完形填空和阅读理解-章末测试经典1

完形填空和阅读理解章末测试经典1一、完形填空1．完形填空

Ihavehadthepleasureofmeetingafewneighbors.Theyseemtobequitekindpeople.ForChristmas,IthoughtIwoulddosomethingniceforeachoftheneighborsthatIknew.Isatdownandcounted.Therewerenineneighbors,andIalsoknewwhichhousestheylived1

.

However,Idecidedtoaddonemorepersontomylist,theladyImeteverymorningwalkingtoworkwhenIdrovedownthestreet.Shealwaysgavemeasweetsmileandafriendlywave（挥手）,2

Ihadnoideaaboutheraddress.

Mygiftideawastomakesmall3

basketsandleavethemoneachofmyneighbor'sfrontporches（门廊）thenightofChristmasEve.IkeptthelastoneforthefriendlyladybecauseIwasstillnotsureaboutwhereshelived.Itwas4

thehousedownaboutwhereImethereachmorning.FinallyIdecidedtoputitthere.Myneighborsreallyenjoyedthebasketsandacoupleevencamebytothankme.

ThismorningIgotaThankyoucard.

Thecardsaid,“ThankyouforthoselovelyapplesandstrawberriesyouleftontheporchofThomas.He5

onJanuary19,butheneverstopped6

abouthowniceitwasthathewasrememberedinhistimeofillness.Hereallyenjoyedit.”

Iwasvery7

.Whyhesentacardtome?Ihadnoidea8

Thomaswasorthathehadbeenseriouslyill.Ihadleftthatnicelady'sbasketonThomas'porchbyaccident.IbelieveThomasneverexpectedtohavethatbasket.Ifeelsorrythattheniceladydidn'tgetabasketfromme,butIbelieveifsheknewwhathadhappened,shewould9

me.

IfeelluckytohavehelpedThomasbemorecheerfulinhislastdays.Thisjustmakesmefurtherbelievethatsometimes10

inlifearebeautiful.1.A./B.toC.withD.in2.A.butB.soC.unlessD.because3.A.flowerB.FoodC.vegetableD.fruit4.A.clearlyB.maybeC.certainlyD.sure5.A.deadB.hasbeendeadC.diedD.hasdied6.A.talkB.talkedC.totalkD.talking7.A.nervousB.surprisedC.relaxedD.Excited8.A.whereB.whenC.whatD.Who9.A.understandB.punishC.stopD.tell10.A.giftsB.mistakesC.problemsD.questions【答案】（1）D；（2）A；（3）D；（4）B；（5）C；（6）D；（7）B；（8）D；（9）A；（10）B；【解析】【分析】本文讲述一个美丽的错误的故事。（1）句意：有9个邻居，我也知道他们住在那个房子里。短语：livein住在……里面。故答案为D。（2）句意：她经常给我一个甜蜜的微笑和友好的挥手，但是我不知道她的地址。A、but但是；B、so所以；C、unless除非；D、because因为，故答案为A。（3）句意：我的礼物是做一个小的果篮，在圣诞前夕放在邻居家的前门廊上。A、flower花儿；B、Food食物；C、vegetable蔬菜；D、fruit水果。根据下文applesandstrawberries可知，故答案为D。（4）句意：那也许在我每天早上见到她的那个地方。A、clearly清楚地；B、maybe也许；C、certainly肯定；D、sure确信。根据句意，故答案为B。（5）句意：他在一月19日去世的。根据时间状语可知用一般过去时，故答案为C。（6）句意：但是他从不停止谈论在他生病期间是多么的好。stopdoing停止做某事，故答案为D。（7）句意：我非常惊讶，为什么他给我送一张卡片？A、nervous紧张的；B、surprised惊讶的；C、relaxed放松的；D、Excited兴奋的。根据后一句可知，故答案为B。（8）句意：我不知道托马斯是谁，也不知道他患了重病。A、where何地。B、when何时；C、what什么。D、Who谁。根据句意可知用who。故答案为D。（9）句意：但是我相信如果她知道发生了什么事，她会理解我的。A、understand理解；B、punish出版；C、stop停止；D、tell告诉。根据句意，故答案为A。（10）句意：这只是让我进一步相信有时候生活中错误是美好的。A、gifts礼物；B、mistakes错误。C、problems问题；D、questions问题。根据上文可知，故答案为B。【点评】考查词汇在篇章中的运用能力，答题时首先要跳过空格通读文章掌握其大意，然后细读文章字斟句酌逐一作答，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。最后通读一遍检查验证。2．阅读下面短文，从短文后所给的A、B、C三个选项中选出能填入相应空白处的最佳选项。DearJenny,

