语文初一名著阅读傅雷家书参考资料试卷

一、名著阅读题1．下列对《傅雷家书》的情节表述不正确的一项是（）A．《致朱人秀》是傅雷夫妇留下的最后一封家信。B．傅雷与儿子傅敏论及艺术家的修养时，提到“真诚”是第一把艺术的钥匙，是做人的根本，必须从小培养。C．傅雷提醒儿子世界上最有力的论证莫如实际行动，最有效的教育莫如以身作则。D．傅雷教育儿子的信条是：先为人，次为艺术家，再为音乐家，终为钢琴家。2．《诫子书》，寄托着军事家诸葛亮对孩子的一份殷殷期盼；《曾国藩家书》，承载着政治家曾国藩对家训的一份宝贵传承；《________》传递着________（家）傅雷对儿子的一份温暖牵挂。3．运用你课外阅读积累的知识，完成小题。傅雷是一位杰出的翻译家。他一生翻译（_____）国文学作品和学术著作30余种，其中最具代表性的有（_____）的《欧也妮•葛朗台》、罗曼•罗兰的《_____》、丹纳的《艺术哲学》等。4．摘抄1：我高兴的是我又多了一个朋友；儿子变了朋友，世界上有什么事可以和这种幸福相比的！摘抄2：心中的苦闷不在家信中发泄，又哪里去发泄呢？孩子不向父母诉苦向谁诉呢？我们不来安慰你，又该谁来安慰你呢？选段出自《___________》，作品处处体现着铁深情，父亲关心儿子___________（填人名）的生活与成长，平常的语言中蕴涵着深邃的道理和厚重的文化。5．名著阅读题。傅雷在给傅聪的家书（1959.8.16）中，曾告诉儿子要在行为、礼节方面多加注意，以成为有教养的青年。请列举其中的三点。6．一个人的成长离不开他人的教导，也离不开自我的认识。请从你《傅雷家书》和《简·爱》这两部名著中任选一部，结合书中具体内容，任选一个角度，谈一谈傅聪或简·爱收获了什么成长？7．某同学对《傅雷家书》中自己最喜欢的语句做了摘录，请帮他完成批注。摘录批注人一辈子都在高潮——低潮中浮沉，唯有庸庸碌碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，才能廓然无累，真正的解脱。只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了。①这段话给了我____________的启示。辛酸的眼泪是培养你心灵的酒浆。不经历尖锐的痛苦的人，不会有深厚博大的同情心。所以孩子，我很高兴你这种蜕变的过程，但愿你将来比我对人生有更深切的了解，对人类有更热烈的爱，对艺术有更诚挚的信心！②这段话给了我____________的启示。8．如果把《傅雷家书》推荐给你的父亲，你觉得应该怎么说，才能让父亲欣然接受。9．《傅雷家书》《给青年的十二封信》都是书信体，应用“书信体”有何好处？结合具体内容和阅读感受，简要阐述。10．秀秀想把下列名著推荐给她的朋友，请你帮助她选择恰当的推荐语。________________________A．由主人公在一个学年中所记的日记、其父母为他写的劝诫启发性的文章，以及老师在课堂上宣读的发人深省的小故事所组成，寄托了作者对美好世界的向往。B．如长者劝导似的语重心长，如老友交谈般的诚恳真挚，读来亲切自然，受益颇多。C．人类不应当凌驾于大自然万物之上，应对每一个伦理范畴内的成员保持谦卑之心，平等对待它们，从而让我们从内心深处大声喊出对土地的爱！D．父母的谆谆教诲，孩子与父母的真诚交流，亲情溢于字里行间，给天下父母子女强烈的感染启迪。11．阅读下面的文段，回答后面的问题。节选一傅聪很小，傅雷不让他上学，自己教他文化，请上海乐团一位意大利学派的专家教指法，乐团指挥兼提琴家教乐理，每天要傅聪练习钢琴。傅雷听觉灵敏，听出差错就打，这一点我很反感，劝他说：“小孩子应当上学，过集体生活，让他全面发展，这样打太不好了。”傅雷说：“我教训自己的儿子你也要管么？”“你用瓷盆子砸在孩子鼻子上，留下一个疤，这太过分了，我为什么不能管！”“我偏不服你管！”他的声调提高了。“你这样做要后悔的！”“永不后悔！”他真的不后悔么？不。在认清了自己的过失之后，责己之严，正是怒安本色，他曾对儿子说过：“孩子！我虐待了你，我永远对不起你！我永远补赎不了这种罪过！”（刘海粟《我为傅雷描容》）节选二他从没有自以为达到了他所悬的翻译标准。他曾自苦译笔呆滞，问我们怎样使译文生动活泼。他说熟读了老舍的小说，还是未能解决问题。我们以为熟读一家还不够，建议再多读几家。傅雷怅然，叹恨没许多时间看书。（杨绛《记傅雷》）节选三所谓赤子之心，不但指纯洁无邪，指清新，而且还指爱！法文里有句话叫做“伟大的心”，意思就是“爱”。这“伟大的心”几个字，真有意义。而且这个爱绝不是庸俗的，婆婆妈妈的感情，而是热烈的、真诚的、洁白的、高尚的、如火如荼的、忘我的爱。（《傅雷家书》一九五六年二月二十九日夜）（1）在刘海粟和杨绛的眼中，傅雷是一个_________的人。（2）傅雷一直教导孩子做一个赤子，那么傅雷自己是不是一个赤子呢？请结合选文，阐述你的理解。