八年级上册道德与法治期末试卷测试卷附答案

八年级上册道德与法治期末试卷测试卷附答案一、选择题1．作为为新时代的青少年,我们要学习做一个积极的社会人,养成亲社会行为。下列行为符合上述要求的是（）①当同学们知道小梅因家境贫寒面临辍学时,都踊跃捐款资助②小亮的好朋友被小平欺负了,他挺身而出，和好朋友一起揍了小平一顿③小明积极参加无偿献血活动④小强游览泰山时在石壁上刻下“小强到此一游”A．③④ B．②④ C．①③ D．①②2．风靡一时的电影《战狼》导演吴京是吴所谓的爸爸，是谢楠的丈夫，也是吴斌的学生，这表明()①人们在社会交往中形成了各种社会关系②人的成长离不开社会③不同的社会关系中，具有不同的身份④个人是社会的有机组成部分A．①③ B．②④ C．①② D．③④3．社会生活绚丽多彩，我们要积极参与社会生活。下列适合中学生参与社会生活的方式有（）①陪爷爷到菜市场买菜②到科技馆当志愿者③在家玩手机游戏④到田间体验劳动A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④4．今天你“刷屏”了吗？利用微信发表自己的言论，已经成为许多网民日常生活中的重要组成部分，但也有部分网民利用微信在网上制造谣言、相互谩骂，这种行为受到人们的谴责。净化网络环境已成为大家的共识。对此，我们青少年应（）A．充分利用网络传播正能量，高扬主旋律B．依法惩戒利用网络进行违法活动的行为C．制定相关的法律法规，依法净化网络环境D．不在无聊信息上浪费精力，学会“信息节食”5．网络具有两面性，有利也有弊。作为一个普通网民应该（）①为了避免伤害，拒绝上网②正确认识网络，用其所长、避其所短③学会信息节食④网络不是生活的全部，网民不应该成为网络的俘虏，要做网络的主人A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④6．“聊天有剧本、情节靠虚构”，在微信、QQ等网络社交平台上，以熟人关系为幌子的诈骗变得更加隐蔽。打造安全社交平台，网民应（）①增强防范意识，提高辨别能力②树立诚信意识，提升道德修养③依法履行职责，严惩诈骗违法④增强法治观念，珍惜诚信记录A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③7．社会秩序是一切美好事物的基础，关于秩序，下列说法正确的是（）①良好的社会秩序是人民安居乐业的保障②良好的秩序有利于营造良好的环境③社会正常运行需要秩序④有了良好的社会秩序就能防止一切违法行为的发生A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④8．漫画给我们的警示是（）①自觉遵纪守法，防患于未然②从小事做起，远离不良行为③不良行为必然会走上违法犯罪的道路④网络游戏是未成年人犯罪的主因A．①② B．①④ C．②③ D．③④9．刘明在某手机专卖店买了一部新手机，用了不到一周就出了故障。他向工商行政部门投诉，但没有得到合理解决，于是刘明将该手机专卖店告上法庭。刘明的维权手段依次是（）A．行政诉讼、民事诉讼B．非诉讼手段、民事诉讼C．行政诉讼、刑事诉讼D．非诉讼手段、行政诉讼10．下列对违法与犯罪关系的理解，与图示内容相符的是（）A．违法与犯罪界限分明，但有些难以分辨B．无论违法还是犯罪，都应承担法律责任C．有一些违法是犯罪，有一些犯罪是违法D．违法不一定犯罪，但是犯罪一定违法11．实现中华民族的伟大复兴，推进诚信建设，强化社会责任意识非常重要。为了推进诚信建设，我们中学生应该（）①坚持诚信经商，赢得客户②珍惜个人的诚信记录③树立诚信意识，信守承诺④建立和完善社会信用制度A．②③ B．①② C．①④ D．③④12．张军国庆节随爸爸一起出去旅游，这是他在日记中记下的话：今天很不高兴，我亲眼看见走在我前面的游客将吃完的零食袋子扔在了走廊上。我说了一句：“请带走你的垃圾”。他竟然回了一句：“多管闲事”。该游客的行为（）①是不自尊的表现，也是不尊重他人的表现②说明了缺少社会公德意识③是不文明行为，也是违法行为④虽不符合道德要求，但扔垃圾是他的权利和自由A．①③ B．①② C．②④ D．②③13．下边漫画给我们的启示是（）①诚信对人至关重要②失信于人就会产生信任危机③讲诚信必然要付出沉重代价④诚信和隐私，二者不可兼顾A．①② B．③④ C．①③ D．②④14．