迟发性婴儿型脊肌萎缩症II型护理个案_第1页
迟发性婴儿型脊肌萎缩症II型护理个案_第2页
迟发性婴儿型脊肌萎缩症II型护理个案_第3页
迟发性婴儿型脊肌萎缩症II型护理个案_第4页
迟发性婴儿型脊肌萎缩症II型护理个案_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

迟发性婴儿型脊肌萎缩症II型护理个案一、案例背景与评估(一)一般资料患儿李某,女,11个月,因“渐进性肢体无力4月余,加重伴吞咽困难1周”于2025年3月10日入院。患儿系G1P1,足月顺产,出生体重3.2kg,出生时Apgar评分1分钟9分,5分钟10分。生后4个月能抬头,6个月能翻身,但8个月时家长发现患儿不能独坐,双下肢活动较同龄儿减少,当时未予重视。近1周来患儿肢体无力明显加重,不能完成翻身动作,进食时出现呛咳,吞咽固体食物困难,遂来我院就诊,门诊以“脊肌萎缩症?”收入儿科神经科病房。(二)主诉与现病史主诉:渐进性肢体无力4月余,加重伴吞咽困难1周。现病史:患儿于4个月前(7月龄时)无明显诱因出现双下肢无力,表现为踢腿动作减少,力度减弱,当时仍能扶腋下站立片刻,但不能独坐。家长带至当地医院就诊,查血常规、电解质均正常,未予特殊处理。此后患儿肢体无力逐渐x,双上肢活动也逐渐减少,抓握玩具能力下降,10月龄时完全不能独坐,不能翻身。近1周来,患儿无力症状进一步加重,四肢活动明显减少,哭闹时肢体肌力减弱,进食母乳及配方奶时出现频繁呛咳,吞咽米糊等固体食物时明显困难,偶有食物反流。无发热、抽搐、呕吐、腹泻等症状,精神状态尚可,睡眠安稳,大小便正常。(三)既往史、个人史与家族史既往史:平素体健,无肺炎、腹泻等反复感染史,无外伤、手术史,无药物过敏史。按国家免疫规划程序完成预防接种。个人史:出生发育史如上述,辅食添加始于6月龄,起初添加米粉、蛋黄等无异常,近1周因吞咽困难辅食添加减少。家族史:父母非近亲结婚,身体健康,无神经系统疾病史。否认家族中有类似疾病患者,无遗传性疾病史。(四)体格检查T36.8℃,P122次/分,R30次/分,BP85/55mmHg,体重8.5kg,身长72-,头围45-。神志清楚,精神反应可,哭声稍弱。全身皮肤黏膜无黄染、皮疹及出血点。浅表淋巴结未触及肿大。头颅无畸形,前囟平软,约1.0-×1.0-,张力不高。眼结膜无充血,巩膜无黄染,双侧瞳孔等大等圆,直径约3mm,对光反射灵敏。耳鼻咽喉未见异常,口腔黏膜光滑,无溃疡,伸舌居中,舌肌无萎缩及震颤。颈软,无抵抗,双侧胸锁乳突肌肌力减弱,抬头困难,需扶持才能维持头部直立。胸廓对称,呼吸平稳,双侧呼吸动度对称,双肺叩诊清音,听诊呼吸音清晰,未闻及干湿性啰音。心前区无隆起,心尖搏动位于第五肋间左锁骨中线内0.5-,未触及震颤,心界不大,心率122次/分,律齐,各瓣膜听诊区未闻及病理性杂音。腹平软,无腹胀,肝脾未触及肿大,肠鸣音正常,约4次/分。神经系统检查:神志清楚,精神可,语言发育迟缓,仅能发出简单单音节词。颅神经检查:嗅觉、视觉粗测正常,眼球运动正常,面神经对称,听力粗测正常,吞咽反射减弱,咽腭反射迟钝。运动系统:四肢肌张力减低,呈松软性瘫痪。肌力分级:双上肢肩外展肌力2级,肘屈曲肌力2级,腕背伸肌力1级;双下肢髋屈曲肌力1级,膝伸展肌力1级,踝背伸肌力0级。