12．下列有关《傅雷家书》的表述，不正确的一项是（）A．《傅雷家书》主要讲的是如何教育孩子的问题。B．《傅雷家书》曾荣获“全国首届优秀青年读物”奖。C．傅雷是我国著名文学翻译家、文艺评论家。他翻译的作品达34部之多，他从20世纪30年代起就致力于法国文学的译介工作。D．《傅雷家书》是傅雷写给兄弟傅聪的。13．选出对名著《傅雷家书》相关内容的表述错误的一项。（）A．傅雷对儿子的指导，就像良师益友一样提出建议和意见。B．傅雷希望儿子成为乐观坚强、敢于正视错误的人。C．傅雷教育儿子的信条是先为音乐家，次为人，再为艺术家，终为钢琴家。D．傅雷说，世界上最纯洁的快乐，莫过于欣赏艺术。14．傅雷先生是一个严厉、尽责的父亲，在儿子①_______长大成人、留学海外之后，通过②________的方式对儿子的生活和艺术进行悉心指导，教导儿子要做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。后来汇编成册，这就是（傅雷家书》。对于如何教育孩子，傅雷有自己的独特见解。他认为，无论从事什么职业，③________是第一位的。作为父亲，他很关心儿子的生活与成长，儿子在日常生活中可能遇到的种种问题，比如④_______等，他都多次谈及并给出意见和建议。傅雷还经常给儿子邮寄⑤________和有关绘画、雕塑等艺术理论方面的书籍，鼓励他多从各个艺术门类中汲取营养，提高艺术修养。15．对《傅雷家书》内容的表述及理解，下列选项中不正确的一项是（）A．在傅雷的眼中，“坚强”不仅仅是指在失败时能勇敢地直面现实，达观地看待事业上的失败，也包括在成功时，面对鲜花和掌声，能保持清醒的头脑。B．《傅雷家书》中傅雷经常对傅聪谈论音乐、美术、外国文学和中国古典文学，显示出其知识渊博、见解精深。C．傅雷教育儿子的信条是先为音乐家，次为人，再为艺术家，终为钢琴家。D．开头称呼“聪，亲爱的孩子”是因为儿子在打击之下，父亲用这样亲切疼爱的语气对儿子进行劝慰和开导，便于抚平儿子心灵的创伤。16．小新：我朋友小高这次九年级模拟测试成绩不理想，他本来想上X重点高中的，现在觉得差距好像有点大，有些灰心，我想劝劝他，你帮我想想怎么说？小虎：《傅雷家书》现成的呀，我给你推荐书中的三句名言，你选一句，结合他现在的状况再阐发一下，表达你的期望，如果能用上形象的修辞手法就更完美了，你试试。小新：懂了，我先说一遍你听听看。小高，《傅雷家书》中说__________________。备选名句：①得失成败尽量置之度外，只求竭尽所能，无愧于心。②只有事实才能证明你的心意，只有行动才能表明你的心迹。③事情主观上故盼望必成，客观方面仍需有万一不成的思想准备。17．下列关于名著的说法中，有误的两项是（）（）A．从《傅雷家书》可以看出傅雷是一位循循善诱的慈父，从不打骂孩子。B．《红星照耀中国》是美国记者埃德加·斯诺所写的一部纪实作品。作品是按照“探寻红色中国”的时间顺序记录见闻的。C．傅雷教导儿子遇困境不气馁，获大奖不骄傲，要有国家荣辱感。D．《昆虫记》的作者法布尔是英国昆虫学家，书中处处洋溢着人性的光辉和对生命的尊重。E.傅雷认为真诚是艺术的第一把钥匙。一个艺术家只有永远保持心胸的开朗和感觉的新鲜，才永远不会对自己的艺术厌倦。18．九年级某班召开名著阅读分享会，同学们畅谈阅读分享收获。下列分享有错误的一项是（）A．小红说：“《傅雷家书》充分体现出傅雷夫妇的教育思想，他们呕心沥血培养出了两个孩子：著名钢琴大师傅聪和英语特级教师傅敏。”B．小丽说：“傅雷是一位严厉、尽责的同时不乏爱心的父亲，他非常关心儿子的生活与成长，给儿子的建议涉及到正确理财、人际交往、读书求学、感情处理等方面。”C．小飞说：“《钢铁是怎样炼成的》中的保尔，对朋友非常仗义，因为救朱赫来而入狱，在狱中经受考验，却从不透露朱赫来的行踪。”D．小明说：“保尔从小就在社会底层饱受折磨和侮辱，后来在冬妮娅的影响下逐步走上革命道路。”19．下列有关八下两部名著内容的表述不正确的一项是（）A．傅雷教导儿子：待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体；遇困境不气馁，获大奖不骄傲；要有国家和民族荣誉感，要有艺术、人格的尊严，做一个“德艺兼备、人格卓越的艺术家”。B．《钢铁是怎样炼成的》最大的成功之处在于塑造了保尔·柯察金这一无产阶级英雄形象，并对“人的一生应该怎样度过”的问题作出了响亮的回答。C．爱子之情本是人之常情，而傅雷对傅聪的爱却没有沦为那种庸俗的温情脉脉，而是始终把对儿子在艺术与爱情方面的引导放在第一位，把舐犊之情放在第二位。D．保尔与铁匠阿尔焦姆是兄弟关系，瓦莉亚与谢廖沙是姐弟关系；把保尔从无知少年引上革命道路的最主要人物是朱赫来；谢廖沙是保尔年少时的朋友，后来在战场上英勇牺牲。20．