贵州省贵阳市四校2025-2026学年高二上生物期末学业质量监测试题含解析

贵州省贵阳市四校2025-2026学年高二上生物期末学业质量监测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．某同学画出3幅表示生态系统部分碳循环示意图，下列分析错误的是（）A.碳元素在无机环境与生物群落之间传递时，只有生产者与无机环境之间的传递是双向的，其他成分都是单向的。因此，3幅图中生产者都是AB.图1中C能促进生态系统的物质循环和能量流动C.图2中A、B、D、E构成群落，碳在其中流动的形式是有机物D.若使用图1、图2、图3完整表示碳循环，需补充化石燃料燃烧产生CO22．下列关于核酸的叙述，正确的是（）A.由C、H、O三种元素组成 B.基本组成单位是葡萄糖C.包括DNA和RNA两类 D.是生命活动的主要承担者3．在处理污水时，人们设计出一种膜结构，有选择地将有毒重金属离子阻挡在膜的一侧，以降低有毒重金属离子对水的污染，这是试图模拟生物膜的A.自由扩散功能 B.流动性功能C.主动运输功能 D.选择透过性功能4．下图为人体的生命活动调节示意图，下列叙述错误的是（）A.当人的手被针刺时，可以通过“刺激→A→B→效应器”使手缩回B.人处在寒冷环境下，可以通过“刺激→A→B→靶器官”使汗液分泌减少C.饥饿状态下，机体通过“刺激→A→C→D”途径使胰岛素更多的分泌D.当个体饮水不足时，可以通过“刺激→A→G→F”使细胞外液渗透压下降5．结合细胞呼吸原理分析，下列日常生活中的做法不合理的是（）A.包扎伤口选用透气的创可贴B.花盆中的土壤需要经常松土C.真空包装食品以延长保质期D.采用快速短跑进行有氧运动6．某研究小组为测定药物对体外培养细胞的毒性，准备对某种动物的肝肿瘤细胞（甲）和正常肝细胞（乙）进行动物细胞培养。下列叙述正确的是（）A.制备肝细胞悬液时，可用胰蛋白酶或胃蛋白酶处理肝组织块B.恒温培养箱中的CO2浓度维持在5％左右，以促进细胞呼吸C.为了保证细胞培养所需的无毒环境，需大量添加各种抗生素D.培养的肝肿瘤细胞可用于筛选抗癌药物二、综合题：本大题共4小题7．（9分）下图为某高等植物细胞进行有丝分裂的简图，请据图完成下面问题：（1）A所示的细胞处于有丝分裂的________期，细胞中有________条染色体，有________条染色单体（2）图B细胞处于有丝分裂的________期，细胞中有________条染色单体。8．（10分）请根据图回答下列有关免疫的问题（1）在初次接触抗原时，产生抗体的细胞由__________分裂、分化形成，；该细胞被活化需要两个信号刺激，分别是_______________和_____________________，此外还需要___________的作用。（2）如图表示将抗原注射于兔体后抗体产生量的变化。当注入抗原X，抗体产生量的变化是曲线A，若第8天，同时注射抗原Y和X，图中表示对抗原X的抗体产生量是曲线______________，这是因为初次免疫反应时产生的____________细胞的作用。（3）被病原体（如新型冠状病毒）感染的宿主细胞，称为靶细胞，在细胞免疫过程中，当____________细胞活化以后，可以识别并裂解被同样病原体感染的靶细胞使其暴露。机体清除病原体属于免疫功能中的____________。9．（10分）如图是内环境稳态与各系统的功能联系示意图，请回答：（1）图中参与内环境稳态维持的c表示_____系统。除了图中所示的器官、系统的协调活动外，内环境的相对稳定，还必须在_____的调节机制下进行。（2）已知5%葡萄糖溶液的渗透压与人体血浆渗透压基本相同。输入的葡萄糖进入细胞，经过氧化分解，其终产物中的气体可进入细胞外液，并通过_____系统运输到_____系统被排出体外。若该气体的排出出现障碍，则会引起细胞外液的pH呈_____趋势。为维持血浆pH的相对稳定，参与调节的缓冲物质主要有_____等。