How'sitgoing?Areyoubusywithyourstudythesedays？

I'vebeenbacktoschool1nearlyfourweeks.I'mverygladtotellyouthatgreat2havetakenplaceinourschoolthisterm.Firstofall,we'reaskedto"clearourplates"whenhavingourmealsandsay3towasting.Someofususedtoordermorethanwhatwecouldeat.Thatwasabigwasteoffood.Nowweneedto4thefoodweorder.Weshouldalsostopwastinginsomeotherways.Forexample,weshouldturnoffthelightswhenwe5theclassroom.Andourschoolhasopenedupsomefieldsforustolearnhowtogrowvegetables.Eachclassisgivenasmallgardenandourclasshasdecidedtogrowsometomatoesandbeans（豆类）inour6time.Ithinkitisveryinteresting.MaybeI'llbeableto7yousomebeanswe'vegrownbyourselvesnexttime!What'smore,wehaveonlytwoclassesintheafternoon8wehavemoretimeforafter-schoolactivities.I'moneofthetrafficsafetyvolunteersinourschool.Afterschool,wetaketurnstogotothestreetsnearourschoolandaskpeopleto9thetrafficrules.

Ithinkwearehavingadifferentschoollifenow!Pleasewritebacksoonandtell10moreaboutyourschool.Yours,WangWei1.A.inB.forC.on2.A.changesB.thingsC.interests3.A.yesB.helloC.no4.A.cleanB.payC.finish5.A.leaveB.reachC.open6.A.busyB.freeC.Happy7.A.plantB.buyC.post8.A.becauseB.whenC.so9.A.followB.makeC.break10.A.himB.herC.me【答案】（1）B；（2）A；（3）C；（4）C；（5）A；（6）B；（7）C；（8）C；（9）A；（10）C；【解析】【分析】文章大意：这是王伟写给詹妮的一封信，介绍了这学期他们学校的一些变化，比如实行“光盘行动”、不浪费食物、随时关灯、学习种植蔬菜、做志愿者服务社会等。（1）句意：我回到学校已经接近四周的时间了。根据空格后面的nearlyfourweeks可知，要用介词for，表示快到4个星期了。

故选B。（2）句意：我很高兴告诉你这个学期我们学校发生了很大的变化。A.changes变化，B.things事情，C.interests兴趣，根据下文举出的例子可知，学校发生了很大的变化，故选A。（3）句意：首先我们被要求吃饭时要“光盘行动”，并且对浪费说“不”。A.yes是的，B.hello你好，C.no不，根据句意，其他几项都不合适，故选C。（4）句意：现在我们需要吃完我们点的食物。A.clean打扫，B.pay付款，C.

finish结束，引申为吃光，吃完，根据文中要实行光盘行动，所以要吃完自己点的食物，故选C。（5）句意：例如，当我们离开教室时应该关上灯。A.leave离开，B.reach到达，C.open打开，结合句意及选项的词义，故选A。（6）句意：每个班给一个小花园，我们班决定在空闲时间种一些西红柿和豆类。A.busy忙的，B.free空闲的，C.happy愉快的，只有在空闲时间才能去种一些东西，故选B。（7）句意：

或许下次我可以寄给你一些我们自己种的豆类。A.plant种植，B.buy买，C.post邮寄，因为作者是在写信，所以下次应该是寄给朋友东西。故选C。（8）句意：还有，我们下午只有两节课，所以我们有更多的时间进行课外活动。A.because因为

，B.when当……时，C.so所以，这两句之间是因果关系，故选C。（9）句意：放学后我们轮流到我们去学校附近的街上让人们遵守交通规则。A.follow遵守，B.make做，C.break打破，当然是要求人们遵守交通规则，其他选项情理不通，故选A。（10）句意：请尽快回信告诉我更多你们学校的事情。A.him他，B.her她，C.me我，根据上下文及逻辑关系，应该是给我回信，故选C。【点评】考查完形填空，首先通读一遍文章，跳过缺失的单词，再根据上下文来判断所缺单词的含义，最后对选项进行区别，选出正确的那一项。3．阅读下面短文，掌握大意，然后从A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。

Donaldwasnotverygoodatmath.Hecouldnotunderstandtheteacher's1.Evenwhentheteacherexplaineditagain,Donaldstillcouldnot2

it."Nevermind,"Donaldtoldhimself."I'mquitegoodatother3.I'llcheatinthemathexam,thenIwon'tbein4.""Mydesk-mateisbestatmath,"hethought,"andI'llbeableto5

hisanswers."Thedayoftheexamcame,andDonaldsat6BrianSmith,whowasalwaysatthetopofthe7inmath.DonaldcarefullycopiedBrian'sanswersontohisownexampaper.Attheendoftheexam,theteacher8

thepapersandgraded（评分）them.Thenshesaid,"Well,boysandgirls,I'vedecidedtogivea9tothestudentwhogotthehighestgrade.It's10