四肢肌肉容积略减少,尤以双下肢为著,无肌束震颤。共济运动:因患儿不能独坐及站立,无法完成指鼻试验、跟膝胫试验等检查。感觉系统:痛觉、触觉粗测正常。反射:双侧肱二头肌反射、肱三头肌反射减弱,双膝腱反射、跟腱反射未引出,腹壁反射、提睾反射未引出。病理反射:Babinski征阴性,Kernig征、Brudzinski征阴性。(五)辅助检查1.血液检查:血常规:WBC6.5×10⁹/L,N45%,L52%,Hb125g/L,PLT230×10⁹/L,均正常。血生化:谷丙转氨酶25U/L,谷草转氨酶30U/L,总胆红素8.5μmol/L,直接胆红素2.1μmol/L,白蛋白40g/L,球蛋白25g/L,肌酐25μmol/L,尿素氮2.8mmol/L,电解质(K⁺4.2mmol/L,Na⁺135mmol/L,Cl⁻100mmol/L,Ca²⁺2.3mmol/L)均正常。肌酸激酶(CK)280U/L(正常参考值25-200U/L),肌酸激酶同工酶(CK-MB)25U/L(正常参考值0-24U/L),轻度升高。乳酸脱氢酶180U/L,正常。2.神经电生理检查:肌电图(EMG):双侧三角肌、肱二头肌、gu四头肌、胫前肌可见大量纤颤电位和正锐波,运动单位电位时限延长,波幅增高,募集相呈单纯相。神经传导速度:双侧尺神经、正中神经、胫神经运动传导速度正常,感觉传导速度正常。提示神经源性损害,符合脊肌萎缩症表现。3.基因检测:外周血SMN1基因检测提示外显子7、8纯合缺失,SMN2基因拷贝数为2个。4.影像学检查:头颅MRI:脑实质未见明显异常信号,脑室系统无扩张,脑沟、脑回正常。脊髓MRI:颈段、胸段、腰段脊髓形态正常,无增粗或变细,未见占位性病变。5.吞咽功能评估:采用洼田饮水试验,患儿饮用5ml温水时出现呛咳,分级为Ⅲ级,提示吞咽功能中度障碍。6.呼吸功能评估:经皮血氧饱和度(SpO₂)96%(自然空气下),潮气容积(VT)6ml/kg,肺活量(VC)15ml/kg,均低于同龄正常儿童(正常VT约8-10ml/kg,VC约20-25ml/kg),提示呼吸功能轻度受损。(六)护理评估1.身体功能评估:患儿存在严重的肢体运动功能障碍,肌力明显下降,不能完成翻身、独坐、站立等基本动作,日常生活完全依赖他人。吞咽功能中度障碍,进食易呛咳,有误吸风险。呼吸功能轻度受损,肺活量及潮气容积降低。2.营养状况评估:患儿近1周因吞咽困难,进食量减少,体重8.5kg,低于同龄儿童平均体重(11月龄女婴平均体重约9.4kg),皮肤弹性稍差,提示轻度营养不良风险。3.心理社会评估:患儿家长对疾病认知不足,表现出焦虑、担忧情绪,担心患儿预后及未来生活质量。家长缺乏疾病护理知识和技能,对患儿的喂养、体位护理、功能锻炼等存在困惑。4.并发症风险评估:存在误吸性肺炎、压疮、关节挛缩、肌肉萎缩加重、呼吸衰竭等并发症风险。二、护理计划与目标(一)护理诊断1.躯体活动障碍与脊髓前角运动神经元变性导致肌力减弱、肌张力降低有关。2.低效性呼吸型态与呼吸肌肌力减弱导致肺活量降低有关。3.营养失调:低于机体需要量与吞咽困难导致进食量减少有关。4.有误吸的风险与吞咽反射减弱、咽腭反射迟钝有关。5.有皮肤完整性受损的风险与肢体活动障碍、长期卧床或保持固定体位有关。