（3）肝脏是酒精的主要代谢场所，酒精的代谢途径如图所示。头孢类分子可抑制乙醛脱氢酶活性，造成乙醛中毒，重者可致呼吸抑制、急性心衰等。饮酒者血浆中的酒精经毛细血管壁进入_____，再以_____运输方式进入肝细胞被解毒。10．（10分）回答下列关于草原生态系统的问题：（1）草原上不同地段上分布着种类和密度不同的牧草，在水平方向上它们通常呈___________分布。（2）用样方法调查黄花刺茄的种群密度时，取样的关键是__________。调查中发现它的种群数量每年都是一年前种群数量的1.3倍，假定黄花刺茄的种群初始数量为N0，则两年后它的数量将达到__________（用N0表示）。（3）调查该草原土壤中小动物类群的丰富度时，不适合用样方法和标志重捕法，理由是土壤小动物__________，通常用__________的方法进行采集、调查。按照预先设定的多度等级来估计单位面积上个体数目的多少，这属于___________（“记名计算法”或“目测估计法”）。（4）研究表明，草原土壤中的分解者较丰富，它们可以产生相关酶将腐殖质中的淀粉、蛋白质等大分子水解成小分子。现提供有配制好的淀粉溶液、草原土壤浸出液、斐林试剂、蒸馏水、水浴加热装置、试管、吸管等，请利用以上试剂及用具设计简单的实验，验证土壤中的分解者对淀粉的分解作用，并得出相关结论：实验思路：________________________________________。预期结果结论：_____________________________________11．（15分）为探究眼皮这一性状的遗传，某生物兴趣小组调查了l00个家庭各成员的眼皮性状，获得如下结果。(用字母A和a分别表示显性基因和隐性基因)组别亲代性状组合家庭数量子代双眼皮单眼皮一双眼皮x双眼皮303710二双眼皮x单眼皮352620三单眼皮x单眼皮35045（1）在遗传学上，人的双眼皮与单眼皮称为一对_________性状。（2）根据组别_________，可判断出_________是显性性状。（3）组别二子代中，单眼皮个体的基因型为_________。（4）组别三中有一对夫妇通过整容手术使眼皮性状表现为双眼皮，若该夫妇再生一个孩子，生女孩的概率为_________，其眼皮性状将表现为_________。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、A【解析】根据生产者与大气中二氧化碳库之间为双向箭头，各个生物种群都可以通过呼吸产生二氧化碳指向二氧化碳库，即箭头指向最多的是二氧化碳库，可知图1中A为生产者、D为分解者、C为消费者、B为大气中二氧化碳；图2中A为生产者、B、D为消费者、E为分解者、C为大气中二氧化碳；图3中A为大气中二氧化碳、E为生产者、F、D、B均为消费者、C为分解者。【详解】A、在碳循环过程中，只有生产者能将大气中的二氧化碳转变成有机物进入生物群落，在生物群落内，沿着生物链（网）传递，图1、2中A表示生产者，图3中A代表二氧化碳库，A错误；B、图1中的C是消费者，消费者能促进物质循环和能量流动，B正确；C、群落是指某一地域的所有生物，因此图2中的A（生产者）、B（消费者）、D（消费者）、E（分解者）能组成生物群落，碳在生物群落内部以有机物的形式传递，C正确；D、大气中二氧化碳的来源除了各种生物的呼吸作用，还有化石燃料的燃烧，所以若使图1、图2、图3完整表示碳循环，需补充化学燃料燃烧产生二氧化碳，D正确。故选A。2、C【解析】1、核酸的种类：核酸可分为DNA和RNA两种，真核细胞中，DNA主要存在于细胞核中，RNA主要存在于细胞质中。2、核酸的功能：核酸是遗传信息的携带者，是一切生物的遗传物质。细胞生物的遗传物质是DNA，病毒的遗传物质是DNA或RNA。