formetodecidewhomIwillchoose,however,becausetwostudents,DonaldandBriangotthe11

grade.""Letthemshareit."oneoftheother12said."I'vethoughtaboutthat,"theteachersaid,"butI'vechosenBrian."Donaldwas13whenheheardthis.Hestoodupandsaid,"That'snotfair.""That's14"theteachersaid."However,Brian'sanswertoQuestion18was'Idon'tknow.'Yourswas"15

doI."1.A.examinationB.explanationC.decisionD.spelling2.A.understandB.knowC.hearD.listento3.A.sportsB.waysC.subjectsD.kinds4.A.surpriseB.hurryC.tearsD.trouble5.A.writedownB.copydownC.putonD.lookfor6.A.nexttoB.infrontofC.behindD.farfrom7.A.groupB.rowC.familyD.class8.A.threwB.hidC.collectedD.sold9.A.jobB.worryC.beatD.prize10.A.difficultB.impossibleC.possibleD.easy11.A.differentB.sameC.strangeD.interesting12.A.teachersB.playersC.studentsD.assistants13.A.angryB.excitedC.sadD.happy14.A.cleverB.sillyC.trueD.wrong15.A.EitherB.NeitherC.AnyD.So【答案】（1）B；（2）A；（3）C；（4）D；（5）B；（6）A；（7）D；（8）C；（9）D；（10）A；（11）B；（12）C；（13）A；（14）C；（15）B；【解析】【分析】本文说了Donald抄袭Brian的数学试卷的故事。（1）句意：他不能明白老师的解释。A.examination考试，B.explanation解释，C.decision决定，D.spelling拼写。根据后文提到的

Evenwhentheteacherexplaineditagain,

可知，空缺处的意义为解释，故选B。（2）句意：Donald仍然不能理解。A.understand理解，B.know知道，C.hear听说，D.listento听。根据前面提到老师讲解，可知空缺处的意义为理解，填入understand，故选A。（3）句意：我可以在其他学科做的很好。A.sports运动，B.ways方式，C.subjects科目，D.kinds种类。根据后文提到

I'llcheatinthemathexam可知，空缺处的意义为科目，填入subjects，故选C。（4）句意：然后我不会麻烦。A.surprise惊讶，B.hurry匆忙，C.tears眼泪，D.trouble麻烦。根据前文提到的

I'llcheatinthemathexam可知他的数学不会有问题，填入trouble，故选D。（5）句意：然后我可以抄他的答案。A.writedown写下，B.copydown复制，C.puton穿上，D.lookfor寻找。根据前文提到他的同桌数学好，可知他能够抄他的答案，填入copydown，故选B。（6）句意：Donald坐在BrianSmith的附近。A.nextto邻近，B.infrontof在……前面，C.behind在……后面，D.farfrom远离。根据前面提到他要抄同桌的答案，可知他肯定坐在他同桌的旁边，填入nextto，故选A。（7）句意：在数学方面总是班上第一名。A.group团队，B.row排，C.family家庭，D.class班级。，根据前面提到thetopof，联系句子的意思可知，他是班上第一名，填入class，故选D。（8）句意：老师收上了试卷。A.threw扔，B.hid躲避，C.collected搜集，D.sold销售。根据前面提到他们考试，可知老师肯定收了试卷，填入collected，故选C。（9）句意：我决定给最高分的同学发一个奖。A.job工作，B.worry担心，C.beat打败，D.prize奖。根据常识可知，考了第一名肯定会得奖，填入prize，故选D。（10）句意：对我而言很难决定选谁。A.difficult难，B.impossible不可能，C.possible可能，D.easy容易的。根据后文提到两个人拿了第一名，可知很难选择，填入difficult，故选A。（11）句意：Donald和Brian得到了相同的分数。A.different不同的，B.same相同的，C.strange奇怪的，D.interesting有趣的。根据前面提到很难做选择，可知两人拿了相同的分数，填入same，故选B。（12）句意：其他的一个学生说。A.teachers老师，B.players玩家，C.students学生，D.assistants服务员。根据句意可知，应该是其他同学建议分享，填入students，故选C。（13）句意：Donald很生气。A.angry生气的，B.excited兴奋地，C.sad悲伤地，D.happy高兴地。根据后文提到的他说不公平，可知他很生气，填入angry，故选A。（14）句意：那是对的。A.clever聪明的，B.silly愚蠢的，C.true对的，D.wrong错误的。根据后文提到老师说两人18题答案一样，可知他抄袭了同学的，故选C。（15）句意：我也不会做。A.Either两者之一，B.Neither两者都不，C.Any任何，D.So因此。根据前面提到他的答案和Brian的答案一样，可知他的答案也是不知道，填入Neither，故选B。【点评】考查完形填空，首先通读一遍文章，跳过缺失的单词，再根据上下文来判断所缺单词的含义，最后对选项进行区别，选出正确的那一项。4．完形填空

IwasthetallestgirlinmyclasswhenIstartedschool.Itmademefeel1

andIbelievedthatIlookedveryfatandugly.Thesmallgirlswereseenassmarter,sotheyweremorepopularandgotmore2

fromteachers.Ibegantohatemyself3

notbeingsmallwhenIwassevenyearsold,andbyadulthood,Ifeltsadaboutmyappearance（外表）.

