合肥期末考试四上试卷及答案

合肥期末考试四上试卷及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下面各数中，只读一个零的数是（）A.50607080B.50060780C.560078002.用一副三角尺不能拼出（）的角。A.15°B.20°C.135°3.在80□918≈80万中，□里可以填（）A.0-4B.5-9C.0-94.两个完全一样的梯形一定可以拼成一个（）A.长方形B.平行四边形C.正方形5.把一个平角分成两个角，其中一个是钝角，另一个一定是（）A.锐角B.直角C.钝角6.下面算式中，与15×160的计算结果不同的算式是（）A.150×16B.30×80C.30×3207.在除法算式里，被除数乘5，除数（），商不变。A.乘5B.除以5C.不变8.一个数除以32，商是11，余数最大时，这个数是（）A.383B.352C.3629.两个数相乘，如果一个因数乘3，另一个因数除以3，则积（）A.乘3B.乘9C.不变10.把5厘米长的线段向两端各延长10米，得到的是一条（）A.线段B.射线C.直线答案：1.B2.B3.A4.B5.A6.C7.A8.A9.C10.A二、多项选择题（每题2分，共20分）1.以下属于锐角的是（）A.30°B.90°C.89°D.120°2.下面哪些数是近似数（）A.我国人口约14亿B.四（1）班有45人C.小明身高约140厘米D.某大楼高25层3.下列图形中，（）是轴对称图形。A.长方形B.平行四边形C.正方形D.等腰梯形4.与75×40结果相等的算式是（）A.750×4B.75×4×10C.75×50-75×10D.70×40+5×405.下面说法正确的是（）A.角的两边越短，角的度数越小B.射线只有一个端点C.过两点只能画一条直线D.平行线间的距离处处相等6.一个数“四舍五入”后约是5万，这个数可能是（）A.45000B.54999C.49999D.500017.以下哪些运算律可以在乘法中使用（）A.加法交换律B.乘法交换律C.乘法结合律D.乘法分配律8.梯形的特点有（）A.只有一组对边平行B.对边相等C.两腰相等D.内角和是360°9.下面（）组的两条直线互相垂直。A.直角三角板的两条直角边B.黑板的长和宽所在直线C.同一平面内相交成90°的两条直线D.平行线10.要使□36÷45的商是两位数，□里可以填（）A.4B.5C.6D.7答案：1.AC2.AC3.ACD4.ABCD5.BCD6.ABCD7.BCD8.AD9.ABC10.BCD三、判断题（每题2分，共20分）1.最小的自然数是0，没有最大的自然数。（）2.角的两边是两条射线。（）3.如果被除数的末尾有0，那么商的末尾也一定有0。（）4.两个锐角的和一定比直角大。（）5.平行四边形有无数条高。（）6.直线比射线长。（）7.25×4÷25×4=1。（）8.两个完全相同的三角形一定能拼成一个平行四边形。（）9.在同一平面内，不相交的两条直线一定平行。（）10.一个因数不变，另一个因数扩大几倍，积也扩大几倍。（）答案：1.√2.√3.×4.×5.√6.×7.×8.√9.√10.√四、简答题（每题5分，共20分）1.简述平行四边形和梯形的区别。答案：平行四边形两组对边分别平行且相等；梯形只有一组对边平行，另一组对边不平行。2.如何用量角器测量一个角的度数？答案：将量角器中心与角的顶点重合，0刻度线与角的一边重合，角的另一边所对量角器上的刻度就是角的度数。3.说一说乘法分配律的内容。答案：两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相加。用字母表示为：(a+b)×c=a×c+b×c。4.除数是两位数的除法，试商时要注意什么？答案：把除数看作与它接近的整十数来试商。试商时可能会出现初商过大或过小的情况，要根据余数与除数的关系调整商的大小。五、讨论题（每题5分，共20分）1.在生活中，哪些地方运用到了平行四边形的不稳定性？请举例说明并讨论其作用。答案：如伸缩门、升降机等。伸缩门利用平行四边形不稳定性可灵活伸缩，方便车辆行人进出；升降机利用此特性实现灵活升降作业，方便高空作业等，给生活带来便利。2.讨论如何培养学生对数学学习的兴趣，结合四上数学知识谈谈你的看法。答案：可以通过有趣的数学活动，如用七巧板拼图形感受图形变换（四上图形知识）。还可以联系生活实际，如计算家庭水电费（四则运算知识），让学生感受到数学有用，从而提高兴趣。3.小组讨论在计算除法时，如何快速准确地试商，结合具体例子说明。答案：例如计算368÷58，把58看作60试商。先想60×6=360，初商6，再通过计算发现余数合适。试商时把除数看成整十数，结合乘法口诀快速找到接近被除数的积来确定初商，再