在《傅雷家书》中，傅雷运用太阳、雨水、五谷、庄稼的比喻和克里斯朵夫的故事后说了一段话：“慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事：就是能够想到而不再惊心动魄，能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈覆辙。一个人惟有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套，越来越坚强的”，是为了告诉儿子生活的道理，对此理解不正确的一项是（）A．是要儿子像克里斯朵夫一样卓尔不群。B．要保持冷静的头脑，理智地分析，吸取教训，引以为戒。C．告诉儿子要学会保有平和的心态，控制情绪的起伏。D．太阳、雨水、五谷和庄稼的比喻，是说明任何事情都要掌握分寸。21．在1954.7.27信中傅雷谈到中国哪位诗人的诗“比起苏、李的离别诗来，似乎还缺少一些浑厚古朴”？（）A．杜甫 B．白居易 C．辛弃疾 D．王国维22．下面对名著《傅雷家书》有关内容的描述中有错的两项是（）A．在一封家信中，傅雷表明了自己生活的准则：学问第一，艺术第二，真理第三。B．傅雷给孩子的人生信条：先为人，次为艺术家，再为音乐家，终为钢琴家。C．音乐大师肖邦是傅聪留学波兰时的钢琴老师，是著名的学者、钢琴教育家。D．傅雷说《矛盾论》及《实践论》可帮助傅聪深切了解马列主义及辩证法。E.傅雷告诫儿子，过多的音乐能麻痹人的感觉，使表演缺少生气与新鲜感。23．阅读下面的名著片段，并回答问题。1956年2月29日夜亲爱的孩子：昨天整理你的信，又有些感想。关于莫扎特的话，例如说他天真、可爱、清新等等，似乎很多人懂得；但弹起来还是没有那天真、可爱、清新的味儿。这道理，我觉得是“理性认识”与“感情深入”的分别。感性认识固然是初步印象，是大概的认识；理性认识是深入一步，了解到本质。但是艺术的领会，还不能以此为限。必须再深入进去，把理性所认识的，用心灵去体会……比如你自己，过去你未尝不知道莫扎特的特色，但你对他并没发生真正的共鸣……这一回可不然，你的确和莫扎特起了共鸣，你的脉搏跟他的脉搏一致了……（《傅雷家书》节选）（1）《傅雷家书》是傅雷写给儿子________的。（2）在这封家书中，傅雷为什么多次提到莫扎特？24．名著阅读。（任选一题作答）（1）《傅雷家书》是苦心孤诣的教子篇。在傅聪长大成才的道路上，作为父亲的傅雷，从哪些方面给予儿子悉心指导？请结合书信内容简要分析。（2）《钢铁是怎样炼成的》书中涌现出很多性格鲜明的人物，请你选择印象最为深刻的一位人物，谈谈他身上闪耀着的哪些精神品质值得你学习。25．我们的一生中会遇到很多很多重要的人，每个人都不是一座孤岛，我们总要与他人发生这样或那样的联系，有的人自然而然地成为了我们生命中的重要他人。现在班级拟开展“我生命中的重要他人”主题活动，请从下列名著中任选一部，并从中选择一个人物，结合名著中的具体事例谈一谈他生命中的重要他人。字数200字左右。备选名著：A．《朝花夕拾》B．《西游记》C．《傅雷家书》D．《钢铁是怎样炼成的》26．根据要求完成下列表格。阅读策略内容与摘抄探究与活动梳理阅读感受要嘱咐你的话是说不完的……别忘了杜甫那句诗：“家书抵万金”！(《傅雷家书》，1954年7月4日晨）（1）傅聪身悬海外，傅雷用书信在①_____和②_____等方面引领儿子成长，真是“家书抵万金”！把握艺术特征尼娜·弗拉基米罗夫娜医生在日记中记叙了保尔的表现：（9月17日）换绷带的时候，他惊人的忍耐力使我们所有的医生都吃惊，他经常疼得失去知觉，但从不叫一声……（10月14日）保尔要出院了，那只眼睛是瞎了。临别时，他说：“要是左眼瞎了，还好一点儿——现在我还怎么打枪呢？”他还是想着前线。(《钢铁是怎样炼成的》)（2）摘录部分体现了这部小说_________的写作特点。理解人物形象（3）生活在今天的我们，可以从保尔身上学习哪些精神？请简要写出三点。____________________27．名著阅读。（1）著名翻译家傅雷翻译了法国批判现实主义作家巴尔扎克的《__________》。《傅雷家书》）是一部关于___________的书。（2）《傅雷家书》第一封家书里写道：“人一辈子都在高潮低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有过高的修养，方能廓然无累，真正的解脱”，结合你的阅读所了解到当时傅聪的现状，说说你对作者写这句话的理解。_______________28．《傅雷家书》是多篇书信汇编而成，根据这些特点，你可以采用哪些阅读方法并陈述理由？29．作为父亲，傅雷对傅聪的指导建议涉及学习、生活的方方面面，结合《傅雷家信》完成阅读任务。涉及方面建议内容人际交往①________感情处理②________生活细节③________30．《傅雷家书》中他从小刻苦用功，热爱音乐，留学波兰，多次获得国际大奖，这个人是（）A．