无论是游戏还是比赛都要有规则，社会生活中处处都有规则，有的形诸笔墨、见于文字，有的传为口碑、约定俗成。它像无形的指挥棒指挥着我们。下列说法正确的是（）①社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上所形成的②青少年年龄小，与社会规则无关③生活中调节我们行为的规则有很多，如纪律、道德、法律等④只在公共场合才可以有规则A．③④ B．①③ C．②③ D．①④15．随着我国经济的发展，汽车数量日益增多．一些司机在机动车道上违法停车、超车、变道等，经常引发堵车、交通事故．由此可见（）①社会的正常运行需要秩序②对司机应该加强依法管理③社会秩序只能靠强制措施④人们要自觉遵守交通规则A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④16．元旦前夕，某地志愿者来到特殊教育机构用精心准备的舞蹈、歌曲等表达了对特教儿童的真诚关爱。关爱他人（）①一定会带来个人良好发展机会②传递着美好的情感，给人带来温暖和希望③是社会和谐的润滑剂和正能量④能够收获幸福，赢得他人的尊重A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④17．如果世界是一间小屋,关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。我们应该拥有关爱之心,其原因在于（）①关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量②关爱他人是法律规定的③关爱他人,收获幸福④关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④18．某校橱窗内张贴了一张爱心捐助金使用情况的公示单，其中受助者信息被有意隐藏了。这体现了（）①对捐助者的尊重②信息不够公开透明③关爱他人，讲究策略④关爱他人，要考虑他人的内心感受A．①③ B．②④ C．①② D．③④19．承担责任，往往意味着付出一定的代价，下列常见的代价有（）①时间精力金钱②良好的自我感觉③他人的赞扬④他人的讥讽A．①② B．③④ C．①④ D．②③20．雨夜里，一位被车撞倒的老人躺在冰冷的地上，几位路过的大哥冒雨维持交通秩序，一位手拿红伞的少年蹲下为伤者撑伞挡雨，他们微小的举动温暖了人心。后来，春城晚报——开屏新闻联合阿里巴巴天天正能量为他们颁发正能量特别奖励和5000元奖金。从中我们可以体会到（）①只要承担责任，就能获得社会赞誉②我们要勇担责任，关爱他人③每个公民都具有社会正义感④正义行为有利于传递社会正能量A．①② B．①③ C．②④ D．③④21．周末，小丽不想做作业，爸爸了解到小丽的想法后和小丽交流，爸爸说∶"这段时间你不太听话，我不想养你了;这段时间医院的病人太多，我太累，不想上班了;冬天天气太冷，妈妈不去指挥交通了……你看可以吗?"爸爸是想告诉小丽（）①责任是一个人分内应该做的事②不同的社会角色承担着不同的责任③责任来源于职业要求、道德规范等④要做一名负责任的公民A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④22．我国宪法规定：“中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。”这是每个公民义不容辞的职责，也是热爱祖国的具体表现。以下行为错误的是()A．检举、制止危害国家安全的行为，及时报告危害国家安全活动的线索B．为维护国家安全工作的安全机关、公安机关和有关军事机关提供便利和协助C．通过网络上传我国的一些军事图片和数据D．为维护国家安全积极建言献策23．微信朋友圈曾被这样一段话刷屏：“不管你在哪里遇到军列、军车、军机、战舰等军事设备，请不要拍照、录视频发到朋友圈。你的好奇和无意可能会泄露军事机密。”对此认识正确的有①部分公民缺乏国家安全意识②国家安全是人民幸福安康的前提③维护国家安全只是政府的事④公民的国家安全教育有待进一步加强A．①③④ B．①②④C．②③④ D．①②③④24．没有国家的安全，公民个人的安全就无法得到保障。若发现危害国家安全的行为，公民应该（）①依法追究当事人的责任②及时向国家安全机关报告③配合国家安全机关工作④为国家安全机关执行公务提供便利A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④25．