【详解】A、核酸的元素组成是C、H、O、N、P，A错误；B、DNA的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸，RNA的基本组成单位是核糖核苷酸，故核酸的基本组成单位是核苷酸；葡萄糖是多糖的组成单位，B错误；C、核酸包括脱氧核糖核酸DNA和核糖核酸RNA两种，C正确；D、核酸是遗传信息的携带者，是一切生物的遗传物质；蛋白质是生命活动的主要承担者，D错误。故选C。3、D【解析】生物膜的功能特点是选择透过性，能够选择性地吸收有利物质，阻挡有害物质的进入。【详解】人工膜有选择地将有毒重金属离子阻挡在膜的一侧，降低有毒重金属离子对水的污染，模拟了细胞膜控制物质进出细胞的功能；体现了生物膜的功能特点选择透过性，可以让水分子自由通过，细胞选择吸收的离子和小分子也可以通过，而其他的离子、小分子和大分子则不能通过，综上所述，ABC错误，D正确。​故选D。4、C【解析】分析题图：图示表示人体的生命活动调节过程，图示也表明动物体的生命活动常常受神经和体液的调节，A→B只涉及神经调节，如反射活动；E、F只涉及体液调节；途径A→C→D和途径A→G→F涉及神经调节和体液调节，如体温调节、水盐调节等。【详解】A、人的手被针刺时，通过神经调节，使手缩回，过程为：“针刺激→传入神经→脊髓→传出神经→有关肌肉”，即刺激→A→B→效应器，A正确；B、寒冷环境下，通过刺激冷觉感受器→传入神经→下丘脑体温调节中枢→传出神经→汗腺，使汗液分泌减少，路径为“刺激→A→B→靶器官”，B正确；C、饥饿状态下，可以通过神经调节作用于胰岛A细胞，路径为“刺激→A→C→D”途径促进胰高血糖素的分泌以维持血糖平衡，C错误；D、饮水不足时，可以通过神经—体液调节，下丘脑合成、垂体释放抗利尿激素，促进肾小管和集合管重吸收水，进而使细胞外液渗透压下降，路径为“刺激→A→G→F”，D正确。故选C。5、D【解析】影响细胞呼吸的因素有温度、氧气浓度、水分等，在保持食品时，要抑制细胞呼吸，减少有机物的消耗。中耕松土能增加土壤中氧气的量，增强根细胞的有氧呼吸，释放能量，促进对无机盐的吸收。【详解】A、用透气的创可贴包扎伤口构成有氧环境，从而抑制厌氧型细菌的繁殖，A正确；B、花盆中的土壤需要经常松土，有利于根部细胞进行有氧呼吸，B正确；C、真空包装可隔绝空气，使袋内缺乏氧气，降低细胞呼吸强度，减少对有机物的消耗，以延长食品保质期，C正确；D、快速短跑时肌肉细胞进行无氧运动，所以提倡慢跑等健康运动有利于抑制肌细胞无氧呼吸产生过多的乳酸，D错误。故选D。6、D【解析】细胞培养需要无菌无毒环境，提供适合的营养，添加血清，在CO2培养箱中培养保持所需pH。【详解】A、胃蛋白酶需要强酸环境才能起作用，制备细胞悬液一般用胰蛋白酶处理，A错误；B、恒温培养箱中的CO2浓度维持在5％左右，以维持正常pH值，B错误；C、为了保证细胞培养所需的无毒环境，需要对器材和培养皿进行灭菌和消毒处理，而不是用抗生素，C错误；D、培养的肝肿瘤细胞可用于筛选抗癌药物，D正确。故选D。二、综合题：本大题共4小题7、(1).后(2).8(3).0(4).前(5).8【解析】A图为有丝分裂后期，B图为有丝分裂前期，C图为有丝分裂中期，D图为有丝分裂末期。【详解】（1）A所示的细胞着丝点分裂，处于有丝分裂的后期，细胞中有8条染色体，有0条染色单体。（2）图B细胞含有染色单体，染色体散乱分布在细胞中，处于有丝分裂的前期，细胞中有8条染色单体。【点睛】识记有丝分裂各时期的特点是解题关键。8、（1）①.B细胞②.病原体和B细胞接触③.辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合④.细胞因子（2）①.B②.记忆（B）（3）①.细胞毒性T细胞②.免疫防御【解析】1、机体接受抗原刺激后经过一段时间才能产生抗体。其原因是抗原进入人体后，要经过处理、呈递、识别、淋巴细胞的增殖分化后才能产生抗体。因此，注射疫苗后要经过一段时间才具免疫力。2、再次接受抗原刺激时，抗体的产生较第一次快、量多且持续时间长。所以，某些预防接种应进行两次或多次。