Ididn'tdaretolookintothemirror4onedaymyfriendpulledmetothemirrortoletmeseethatIhadagoodfigure.It'struethatIwasingoodshape.ThenIdidsomethingkindfor5—Iboughtabeautifuldressformyself.Ifeltveryhappy!Ialwaysthoughtfollowingotherscouldmakememorepopular.Butit'shardtobehappywhenyoudon'tseeyourown6.

EachsmallkindnessIdidformyselfmademe7myselfmore.I'ddosomethinglovingandfeelhappier.Thatfocusonmyselfgrewintodeepself­love.

Todaymyself­loveisvery8

Ithashelpedmedevelopself­confidenceandhelpedme9

myselffromanunhappyschoolteachertoapopularwriter.NowIamseenasaverybeautifulwoman.

Pleasejoinmeintakingstepstodevelopself­love.Everylittlelovingactyoudoforyourselfhelpsyoubuild10.1.A.happyB.badC.goodD.hungry2.A.attentionB.homeworkC.stressD.help3.A.ofB.toC.forD.with4.A.afterB.unlessC.whileD.until5.A.myselfB.himC.youD.her6.A.clothesB.needsC.fearsD.shoes7.A.doubtB.hateC.worryD.love8.A.weakB.littleC.strongD.strange9.A.changeB.teachC.enjoyD.leave10.A.healthB.self­loveC.dreamD.shape【答案】（1）B；（2）A；（3）C；（4）D；（5）A；（6）B；（7）D；（8）C；（9）A；（10）B；【解析】【分析】这篇短文给我们讲述了作者感觉自己又胖又丑，很自卑，后来变得很自信的故事：小巧的女孩被认为更聪明，所以她们更受欢迎，得到了老师更多的关注；直到有一天我的朋友把我拉到镜子前，让我看到我的身材很好。然后我为自己做了一件事——我为自己买了一件漂亮的衣服。我感到非常快乐!我一直认为跟随别人会使我更受欢迎。但当你看不到自己的需求时，你很难感到快乐。我的自爱帮助我培养了自信，并帮助我从一个不快乐的学校老师变成了一个受欢迎的作家。现在我被视为一个非常漂亮的女人。（1）考查形容词辨析及语境理解。句意：这让我感觉很糟糕，我认为我看起来很胖很丑。A.happy高兴的；B.bad坏的，糟糕的；C.good好的；D.hungry饥饿的；根据下文我认为自己又胖又丑可知感觉很糟，故答案为B。（2）考查名词辨析及语境理解。句意：小女孩被认为更聪明，所以她们更受欢迎，得到了老师更多的关注。A.attention注意力，关心；B.homework作业；C.stress压力；D.help帮助；根据句意和语境，故答案为A。（3）考查介词辨析及语境理解。句意：当我七岁的时候，我开始憎恨自己身材不小，根据句意和语境可知作者讨厌自己是因为自己身材不够娇小，这里是表示原因的，for用来表示原因，故答案为C。（4）考查连词辨析及语境理解。句意：我不敢去照镜子直到有一天我的朋友把我拉到镜子前，让我看到我的身材很好。not...until直到……才;根据句意和语境，故答案为D。（5）考查人称代词交际语境理解。句意：然后我为自己做了一件事——我为自己买了一件漂亮的衣服。A.myself我自己；B.him他；C.you你；D.her她，她的；根据句意和语境，故答案为A。（6）考查名词辨析及语境理解。句意：但当你看不到自己的需求时，你很难感到快乐。A.clothes衣服；B.needs需要，需求；C.fears恐惧，担心；D.shoes鞋；根据句意和语境，故答案为B。（7）考查动词辨析及语境理解。句意：我为自己所做的每一件小事都使我更爱自己。A.doubt怀疑；B.hate讨厌；C.worry担心；D.love爱；根据句意和语境，故答案为D。（8）考查形容词辨析及语境理解。句意：今天我的爱是非常强烈的。A.weak虚弱的；B.little小的，少的；C.strong强壮的，强烈的；D.strange奇怪的；根据句意和语境，故答案为C。（9）考查动词辨析及语境理解。句意：它帮助我培养了自信，帮助我从一个不开心的学校老师变成了一个受欢迎的作家。A.change改变；B.teach教；C.enjoy享受，喜爱；D.leave离开；根据句意和语境可知这里是改变，故答案为A。（10）考查名词辨析及语境理解。句意：你为自己做的每一点点爱都有助于你建立自爱A.health健康；B.self­love自爱C.dream梦想；D.shape形状；根据句意和语境，故答案为B。【点评】考查单词在语境中的运用。答题时首先要跳过空格通读文章掌握其大意，然后细读文章字斟句酌逐一作答，主语考虑句型，语法，搭配，语境等因素。最后通读一遍检查验证。5．完形填空

ZhangLeiisahighlyskilled（技艺精湛的）doctor.Hewasborninalonely1village.Thepeopletherelivedahardlife.Theyseldomwalkedoutofthemountain.Theycould2getgoodeducation.However,ZhangLeiwas3,forhenotonlywenttocollege,buthealsobecameanexcellentdoctor.Thenwhatmadehimlucky?AvolunteerteachercalledHanXueencouragedhim,and4hislife.