6.有废用综合征的风险与长期肢体活动受限导致肌肉萎缩、关节挛缩有关。7.焦虑(家长)与对疾病认知不足、担心患儿预后有关。(二)护理目标1.短期目标(入院1-2周):患儿呼吸平稳,SpO₂维持在95%以上,VT、VC较入院时有所改善。患儿吞咽困难症状缓解,洼田饮水试验分级降至Ⅱ级以下,无误吸发生。患儿营养状况改善,体重较入院时增加0.2-0.3kg,皮肤弹性良好。患儿皮肤保持完整,无压疮发生。家长焦虑情绪有所缓解,掌握基本的喂养、体位护理知识。2.长期目标(入院1-3个月及出院后):患儿肢体肌力保持稳定,无进一步下降,关节活动度维持正常,无关节挛缩发生。患儿呼吸功能维持稳定,无呼吸衰竭等严重并发症发生。患儿营养状况良好,体重增长符合生长发育曲线。家长掌握全面的疾病护理知识和技能,能独立完成患儿的家庭护理。患儿及家长生活质量有所提高,积极配合长期治疗和康复护理。(三)护理措施制定原则以维持患儿生命体征稳定、预防并发症、改善功能状态、提高生活质量为核心,采用综合护理措施,包括呼吸功能护理、吞咽功能护理、营养支持、体位护理、功能锻炼、皮肤护理、心理护理及健康指导等。护理措施需个体化、循序渐进,密切观察患儿病情变化,及时调整护理方案。三、护理过程与干预措施(一)急性期护理(入院1-7天)1.呼吸功能护理密切监测患儿呼吸情况,每2小时监测T、P、R、SpO₂一次,记录呼吸型态及有无呼吸困难表现(如鼻翼扇动、三凹征、呼吸急促等)。保持呼吸道通畅,定时翻身拍背,每2小时一次,拍背时手指并拢、稍向内合掌,由下向上、由外向内轻轻拍打患儿背部,力度适中,每次拍背时间5-10分钟,促进痰液排出。指导并协助患儿进行呼吸功能训练,包括腹式呼吸和有效咳嗽训练。腹式呼吸训练:患儿取仰卧位,护士将手放在患儿腹部,指导患儿用鼻缓慢吸气,使腹部隆起,然后用口缓慢呼气,腹部凹陷,每次训练5-10分钟,每日3次。有效咳嗽训练:协助患儿取坐位或半坐位,鼓励患儿深呼吸后用力咳嗽,若患儿无力咳嗽,护士可在患儿呼气末按压腹部,帮助其咳嗽排痰,每日3次。保持病室空气清新,温度保持在22-24℃,湿度55-65%,每日开窗通风2-3次,每次30分钟。2.吞咽功能护理与营养支持吞咽功能训练:遵医嘱给予吞咽功能康复训练,包括口腔感觉刺激和吞咽动作训练。口腔感觉刺激:用冰棉签轻轻刺激患儿口腔内颊部、舌面及咽喉部,每次刺激5-10秒,休息10秒,重复5-10次,每日2次,以促进吞咽反射恢复。吞咽动作训练:指导患儿进行空咽训练,即让患儿做吞咽动作,每次10-15次,每日3次;同时进行舌运动训练,如伸舌、缩舌、舌左右移动等,每次训练5-10分钟,每日3次。饮食护理:根据洼田饮水试验结果,给予患儿稠厚流质饮食,如米糊、藕粉、稠粥等,避免给予稀水、清汤等易呛咳的食物。进食时采取坐位或半坐位,头部稍前倾,进食速度缓慢,每喂一口食物后观察患儿有无呛咳,待患儿完全吞咽后再喂下一口。每餐进食时间控制在30-40分钟,避免进食过快或过饱。若患儿进食量仍不足,遵医嘱给予肠内营养制剂(如小儿氨基酸配方粉),通过鼻饲管喂养,初始剂量为20ml/次,每3小时一次,根据患儿耐受情况逐渐增加剂量,最大剂量不超过100ml/次。