【语文】北京市羊坊店第一小学四年级下册期末复习试题(含答案)

【语文】北京市羊坊店第一小学四年级下册期末复习试题（含答案）1．看拼音，写词语。jiànkāng

qīngtíng

biānfú

wèijiè

péngdàmǐnjié

nùhǒu

shǎngwǔ

téngluó

yōulǜ2．给带点的字选择正确的读音，打上“√”。和诗（hè

huò）

效率（lǜ

shuài）

挣扎（zā

zhá）看书（kàn

kān）

折本（sé

shé）

远行（héng

xíng）3．下面句子中划“”的词语，运用不当的一句是（

）A．他是一个很乐观开朗的人，整天笑哈哈的，我们大家都叫他马大哈。B．不管你是谁，违反交通规则就要受到交警的处罚，谁都不可以给违规者开绿灯。C．我们要朝着自己的目标前进，不怕栽跟头，迎难而上，才能到达理想的彼岸。D．他虽然年轻，但是在这项研究工作中却是挑大梁的人物。4．将词语补充完整，并填空。()()如归

精()()国

刚正()()

()面无()

()()高远

英勇()()（1）这个人办事不讲情面、公正严明。可以用成语()形容他。（2）形容一个人刚强正直，不阿谀奉迎。这个词语是()。5．下列句子中，没有语病的一项是（

）A．《钢铁是怎样炼成的》这本书的作者是奥斯特洛夫斯基写的。B．我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。C．第一次这样切苹果的，也许是出于无意，也许是出于好奇。D．经过三年的精心施工，马上就要对外开放了。6．下列加点字词解释错误的一项是（

）A．不胜其烦（能承受） B．单于夜遁逃（躲藏）C．变化多端（项目，方面） D．震耳欲聋（将要）7．下列语段中，经典名句运用不准确的一项是（

）A．明明基础差，对学习没有信心。老师用“学习不怕根底浅，只要迈步总不迟”鼓励他。B．爷爷经常用“少年不知勤学苦，老来方知读书迟”来勉励青青要好好学习。C．哥哥生病打吊针，芳芳送张书签给他，勉励他：“天行健，君子以自强不息。”D．乐乐阅读《独腿人生》，罗伟章的自强不息让她想起“胜人者有力，自胜者强”的名言。8．学会仿写。只见他左手高高地将球抛起，眼睛死死地盯着，右臂向后一扬，向前猛一发力，球向这边飞来。___________________9．按要求写句子。（1)、吹着口哨的孩子迅速地穿过杂草丛生的空地。（缩写句子）____________________________（2)、你尊重别人。你会得到别人的尊重。（用关联词语连成一句话。）__________________________________（3)、芍药、凤仙、鸡冠花、大丽菊都连续开放了。（修改病句）__________________________________（4)、直到今天，谁读了这个故事不受感动呢？（改为陈述句）_________________________________10．根据课文内容填空。（1）《清平乐·村居》中“清平乐”是这首词的____，“村居”是____。词中描写小儿活动的句子是：“____。”（2）《乡下人家》一文作者按照房前屋后的____顺序和____顺序交叉描写，向我们展现了六幅乡间画卷，分别是：瓜藤攀架图、花开三季图、____图、____图、____图和秋虫夜吟图。（3）《繁星》（一五九）诗中两处“风雨”的内涵有别，“天上的风雨”指的是____；“心中的风雨”指的是____。（4）《猫》和《母鸡》都是____的作品，但在情感表达方面却有所不同：《猫》通篇都在写猫的可爱，表达了作者____，而《母鸡》则写了“____”到“____”的情感变化。阅读下面文章，完成问题。蝴蝶和人造卫星春天，在明媚的阳光下，美丽的彩蝶翩翩起舞，身上的花纹是那么鲜艳，它真不愧是昆虫王国的舞蹈家！你可知道，它那奇异的装束还和人造卫星上天有密切关系呢！①我们知道，当飞机飞到一两万米的高空时，那里的气温比地面低多了，人几乎经受不住那样的寒冷。②而卫星穿过大气层后，进入离地球二三百公里的轨道运行时，朝向太阳的时候，温度一下子可以上升100-200℃;当它背向太阳的时候，温度又骤然下降100-200℃。这种突升突降的温度差，会烤坏卫星的外壳，冻裂卫星上的仪器。航天科学家为解决卫星的温度控制问题，伤透了脑筋。不过，你也许想不到，解决这个科学上的大难题，蝴蝶居然帮了大忙。原来，在蝴蝶的身体表面生长着一层细小的鳞片，这些鳞片可以调节体温。当气温升高时这些鳞片就倾斜，以减少太阳光照射的强度。当外界气温骤然下降时，这些鳞片又自动地铺平在蝴蝶身体的表面，让阳光直射在鳞片上，以便吸收更多的热，从而调节蝴蝶的体温。科学家根据这一原理，将卫星表面设计成百叶窗的样子。这种“百叶窗”能放能收。有了它，卫星表面的温度差大大减小，使它能安全地遨游太空。11、解释词语。翩翩起舞：__12、在文中用“——”画出蝴蝶调节体温的句子。13、文中画线的①②句分别用了什么说明方法？①__