WhenHanXuefirstenteredZhangLei'sschool,shecouldn't5hereyes.Shewasshockedbythesights（情景）infrontofher:brokenwindows,smallolddesksandchairs.Evenworse,studentsofdifferentageswereinthe6classroom.Itwastheonlyclassintheschool.HanXuerealized7poorthepeoplewereineducation.Sheplannedto8asmanywaysasshecouldtohelpthem.OnedaywhenHanXuewasgivingaclass,ZhangLei9somenoisesforfun.Otherkidslaughed.AtthattimeHanXuedecidedtomakegooduseofthe10tohelphim.ShewalkedtowardsZhangLeiandaskedhimtoputouthishands.Lookingatthem11,HanXuesaidwithakindsmile,"AssoonasIseeyourlittle12,Iknowyouwillbecomeahighlyskilleddoctorinthefuture.Comeon!"Hearingthis,ZhangLeiwassurprisedbecausealmost13

saidsuchwordsthisway.ZhangLeicouldn'tbelievethatcompletely,butherememberedwhattheteachersaidinhisheart.

Afterthat,ZhangLeistudiedharderandthenmademore14continuously.Later,ZhangLeiwenttocollege.Aftermanyyears,hebecameafamousdoctor,savingmanylives.15ZhangLeitalksabouthislife,healwaysexpressesthankstohisvolunteerteacher.Herencouragingwordshavemadewhatheis.1.A.forestB.seaC.mountainD.river2.A.hardlyB.usuallyC.alwaysD.ever3.A.simpleB.luckyC.popularD.common4.A.worriedB.understoodC.changedD.caught5.A.coverB.closeC.openD.believe6.A.brightB.newC.sameD.enjoyable7.A.howB.whenC.whereD.what8.A.handoutB.findoutC.hangoutD.comeout9.A.saidB.putC.playedD.made10.A.chanceB.changeC.exampleD.action11.A.angrilyB.sadlyC.nervouslyD.carefully12.A.fingersB.headC.eyesD.ears13.A.everybodyB.anybodyC.nobodyD.somebody14.A.decisionsB.progressC.discussionsD.plans15.A.WhateverB.WheneverC.WhoeverD.However【答案】（1）C；（2）A；（3）B；（4）C；（5）D；（6）C；（7）A；（8）B；（9）D；（10）A；（11）D；（12）A；（13）C；（14）B；（15）B；【解析】【分析】文章大意：分析在贫穷大山里的张磊，因为志愿者老师韩雪的激励，变得努力学习，上了大学，成为了一名出色的医生，张磊对老师一直怀着感恩之情。（1）句意：他出生在一个偏僻的山村里。A.forest森林；B.sea大海；C.mountain山脉；Driver河流。由文中"Theyseldomwalkedoutofthemountain."他们很少走出大山。故选C。（2）句意：他们几乎得不到良好的教育。A.hardly几乎不；B.usually通常；C.always一直，总是；D.ever永远，曾经。由文中"Theyseldomwalkedoutofthemountain."他们很少走出大山，故推测他们很少，几乎不能得到很好的教育。故选A。（3）句意：然而，张磊很幸运，因为他不仅上了大学，而且成为了一名优秀的医生。A.simple简单的；B.lucky幸运的；C.popular流行的；D.common普通的。由文中上下文意思，Theyseldomwalkedoutofthemountain.他们很少走出大山，forhenotonlywenttocollege,buthealsobecameanexcellentdoctor.而ZhangLei不但受到大学教育，而且还成为一名优秀的医生，说明他是幸运的。故选B。（4）句意：一个叫韩雪的志愿者老师鼓励他，改变了他的生活。A.worried担忧；B.understood理解；C.changed改变；D.caught捕捉。由文中"Thenwhatmadehimlucky?AvolunteerteachercalledHanXueencouragedhim."那么什么让他有这份幸运呢?一个名叫韩雪的志愿者老师激励了他，后面可以推测出”改变了他的生活"，比较符合原文意思，故选C。（5）句意：韩雪第一次进入张磊的学校时，她简直不敢相信自己的眼睛。A.cover覆盖；B.close关闭；C.open打开；D.believe相信。由文中"Shewasshockedbythesights（情景）infrontofher:brokenwindows,smallolddesksandchairs"她被眼前的情形惊呆了：破烂的窗户，又小又旧的桌椅。由"shocked"震惊的，震惊的。说明眼前的情形对韩雪来说很难以置信，故选D。（6）句意：更糟糕的是，不同年龄的学生在同一个教室里。