爱国不需要理由，但需要理智。对此，下列认识正确的是（）①做好自己的事，爱国与中学生无关②要用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感。③爱国、维护国家利益要遵守道德和法律④要肩负起振兴中华的历史重任A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④26．港珠澳大桥总设计师林鸣的开工前和开工后照片对比在网上火了起来。工程历程十四年，他也艰苦奋斗十四载，看着港珠澳大桥的完工，林鸣瘦了也老了！他把一切都奉献给了祖国，人老了，但精神不会老。这给我们的启示是（）①应把个人的前途与国家的命运有机结合起来②个人利益和国家利益不会产生冲突③个人利益的实现应以国家和民族的利益为重④报效祖国是我们每个公民的责任和义务A．①②③ B．①②④C．②③④ D．①③④27．有一个学霸，本来可以在大洋彼岸享受富裕安稳的生活，但他听闻新中国成立了，于是不顾一切想要回到祖国。为此他被人身威胁过，也坐过牢，但终究冲破层层阻碍拿到了回程的船票。下船之时，他感慨：“我一直相信，我一定能够回到祖国的，今天，我终于回来了！”然后他一头钻进沙漠戈壁，为祖国无怨无悔奉献数十年，他就是钱学森。他的爱国打开方式是（）①增强维护国家利益的责任感②牢固树立国家利益至上观念③着眼长远、顾全大局，以国家利益为重④为了国家利益，放弃个人利益A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④28．全国五一劳动奖章是中华全国总工会授予在中国特色社会主义建设中作出突出贡献的劳动者的光荣称号，是中国工人阶级的最高奖项之一。2018年，中建钢构有限公司红旗工厂制造技术处L联合车间工人吴殿维、天津海鸥表业集团技术中心副主任赵国望等多人成为新一届全国五一劳动奖章获得国。对上述材料理解正确的是（）①每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在时代的发展中不断焕发出新的的光彩。无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习②国家建设发展是大人们的事，我们长大后就能为国家建设作贡献③虽然获奖者们不言代价与回报，但承担责任往往伴随着获得回报的权利，而受到表彰就是他们获得的精神回报④中华民族素以勤劳与智慧闻名于世A．①② B．③④ C．①③ D．②③29．新中国成立70多年来，我国表彰奖励了一大批杰出的劳动者。在受到表彰的人员中，既有为国家做出突出贡献的科研人员，也有用一人脏换来万人净的环卫工人曰既有在三尺讲台上传授知识的教师，也有在田间地头辛勤耕耘的农民......对此，下列认识不正确的是（）A．国家取得的每一项成就都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的B．劳动有分工不同，劳动者有贵贱之分C．不管是脑力劳动者还是体力劳动者都值得我们尊敬和学习D．每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展做贡献30．对如图漫画重视劳动教育的原因理解正确的是（）①劳动是财富的源泉②美好梦想通过劳动实现③体力劳动者成就了我们的美好生活④生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④二、非选择题31．2018年8月21日，在济南开往北京的G334次列车上，一名男子在女乘客上车前，先坐在了属于女乘客的座位上，女乘客上车后，继续“霸座”，并拒绝与乘务人员的沟通，称“无法起身，不能归还座位”。2018年8月24日，中国铁路济南局集团公司表示，孙某被处治安罚款200元，并在一定期限内被限制购票乘坐火车。（言行评价）（1）你怎样看待或评价高铁“霸座”行为？（明辨是非）（2）在活动过程中，李明说：“不就是“霸占”了一个座位吗，没有必要大惊小怪，也无须在意那些规则。”对此你有什么看法？（请你支招）（3）请联系生活，列举一些不遵守规则的现象（至少两例）。请在践行规则方面对这些人提出一些建议（至少两条）。32．