②__14、科学家制造卫星遇到了什么难题？他们是怎样解决这个难题的？__15、从这个故事中，你得到了怎样的启示？__阅读下面文章，完成问题。学溜冰①从前，有一位体育老师教我们溜冰。②开始时，我不知道技巧，总是跌倒。所以，他给我一把椅子，让我推着椅子溜。③果然，此法甚妙。因为椅子稳当，可以使我站在冰上如站在平地上一般，不再摔跤，而且，我可以推着椅子行进，来往自如。④我想，椅子真是好!⑤于是，我一直推着椅子溜。⑥溜了一个星期之久，有一天，老师来到溜冰场，一看我还在那儿推着椅子呢!这回他走上冰来，（

），把椅子从我手中搬走。⑦失去了椅子，我不觉惊惶大叫，脚下不稳，跌了下去，我嚷着要那椅子。⑧老师在旁边，看着我在那里叫嚷，（

）。我只得（

），站稳了脚步。我这才发现，我在冰上这样久，椅子已经帮我学了很多。但推椅子只是一个过程，要真正学会溜冰，非得把椅子拿开不可——没有人带着椅子溜冰的，不是吗？⑨不要以为你离开某人就活不下去!⑩更不要使你自己离开某人就活不下去!⑪世上没有人可以支持你一生!别人可以在必要时扶你一把，但是别人还有别人的事，他不能变成你的一部分，来永远支持你。所以还是拿出力量来，承认“坚持独立，自求多福”这八个字吧!16、把下面的词语填在文中合适位置。无动于衷

一言不发

自力更生17、“我”初学溜冰时，老师为什么给“我”一把椅子？____18、当“我”能推着椅子自如溜冰时，老师为什么又把椅子搬走了？____19、你怎样理解文中“椅子”的含义？（

）A．“椅子”就是“我”溜冰时可以扶着和坐着休息的用具。B．“椅子”是帮助你、支持你的人，是你依赖、依靠的人。20、读了这个故事，你明白了什么道理？____答案：B21、作文。大科学家牛顿说过：没有大胆的猜测和想象就不会有了不起的发现，更做不出伟大的发明。正是由于一个个奇思妙想，莱特兄弟制造了世界上第一架飞机，爱迪生发明了电灯和留声机，瓦特改良了蒸汽机……请你展开大胆的想象，发现一种神奇的东西，把它介绍给大家。题目自拟，不少于350字。1．【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“康、蜓、蝙、慰、藉、膨、捷、藤、虑”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。2．hè

lǜ

zhákàn

shé

xíng【详解】本题考查汉字字音，注意区分多音字。和诗（hè）：和诗是由两首以上的诗组成，第一首是原唱，接下去的是附和。效率（lǜ）：是指有用功率对驱动功率的比值，同时也引申出了多种含义。挣扎（zhá）：意思是尽力支撑或摆脱。看书（kàn）：阅读书籍。折本（shé）：释义是亏本。远行（xíng）：出远门。3．A【解析】A【详解】本题主要考查对词语的理解。A．不正确。马大哈：（形）粗心大意。本句指的是他是一个很乐观开朗的人，整天笑哈哈的，用“马大哈”不恰当。B．正确。开绿灯：亮绿色的信号灯,表示准予通行。比喻允许或不禁止。C．正确。栽跟头：指因某项事业失败而经历的教训，受到的挫折。D．正确。挑大梁：指戏剧等艺术表演中担任主要角色或主要演员。4．