A.bright；明亮的B.new新的；C.same同样的；D.enjoyable快乐的。由Itwastheonlyclassintheschool.学校里只有一间教室。可知前面不同年龄的学生是在同一间教室。故选C。（7）句意：

韩雪意识到人们的教育水平有多差。Ahow如何；Bwhen当......时；C.where在......地方；Dwhat什么。由前面的Itwastheonlyclassintheschool.学校里只有一间教室。及后面poorthepeoplewereineducation这里的人在教育上的贫穷程度。形容poor的程度用连词"how"而非"whatpoor"，这里也没有标地点和时间的词需要修饰，韩雪意识到了这里的人们在教育上的如何的贫穷。故选A。（8）句意：她计划找到尽可能多的方法来帮助他们。A分发；B找出；C挂出；D出现。由上文HanXuerealizedhowpoorthepeoplewereineducation.这样的状况，作为教师就会找出尽可能多的办法帮助他们，故选B。（9）句意：有一天，韩雪在上课，张磊为了好玩，吵了几声。A.said说；B.put放；C.play演奏；播放D.made制造。由文中"somenoisesforfun"为了好玩。一些噪音，madenoises"制造噪音"，固定短语，故选D。（10）句意：当时韩雪决定好好利用这个机会来帮助他。A.机会chance；B.change变化；C.example例子；榜样D.action行动。由下文AssoonasIseeyourlittlefingers,Iknowyouwillbecomeahighlyskilleddoctorinthefuture.可知这是利用这个机会，教育张磊，帮助他树立人生目标。故选A。（11）句意：韩雪仔细看了看，笑着说：“我一看到你的小指，我就知道你将来会成为一名技术高超的医生。A.angrily愤怒地；B.伤心地sadly；C.神经质地,焦急地nervously；D.carefully仔细地。由HanXuesaidwithakindsmile韩雪面带和蔼的微笑说道，可知前面应填carefully仔细地，故选D。

（12）句意：韩雪仔细看了看，笑着说：“我一看到你的小指，我就知道你将来会成为一名技术高超的医生。A.fingers手指；B.head头；C.eyes眼睛；D.ears耳朵。由前文ShewalkedtowardsZhangLeiandaskedhimtoputouthishands.她走向张磊，让他伸出他的手。可知应该看手指。故选A。（13）句意：听到这个，张磊很惊讶，因为几乎没有人这样说。A.everybody每个人；B.anybody任何人；C.nobody没有人；D.somebody有人，某人。由上文

Hearingthis,ZhangLeiwassurprised，可知以前从未说过这样的话，故选C。（14）句意：此后，张磊更加努力学习，取得了更大的进步。A.decision决定；B.progress进步；C.discussions讨论；D.plans计划。由下文Later,ZhangLeiwenttocollege.可知他一定取得进步。makeprogress。故选B。（15）句意：A.Whatever无论什么；B.Whenever无论何时；C.Whoever无论谁；D.However然而，可是。由文中healwaysexpressesthankstohisvolunteerteacher他一直对他的志愿者老师表达感谢。根据句意，无论何时他谈论他的生活，符合文意。故选B。【点评】考查完形填空。需要快速阅读全文，了解文章大意，再带着选项去读，边读边做，注意联系下文和固定短语和固定搭配。二、阅读理解6．根据短文内容理解选择正确答案。B

Everyoneworries.Buthowdoyoudealwithyourworries?Whetheryourworriesarebigorsmall,youcantakethesethreestepstodealwithyourworries:Trytofindoutwhatyou'reworriedabout.

Sometimes,youwillknowwhatyou'reworriedabout.Othertimes,youmightnot.Trytofinditoutfirst.Ifyoucan't,youcanaskforhelp.Thinkofwaystomakeitbetter

Thereisalwayssomethingyoucandotohelpyoufeellessworried.Sittingthereworryingisnofunanditwon’tsolveyourproblem.

Gradesatschoolareoftenatopworryforkids.Ifyou'reworriedaboutgrades,askyourselfthesequestions:

☆Whyaregradesimportant?Whatdogradesmeantome?

☆HowdoIgetreadyforclass?DoIgoover（复习）mynotesevenwhenthereisn'tatest?

☆DoIhaveagoodplacetodomyhomework?

☆HaveItrieddifferentwaysofstudying?Askforhelp

Whenyou'reworried,itcanhelptofindsomeonetotalkto.Youcanaskyourparents,friends,orteachersforhelp.（1）Howmanystepsofdealingwithyourworriesarementioned（提及）inthepassage?A.