傅雷 B．傅聪 C．傅敏 D．莫扎特【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、名著阅读题1．B解析：B【详解】B.傅雷与儿子傅聪论及艺术家的修养时，提到“真诚”是第一把艺术的钥匙，是做人的根本，必须从小培养；故选B。2．《傅雷家书》翻译家【详解】由“傅雷对儿子的一份温暖牵挂”可知，这本名著是《傅雷家书》。《傅雷家书》是翻译家傅雷及其夫人写给儿子的书信编纂而成的一本家信集，摘编了傅雷先生1954年至1966年5月的186封书信，最长的一封信长达七千多字。字里行间，充满了父亲对儿子的挚爱、期望，以及对国家和世界的高尚情感。据此填空。3．法巴尔扎克约翰·克利斯多夫【详解】傅雷是中国翻译家、作家、教育家、美术评论家，中国民主促进会（民进）的重要缔造者之一。傅雷早年留学法国巴黎大学。傅雷翻译的作品，共34部，主要为法国文学作品。最有代表性的是巴尔扎克的《高老头》《欧也妮·葛朗台》；罗曼·罗兰的《约翰·克利斯朵夫》及三名人传《贝多芬传》《米开朗琪罗传》《托尔斯泰传》等。20世纪60年代初，傅雷因在翻译巴尔扎克作品方面的卓越贡献，被法国巴尔扎克研究会吸收为会员。代表作品《傅雷家书》。据此进行填空。4．《傅雷家书》傅聪【详解】《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人写给孩子傅聪、傅敏的家信摘编，是素质教育的经典范本，是充满着父爱的教子名篇。他们苦心孤诣、呕心沥血地培养的两个孩子（傅聪——著名钢琴大师、傅敏——英语特级教师），教育他们先做人，后成“家”，是培养孩子独立思考，因材施教等教育思想的成功体现，因此傅雷夫妇也成为了中国的典范父母。傅雷用自己的经历现身说法，用自身的人生经验教导儿子待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体；遇困境不气馁，获大奖不骄傲；要有国家和民族的荣辱感，要有艺术、人格的尊严，做一个“德艺兼备、人格卓越的艺术家”。从文本摘抄的文字看，这是傅雷在给儿子傅聪的信中两段话。5．①围巾和大衣一同挂在衣帽间，不穿大衣时也要除去围巾；②不要把手插在裤袋，更不能插在衣袋；③说话时手要垂直，人要立直；④在饭桌上，两手不拿刀叉时，也要平放在桌面上，不能放在桌下，搁在自己腿上或膝盖上；⑤刀叉尤其不要掉在盘下，叮叮当当的；⑥出合行礼或谢幕，面部表情要温和，切勿像过去那样太严肃。【详解】本题考查对名著内容的理解和分析能力。《傅雷家书》是一部很特殊的书，它是傅雷思想的折射，可以说是傅雷毕生最重要的著作，因为《傅雷家书》是给他与儿子之间的书信，体现了作为父亲的他对儿子苦心孤诣。《傅雷家书》这本书中无处不体现的浓浓的父爱，傅雷在疼爱孩子的同时，也不忘对他进行音乐、美术、哲学、历史、文学乃至健康等等全方面的教育。阅读原著可知，傅雷在给傅聪的家书（1959.8.16）中写到“你素来有两个习惯：一是到别人家里，进了屋子，脱了大衣，却留着丝围巾；二是常常把手插在上衣口袋里，或是裤袋里。这两件都不合西洋的礼貌。围巾必须和大衣一同脱在衣帽间，不穿大衣时，也要除去围巾，手插在上衣袋里比插在裤袋里更无礼貌，切忌切忌！”“在饭桌上，两手不拿刀叉时，也要平放在桌面上，不能放在桌下，搁在自己腿上或膝盖上。你只要留心别的有教养的青年就可知道。刀叉尤其不要掉在盘上，叮叮当当的！出台行礼或谢幕，面部表情要温和，切勿像过去那样太严肃。这与群众情绪大有关系，应及时注意。只要不急，心里放平静些，表情自然会和缓。”综上分析即可作答。6．示例一：傅聪：在傅雷严厉的教育下，收获了精湛的钢琴技艺。父亲的家书让傅聪收获鼓励，以积极的心态面对挫折。示例二：对于简来说，最重要的性格特点是勇敢、执着。在她的成长过程中，她不断地为了自己的尊严和自己的人格去勇敢的反抗，如寄居在舅妈家，面对骄横残暴的表哥和冷酷护短的舅妈，简爱敢于反抗和捍卫独立人格。她还有积极乐观的态度，让她在困难中一次又一次地爬起。她用自己的善良、执着换来了珍贵的友情和纯洁的爱情，用自己的真诚感动着身边的每一个人，甚至是曾经给自己的精神和肉体都带来伤害的里德舅母，最终获得了属于自己的幸福生活。【详解】本题考查名著人物的成长收获。示例一：傅聪：傅雷“真诚”和“真实”地做儿子的榜样。傅雷认为：“真诚是第一把艺术的钥匙。”他反复教诲傅聪：“艺术家一定要比别人更真诚、更敏感、更虚心、更勇敢、更坚忍，总而言之，要比任何人都较少不完美之处。任何虚假不仅有损艺术家的人格，也有损艺术的品格。”1955年4月，在波兰的傅聪为一件事而纠结，他想暂时调换一下导师，以弥补某些技术上的不足，但又担心原来导师的感受。傅雷复信建议傅聪以坦诚的态度直接向导师说明，并指出：“我认为一个人只要真诚，总能打动人的；即使人家一时不了解，日后仍会了解的。