视

死

忠

报

不

阿

铁

私

志

存

无

畏

铁面无私

刚正不阿【详解】本题考查学生对词语的识记与理解。视死如归：把死看作像回家一样。形容对死无所畏惧。精忠报国：意思是指为国家竭尽忠诚，牺牲一切。刚正不阿：刚强正直，不阿谀奉迎，无偏私。铁面无私：形容公正严明，不怕权势，不讲情面。志存高远：追求远大的理想、事业上的抱负。英勇无畏：意思是非常勇敢，不畏艰险。5．C【解析】C【详解】本题考查病句辨析。作答时要先判断所给句子的病句类型，再根据修改病句的方法进行修改。常见病句类型包括：成分残缺、搭配不当、用词不当、分类不当、重复啰嗦、语序颠倒、前后矛盾、不合事理、指代不明、含糊不清、标点用错、比喻不当、关联词语不当。修改病句的方法是增、删、调、换。A．句子句式杂糅，可将“写的”或“的作者”任意删去一个。B．句子前后矛盾，“两年多前”与“刚刚”意思矛盾，可任意删去一个。C．句子没有语病。D．句子成分残缺，缺少主语，可在“经过”或“马上”前面添加主语（如：加上“体育馆”）。6．B【解析】B本题考查了学生对字词的解释。结合课内外的学习与积累，在理解句子或词语的基础上，理解重点字或词。ACD解释正确。B．“单于夜遁逃”意思：单于的军队想要趁着夜色悄悄潜逃。遁逃：逃走；逃避。7．C【解析】C考查对名言的理解与运用的辨析。A项，正确。“学习不怕根底浅，只要迈步总不迟”意思是：学习不怕基础差，只要开始努力学习就不算晚“根底浅”比喻基础差。B项，正确。“少年不知勤学苦，老来方知读书迟”意思是：年少的时候不知道勤奋刻苦地学习，到老了才知道读书就睌了。C项，错误。“天行健，君子以自强不息。”意思是：宇宙不停运转，人应效法天地，永远不断地前进。所以结合题干来看与“哥哥生病打吊针”搭配不符。D项，正确。“胜人者有力，自胜者强”意思是：能战胜别人的人是有力量的，能战胜自己的人更加强大而不可战胜。8．我伸手拿起扫把，先做了一个关公耍大刀的动作，觉得帅极了，然后哼着小调，慢慢悠悠地扫了起来，虽然慢，但扫地也要不了太多时间，完事儿了，把垃圾倒掉，搞定！本题考查了学生仿写句子的能力，完成此类题目要注意分析所给句子在结构、内容、修辞等方面的特点，然后仿写。注意用上连续的动作，而且动作要合理，不要出现互相矛盾的行为，描写动作时可以对神态进行描写，使语言更加生动。9．

孩子穿过空地。

只有你尊重别人，才会得到别人的尊重。（只要你尊重别人，就会得到别人的尊重。）

芍药、凤仙、鸡冠花、大丽菊都陆续开放了。

直到今天，谁读了这个故事都受感动。【解析】考查了句子的改写，改写句子，侧重于改变原句的形式。句式的改变或要求的其他形式的改变。各种句型掌握方法，熟能生巧，反复练习，即可达到效果。（1)、本题主要了缩句，缩句就是去掉句子的修饰限制成分，保留句子的主干使它更简洁即可。去掉修饰语“吹着口哨的、迅速地、杂草丛生的”。即：孩子穿过空地。（2)、本题主要考查用关联词连成一句话。“你尊重别人。”和“你会得到别人的尊重。”句子之间是条件关系，用条件关联词“只有……才……”相连。（3)、本题主要考查修改病句。用词不当。“连续”表示一个接一个。“陆续”表示表示前后相继，时断时续。应改为：芍药、凤仙、鸡冠花、大丽菊都陆续开放了。（4)、本题主要考查了反问句改陈述句。反问句变陈述句方法如下：首先，去掉反问词；其次，肯定词变否定词，否定词变肯定词；再次，去掉语气词；最后，问号变句号。即：去掉“不”改为“都”，去掉语气词“呢”，问号变句号。示例：直到今天，谁读了这个故事都受感动。10．