阅读材料，回答问题八年级某班召开“网络生活新空间”主题班会，请你参与。（环节一主题探究）（1）以上对话如何体现网络是把双刃剑？（2）为什么直播电商不讲诚信“走”不远？（环节二情境再现）网友爆料公交司机嫌弃老人身上有异味，辱骂拒载。事实真相65岁以上老人可以免费乘坐公交。该老人喜欢乘车玩，经常坐到终点站后又原车返回。事发时正值学生上学高峰，司机劝老人坐下一班车，但是言语过激，在场的乘客只录下两人争吵的视频发到网上，引发人们对公交司机的谴责。（3）为促进社会和谐，请给下表中的行为提一个合理建议。行为建议网友不了解事实真相，随意爆料①公交司机言语过激，与老人争吵②老人在学生上学高峰期乘车玩③33．随着社会的发展，电脑网络越来越普遍。很多人从网络中获益，但也有一些人特别是未成年人沉溺于网络虚拟世界，脱离现实，上网成瘾，身心受损，引发网络犯罪的问题也越来越突出。这不得不引起我们的重视与思考。为此某校八（1）举行了“绿色上网，健康成长”探究活动。请你参与其中。材料一我是个独生女，在爸爸妈妈下班回到家之前，真是太孤独了。幸好我有微信，可以和相隔甚远的朋友倾吐心声与烦恼，并且可以分享趣事。遇到不会的课下作业，我还可以上网查查资料。有了网络，我再也不会孤独了。（1）网络怎样丰富了人们的日常生活？材料二12岁小学生打赏网络主播，花掉环卫工母亲4万元积蓄：一青少年沉迷互联网赌博，走上盗窃之路；13岁少年沉迷某款网络游戏，疑似模仿游戏中翻墙跳楼动作而身亡；63.4%的网民通话记录、网上购物记录等网上活动信息曾遭泄露，经常面对垃圾短信或诈骗电话的骚扰。（2）材料说明了网络对我们有何负面影响？材料三第六届世界互联网大会“网上未成年人保护与生态治理”论坛2019年10月20日在浙江乌镇举行。与会嘉宾就未成年人网络素养等进行研讨。有的嘉宾提出，要培养术成年人网络素养，规范上网行为，传播正能量，传播正确的价值观。（3）作为新时代的青少年，如何传播网络正能量？34．以下是小丽搜集的关于网络的一些资料，请你写出它们体现的教材知识。（小丽的新发现）为了赶上“11.11”购物狂欢节，巴西的牛肉基地，西班牙的橄榄油工厂提前半年就开始做准备了。泰国椰青工厂加班2周，智利出动专机运送车厘子和三文鱼，乌兹别克包下“中亚专列”运送“一带一路”上的美食……20多个国家纷纷将自家好货销往中国，曾经高不可攀的“舶来品”，如今轻松进入中国寻常百姓家。（1）体现的教材观点是什么？（小丽的新困惑）2019年10月26日，青岛地铁3号线，一挺着大肚子的孕妇，没有找到座位，无奈一只手扶着栏杆，一只手托着肚子，几次难受的蹲下。而旁边坐着的两个年轻人依然保持同一个姿势看手机。（2）体现的教材观点是什么？（小丽的新朋友）小丽在网上聊天时认识了一位网友,她常常和网友讲述自己的生活，说说自己的心里话。小丽对网友越来越好奇,正巧对方发出邀请,想在周末和她见面。小丽四处发帖求助，请教同学们给出建议。（3）体现的教材观点是什么？35．下面是初中生阳阳一天生活的几个片断.片段一(早起)清晨,妈妈叫醒了阳阳,她将被子一踢,边穿衣服边喊:“妈妈,我要迟到了,快给我收拾书包”,“再给我挤上牙膏,顺便帮我拿一袋牛奶。”.片段二(上学)在公交车上,她看见一个小偷正在一位阿姨的兜里掏起钱包,她明智地说:“谢谢叔叔帮我妈妈捡起钱包”.小偷脸红将钱包交给阿姨,车上的人们偷来赞许的眼光,阳阳心里甜滋滋的。片段三(上课)自习课上,她趁老师不在,看起了小说快下课了,她对同桌说:“把你的作业给我抄一抄。”片段四(放学)放学回家的路上,她看见许多人为四川地震灾区捐款,她把自己的零花钱放进捐款箱。（1）阳阳的哪些行为是负责任的表现?哪些行为是不负责任的表现?（2）阳阳在负责任的过程中有什么得失?（3）我们中学生在日常生活中应如何培养自己的责任感36．探究背景：国家发展、社会进步，离不开我们每个人的努力。奉献社会，不是远卖的高谈阔论，而是平凡生活中的实际行动。某校八年级（3）班学生为此开展了一次探究活动，请你参与。（看新闻，品美德）探究活动从一则新闻报道开始：今年93岁的中国工程院院士、华中科技大学教授崔崑又拿出180万元，帮助品学兼优的贫困学子。目前'崔崑院士已经捐赠累计600万元。崔崑教授生活上非常节俭，一件衬衣穿了30年'还住在学校的院士楼里，没买房子，没请保姆，家具陈旧，电视甚至都不是液晶的。（l）上述材料体现了崔崑教授的哪些美德？