2025年上学期高一生物战略思维能力测评试题

2025年上学期高一生物战略思维能力测评试题一、单项选择题（每题3分，共30分）细胞结构与功能的协同性科学家在研究胰腺细胞分泌胰岛素的过程中，发现高尔基体膜的厚度在分泌前后发生显著变化（分泌前约6nm，分泌后约4.5nm）。这一现象体现的生物学观点是（）A.生物膜具有选择透过性B.结构与功能相适应C.细胞是一个统一的整体D.膜的流动性受温度影响物质跨膜运输的适应性盐碱地植物细胞液泡中积累大量可溶性有机小分子（如脯氨酸），其主要生理意义是（）A.增强光合作用效率B.提高细胞吸水能力C.降低呼吸作用强度D.促进矿质元素吸收酶促反应的动态平衡某实验小组探究pH对过氧化氢酶活性的影响，结果如图1所示。下列分析错误的是（）A.该酶的最适pH为7.0B.pH=5.0时酶活性降低但空间结构未破坏C.pH=11.0时酶因变性失活导致反应停止D.若增加底物浓度，曲线a点上移细胞呼吸的适应性调节长期处于缺氧环境的酵母菌，其细胞呼吸的产物会逐渐从CO₂和H₂O转变为酒精，这一过程的主要意义是（）A.减少能量消耗B.维持ATP的稳定供应C.避免乳酸积累D.增强细胞膜的通透性遗传规律的实践应用某植物的紫花（A）对白花（a）为显性，高茎（B）对矮茎（b）为显性。现有基因型为AaBb的植株自交，子代中紫花矮茎个体所占比例为9/16。若将亲本植株与隐性纯合子杂交，理论上子代的表现型比例为（）A.1:1:1:1B.紫花高茎:白花矮茎=1:1C.紫花矮茎:白花高茎=1:1D.紫花高茎:紫花矮茎=3:1进化与适应的统一性加拉帕戈斯群岛的地雀喙形差异是长期自然选择的结果。下列关于其进化过程的叙述，正确的是（）A.喙形的差异是定向突变的结果B.食物类型决定地雀喙形的进化方向C.不同喙形的地雀之间存在生殖隔离D.地雀种群的基因库保持稳定不变内环境稳态的调节机制人体剧烈运动后，血浆pH仍维持在7.35~7.45的范围内，主要依赖的调节过程是（）A.乳酸与HCO₃⁻反应生成CO₂排出体外B.肌细胞消耗大量H⁺使血浆pH升高C.肾上腺素分泌增加促进代谢产物排出D.呼吸频率降低减少CO₂摄入生态系统的物质循环若森林生态系统中分解者的数量骤减，短期内会直接导致（）A.生产者固定的太阳能增加B.消费者的种群密度上升C.土壤中有机物积累量增加D.大气中CO₂浓度下降生物技术的伦理与安全基因编辑技术（如CRISPR-Cas9）可精准修饰生物体基因组，但在人类生殖细胞基因编辑的应用中引发争议，主要原因是（）A.可能破坏基因的多样性B.技术难度过高难以推广C.会导致生殖细胞全能性丧失D.修饰效果可能遗传给后代稳态与调节的整体性当人体接种流感疫苗后，体内不会发生的反应是（）A.吞噬细胞摄取并处理疫苗抗原B.B细胞增殖分化为浆细胞和记忆细胞C.T细胞分泌淋巴因子促进免疫应答D.浆细胞识别抗原并产生特异性抗体二、非选择题（共70分）（一）细胞代谢与能量供应（18分）光合作用的环境适应性为研究不同光照强度对某植物光合速率的影响，实验小组在密闭容器中进行了如下实验：将生长状况相同的若干叶片置于25℃、CO₂浓度为0.03%的条件下，测定不同光照强度（Lx）下的O₂释放速率，结果如表1。光照强度（Lx）05001000200030004000O₂释放速率（μmol·m⁻²·s⁻¹）-237121515（1）光照强度为0时，O₂释放速率为负值的原因是________________________。（3分）（2）当光照强度从2000Lx增至3000Lx时，光合速率不再增加，此时限制因素可能是________________________（答出2点）。（4分）（3）若将CO₂浓度提高至0.05%，预期3000Lx时的O₂释放速率会________（填“增大”“不变”或“减小”），理由是________________________。（5分）（4）结合表中数据，为温室种植该植物提出一条增产建议：。（2分）（5）从物质与能量观角度分析，光合作用的本质是。（4分）（二）遗传与进化的统一性（20分）遗传规律与进化证据某昆虫的体色由常染色体上的一对等位基因控制，黑色（B）对灰色（b）为显性。