我一生做事，总是第一坦白，第二坦白，第三还是坦白。绕圈子，躲躲闪闪，反易叫人疑心。”那一年，傅聪在波兰华沙第五届肖邦国际钢琴比赛脱颖而出，名列第三名，另外他还荣获这次比赛唯一的“玛祖卡”最佳奖。傅聪成为第一位在国际性钢琴比赛中获奖的新中国的音乐家。正是傅雷对傅聪的教育，才使傅聪成为一位优秀的艺术家。示例二：简·爱：根据原文“在寄居的舅妈家里，和骄纵残暴的表哥约翰发生冲突，瘦小的她敢于和表哥扭打，并怒斥他：‘你这男孩真是又恶毒又残酷，你像个杀人犯……，你像个虐待奴隶的人，……你像罗马皇帝。’”“她还敢指责冷酷护短的舅妈：‘你以为你是好人，可是你坏，你狠心。’”可知，寄居在舅妈家时，面对骄横残暴的表哥和冷酷护短的舅妈，简爱养成了反抗的性格和捍卫独立人格的精神。7．①要以一种达观的心态坦然地面对人生诸多痛苦②只有经历了磨难和痛苦才能够真正成长【详解】本题考查批注。批注，指阅读时在文中空白处对文章进行批评和注解，作用是帮助自己掌握书中的内容，是阅读者自身感受的笔录，体现着阅读者别样的眼光和情怀。①摘录一的这段话，“人一辈子都在高潮——低潮中浮沉，唯有庸庸碌碌的人，生活才如死水一般”强调的是人生有成功有失败，这些都是很正常的，特别是在面对“低潮”即失败、痛苦的时候，如何去做呢？由“或者要有极高的修养，才能廓然无累，真正的解脱”可知，要以以一种旷达乐观的心态面对，坦然接受一切。②摘录二的这段话中，“辛酸的眼泪是培养你心灵的酒浆。不经历尖锐的痛苦的人，不会有深厚博大的同情心”意思是越是磨难痛苦，越能够磨练一个人的意志，越能使人真正成长，无惧风雨，深刻体会生活与人生的真谛。据此回答即可。8．爸爸，今天我给您推荐一本书，这本书就是《傅雷家书》。《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人在1954—1966年间写给孩子傅聪、傅敏等的家信摘编，该书是一本优秀的青年思想修养读物，是素质教育的经典范本。它是充满着父爱的教子名篇，他们苦心孤诣、呕心沥血地培养的两个孩子，傅聪是著名钢琴大师、傅敏是英语特级教师，是他们先做人、后成“家”，独立思考，因材施教等教育思想的成功体现，因此傅雷夫妇也成为是中国父母的典范。我想您看了之后，一定会对教育孩子有一个新的认识。【详解】本题考查名著推荐和情境对话。对于名著推荐这一类的题，一般要把这部名著的优点说出来，然后根据推荐的对象，使语言得体即可。这里是推荐给爸爸，除了把书的优点说出来之外，要注意语言得体，还要让爸爸知道看了之后有哪方面的收获，这样爸爸就会欣然接受。如：爸，今天我给您推荐《傅雷家书》这本书。《傅雷家书》是父亲写给儿子的家书，是写在纸上的家常话，如山间潺潺清泉，碧空中舒卷的白云，感情纯真、质朴，令人动容。该书是一本优秀的青年思想修养读物，是情感教育的经典范本，对人们的道德、思想、情操、文化修养的启迪作用既深且远。这本书很值得一读。9．示例：书信体能营造出对坐晤谈的氛围，如与读者谈心，情辞恳切，拉近与读者的距离。《傅雷家书》中傅雷对傅聪谈论萧邦音乐的特点，谈罗宾斯丹的演奏缺点，就像一位长者对读者谆谆教导，情真意切；朱光潜谈读书、谈社会运动、谈升学与选课，就如同一位长者与读者面对面传授生活智慧，读来亲切感人。“书信体”能拉近作者和读者的心灵，让读者产生共鸣。【详解】本题考查学生对书信体这种文学体裁的理解和分析。首先要理解书信体的概念和作用，其次要结合文学作品分析书信体的好处。《傅雷家书》是傅雷夫妇在1954年到1966年5月期间写给傅聪和儿媳弥拉的家信，让人感觉就像是傅雷在和儿子傅聪在面对面交谈，在信件中探讨音乐艺术、文学创作的深刻与高度，并为傅聪纾解艺术道路上的心绪问题，从中我们可以真切地感受到一位长者、父亲的情真意切和谆谆教导。《给青年的十二封信》主要讲述了十二封作者旅欧期间从海外寄到某一家杂志社登载过的信，以青年们所正在关心，或应该关心的事项为题，如读书、修身、作文、社会运动、爱恋、哲理，凡此种种。自朱光潜先生笔下汩汩流淌的，是如长者劝导似的语重心长，如老友交谈般的诚恳真挚，读来亲切自然，受益颇多。作者劝青年眼光要沉，要从根本上做工夫，要顾到自己，勿随了世俗图近利，读这样的书，就好像是一位长者对着自己在面对面地传授生活的智慧。10．D解析：DBC【详解】本题考查名著内容的把握。第一空：《傅雷家书》作者是傅雷、朱梅馥、傅聪，编者是傅敏。这部作品最早出版于1981年，而且它的出版是当时轰动性的文化事件，三十多年来一直畅销不衰。它是傅雷夫妇在1954年到1966年5月期间写给儿子傅聪和儿媳弥拉的家信。给人看来就像是傅雷在和儿子傅聪在面对面交谈，在信件中傅家人探讨音乐艺术、文学创作的深刻与高度，傅雷为傅聪纾解艺术道路上的心绪问题，从中我们可以真切地感受到一位父亲的情真意切和谆谆教导，还有孩子与父母的真诚交流。这与D选项的推荐语非常契合。