（读名言。明道理）班长为大家朗诵了两句名言：一位诗人说“我们必须奉献于生命，然后才能获得生命”。一位哲学家说“人并非为获取而给予，给予本身即是无与伦比的快乐。”（2）你如何理解上述两句名言？（思自我，看行动）“大手牵小手，关爱暖心头”，这是该班的一次社会实践活动，他们为该镇特殊教育学校的孩子们送去精彩纷呈的绘画课、手工课、舞蹈课、体能课等。班主任结合此次活动，请学生谈谈在以后的生活中将如何传递关爱、奉献社会。（3）你将如何用实际行动关爱他人、服务社会？【参考答案】一、选择题1．C解析：C【详解】本题考查养成亲社会行为。①③：养成亲社会行为要主动了解社会，关注社会变化，积极投身于社会实践，倾力奉献社会，遵守社会规则和习俗，热心帮助他人等。同学们为小梅捐款，参加无偿献血活动都属于亲社会行为，①③说法正确；②：属于哥们义气的做法，是错误的；④：小强的做法没有遵守宪法和法律，是错误的；故本题选C。2．A解析：A【详解】本题考查对个人与社会的认识。①③：依据题文描述，吴京的身份变化，表明人们在社会交往中形成了各种社会关系，不同的社会关系中，具有不同的身份，故①③说法正确；②④：观点虽然正确，但与题文主旨不符，故排除；故本题选A。3．D解析：D【详解】本题考查积极参加社会生活。①②④：积极参加社会生活，有利于拓展视野，亲近社会，如陪爷爷到菜市场买菜、到科技馆当志愿者、到田间体验劳动等，故①②④正确；③：在家玩手机游戏，与社会生活无关，故排除③；故本题选D。4．A【详解】本题考查合理利用网络。A：依据教材知识分析可知，净化网络环境需要提高自己的辨别是非和抗诱惑的能力，不断提高网络媒介素养，不造谣、不传谣，传播网络正能量，故A说法正确，符合题意；B：解析：A【详解】本题考查合理利用网络。A：依据教材知识分析可知，净化网络环境需要提高自己的辨别是非和抗诱惑的能力，不断提高网络媒介素养，不造谣、不传谣，传播网络正能量，故A说法正确，符合题意；B：错误，青少年无权惩戒利用网络进行违法活动的行为；C：排除，国家机关制定相关的法律法规；D：说法不合题意，排除；故本题选A。5．C【详解】本题考查对合理利用网络的认识和理解。①：这一说法忽略了网络的积极作用，故①说法错误；②③④：我们要正确认识网络，用其所长、避其所短；学会信息节食；网络不是生活的全部，网民不应该成为解析：C【详解】本题考查对合理利用网络的认识和理解。①：这一说法忽略了网络的积极作用，故①说法错误；②③④：我们要正确认识网络，用其所长、避其所短；学会信息节食；网络不是生活的全部，网民不应该成为网络的俘虏，要做网络的主人，故②③④说法正确；故本题选C。6．A【详解】本题考查合理使用网络。①②④：根据题文、结合所学可知，打造安全社交平台，网民应提高网络媒介素养，增强防范意识，提高辨别能力，学会辨析网络信息，要恪守道德、遵守法律，不断提升道德修养，解析：A【详解】本题考查合理使用网络。①②④：根据题文、结合所学可知，打造安全社交平台，网民应提高网络媒介素养，增强防范意识，提高辨别能力，学会辨析网络信息，要恪守道德、遵守法律，不断提升道德修养，增强法治观念，做到树立诚信意识，珍惜诚信记录，所以①②④说法正确；③：不是对网民的要求，③不符合题意；故本题选A。7．B【详解】本题考查对社会秩序的认识和理解。①②③：依据教材知识，良好的社会秩序是人民安居乐业的保障；良好的秩序有利于营造良好的环境；社会正常运行需要秩序，故①②③说法正确；④：这一说法过于绝对，故④说法错误；故本题选B。8．A【详解】本题考查预防违法犯罪。①②：漫画中从沉迷网络游戏、旷课、强行索要财物，最后发展成为偷盗、抢劫等，警示我们，从不良行为到一般违法，最后发展成为犯罪，是一个过程，我们要自觉尊法守法，防患于未然，从小事做起，远离不良行为，故①②说法正确；③：不良行为如果能够及时制止，就不会走上违法犯罪的道路，故③说法错误；④：未成年人犯罪的主要原因是自身，不是网络游戏，故④说法错误；故本题选A。9．B【详解】本题考查对维权手段的认识。ABCD：依据题文描述，刘明向工商行政部门投诉，属于非诉讼手段；将该手机专卖店告上法庭，属于民事诉讼，故ACD说法错误；B说法正确；故本题选B。10．D【详解】本题考查违法与犯罪的关系。