河北莲池区期末考试卷及答案

河北莲池区期末考试卷及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.确凿（zuó）菜畦（qí）B.静谧（mì）憔悴（jiāo）C.抖擞（sǒu）莅临（lì）D.吝啬（lìng）粗犷（guǎng）2.下列词语书写完全正确的一项是（）A.哄托花枝招展B.健壮淅淅历历C.骄媚呼朋引伴D.朗润咄咄逼人3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A.他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。4.下列关于文学常识表述有误的一项是（）A.《春》的作者朱自清，字佩弦，散文家、诗人、学者。B.《济南的冬天》作者老舍，原名舒庆春，字舍予，主要作品有小说《骆驼祥子》等。C.《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的小说集《彷徨》。D.《皇帝的新装》作者安徒生，丹麦作家，代表作有《丑小鸭》等。5.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。D.他的写作水平明显提高了。6.下列对诗歌理解有误的一项是（）A.“海日生残夜，江春入旧年”蕴含着时序变迁、新旧交替的自然理趣。B.“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”，诗人将明月人格化，表达对友人的牵挂。C.“正是江南好风景，落花时节又逢君”，通过描写重逢场景，抒发欢快之情。D.“遥怜故园菊，应傍战场开”，借菊寄托对故园的思念和对饱经战乱人民的同情。7.下列词语中“绝”的意思，与“绝巘多生怪柏”中“绝”意思相同的是（）A.络绎不绝B.绝处逢生C.深恶痛绝D.悬崖绝壁8.下列对《论语》内容理解正确的一项是（）A.“温故而知新，可以为师矣”强调要多和老师交流。B.“三人行，必有我师焉”告诉我们要善于向别人学习。C.“吾日三省吾身”是说每天要多次反省别人的错误。D.“逝者如斯夫，不舍昼夜”是在感慨人生短暂要及时行乐。9.下列对修辞手法判断有误的一项是（）A.“红的像火，粉的像霞，白的像雪”运用了排比和比喻的修辞手法。B.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了”运用了排比的修辞手法。C.“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色”运用了拟人的修辞手法。D.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”运用了夸张和比喻的修辞手法。10.下列句子顺序排列正确的一项是（）①有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。②初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。③小城里每一个庭院都栽了很多树。④凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。A.③①②④B.②③①④C.①③②④D.④③②①二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列描写自然景物的诗句中，属于描写秋天景色的有（）A.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。B.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。C.秋风萧瑟，洪波涌起。D.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。2.下列人物中，出自《西游记》的有（）A.孙悟空B.猪八戒C.沙和尚D.白骨精3.下列关于修辞手法作用的表述，正确的有（）A.比喻能使抽象的事物具体化，使深奥的道理浅显化。B.拟人能把事物人格化，使语言富有感染力。C.排比能增强语势，表达强烈的感情。D.夸张能突出事物的本质，增强表达效果。4.下列关于散文特点的描述，正确的有（）A.形散神聚B.意境深邃C.语言优美D.结构严谨5.下列文学作品与作者对应正确的有（）A.