第二空：《给青年的十二封信》主要讲述了十二封作者旅欧期间从海外寄到某一家杂志社登载过的信，以青年们所正在关心，或应该关心的事项为题，如读书、修身、作文、社会运动、爱恋、哲理，凡此种种。自朱光潜先生笔下汩汩流淌的，是如长者劝导似的语重心长，如老友交谈般的诚恳真挚，读来亲切自然，受益颇多。这与B选项的推荐语非常契合。第三空：《沙乡年鉴》是一部美国自然文学代表作，影响力堪与梭罗的《瓦尔登湖》比肩。作者奥尔多·利奥波德常年从事环境保护工作，创立了著名的“荒野协会”，被誉为“美国新环境理论的创始者”、“生态伦理之父”。在这部作品中，奥尔多·利奥波德描述了自己在远离现代生活的简陋乡舍中的所见所闻，以及他在美国大陆各地的游历经历。在此过程中，他也持续思索着人类与他们生存其上的大地之间的关系，试图重新唤起人们对自然应抱有的爱与尊重。这与C选项的推荐语非常契合。11．（1）善于反省、珍惜时间（2）傅雷是一个赤子。因为赤子之心指的是具有像婴儿一样善良真诚、热烈洁白的心。傅雷在认清自己的过失后能够反省自己的行为，坦白地向儿子表示自己的歉意，可见他对孩子的爱是真诚的爱、高尚的爱、不夹杂一点私心的爱。他对待翻译工作也总是精益求精，力图让自己的翻译更加的生动活泼，工作达到了忘我的地步。【详解】（1）本题考查名著人物形象特征的概括和提炼。由节选一的第七段“孩子！我虐待了你，我永远对不起你！我永远补赎不了这种罪过！”可知，傅雷懂得反省自己的行为，并为自己的过失而感到忏悔。由节选二“他说熟读了老舍的小说，还是未能解决问题”和“傅雷怅然，叹恨没许多时间看书”可知，傅雷是一个对待工作认真细致，懂得珍惜时间来勤奋学习的人。据此概括人物形象即可。（2）本题考查人物形象的分析和表达能力。根据文中对“赤子之心”的解读，赤子之心指的是具有像婴儿一样善良纯真的心。赤子表示出生的婴儿，比喻人心地纯洁、真诚高尚。一个真正拥有了赤子之心的人是拥有强大能量的人。再结合材料内容分析，由材料节选一的第七段“孩子！我虐待了你，我永远对不起你！我永远补赎不了这种罪过”可知，傅雷敢于向儿子承认自己作为父亲的过失，表明自己对不起儿子，从这里来看，傅雷对待儿子是真诚恳切的，是热烈而高尚的。再由材料节选二“他从没有自以为达到了他所悬的翻译标准。他曾自苦译笔呆滞，问我们怎样使译文生动活泼”可知，傅雷对待自己的翻译工作非常认真细致，并且总觉得自己的翻译还不够好，可见他对待工作是忘我的，是如火如荼的。所以傅雷是一个赤子。12．D解析：D【详解】D．《傅雷家书》是文艺评论家以及美术评论家傅雷及其夫人写给儿子傅聪的书信编纂而成的一本家信集，充满了父亲对儿子的挚爱、期望，以及对国家和世界的高尚情感。选项错误；故选D。13．C解析：C【详解】Ｃ.表述有误。傅雷《傅雷家书》中教育儿子傅聪“先为人，次为艺术家，再为音乐家，终为钢琴家”，故选项“先为音乐家，次为人，再为艺术家”的说法是不正确的。故选Ｃ。14．傅聪书信做人如何劳逸结合，如何正确理财，以及如何正确处理恋爱婚姻中国古典文学名著【详解】考查对名著《傅雷家书》的有关知识的掌握。傅雷是一位特殊的教育家，一位严厉、尽责同时不乏爱心的父亲，这主要体现在他对儿子的教育中。在他去世十几年后，他的家人将他与儿子的来往书信辑录为《傅雷家书》，收录了1954年到1966年间，傅雷及其夫人写给两个儿子（主要是长子傅聪）的家信100多封。这本书出版后产生了极大的影响。①-③空，对如何教育孩子，傅雷有自己的独特见解，他认为无论从事什么职业，做人是第一位的。因此这些家书中首先强调的，是一个年轻人如何做人的问题，对居住海外的长子傅聪，傅雷只能通过书信对其生活和艺术追求进行悉心指导。在信中，傅雷常以自己的经历为例教导儿子：待人要谦虚、做事要严谨。礼仪要得体；寓意困境不气馁、获大奖不骄傲；要有国家和民族的荣辱感，要有艺术人格的尊严，做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。④-⑤空，作为父亲，傅雷很关心儿子的生活与成长，儿子在日常生活中可能遇到的种种问题，比如如何劳逸结合，如何正确理财以及如何正确处理恋爱、婚姻等问题，他在信中都多次谈及并提出意见和建议，爱子之情溢于言表。傅雷在艺术方面也有很深的造诣，因此这些家书还以相当多的篇幅谈美术，谈音乐作品，谈表现技巧、艺术修养等。不管是傅聪去波兰留学、获得国际大奖，还是后来赴世界各地演出，傅雷始终关注着儿子在音乐艺术道路上的成长，不时给予指点，特别是经常给他邮寄中国古典文学名著和有关绘画、雕塑等艺术理论方面的书籍，鼓励他多从诗歌、戏剧、美术等艺术门类中汲取营养，提高自身的艺术修养。15．C解析：C【详解】本题考查名著知识。C.《傅雷家书》中，傅雷教育儿子的信条是“先为人，次为艺术家，再为音乐家，终为钢琴家”；故选C。16．示例1：得失成败尽量置之度外，只求竭尽所能，无愧于心。你只要在学习上尽力付出了，我想，中考成绩揭晓后你的心态也一定会平静如春水，所以，你什么都不要想，现在努力就好！