河南省名校2025-2026学年高一上物理期末统考模拟试题含解析

河南省名校2025-2026学年高一上物理期末统考模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、把自由落体运动总路程从上到下分成相等的两段，则上、下两段路程的平均速度之比为（）A.1∶4 B.(－1)∶1C.1∶ D.1∶(－l)2、如图所示，光滑水平面上，水平恒力F拉小车和木块做加速运动，小车质量为M，木块质量为m，它们共同加速度为a，木块与小车间的动摩擦因数为μ．则在运动过程中A.木块受到的摩擦力一定为μmgB.木块受到的合力为FC.小车受到的摩擦力为D.小车受到的合力为3、如图所示，某人驾车从宣武门出发，从宣武门大街一直向北行驶了4.5km到达新街口，再向正西行驶了1.5km到达西直门．在这个过程中，他通过的路程和发生的位移为A.路程为6.0kmB.路程为4.5kmC.位移大小为6.0kmD.位移大小为1.5km4、关于描述运动的物理量，下列说法中正确的是A.在某段时间内，质点运动的位移为零，该质点不一定是静止的B.物体通过的路程越大，其位移一定越大C.物体的加速度减小时，其速度一定减小D.物体做曲线运动，位移的大小与路程有可能相等5、如图所示，质量为m的木块在质量为M的长木板上滑动，长木板与水平地面间的动摩擦因数为μ1，木块与木板间的动摩擦因数为μ2，已知长木板处于静止状态，那么此时长木板受到地面的摩擦力大小为（）A.μ2mg B.μ1MgC.μ1（m+M）g D.μ2mg+μ1Mg6、小滑块在一恒定拉力作用下沿水平面由静止开始做匀加速直线运动,2s末撤去恒定拉力，小滑块继续匀减速滑行再6s停下，问小滑块加速阶段的位移与减速阶段的位移大小之比是（）A.1:4 B.1:3C.1:2 D.1:17、如图所示，光滑水平面上放置质量分别为m、2m和3m三个木块，其中质量为2m和3m的木块间用一轻弹簧相连，轻弹簧能承受的最大拉力为T.现用水平拉力F拉质量为3m的木块，使三个木块一起加速运动，则以下说法正确的是A.质量为2m的木块受到四个力的作用B.当F逐渐增大到1.5T时，轻弹簧刚好被拉断C.当F逐渐增大到1．5T时，轻弹簧还不会被拉断D.当F撤去瞬间，m所受摩擦力的大小和方向不变8、一个物体受几个共点力的作用而处于平衡状态，当其中一个力的大小逐渐减小到零然后又恢复到原值的过程中（）A.其加速度先增大，后减小B.其加速度先增大，后反方向减小C.其速度一直在增大，最后达最大D.其最终将回到原来位置，并保持平衡状态9、下列关于摩擦力的说法中正确的是（）A.静止的物体可以受到滑动摩擦力B.运动的物体可以受到静摩擦力C.静止的物体一定不受滑动摩擦力D.滑动摩擦力的方向一定跟物体相对运动的方向相反10、如图所示，一小铁球用轻弹簧和轻绳悬挂处于静止状态，弹簧与水平方向成角，轻绳与竖直方向成角，重力加速度为g，则A.弹簧和轻绳的拉力之比为1：2B.弹簧和轻绳的拉力之比为：1C.若剪断轻绳，则剪断瞬间小球的加速度为D.若剪断轻绳则剪断瞬间小球的加速度为11、如图所示，用一段绳子把轻质小滑轮吊装在A点，一根轻绳跨过滑轮，绳的一端拴在井中的水桶上，人用力拉绳的另一端，滑轮中心为O点，人所拉绳子与OA的夹角为，拉水桶的绳子与OA的夹角为。人拉绳沿水平面向左运动，把井中质量为m的水桶缓慢匀速提上来，人的质量为M，重力加速度为g，在此过程中，以下说法正确的是（）A.始终等于B.吊装滑轮的绳子上的拉力逐渐变大C.地面对人的摩擦力逐渐变大D.地面对人的支持力逐渐变小12、如图甲所示，绷紧的水平传送带始终以恒定速率运行。初速度大小为的物块从与传送带等高的光滑水平地面上的处滑上传送带。若从小物块滑上传送带开始计时，物块在传送带上运动的图像（以地面为参考系）如图乙所示。已知，则（）A.时刻，小物块离处的距离达到最大B.时刻，小物块相对传送带滑动的距离达到最大C.时间内，小物块始终受到大小和方向始终不变的摩擦力作用D.时间内，小物块始终受到大小不变的摩擦力作用二．填空题(每小题6分，共18分)13、在《探究加速度与力、质量的关系》实验中（1）在实验中，以下做法正确的是_________A．平衡摩擦力时，应将重物用细绳通过定滑轮系在小车上B．每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力C．实验时，先放开小车，后接通电源D．