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文档简介
一年级上删期末考试题及答案
一、单项选择题1.下面哪个数最小?A.7B.9C.5D.8答案:C2.以下图形中,是圆形的是?A.三角模样的B.方方的C.圆圆的D.长长的答案:C3.“11”这个数,个位上的“1”表示什么?A.1个十B.1个一C.11个一D.11个十答案:B4.比8大,比10小的数是?A.7B.9C.11D.6答案:B5.与“5+3”得数相同的算式是?A.6+2B.4+4C.以上都是D.以上都不是答案:C6.从右边起,第一位是?A.十位B.百位C.个位D.千位答案:C7.下面哪个是早上的时间?A.晚上8点B.中午12点C.早上7点D.下午3点答案:C8.小明前面有3人,后面有5人,这一排一共有多少人?A.7人B.8人C.9人D.10人答案:C9.下面数量最少的是?A.5个苹果B.3个香蕉C.4个橘子D.6个草莓答案:B10.10可以分成3和几?A.6B.7C.8D.9答案:B二、多项选择题1.下面是水果的有?A.苹果B.香蕉C.白菜D.西瓜答案:ABD2.下面算式得数是10的有?A.5+5B.6+4C.3+7D.2+8答案:ABCD3.属于动物的有?A.小鸟B.蝴蝶C.花朵D.大树答案:AB4.下面比6大的数有?A.7B.8C.5D.9答案:ABD5.可以用来表示数量的有?A.1个B.2只C.3条D.4本答案:ABCD6.以下是立体图形的有?A.正方体B.长方体C.三角形D.圆形答案:AB7.早上起床后要做的事情有?A.洗脸B.刷牙C.睡觉D.吃早饭答案:ABD8.数字0可以表示?A.没有B.起点C.结束D.中间答案:AB9.15是由哪些数组成的?A.1个十B.5个一C.15个一D.1个一和5个十答案:ABC10.下面可以用来计数的物品有?A.小棒B.珠子C.手指D.树叶答案:ABCD三、判断题1.2个十是20。()答案:对2.与7相邻的数是8和9。()答案:错3.5个一和1个十组成的数是51。()答案:错4.苹果是水果,白菜也是水果。()答案:错5.13前面的一个数是14。()答案:错6.从1数到10,10是第10个数。()答案:对7.长方形和正方形都是立体图形。()答案:错8.6+3=3+6。()答案:对9.晚上太阳在西边。()答案:错10.11里面有1个十和1个一。()答案:对四、简答题1.说一说10以内加法的计算方法有哪些?可以用数手指的方法,比如计算3+2,就先伸出3根手指,再伸出2根手指,然后一起数有几根手指就是结果。还可以用摆实物的方法,像摆小棒,3根小棒和2根小棒合起来数。也可以用接着数的方法,计算3+2,就从3开始接着往后数2个数,4、5,结果就是5。2.如何区分上下、前后、左右的位置关系?上下位置可以看物体的高低,在高处的就是上,在低处的就是下,比如桌子上有书,书就在桌子的上面。前后位置,一般面对的方向是前,背对的方向是后,比如排队时,前面同学的背对着我们。左右位置,一般写字的手是右手,另一边就是左手,能通过手来分辨左右。3.举例说明生活中哪些地方用到了数字?生活中很多地方用到数字。比如家里的门牌号,像302室,能让我们准确找到房间。时钟上的数字,能告诉我们时间,比如7点该起床了。超市里商品的价格标签上有数字,如5元的饼干,让我们知道商品的价值。还有电话号码,能让我们和别人联系。4.怎样比较两个数的大小?可以用数数的方法,先数到的数小,后数到的数大,比如比较3和5,先数3再数5,所以3小于5。也可以用摆实物的方法,比如用小棒摆3根和5根,很明显5根小棒比3根多,所以5大于3。还能借助数轴,在数轴上右边的数比左边的数大。五、讨论题1.讨论一下在班级里如何排队才整齐有序?在班级里排队要想整齐有序,首先大家要站成一条直线,可以让同学看前面同学的后脑勺,保持在一条线上。然后前后同学之间要保持一定的距离,不能太近也不能太远。老师可以先选好排头和排尾的同学,让其他同学按照顺序依次站好。大家要听从老师的指挥,快速安静地站好位置,这样队伍就能整齐有序啦。2.假如你有5颗糖,要分给2个小朋友,有几种分法?有以下几种分法。可以一个小朋友分1颗,另一个小朋友分4颗;也可以一个小朋友分2颗,另一个小朋友分3颗;还能反过来,一个小朋友分3颗,另一个小朋友分2颗;或者一个小朋友分4颗,另一个小朋友分1颗。当然如果可以有小朋友不分,那还能一个小朋友分0颗,另一个小朋友分5颗,或者反过来。3.说一说你在生活中看到的形状,并举例说明。在生活中能看到很多形状。比如家里的冰箱是长方体,它有六个面,每个面大多是长方形。篮球是圆形,它圆圆的能滚动。家里的魔方是正方体,它的六个面都是正方形。窗户有的是长方形的,能让阳光照进来。汽车的轮子也是圆形的,方便车子行驶。4.讨论一下如何养成良好的时间观念?要养成良好的时间观念,首先可以制定一个作息时间表,比如早上7点起床,晚上
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