示例2：只有事实才能证明你的心意，只有行动才能表明你的心迹。你说你想上X高中，可是你到底有多想？我希望看到你像勇猛的战士往前冲锋，而不是在这里灰心啊，努力！祝你成功！示例3：事情主观上故盼望必成，客观方面仍需有万一不成的思想准备。人生如一条长河，它在流动中总会有起伏缓急的各种变化吧，中考就是其中一个，作为朋友，我希望你要冷静，也要作好思想准备：万一考不上X高中，也应该淡然处之，我们区其他的高中也很好啊！【详解】本题考查对名著内容的理解。《傅雷家书》作者是傅雷、朱梅馥、傅聪，这些家书开始于1954年傅聪离家留学波兰，终结至1966年傅雷夫妇“文革”中不堪凌辱，双双自尽。十二年通信数百封，贯穿着傅聪出国学习、演奏成名到结婚生子的成长经历，也映照着傅雷的翻译工作、朋友交往以及傅雷一家的命运起伏。傅雷夫妇非常细心，儿子的信都妥善收藏，重点内容则分类抄录成册。本题需要结合三句名言进行劝说，注意语气要委婉，并且要围绕中考失利，最后要用到修辞手法。“得失成败尽量置之度外，只求竭尽所能，无愧于心”强调只要尽力付出了就没有什么好惭愧的，努力就好。“只有事实才能证明你的心意，只有行动才能表明你的心迹”强调有目标还要付诸行动，行动更重要。“事情主观上故盼望必成，客观方面仍需有万一不成的思想准备”强调对事情要抱有希望，但同时要有做好变化的思想准备，淡然处之。示例：得失成败尽量置之度外，只求竭尽所能，无愧于心。在学习上，你不要把成功与失败太放在心上，只管尽自己最大的努力去学习，我想中考成绩揭晓后你也能做到问心无愧。加油！17．A解析：AD【详解】A.“从不打骂孩子”说法错误，傅雷对儿子是很严苛和暴躁的，有时也会打骂，所以便通过写信的形式与傅聪谈心交流，这些信件最终汇聚成了《傅雷家书》。D.“《昆虫记》的作者法布尔是英国昆虫学家”说法错误，法布尔是法国杰出的昆虫学家、文学家。故选AD。18．D解析：D【详解】D.有误。保尔是在朱赫来的影响下逐步走上革命道路。故选D。19．C解析：C【详解】C.把对儿子在“道德与艺术”方面的引导放在第一位。故选C。20．A解析：A【详解】本题考查理解名著《傅雷家书》有关知识。A.根据原文此段内容，抓住关键句子“慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事：就是能够想到而不再惊心动魄，能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈覆辙。一个人惟有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套，越来越坚强的”，明确傅雷运用太阳、雨水、五谷、庄稼的比喻和克里斯朵夫的故事，是为了告诉儿子要保持冷静的头脑，理智地分析，吸取教训，引以为戒；告诉儿子要学会保有平和的心态，控制情绪的起伏；太阳、雨水、五谷和庄稼的比喻，是说明任何事情都要掌握分寸。因此说“是要儿子像克里斯朵夫一样卓尔不群”表述错误。故选A。21．A解析：A【详解】本题考查对名著内容的识记。在1954年7月27日的信中，从原文“例如‘风急天高猿啸哀，诸清沙白鸟飞回，无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来’那首，胸襟意境都与李白相仿佛。还有《梦李白》、《天末怀李白》几首，也是缠绵悱恻，至情至性，非常动人的。但比起苏、李的离别诗来，似乎还缺少一些浑厚古朴。这是时代使然，无法可想的。汉魏人的胸怀比较更近原始，味道浓，苍茫一片，千古之下，犹令人缅想不已。杜甫有许多田园诗，虽然受渊明影响，但比较之下，似乎也‘隔’（王国维语）了一层”可以看出来这是说杜甫；故选A。22．A解析：AC【详解】A．傅雷自己生活的准则为：学问第一，艺术第一、真理第一；C．傅聪留学波兰时的钢琴老师是杰维茨基教授；故选AC。23．（1）傅聪（2）要点：傅聪从事音乐工作（傅聪是音乐家），傅雷望子成才，用心良苦。【详解】（1）《傅雷家书》是傅雷夫妇在1954年到1966年5月期间写给傅聪和儿媳弥拉的家信，由次子傅敏编辑而成。（2）结合“关于莫扎特的话，例如说他天真、可爱、清新等等，似乎很多人懂得；但弹起来还是没有那天真、可爱、清新的味儿”可知，傅雷在和儿子傅聪谈论莫扎特的音乐，因为傅聪从事音乐工作，傅雷在和儿子沟通对莫扎特音乐的理解。结合“比如你自己，过去你未尝不知道莫扎特的特色，但你对他并没发生真正的共鸣……这一回可不然，你的确和莫扎特起了共鸣，你的脉搏跟他的脉搏一致了……”可知，这里对儿子提出了肯定和表扬，指出其已经真正理解了莫扎特，理解了莫扎特的音乐，表现了傅雷对儿子的期望，表现了傅雷望子成龙的用心良苦。24．