《繁星》——冰心B.《世说新语》——刘义庆C.《天净沙·秋思》——马致远D.《观沧海》——曹操6.下列词语中，能体现人物优秀品质的有（）A.大公无私B.舍己为人C.见利忘义D.坚韧不拔7.下列句子中，运用了描写方法的有（）A.他的脸涨得通红，双手紧紧地握成拳头。B.他想：“一定要坚持住，不能放弃。”C.“你怎么能这样做呢？”她生气地说。D.她静静地坐在那里，眼神中透露出一丝忧伤。8.下列对古代文化常识的表述，正确的有（）A.古人常用“阴”“阳”表示方位，山南水北称为“阳”，山北水南称为“阴”。B.“河”一般专指黄河，“关”一般专指函谷关。C.古代兄弟之间的排行有伯、仲、叔、季。D.古人称自己一方的亲属朋友时，常用“家”“舍”等谦词。9.下列关于名著阅读的说法，正确的有（）A.阅读名著可以开阔视野，增长知识。B.阅读名著可以提高文学素养和审美能力。C.阅读名著时可以采用精读、略读相结合的方法。D.阅读名著不需要做读书笔记。10.下列关于学习语文的方法，正确的有（）A.多读书，读好书，丰富知识储备。B.注重积累，包括字词、名言警句等。C.学会观察生活，为写作积累素材。D.多做练习题，死记硬背知识点。三、判断题（每题2分，共20分）1.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。这句话运用了引用和比喻的修辞手法。（）2.《次北固山下》中“潮平两岸阔，风正一帆悬”写的是春潮涌涨，江水浩渺，船行江面上的景象。（）3.古代“而立之年”指三十岁，“不惑之年”指四十岁。（）4.“他是那么平凡，那么朴素，那么纯真，那么谦虚。”这句话运用了排比的修辞手法。（）5.《诫子书》的作者是诸葛亮，文中诸葛亮告诫儿子要修身养性，淡泊名利。（）6.“我到了自家的房外，我的母亲早已迎着出来了，接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。”这句话中“飞出”运用了夸张的修辞手法。（）7.寓言一般篇幅短小，常常用假托的故事寄寓意味深长的道理。（）8.律诗要求诗句字数整齐划一，每句五个字或七个字，简称“五律”或“七律”。（）9.阅读文言文时，“之”“乎”“者”“也”等虚词没有实际意义，可以不翻译。（）10.“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着”中“闹”字不仅写出了蜜蜂嗡嗡的声音，还写出了蜜蜂在花丛中飞舞、忙碌的热闹景象。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.请简要概括《秋天的怀念》中母亲的形象特点。母亲是一位坚韧、无私、慈爱、细心的人。她身患重病，却一心照顾瘫痪的儿子，用自己的爱和耐心鼓励儿子重新面对生活，默默承受着生活的苦难。2.简述《论语》在学习方法方面给我们的启示。启示有：要按时复习，“温故而知新”；要善于思考，“学而不思则罔，思而不学则殆”；要虚心向他人学习，“三人行，必有我师焉”等，注重学思结合与虚心求教。3.说说《植树的牧羊人》中牧羊人这一人物形象。牧羊人是一位勤劳、善良、有毅力的人。他几十年如一日坚持种树，将荒无人烟的土地变成充满生机的绿洲，用自己的行动诠释了坚持与奉献的力量。4.简要分析《天上的街市》中想象和联想的运用。诗人由街灯联想到明星，又由明星联想到街灯，进而想象出天上的街市以及牛郎织女在天上的生活。通过想象和联想，描绘出美妙神奇的天上世界，表达对美好生活的向往。五、讨论题（每题5分，共20分）1.在《西游记》中，孙悟空的成长经历给我们带来哪些启示？孙悟空从大闹天宫的叛逆者，到护送唐僧取经过程中逐渐学会克制自己、承担责任，启示我们要在成长中学会自我约束，面对困难要勇敢无畏，不断磨练自己，才能实现目标。2.如何提高语文写作水平？要多阅读优秀作品积累素材和写作技巧；养成观察生活的习惯，从生活中获取灵感；勤加练习，不断反思修改自己的作文，同时注重语言表达的训练和提升。3.现代社会中，传统文化还有哪些价值？传统文化是民族精神的根源，能增强民族认同感与归属感；其蕴含的智慧和美德对塑造价值观有积极作用；还能丰富精神世界，为文化创新提供源泉，促进文化产业发展。4.在学习古诗词时，我们能获得哪些益处？学习古诗词能提高文学素养，感受语言之美；了解历史文化，增强文化底蕴；体会古人情感，培养丰富的情感世界；激发想象力和创造力，提升审美能力。答案一、单项选择题1.C2.D3.C4.C5.D6.