D：题文内容说明违法行为包含犯罪，因此违法不一定犯罪，但是犯罪一定违法，所以D说法正确；A：违法与犯罪界限分明，犯罪具有严重的社会危害性，因此违法与犯罪容易分辨，A错误；B：在题干中未涉及，B不符合题意；C：有一些违法是犯罪，但犯罪肯定违法，C错误；故本题选D。11．A【详解】本题考查对诚信建设的认识。①：是企业的做法，故①不符合题意；②③：依据教材知识，为了推进诚信建设，我们中学生应该珍惜个人诚信记录，树立诚信意识，信守承诺，故②③符合题意；④：是国家的做法，故④不符合题意；故本题选A。12．B【详解】本题考查尊重他人的相关知识。①：由题干可知，该游客将零食袋子随意扔在走廊上，别人劝阻反而说别人多管闲事。该游客的行为是不自尊的表现，也是不尊重他人的表现，①正确；②：说明了缺少社会公德意识，②正确；③：违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。该游客将零食袋子随意扔在走廊上，这一行为是不文明行为，但不是违法行为，③错误；④：任何权利都是由范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利，扔垃圾是他的权利和自由的表述错误，④错误；故本题选B。13．A【详解】本题考查对诚信的正确认识。①②③：观察漫画内容可以看出，诚信对人至关重要，诚信是一个人安身立命之本，是我们融入社会的通行证，失信于人就会产生信任危机，不讲诚信必然要付出沉重代价。①②说法正确，③说法错误；④：我们要运用诚信智慧，当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私，④说法错误；故本题选A。14．B【详解】本题考查对规则的认识。①③：社会生活中处处都有规则，社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上所形成的，生活中调节我们行为的规则有很多，如纪律、道德、法律等，①③说法正确；②：错误，每个人都要准守规则；④：错误，规则存在生活的方方面面；故本题选B。15．C【详解】本题考查遵守规则。①②④：题干中一些司机不遵守交通规则导致交通问题，说明我们社会的正常运行需要秩序；对司机应该加强依法管理；人们要自觉遵守交通规则，故①②④正确；③：只能，说法绝对，故排除③；故本题选C。16．C【详解】本题考查对关爱他人的理解。①：这一说法过于绝对，故说法错误；②③④：依据教材知识，关爱他人是社会和谐的润滑剂和正能量；传递着美好的情感，给人带来温暖和希望；能够收获幸福，赢得他人的尊重，故②③④说法正确；故本题选C。17．C【详解】本题考查关爱的重要性。①③④：依据教材知识，关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量；关爱他人，收获幸福；关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，故①③④正确；②：关爱他人不是法律规定的，故排除②；故本题选C。18．D【详解】本题考查对关爱他人的认识。①③④：依据题文描述，受助者信息被有意隐藏，体现了对受助者的尊重，表明关爱他人讲究策略，关爱他人要考虑他人内心的感受，故①说法错误；③④说法正确；②：没有正确理解题意，故②说法错误；故本题选D。19．C【详解】本题考查承担责任的代价的知识点。①④：承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做的不好而受到责备，甚至受到处罚，①④符合题意；②③：属于承担责任的回报，如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。②③与题意不符；故本题选C。20．C【详解】本题考查承担责任。②④：分析材料，少年帮助被车撞倒的老人，受到阿里巴巴天天正能量为他们颁发正能量特别奖励和5000元奖金，体现了我们要承担责任，关爱他人，正义行为有利于传递社会正能量，故②④说法正确，符合题意；①：承担责任可能获得社会赞誉，也可能会付出一定的代价，故①说法错误；③：“都有社会正义感”说法过于绝对，故③说法错误；故本题选C。21．D【详解】本题考查对责任的认识。①②③④：分析题干材料，爸爸是想告诉小丽，责任是一个人分内应该做的事，责任来源于职业要求、道德规范等，不同的社会角色承担着不同的责任，我们要做一名负责任的公民，①②③④都符合题意；故本题选D。