词牌名

题目

溪头卧剥莲蓬

空间

时间

雨后春笋

鸡鸭觅食

乡村晚餐

自然中的风雨

生活中的坎坷

老舍

对猫的喜爱之情

讨厌

尊敬【解析】本题考查根据课文内容填空。（1）《清平乐·村居》是宋代大词人辛弃疾的词作。“清平乐”是词牌名，“村居”是题目。此词描绘了农村一个五口之家的环境和生活画面，借此表现人情之美和生活之趣。作者把这家老小的不同面貌和情态，以及他们的美好的农家生活描写得有声有色，惟妙惟肖，活灵活现，具有浓厚的生活气息，表现出作者对农村和平宁静生活的喜爱。全词为：茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。词中描写小儿活动的句子是：溪头卧剥莲蓬。意思是他正横卧在溪头草丛，剥着刚摘下的莲蓬。（2）《乡下人家》这篇文章按照房前院后的空间顺序和春夏秋三季白天、傍晚、夜间的时间顺序交替描写，展现了乡下人家朴实自然、和谐、充满诗意的乡村生活，也赞扬了乡下人家热爱生活，善于用自己勤劳的双手装点自己的家园，装点自己的生活的美好品质。课文共七自然段。1、2自然段描写乡下人家可爱的植物：屋前瓜架、门前鲜花。3、4自然段描写乡下人家自在的家禽：房前屋后竹林的鸡觅食，屋后河中鸭嬉戏。5、6自然段描写乡下人家和谐的人们。门前院落晚餐、秋叶歌声入梦。7自然段总结全文抒发感情。赞美了乡下人家不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特迷人的风景。（3）《繁星》（一五九）是冰心创作的一首短诗。全诗为：母亲啊!天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。诗人分别写了“天上的风雨”和“心中风雨”，第一个“风雨”是大自然中的风雨，第二个“风雨”是诗人所遇到的困难和挫折。（4）《猫》是老舍创作的一篇状物散文，该文描述的是老舍的家猫，其形象在老舍的笔下栩栩如生，挚情跃然纸上，表达了作者爱猫至深是有缘由的。《母鸡》是老舍先生创作的一篇脍炙人口的佳作，描写了作者对母鸡的看法的变化，表达了对母爱的赞颂之情。文章以作者的情感变化为线索，对母鸡的情感由“讨厌”转变为尊敬，前后形成了鲜明的对比，塑造了一位“伟大的鸡母亲”的形象。11、形容轻快地跳起舞来。12、当气温升高时，这些鳞片就倾斜，以减少太阳光照射的强度。当外界气温骤然下降时，这些鳞片又自动地铺平在蝴蝶身体的表面，让阳光直射在鳞片上，以便吸收更多的热，从而调节蝴蝶的体温。13、