在某自然种群中，BB个体占36%，bb个体占16%。回答下列问题：（1）该种群中B基因的频率为________，b基因的频率为________。（4分）（2）若该种群随机交配，子代中Bb个体的比例为________。若环境突然变为黑褐色（有利于黑色个体生存），则B基因频率会________（填“上升”“下降”或“不变”），这体现了生物进化的实质是________________________。（6分）（3）若该昆虫种群中出现了一只黑体残翅突变体，为探究控制翅形的基因与体色基因是否位于同一对染色体上，某同学设计了如下实验：让突变体与灰色长翅个体（bbVV，V为长翅显性基因）杂交得F₁，F₁自由交配得F₂。若F₂的表现型及比例为________________________，则两对等位基因位于非同源染色体上。（6分）（4）从进化与适应的角度分析，突变和基因重组在生物进化中的作用是________________________。（4分）（三）稳态调节与生命活动（16分）神经-体液调节的协同作用人体在剧烈运动时，会通过一系列调节机制维持内环境稳态。图2为运动过程中部分调节路径示意图（“+”表示促进，“-”表示抑制）。（1）图中激素A是________，其作用是促进________________________，从而升高血糖浓度。（4分）（2）运动时皮肤血管舒张、汗腺分泌增加，这属于________调节，其意义是________________________。（4分）（3）若运动过程中血糖浓度持续下降，会导致激素B（胰高血糖素）分泌量增加，同时激素A的分泌会________（填“增加”或“减少”），这体现了激素调节的________机制。（4分）（4）从系统论角度分析，内环境稳态的维持是________________________共同作用的结果。（4分）（四）生态系统与可持续发展（16分）生态系统的结构与功能某草原生态系统的食物网如图3所示，其中草的同化量为每年1.0×10⁸kJ，能量传递效率按10%计算。（1）该食物网中共有________条食物链，处于第三营养级的生物有________。（4分）（2）若羊的同化量为2.0×10⁶kJ，则狼同化的能量最多为________kJ。（3分）（3）若人类大量捕杀蛇，短期内鼠的种群数量会________，这说明生态系统具有________________能力，但这种能力是________的。（5分）（4）为保护该草原的生物多样性，提出两条合理措施：、。（4分）三、实验探究题（共20分）探究影响酶活性的因素某兴趣小组为探究温度对唾液淀粉酶活性的影响，设计了如下实验方案：步骤试管1试管2试管31.加入唾液淀粉酶溶液（mL）1112.加入淀粉溶液（mL）2223.控制温度（℃）0371004.反应5分钟后滴加碘液观察颜色变化观察颜色变化观察颜色变化（1）该实验方案存在的两处明显缺陷是：、。（6分）（2）若修正后进行实验，预期试管2的颜色变化是________，原因是________________________。（4分）（3）若要进一步探究该酶的最适温度，应在________℃范围内设置更小的温度梯度重复实验。（3分）（4）从科学探究角度分析，本实验的自变量是________，因变量是________。（4分）（5）若将唾液淀粉酶换成胃蛋白酶，能否用本实验方案探究温度对其活性的影响？请说明理由：________________________。（3分）四、综合应用题（共20分）遗传与进化的实践应用水稻是我国重要的粮食作物，高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗病（R）对感病（r）为显性，两对基因独立遗传。现有纯合高秆抗病水稻（DDRR）和矮秆感病水稻（ddrr），欲培育矮秆抗病新品种。（1）若采用杂交育种，F₁的基因型为________，F₂中矮秆抗病个体所占比例为________，该过程的原理是________________。（6分）（2）若利用单倍体育种，需先通过________获得单倍体幼苗，再用______