂终身不饮酒食肉。母终，哀毁过礼，杖而后起。乡闾咸叹异之。（节选自《周书·孝义传》）注：①释典：佛经。②亵：隐私部位。11.解释下列句中加点的词（每小题2分，共6分）（1）祖异而舍之异：________________（2）诸小儿竞取而食之竞：________________（3）乡闾咸叹异之咸：________________答案：（1）认为……奇异（2）争着（3）都12.翻译文中画线的句子（4分）今为人所弃而死，非其道也。答案：现在（它）被人抛弃而死，不符合自然规律（或“不是应有的结局”）。13.张元“微涉经史，然精修释典”，结合全文，概括他的“孝义”体现在哪些方面？（5分）答案：①六岁时拒绝露天洗澡，重视礼仪；②拾杏归还，不贪小利；③收养被弃小狗，有仁爱之心；④母病时终身不饮酒食肉，母逝后哀痛逾礼。四、作文（50分）请以“成年人的成长”为话题，写一篇议论文。要求：①立意明确，观点鲜明；②论据充分，论证合理；③不少于800字。写作提示：