作比较

列数字14、卫星的温度控制问题。他们从蝴蝶身上受到启发，设计了能放能收的“百叶窗”，从而大大减小了卫星表面的温度差。15、动物或昆虫是人类的老师，从它们身上，我们能够得到很多启示，从而拥有更先进的科学技术。我们要保护好我们的老师。【解析】11、本题考查了学生对于句中加点词语的理解。要想理解重点词语，就要先理解整个词语或句子的意义，结合平时的学习积累，运用自己喜欢的方法进行理解辨析即可。翩翩起舞：形容轻快地跳起舞来。12、本题考查对文章内容的掌握。首先需要理解整篇文章大致内容，思考题目中的重点信息，抓住要点，再利用关键信息进行分析。抓住“蝴蝶调节体温”关键词语，找到第二段的“这些鳞片可以调节体温”，它后面的句子“当气温升高时这些鳞片就倾斜，以减少太阳光照射的强度。当外界气温骤然下降时，这些鳞片又自动地铺平在蝴蝶身体的表面，让阳光直射在鳞片上，以便吸收更多的热，从而调节蝴蝶的体温”就是答案。13、本题考查了说明方法。常见的说明方法举例子、引资料、作比较、列数字、分类别、打比方等。要根据说明对象的特点及写作目的，选用最佳方法。①从“那里的气温比地面低多了”可知运用了作比较的说明方法。②从“100-200℃”、“二三百公里”可知运用了列数字的说明方法。14、本题考查对文章内的掌握。就是要找到语文阅读理解上要求的关键字、词或句子所在段落，要求学生在阅读文字材料时有重点地圈下来，然后再来重点理解与分析。从第二段的句子“航天科学家为解决卫星的温度控制问题，伤透了脑筋。”可知遇到的问题是：卫星的温度控制问题。从第四段的句子“科学家根据这一原理，将卫星表面设计成百叶窗的样子。这种“百叶窗”能放能收。有了它，卫星表面的温度差大大减小”可知答案是他们从蝴蝶身上受到启发，设计了能放能收的“百叶窗”，从而大大减小了卫星表面的温度差。15、本题考查文章主旨的掌握。这是一道开放性试题，解答时，结合文章的主要内容来回答。本文主要讲科学家根据蝴蝶可以调节体温这一原理，将卫星表面设计成百叶窗的样子，解决了卫星的温度控制问题。这篇文章告诉我们，我们能从动物身上得到很多启示。B【解析】16、一言不发无动于衷自力更生17、“我”初学溜冰时遇到很多困难，需要帮助的时候，老师通过椅子来帮助“我”掌握溜冰的技巧，尽快学会自己溜冰。18、因为借助椅子学溜冰只是一个过程，要真正地学会溜冰，必须离开椅子在冰上自由滑行。19、B20、生活中我们不应该一味地依赖别人生活，而应该学会独立而坚强地面对生活。【解析】16、本题考查选词填空。选词填空应该在理解词语的基础上，结合具体的语境选词填空，使句中表达更准确。无动于衷：心里一点儿也没有触动。指对应该关心、注意的事情毫不关心，置之不理。一言不发：一句话都不说。自力更生：不依赖外力，靠自己的力量把事情办起来。第⑥段中指老师一句话也不说就把“我”手中的椅子搬走，应填入“一言不发”。第⑧段中指老师看见“我”叫嚷，他却置之不理，应填入“无动于衷”；指“我”只能自己靠自己站稳脚步，应填入“自力更生”。17、本题考查文章内容的理解与分析。由第②③段“开始时，我不知道技巧，总是跌倒。所以，他给我一把椅子，让我推着椅子溜。果然，此法甚妙。因为椅子稳当，可以使我站在冰上如站在平地上一般，不再跌跤，而且，我可以推着椅子行进，来往自如。”可知，刚开始血溜冰时，“我”不知道技巧，总是跌倒，所以老师给“我”一把椅子，帮助“我”掌握溜冰的技巧，让“我”不再摔跤，并且来往自如。18、本题考查文章内容的理解与分析。由第⑧段“我这才发现，我在冰上这样久，椅子已经帮我学了很多。但推椅子只是一个过程，要真正学会溜冰，非得把椅子拿开不可——没有人带着椅子溜冰的，不是吗？不要以为你离开某人就活不下去！”可知，在初学溜冰时，椅子可以帮助“我”很多，但是借助椅子学溜冰只是一个过程，要真正地学会溜冰，必须把椅子拿开，才能学会在冰上自由滑行。19、本题考查词语的理解与分析。文中的“椅子”表面是指溜冰时可以扶着的工具。“我”借助椅子学会了溜冰，但是要学会真正的溜冰，必须要将椅子拿掉。就像生活中遇到某些困难，可能会有人帮助你，但是别人还有别人的事，他不能变成你的一部分，来永远支持你，只有自己真正独立，才能克服苦难。所以“椅子”的真正含义是指帮助你、支持你的人，是你依赖、依靠的人。选B。20、本题考查故事所体现的道理。故事讲述了“我”刚开始学溜冰时，老师给了“我”一把椅子，帮助“我”掌握溜冰的技巧，后来老师拿掉了椅子，“我”才明白，只有拿掉椅子自己