喂养前检查鼻饲管位置,确认在胃内后方可喂养,喂养后用20ml温开水冲洗鼻饲管,防止管道堵塞。每日评估患儿进食情况,记录进食量、种类及有无呛咳、反流等情况。3.体位护理与皮肤护理体位护理:为防止关节挛缩和压疮,每2小时为患儿更换一次体位,体位包括仰卧位、侧卧位(左侧卧位、右侧卧位)。更换体位时动作轻柔,避免拖、拉、推等动作,防止皮肤损伤。在患儿关节处放置软枕,如膝关节、髋关节外侧放置软枕,保持关节处于功能位,即膝关节微屈15-30°,髋关节屈曲30-45°,踝关节保持中立位,防止足下垂。每日定时协助患儿进行肢体被动活动,每个关节进行屈伸、内收、外展等动作,每个动作重复5-10次,每日2-3次,活动幅度以患儿耐受为度,避免过度用力导致关节损伤。皮肤护理:保持患儿皮肤清洁干燥,每日用温水为患儿擦浴1次,擦浴时注意观察皮肤情况,尤其是骨隆突部位(如枕部、肩胛部、骶尾部、臀部、足跟部)有无红肿、破损。擦浴后在皮肤褶皱处(如颈部、腋窝、腹gu沟)涂抹适量婴儿专用润肤露,保持皮肤滋润。患儿衣物选择柔软、透气、宽松的纯棉制品,勤换衣物和床单、被套,保持床单位清洁平整。使用透气性好的纸尿裤,及时更换,每次更换纸尿裤时用温水清洗臀部,涂抹护臀膏,防止红臀发生。4.病情观察与并发症预防密切观察患儿病情变化,注意有无发热、咳嗽、气促等呼吸道感染症状,有无呕吐、腹胀、腹泻等消化道症状,有无肢体肌力、肌张力变化。每日监测患儿体重、身长,评估营养状况。定期复查血常规、血生化、肌酶等指标,了解患儿身体状况。遵医嘱给予维生素B族、辅酶Q10等药物营养神经,促进神经修复,观察药物疗效及不良反应。5.心理护理与健康指导与患儿家长建立良好的护患关系,主动与家长沟通,耐心倾听家长的诉求和担忧,向家长详细介绍疾病的病因、临床表现、治疗方案及预后,使用通俗易懂的语言,避免使用专业术语过多,让家长对疾病有全面的认识。向家长展示成功的护理案例,增强家长对患儿治疗和护理的信心,缓解其焦虑情绪。指导家长掌握基本的护理知识,如体位更换方法、拍背技巧、吞咽功能训练方法等,让家长参与到患儿的护理过程中,提高家长的护理能力。(二)稳定期护理(入院8天-3个月)1.呼吸功能维持与训练继续监测患儿呼吸功能,每周复查肺活量、潮气容积一次,评估呼吸功能变化。根据患儿呼吸功能情况调整呼吸训练方案,逐渐增加腹式呼吸和有效咳嗽训练的时间和频率。若患儿呼吸功能稳定,可尝试使用呼吸训练器进行训练,如肺活量训练器,指导患儿用力吸气后缓慢呼气,每次训练10-15分钟,每日2次,以增强呼吸肌力量。避免患儿受凉,预防呼吸道感染,若出现呼吸道感染症状,及时通知医生处理。2.吞咽功能改善与饮食调整每周进行一次洼田饮水试验,评估吞咽功能改善情况。若患儿吞咽功能改善,洼田饮水试验降至Ⅱ级,可逐渐过渡到半流质饮食,如软面条、蛋羹、菜泥等,仍需注意进食体位和速度,避免呛咳。继续进行吞咽功能训练,增加训练强度和难度,如增加口腔感觉刺激的次数和时间,进行吞咽协调训练等。鼓励患儿自主进食,提高其进食能力和生活自理能力。每日评估患儿营养状况,根据患儿生长发育需求调整饮食结构,保证蛋白质、维生素、矿物质等营养素的摄入,必要时咨询营养师,制定个体化的营养方案。3.功能锻炼与康复护理在肢体被动活动的基础上,逐渐增加主动运动训练,鼓励患儿进行自主的肢体活动,如握拳、伸指、抬臂、踢腿等动作,护士在旁给予协助和指导,每个动作重复10-15次,每日3次。