Two

B.

Three

C.

Four

D.

Seven（2）Whenyoudon'tknowwhatyou'reworriedabout,_______.A.

youshouldtrytofinditout

B.

youcan'taskforhelpC.

youdon'tneedtothinkofways

D.

youcansitthereworrying（3）Ifyou'reworriedaboutgrades,youcanaskyourselfthesequestionsexcept“_______”.A.

Whyaregradesimportant?

B.

Whatdogradesmeantome?C.

HowdoIgetreadyforclass?

D.

Whydon'tmyfriendslikeme?【答案】（1）B（2）A（3）D【解析】【分析】这篇短文主要讲述了如何应对烦恼的三种方法，一是找出自己担心的问题，二是想办法让情况变得更好，三是请求帮助。⑴细节理解题。根据Whetheryourworriesarebigorsmall,youcantakethesethreestepstodealwithyourworries:描述，可知本题主要提到了三步应对烦恼的方法。故选B。⑵细节理解题。根据Trytofinditoutfirst;ifyoucan't,youcan’taskforhelp.描述，可知当你不知道自己的烦恼是什么时，不要去请求帮助。故选A。⑶细节理解题。根据文中列出的几个问题★，可知不包括选项D。【点评】阅读理解考查对篇章的把握和对细节的识别能力，答题时注意紧扣问题中的关键词，在文章中寻找答案。7．阅读理解

Oneday,whenIarrivedatschool,anicecreamtruckwasparkedintheschoolyard.Icecreammenusuallydrovetheirtruckstoprimaryschools.Ihadneverthoughtoneicecreamtruckwouldcometobringicecreamtousolderkids.WhenIwentuptothetruck,Iwasquitesurprisedtohearthemancallout,"Freeicecream!"Tomakesureofhiswords,Iasked,"I'msorry.Whatdidyousay?""Freeicecream.Choosewhicheveryoulike,"hesaid,smiling.

AfterIwascertainthatthemanwasjustgivingawaytheicecream,Italkedwithhimforalongtime.Hetoldmethathisdreamwastotravelaround,givingawayicecream,andthat'swhathewasnowdoing.Withhismother'ssupport,hekeptdoingwhathelovedevenduringhardtimes.Now,somelargecompanieswerehelpinghimwithhisplan.

Themansaidhewantedtoencouragepeopletodoexactlywhattheirheartstoldthemtododuringtheirlives.Ikeptaskinghim,"Soyourdreamwasjusttodrivearoundandgiveawayicecream?Itseemslikeaveryunusualgoal.""Yes,justmeetingpeopleandmakingthemsmile,"hereplied.Atthatpointhehandedmemyicecream.Ithankedhim,butwhatIgotfromhimwasmuchmorethanjusticecream.Itcan'teasilybeexpressedinwords.Ibelievewhathewasdoingisexactlywhatgreatpeopledoallthetime:smallactsofbiglove.（1）Fromthestoryweknowthatthewriterwasmostprobably

atthattime.A.

amiddleschoolstudent

B.

aprimaryschoolstudentC.

amiddleschoolteacher

D.

aprimaryschoolteacher（2）Whydidthewriterasktheicecreammantosaywhathehadsaidagain？A.

Becausehewasnotsurewhetherwhathehadheardwastrue.B.

Becausetheicecreamtruckhadneverbeenhere.C.

Becausetheicecreammansaidinalowvoice.D.

Becausehishearingwasverypoor.（3）Withhismother'shelpandsomelargecompanies'support,

.A.

themanbecamerich

B.

themancouldproduceicecreamC.

themancoulddrive

D.

themanrealizedhisdream（4）What'sthebesttitleforthisstory？A.

Agreatman

B.

Smallactsofbiglove

C.

Akindofcharity

D.

Mydream【答案】（1）A（2）A（3）D（4）B【解析】【分析】文章大意：通过作者在上中学免费领取冰淇淋的事，给我们讲述了一个大道理：小行动大爱。（1）逻辑推理题，根据

Icecreammenusuallydrovetheirtruckstoprimaryschools.Ihadneverthoughtoneicecreamtruckwouldcometobringicecreamtousolderkids.

可知作者是一个中学生，故答案是A。（2）细节理解题，根据WhenIwentuptothetruck,Iwasquitesurprisedtohearthemancallout,"Freeicecream!"Tomakesureofhiswords,Iasked,"I'msorry.Whatdidyousay?"可知，作者对于卖冰淇淋人的活不太相信，故答案是A。​​​​​​​（3）细节理解题，根据Withhismother'ssupport,hekeptdoingwhathelovedevenduringhardtimes.Now,somelargecompanieswerehelpinghimwithhisplan.可知，在妈妈的帮助下，作者实现了自己的梦想，故答案是D。​​​​​​​（4）标题判断题，根据

Ibelievewhathewasdoingisexactlywhatgreatpeopledoallthetime:smallactsofbiglove.