“重物的质量远小于小车的质量”这一条件如不满足，对探究过程也不会产生影响（2）在这一实验中，有两位同学通过测量，分别作出a一F图象，如图中的A、B、C线所示；试分析：A线不通过坐标原点的原因是：_______________；B线不通过坐标原点的原因是：________________．C线发生弯曲的原因是：________________14、在《探究加速度与力、质量的关系》实验中采用如图1所示的装置。（1）安装实验装置时，应调整定滑轮的高度，使拉小车的细线在实验过程中保持与_____平行。（填A或B）A．桌面B．长木板（2）平衡摩擦力后，为了验证小车的加速度与其质量的定量关系，采用_____。（填A或B）A．观察法B．控制变量法（3）保持小车受力不变，利量不同质量的小车在这个力作用下的加速度，某次实验中打出如图2所示的纸带（打点计时器电源的频率为50Hz），则加速度a＝_____m/s2。（结果保留三位有效数字）（4）子昂同学把实验得到的几组数据画成图3的a﹣m图像，为了更直观得到物体的加速度与其质量的关系，你应该建议他改画a和_____的关系图像。15、用等效替代法验证力的平行四边形定则的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是白纸上根据实验结果画出的图(1)本实验中“等效替代”的含义是________A．橡皮筋可以用细绳替代B．左侧弹簧测力计的作用效果可以替代右侧弹簧测力计的作用效果C．右侧弹簧测力计的作用效果可以替代左侧弹簧测力计的作用效果D．两弹簧测力计共同作用的效果可以用一个弹簧测力计的作用效果替代(2)图乙中的F与F′两力中，方向一定沿着AO方向的是________(3)完成该实验的下列措施中，能够减小实验误差的是________A．拉橡皮筋的绳细一些且长一些B．拉橡皮筋时，弹簧测力计、橡皮筋、细绳应贴近木板且与木板面平行C．拉橡皮筋的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些D．使拉力F1和F2的夹角很小三．计算题(22分)16、（12分）一物体做匀加速直线运动，初速度为0.5m/s，第7s内的位移比第5s内的位移多4m，求：（1）物体的加速度；（2）物体在5s内的位移17、（10分）如图所示，沿光滑的墙壁用网兜把一只足球挂在A点，足球的质量为m，网兜的质量不计。足球与墙壁的接触点为B，悬线与墙壁的夹角为。求：悬线对球的拉力和墙壁对球的支持力的大小？

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、B【解析】把它下落高度分为相等的两段时，设总位移为2x，根据得通过第一个x位移的时间为同理，得通过第二个x位移的时间为根据得：B正确，ACD错误。故选B。2、C【解析】对物体受力分析，在水平方向上由F-f=ma，所以f=F-ma，由于物体并没有滑动，所以摩擦力不一定是μmg，所以A错误．木块受摩擦力f的作用，合力的大小为f=ma，所以B错误．对整体由F=（M+m）a，对小车由F-f=Ma，所以小车受到的摩擦力为，所以C正确．对小车，根据牛顿第二定律可知小车受到的合力为，所以D错误．故选C3、A【解析】路程为：4.5+1.5=6.0km；位移是A指向B的有向线段，大小为：，故选A【点睛】解决本题的关键知道路程是标量，大小等于物体运动轨迹的长度，位移是矢量，位移的大小等于由初位置指向末位置的有向线段的长度，与运动的路线无关4、A【解析】当物体做往返运动时，位移为零，则路程可以很大，但位移可以很小，A正确、B错误；当物体做加速运动时，尽管加速度减小，但速度仍增加，C错误；只有当物体做直线运动，且不往返时，位移的大小与路程才相等，否则，不相等，D错误5、A【解析】对木块受力分析，受重力mg、长木板的支持力FN和向左的滑动摩擦力Ff1，有Ff1=μ2FNFN=mgFf1=μ2mg对长木板受力分析，受到重力Mg、木块对长木板的压力、木块对长木板向右的滑动摩擦力、地面的支持力F支和向左的静摩擦力Ff2，长木板受力平衡，由平衡条件可知，在竖直方向受力平衡，在水平方向受力平衡则有Ff2=由牛顿第三定律可知=Ff1=μ2mgA正确，BCD错误。故选A。6、B【解析】设撤去恒定拉力时的速度为v，则加速阶段的位移为减速阶段的位移为整理得故选B。7、CD【解析】质量为的物体受重力、支持力、对它的压力以及摩擦力，还有弹簧的弹力，总共受5个力，故A错误；当弹簧的弹力为T时，和的加速度，对整体分析，拉力．知当拉力为2T时，轻弹簧恰好被拉断．