使用康复器械辅助训练,如手握球、弹力带等,增强手部和肢体肌肉力量。进行平衡功能训练,如让患儿坐在平衡垫上,保持身体平衡,逐渐增加训练时间,每日2次,以提高患儿的平衡能力。定期进行康复评估,根据评估结果调整康复训练方案,促进患儿运动功能的恢复。4.心理护理与家庭支持继续与患儿家长沟通,了解家长的心理状态,及时给予心理支持。鼓励家长记录患儿的病情变化和康复x,增强家长的成就感和信心。组织家长参加疾病护理知识讲座和病友交流会,让家长相互交流护理经验和心得,获得更多的支持和帮助。指导家长为患儿创造良好的家庭康复环境,给予患儿更多的关爱和鼓励,促进患儿身心健康发展。(三)出院前护理与健康指导患儿入院3个月后,病情稳定,肢体肌力保持稳定,无关节挛缩发生,吞咽功能改善,洼田饮水试验降至Ⅰ级,能自主进食半流质饮食,呼吸功能正常,营养状况良好,体重增长至9.8kg,达到出院标准。出院前对患儿家长进行全面的健康指导:饮食指导:继续给予半流质饮食,逐渐过渡到软食,注意饮食营养均衡,避免给予坚硬、粗糙、辛辣刺激性食物。进食时保持正确的体位,速度缓慢,防止呛咳和误吸。体位与活动指导:每日定时为患儿更换体位,保持关节功能位。坚持进行肢体被动和主动活动训练,每个关节活动5-10次,每日3次。使用辅助器具如助行器、矫形器等,根据患儿情况选择合适的辅助器具,帮助患儿改善运动功能。呼吸功能护理指导:继续进行腹式呼吸和有效咳嗽训练,每日2-3次,每次10-15分钟。保持室内空气清新,避免患儿接触烟雾、粉尘等刺激性物质,预防呼吸道感染。皮肤护理指导:保持患儿皮肤清洁干燥,勤换衣物和床单,定期为患儿擦浴,注意骨隆突部位的护理,防止压疮发生。病情观察指导:指导家长观察患儿的精神状态、呼吸、进食、肢体活动等情况,若出现发热、咳嗽、气促、吞咽困难加重、肢体肌力下降等情况,及时就医。复查指导:告知家长出院后1个月、3个月、6个月到医院复查,复查项目包括肌力评估、吞咽功能评估、呼吸功能评估、血常规、血生化、肌酶等,以便医生及时调整治疗和康复方案。四、护理反思与改进(一)护理亮点1.早期干预,预防并发症:在患儿入院初期,及时采取了呼吸功能护理、吞咽功能护理、体位护理等措施,有效预防了误吸性肺炎、压疮、关节挛缩等并发症的发生,为患儿的康复奠定了良好的基础。2.个体化护理方案:根据患儿的病情特点和个体差异,制定了个体化的护理方案,护理措施循序渐进,密切观察患儿病情变化,及时调整护理方案,提高了护理效果。3.家长参与护理:重视家长在患儿护理中的作用,通过健康指导、心理支持等方式,让家长掌握了疾病护理知识和技能,参与到患儿的护理过程中,提高了患儿出院后的家庭护理质量。4.多学科协作:在护理过程中,与医生、康复师、营养师等多学科人员密切协作,共同制定患儿的治疗、康复和营养方案,实现了全方位的护理服务,促进了患儿的康复。(二)护理不足1.吞咽功能训练的创新性不足:在吞咽功能训练过程中,主要采用了传统的口腔感觉刺激和吞咽动作训练方法,缺乏创新性的训练手段,如神经肌肉电刺激等,可能影

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论