22．C【详解】本题考查对履行维护国家安全、荣誉和利益的义务的认识和理解。ABD：依据教材知识，维护国家的安全、荣誉和利益，是每个公民的责任和义务。我们可以检举、制止危害国家安全的行为，及时报告危害国家安全活动的线索，为维护国家安全工作的安全机关、公安机关和有关军事机关提供便利和协助，为维护国家安全积极建言献策，故ABD说法正确；C：这是缺乏国家安全意识的表现，故C说法错误；本题逆向选择，故本题选C。23．B【详解】本题考查维护国家安全，题干“不管你在哪里遇到军列、军车、军机、战舰等军事设备，请不要拍照、录视频发到朋友圈”说明部分公民缺乏国家安全意识，公民的国家安全教育有待进一步加强，观点①正确；观点④正确；国家安全是人民幸福安康的前提，只有国家安定，我们才能有良好的学习和生活环境，观点②正确；维护国家安全不只是政府的事，也是每个公民的法定义务，观点③错误；观点①②④正确，所以选B。24．D【详解】此题旨在考查学生对维护国家安全的认识，根据所学，没有国家的安全，公民个人的安全就无法得到保障。若发现危害国家安全的行为，公民应该及时向国家安全机关报告，配合国家安全机关工作，为国家安全机关执行公务提供便利等，①不属于公民的角度；②③④观点正确，所以正确答案选D。【点睛】解答此题的关键在于，要求学生抓住设问中的限定词，从公民的角度切入回答，排除错误和无关选项即可。25．B【详解】本题考查维护国家利益。②③④：人人都要爱国，爱国不需要理由，但需要理智，我们青少年要用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，爱国、维护国家利益要遵守道德和法律，要坚持国家利益知识，自觉肩负起振兴中华的历史重任，故②③④说法符合题意；①：中学生要爱国，故①说法错误；故本题选B。26．D【详解】本题考查坚持国家利益至上。①③④：题文内容说明在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的，实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点，就是将国家和人民视为一个命运共同体，将国家利益和人民利益紧密联系在一起，因此我们应应把个人的前途与国家的命运有机结合起来，认识到个人利益的实现应以国家和民族的利益为重，懂得报效祖国是我们每个公民的责任和义务，所以①③④说法正确；②：个人利益和国家利益会产生冲突，我们要坚持国家利益至上，②错误；故本题选D。27．D【详解】本题考查坚持国家利益至上的相关知识。①②③④：钱学森放弃国外优越的物质和工作条件，克服重重阻力，回到祖国，报效祖国。反映了他具有强烈的爱国情怀，具有强烈的社会责任感和使命感；当国家利益和个人利益发生冲突时，坚持国家利益至上，放弃个人利益。①②③④均符合题意；所以本题选D。28．C【详解】本题考查对劳动的认识和理解。材料告诉我们，无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习；这些获奖者们不言代价与回报，但承担责任往往伴随着获得回报的权利，而受到表彰就是他们获得的精神回报。所以①③说法正确；关心国家建设是每个人的责任，参与国家建设人人有责，②说法错误；材料没有体现出中华民族的勤劳与智慧，④与题不符；故选C。29．B【详解】本题考查对劳动的重要性的认识和理解。ACD：依据教材知识，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。故ACD说法正确；B：劳动有分工不同，没有高低贵贱之分，故B说法错误；因为本题是从错误角度考查，故本题选B。30．D【详解】此题旨在考查学生对劳动的认识，漫画中表明我国对劳动教育的重视，其原因在劳动是财富的源泉，美好的梦想是通过劳动实现的，生命里的一切辉煌都是通过劳动铸就的，①②④观点正确；③夸大了体力劳动者的作用，观点绝对化，是错误的，所以正确答案选D。二、非选择题31．（1）霸座是非亲社会行为，是不道德的，素质低下的表现。（2）社会规则明确社会秩序的内容。社会规则保障社会秩序的实现。每个人都应对规则有敬畏心理，把规则作为行为的准绳。（3）不遵守规则的现象：购票插队；公共场所大声喧哗。建议：（1）自觉提高规则意识，遵守社会规则；（2）严于律己，客服不良行为习惯。