故B错误，C正确；撤去F的瞬间，弹簧的弹力不变，和整体的加速度不变，隔离对分析，根据牛顿第二定律知，所受的摩擦力大小和方向都不变，故D正确考点：牛顿第二定律、胡克定律【名师点睛】解决本题的关键能够正确地受力分析，运用牛顿第二定律进行求解，注意整体法和隔离法的运用8、AC【解析】ABC．当保持其它力不变，仅使其中的一个力由大逐渐减小到零，然后又恢复到原值的过程中，合力先增大再减小，方向不变，则加速度先增大后减小，由于加速度方向与速度方向一直相同，则物体一直做加速运动，速度一直在增加，故AC正确，B错误；D．由于物体的速度方向不变，物体一直向前运动，没有回到原来的位置，故D错误。故选AC。9、ABD【解析】AC．对地静止的物体若相对于和它接触的其他物体发生了相对运动，则也可能用滑动摩擦力；故A正确C错误；B．运动的物体若相对于和它接触的物体是静止的，它也可以受静摩擦力；故B正确；D．滑动摩擦力的方向总是与相对运动的方向相反；故D正确；故选ABD。10、BC【解析】装置静止时，以小球为研究对象，分析受力情况，由平衡条件求弹簧和轻绳的拉力之比．若剪断轻绳，弹簧的弹力来不及变化，根据牛顿第二定律求剪断瞬间小球的加速度【详解】装置静止时，以小球为研究对象，分析受力情况，小球受重力mg、轻绳的拉力T和弹簧的拉力F．由平衡条件知T与F的合力与mg等大反向，如图所示：则得，即弹簧和轻绳的拉力之比为：1，故A错误，B正确；由上得若剪断轻绳，弹簧的弹力来不及变化，F和mg的合力与原来的T等大反向，所以剪断瞬间小球的合力大小等于T，加速度为，故C正确，D错误．所以BC正确，AD错误【点睛】解决本题的关键要知道剪断轻绳的瞬间，弹簧的弹力不变，分析小球的合力，结合牛顿第二定律进行来求瞬时加速度11、AC【解析】A．同一根绳子拉力相等，设为F，根据平衡条件可知，垂直于OA绳上的力平衡，则Fsinβ=Fsinα，则α始终等于β，故A正确；B．把井中质量为m的水桶匀速提上来，桶受力平衡，则吊装滑轮的绳子上的拉力始终等于重力，保持不变，故B错误；C．以人为研究对象进行受力分析如图所示，摩擦力f=Fcosθ，人在向左运动过程中，绳子拉力不变，但绳子与水平方向的夹角θ减小，绳子拉力在水平方向的分力增大，地面对人的摩擦力逐渐变大，故C正确；D．对人在竖直方向根据平衡条件可得，地面对人的支持力N=mg-Fsinθ，人在向左运动过程中，绳子拉力不变，但绳子与水平方向的夹角θ减小，绳子拉力在竖直方向的分力减小，地面对人的支持力变大，故D错误；故选AC12、BC【解析】A．t1时刻小物块向左运动到速度为零，离A处的距离达到最大，故A错误；B．t2时刻前小物块相对传送带向左运动，之后相对静止，故t2时刻，小物块相对传送带滑动的距离达到最大，故B正确；C．在0~t1时间内小物块向左减速受向右摩擦力作用，在t1-t2时间内小物块向右加速运动，受到向右的摩擦力作用，且摩擦力大小不变，故C正确；D．由图知，t2~t3小物块做匀速直线运动，此时受力平衡，小物块不受摩擦力作用，故D错误。故选BC。二．填空题(每小题6分，共18分)13、①.B②.未平衡摩擦或未平衡掉摩擦③.平衡摩擦过度④.没有满足重物的质量远小于小车的质量这一条件【解析】（1）[1]A、平衡摩擦力时，应将绳从小车上拿去，轻轻推动小车，是小车沿木板运动，通过打点计时器打出来的纸带判断小车是否匀速运动．故A错误B、每次改变小车的质量时，小车的重力沿斜面分力和摩擦力仍能抵消，不需要重新平衡摩擦力．故B正确；C、实验时应先接通电源然后再放开小车，故C错误；D、当重物的质量远小于小车的质量时我们才可以认为小车的合力等于重物的重力，故D错误；故选B（2）[2][3]从图A中发现直线没过原点，当F≠0时，a=0．也就是说当绳子上有拉力时小车的加速度还为0，是没有平衡摩擦力，或平衡摩擦力不够引起的.

当F=0时，a≠0．也就是说当绳子上没有拉力时小车就有加速度，这是平衡摩擦力时木板倾角θ太大，即平衡摩擦力过度引起的[4]设小车加速度为a，对小车F=Ma对重物F-mg=ma联立解得所以重物的质量m远小于小车的质量M时，当m逐渐变大时，a逐渐变小，故图象出现弯曲．所以原因是：重物的质量不是远小于车的质量14、①.B②.B③.1.20④.【解析】(1)[1]安装实验装置时，应调整定滑轮的高度，使拉小车的细线在实验过程中保持与长木板平行，故A错误，B正确。故选B(2)[2]平衡摩擦力后，为了验证小车的加速度与其质量的定量关系，应使小车受到的合外力不变，故采用控制变量法，故A错误，B正确。故选B