可知本文的标题应该是：小行动大爱，故答案是B。【点评】考查阅读理解。本文涉及细节理解题、逻辑推理题和标题判断题。细节理解题可以直接从文中寻找答案；逻辑推理题需要结合具体语境，有已知内容推出未知的可能的事实；标题判断题需要在充分理解文章的基础上归纳文章中心，凝练句式得出结论。8．阅读理解

EsperanzalivesinapoorLatino（拉丁美洲的）neighbourhoodinChicago,America.Shedreamsofhavingherownhouseoneday.Herparentstoldherthatwhentheymovedfromtheirlasthouse,theywouldhaveanewandshiny（亮闪闪的）house.Butthehouseissmallandold.

ManypeopleliveinMangoStreet,inabigoldhouse,Esperanzalivesbehinditwithherfamily.AlotofthepeoplewhohavecomefromMexicodon'tspeakEnglish.Manymisstheirhomecountry.Esperanzaunderstandstheirsadness,butshealsofeelsathomeinAmerica.SheisanAmerican,butherroots（根）willalwaysbeLatino.

Esperanzaisyoung.Likeherfriends,shehastogrowupfast.Sheisstuckbetweenbeingagirlandbeingawoman.Inthepooranddangerousareawhereshelives,thisisdifficultforher.Mexicanpeopleusuallyliveinacloseneighbourhood.Thismeansthatpeoplelivepacked（挤塞的）intogether.Everyoneknowseveryoneelse.SoEsperanzaknowsotheroldergirlsthatdothingssheisnotcomfortabledoing.Itisjustafactofherlife.

ButEsperanzahasgoodfriendstoo.ShebecomesfriendswithtwosistersnamedLucyandRachel.Theyridebikesandhaveadventures（冒险）together.EsperanzaisalsofriendswithagirlnamedAlicia.Aliciaisafraidoftheratsinherapartment.ShesharesherpoemswithEsperanza.（1）WhatisRIGHTaboutEsperanza?A.

Shedoesn'tlikewhatsomeoftheoldergirlsaredoing.B.

Sheisn'tquiteusedtoherlifeinAmerica.C.

SheisanAmericanandhasacomfortablelife.D.

Sheoftenliveswithherfriendsenjoyingdoingthingstogether.（2）WheredoesEsperanzalive?A.

InabigoldhouseinMangoStreet.B.

InasmallandoldhouseinMangoStreet.C.

Inanewandshinyhouse.D.

Inasmallanddangeroushouse.（3）Wecaninferfromthetextthat______________.A.

manypeoplewholiveinMangoStreetaredangerousB.

MangoStreetisanareawhereEsperanza'schildhoodisunforgettableC.

inMangoStreet,peopledon'tspeakEnglishD.

inMangoStreet,everybodyunderstandsEsperanzassadness（4）Whatdoestheword"stuck"inthethirdparagraphmean?A.

hardtoagree

B.

hardtobelieve

C.

hardtomove

D.

hardtohaveacorrectidea（5）Thepassageismainlyasimpleintroductionto______________.A.

aperson'sexperienceB.

aperson'sfriendsC.

aplacenamedMangoStreetD.

loveandsadnessfromMangoStreet【答案】（1）A（2）B（3）A（4）C（5）A【解析】【分析】主要讲了Esperanza住在美国芝加哥一个贫穷的拉丁美洲街区，房子又小又旧，及其危险困难的生活。（1）细节题。根据SoEsperanzaknowsotheroldergirlsthatdothingssheisnotcomfortabledoing.可知Esperanza不喜欢其他女孩做的不舒服的事情，故选A。（2）细节题。根据Butthehouseissmallandold.ManypeopleliveinMangoStreet,inabigoldhouse,Esperanzalivesbehinditwithherfamily.可知Esperanza的房子是小的旧的，住在MangoStreet的后面，故选B。（3）细节题。根据Inthepooranddangerousareawhereshelives,thisisdifficultforher可知住在MangoStreet是危险和困难的，故选A。（4）细节题。根据前句Likeherfriends,shehastogrowupfast.像她的朋友一样，她不得不快速成长，所以卡在了女孩和妇女间，即很难移动，即hardtomove，故选C。（5）细节题。根据全文可知主要介绍了Esperanza住在美国芝加哥一个贫穷的拉丁美洲街区，房子又小又旧，及其危险困难的生活。即个人经历的介绍，故选A。【点评】考查阅读理解，主要考查细节题，注意从文中仔细寻找答案。9．阅读理解

OntheafternoonofthedaythatwearrivedinXingcheng,weleftforQinhuangdao.Itwasrainingheavilywhilewewereonthehighway.Ikeptthespeedlessthan100kilometresperhour.WegottoQinhuangdaointhelateafternoon.Webookedinahotelanormalroomwithalargebed,anairconditioner,a