【详解】（1）此问旨在考查学生对尊重他人的认识，题文中“霸座男”蛮横无理的行为，是不尊重他人的表现，是不道德的，是素质较低的表现。（2）此问旨在考查学生对社会规则的认识，首先要求学生认识到题文中李明的观点是缺乏规则意识的表现，没有认识到社会规则的重要性，所以看法从社会规则明确社会秩序的内容、社会规则保障社会秩序的实现、我们要自觉遵守社会规则、发自内心的敬畏规则等方面回答，言之有理即可得分。（3）此问旨在考查学生对遵守社会规则的认识，对于不遵守社会规则的现象，属于开放性试题，只要结合实际回答，言之有理即可。为践行规则提建议，从增强规则意识、严于律己、自觉遵守社会规则等方面回答，言之有理即可得分。32．（1）网络的利:①直播带货、线上团购为经济发展注入新的活力。②直播带货让我们的生活更便利。③在线教育为文化传播搭建平台。网络的弊:①网络存在虚假信息。②侵害了他人利益。（2）①诚信是一项民法原则，直播电商也要遵守法律。②诚信是-一个人安身立命之本。③诚信是企业的无形资产。（3）①提高媒介素养;要恪守道德、遵守法律:做一名负责任的网络参与者。②做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明，尊重老人，关爱他人。③关爱他人，尊重他人，换位思考。【详解】本题考查网络的作用、诚信的重要性、关爱他人等知识的理解与运用，需要学生有一定的基础知识识记能力，在此基础上，结合材料分析作答。（1）本题考查网络的利弊。依据教材知识，结合材料分析，网络的利：直播带货、线上团购为经济发展注入新的活力、让我们的生活更便利、在线教育为文化传播搭建平台。网络的弊：网络存在虚假信息、害了他人利益。据此作答即可。（2）本题考查诚信的作用。依据教材知识，诚信是一项民法原则，直播电商也要遵守法律；诚信是一个人安身立命之本；诚信是企业的无形资产。据此作答即可。（3）本题考查正确参与网络生活、关爱他人、文明有礼等相关知识。依据教材知识，结合具体的情景分析可知，“网友不了解事实真相，随意爆料”建议要提高媒介素养，要恪守道德、遵守法律，做一名负责任的网络参与者。“公交司机言语过激，与老人争吵”建议要做文明有礼的人，尊重老人，关爱他人。“老人在学生上学高峰期乘车玩”建议要关爱他人，尊重他人，换位思考。据此作答即可。33．（1）①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。（2）①网络信息良莠不齐。在网络时代，人人能够参与信息发布，信息变得丰富的同时，也出现了一些虚假的、不良的信息。②沉迷于网络，影响学习、工作和生活。③个人隐私容易被侵犯。（3）①我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。②我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。【详解】（1）本题考查网络的积极作用，主要考查学生对教材知识的识记和理解能力。结合课本知识，可以从信息传递和交流变得方便迅捷；促进了人际交往；生活变得更加便利和丰富多彩等角度作答。（2）本题考查网络的消极影响，主要考查学生对教材知识的识记和理解能力。结合课本知识，可以从网络信息良莠不齐、有人沉迷于网络、侵犯个人隐私等方面来回答。（3）本题考查如何传播网络正能量，主要考查学生对教材知识的识记和理解能力。结合课本知识，可以从为社会发展建言献策；共同培育积极健康、向上向善的网络文化等方面来回答。34．（1）①网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。②网络推动社会进步，网络为经济发展注入新的活力。互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动，已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。（2）①一些人因沉迷于网络、虚拟交往而疏离了现实的人际交往；②沉迷于网络，影响学习、工作和生活。（3）①小丽要合理利用网络，理性参与网络生活。②要慎重结交网友，提高自己的自我保护意识。③自觉遵守道德和法律，做一名负责任的网络参与者。【详解】（1）此问旨在考查学生对网络积极作用的认识，题文中中外商品的互通有无，表明网