【小问1详解】抗体是由浆细胞产生，初次结束抗原刺激时，浆细胞由B细胞增殖分化而来，辅助性T细胞释放的细胞因子能促进B细胞的增殖和分化。一些病原体能与B细胞接触，这为激活B细胞提供了第一个信号，辅助性T细胞表面的特定分子发生变化与B细胞结合，这是激活B细胞的第二个信号，此外还需要细胞因子的作用。【小问2详解】兔子在第一次接受抗原X刺激后，B淋巴细胞增殖分化成大量的浆细胞和记忆细胞，浆细胞产生大量抗体，使抗体数量增加，当抗原X再次入侵时，记忆细胞会大量且迅速分化为浆细胞，产生更强的免疫效应，因此，曲线B表示兔子对抗原X的抗体产生量，曲线C表示对抗原Y的抗体产生量。【小问3详解】被病原体（如新型冠状病毒）感染的宿主细胞，称为靶细胞，在细胞免疫过程中，当细胞毒性T细胞细胞活化以后，可以识别并裂解被同样病原体感染的靶细胞使其暴露。机体清除病原体属于免疫功能中的免疫防御。【点睛】解答本题的关键是理解免疫的过程、二次免疫的特点及原因免疫反应的相关的概念，主要考查学生的人体免疫的知识、以及识图能力并利用题图信息解决问题的能力和对免疫应答的综合理解与应用能力。9、（1）①.泌尿②.神经—体液—免疫（2）①.循环②.呼吸③.下降④.HCO3一、H2CO3（3）①.组织液②.自由扩散【解析】1、细胞外液即细胞的生存环境，它包括血浆、组织液、淋巴等，也称为内环境。2、图中：a是呼吸系统、b是消化系统、c是泌尿系统。3、细胞外液的理化性质包括渗透压、酸碱度和温度三个主要方面，通过神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态。【小问1详解】图中c表示泌尿系统，通过泌尿系统排出代谢废物；神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。【小问2详解】葡萄糖进入细胞，经过氧化分解，其终产物中的气体可进入细胞外液，并通过循环系统运输到a呼吸系统被排出；若该气体（CO2）的排出出现障碍，则会引起细胞外液的pH呈下降趋势；此时为维持血浆pH的相对稳定，参与调节的缓冲物质主要有HCO3一、H2CO3、HPO42-等。小问3详解】饮酒者血浆中的酒精经毛细血管壁进入组织液（毛细血管壁细胞的生存环境是组织液和血浆），再以自由扩散运输方式进入肝细胞被解毒。【点睛】本题考查内环境组成和理化性质等知识点，解题的关键是正确识别内环境组成成分的图示，机体维持稳态的调节机制。10、（1）镶嵌（2）①.随机取样②.1.69（3）①.活动能力强，身体微小②.取样器取样③.目测估计法（4）①.实验思路：取两支试管编号A、B，分别加入等量的淀粉溶液；A试管加入适量的土壤浸出液，B试管加入等量的蒸馏水，震荡混合均匀，放置一段时间让其充分反应；然后分别加入等量适量斐林试剂，水浴加热观察是否有砖红色沉淀生成。②.预期结果结论：A试管出现砖红色沉淀，B试管不出现，证明土壤中的分解者可分解淀粉。【解析】1、群落的结构分为：垂直结构、水平结构。垂直结构具有明显的分层现象；水平结构，由于地形的变化、土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同、生物自身生长特点的不同，它们呈镶嵌分布。2、物种丰富度：群落中物种数目的多少。物种丰富度是描述群落中物种多样性的主要指标。特点：不同群落丰富度不同。【小问1详解】草原上不同地段上分布着种类和密度不同的牧草，即水平方向上呈镶嵌分布，体现了群落的水平结构。【小问2详解】样方法为保证结果准确，取样的关键要做到随机取样，假定黄花刺茄的种群初始数量为N0，种群数量每年都以1.3倍的增长率（出生率-死亡率）增加，则两年后它的数量为N×1.3×1.3=1.69N0。【小问3详解】许多土壤小动物有较强的活动能力，而且身体微小，不适宜用样方法或标志重捕法进行调查，调查土壤中小动物常用取样器取样法，统计土壤动物丰富度的方法有记名计算法和目测估计法，记名计算法指在一定面积的样地中，直接数出各种群的个体数目，一般用于