示例1：傅雷用自己的经历现身说法，教导儿子做人要谦虚严谨，面对困境不气馁，面对顺境不骄傲，礼仪要得体等，对待艺术要真诚，有艺术尊严，有民族荣辱感，做“德艺俱备、人格卓越的艺术家”；在日常生活中，要劳逸结合，正确理财，正确对待恋爱婚烟等。示例2：保尔柯察金当过童工，从小就在社会最底层饱受折磨和侮辱，后来在朱赫来的影响下逐步走上革命道路。其后他经历了一系列的人生挑战，但无论是战场上的搏杀、感情上的波折，还是工地上的磨难，都没能使他倒下，反而使他更加勇敢，更加坚强。在伤病无情地夺走他的健康，使他不得不躺在病床上的时候，他仍然不向命运屈服，而是克服种种困难，拿起笔来以顽强的毅力开始写作，以另一种方式践行着他生命的誓言。可以说，在保尔柯察金的身上凝聚着那个时代最美好的精神品质—为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质【详解】（1）本题考查对名著常识的了解。《傅雷家书》信中首先强调的，是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题。傅雷用自己的经历现身说法，以及自身的人生经验教导儿子待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体；遇困境不气馁，获大奖不骄傲；要有国家和民族的荣辱感，要有艺术、人格的尊严，做一个“德艺兼备、人格卓越的艺术家”。同时，对儿子的生活，傅雷也进行了有益的引导，对日常生活中如何劳逸结合，正确理财，以及如何正确处理恋爱婚姻等问题，都像良师益友一样提出意见和建议。拳拳爱子之心，溢于言表。（2）本题考查对人物形象的分析。解答时，可以任选一位《钢铁是怎样炼成的》中品质高尚的人物形象进行分析。示例：朱赫来，这位令人敬佩的革命者。做事情很有主见，认真负责。他常常教保尔打拳、给保尔讲布尔什维克的故事、教保尔要有“敢于拼搏的精神”，保尔也因他那句“敢于拼搏的精神”而变得英勇、成为一名斗士。还有一次，当刺刀对准朱赫来后背时，他也沉着冷静。他是一个善于结交朋友、关心集体的人。如果没有朱赫来，保尔可能和许多人一样没有坚强的性格、对理想的坚守。25．【示例一】《钢铁是怎样炼成的》中朱赫来是保尔·柯察金生命中的重要他人。他是一位坚强，勇敢，机智的布尔什维克，是保尔的精神导师，是他生活中的一盏灯，照亮前行的路。有一次，朱赫来在保尔这里躲了八昼夜，在这八昼夜当中，他向保尔讲了许多革命先烈的故事，这些故事打动了保尔，让保尔的精神有了质的升华，确立了人生理想和目标，逐步走上革命的道路，最终成长成一个无产阶级的钢铁一样的战士。【示例二】《西游记》中唐僧是孙悟空的重要他人。孙悟空被压在五指山下五百年，唐僧把他解救出来，并带领他走上西天取经的道路。在取经路途之中，二人建立了深厚的师徒情谊，唐僧对孙悟空不断地耐心教导，以及紧箍咒的存在让孙悟空逐步学会了一些隐忍和妥协。师徒协心协力，经历九九八十一难后，取得真经回。最终，孙悟空终于不是那个大闹天宫的泼猴，而是功德圆满的斗战胜佛了。【详解】考查名著阅读，开放类试题，从四部名著中选择一部，然后这部名著中选择自己最熟悉的一个人物，结合具体的事件谈一谈他生命中的重要他人即可。注意题目中字数的限制。如：《朝花夕拾》中藤野先生是鲁迅的重要他人。鲁迅从东京到仙台。到仙台后，与藤野先生初识，藤野先生毫无民族偏见，认真为他修改讲义，纠正解剖图的错误，并向他询问中国女人裹脚的情况。这让鲁迅感受到藤野先生伟大无私的人格和严谨求实的科学态度。后鲁迅因为看电影事件和匿名信事件弃医从文，回到中国进行文学创作，与藤野先生断绝了联系，但藤野先生高尚的人格却激励着他用手中的笔同反动派和那些“正人君子们”做着坚决的斗争。也可以选择《傅雷家书》，认为傅雷是傅聪的重要他人。傅雷先生在儿子傅聪留学海外的过程中，先后写了近百封家书给他，教导他立身行事、爱国成才，把中华民族的优秀道德融入了对儿子的谆谆教诲中。正是在他的影响和教诲下，傅聪才树立了正确人生观，成长为一位热爱祖国，为人正直亲和，在艺术上有着极高造诣的音乐家。26．（1）①生活（做人）②艺术（2）叙事中穿插日记（3）①惊人的忍耐力，坚强/顽强的毅力/钢铁般的意志；②把革命利益放在首位/为共产主义理想献身/坚定不移的信念；③不畏艰难困苦/一往无前/永不言败；④生命不息，奋斗不止。【详解】(1)考查名著内容。傅聪赴国外求学，他的父亲傅雷用一封封书信，在生活（或做人）和艺术方面引领儿子成长，教育他先做人，后成“家”。教育他理性消费，教育他热爱自己的祖国，在艺术上给儿子以有益的指导。(2)选段中引用了尼娜·弗拉基米罗夫娜医生的日记，从侧面表现了保尔的品质，体现了《钢铁是怎样炼成的》这部小说在叙事中穿插日记的特点。(3)考查分析人物形象。保尔是一个自觉的、无私的革命战士。他总是把祖国的利益放在第一位。保尔更是一个刚毅坚强的革命战士他在人生各个方面都经受住了严峻的考验。保尔又是一个于平凡见伟大的英雄人物。在他的履历表中没有什么惊天动