2024~2025学年河北省保定市清苑区统编版四年级下册期末考试语文试卷

2024~2025学年河北省保定市清苑区统编版四年级下册期末考试语文试卷一、基础知识综合(★★★)参加招募会，字词闯关展“身手”。板报招募令同学们，“书香伴我成长”校园板报设计大赛jíjiāng（）举行，现招募一个组长和五个动作mǐnjié（）、有一定绘画能力和书法底蕴的成员，根据比赛要求，合理guīhuà（）版面，适当用图画zhuāngshì（），设计出既可供guānshǎng（）又有教育意义的板报内容。只有三天时间，任务jiānjù（），不过，也______（警示提示）大家合理分配学习和办板报的时间，不要超负荷工作。希望大家携手并肩，继续nǔlì（），坚持不懈，争取更好的成绩。1．请根据拼音和语境，在文中括号里填上正确的词语。2．给下面加点的字选择正确的读音，打√号。负荷（héhè）携（xiéjuàn）手并肩坚持不懈（jiěxiè）3．为文中画“_______”处，选择恰当的词语打√4．“底蕴”在词典中有这样几个解释，本文中应该选择哪一个？写序号。()①详细的内容；内情②蕴含的才智、功力等；③文明的积淀。5．招募令一发出，同学们纷纷报名参加。听完下面的自我介绍，你认为哪位同学能胜任组长的工作？（）

A．我叫李桦，什么脏活累活都能干，大家都叫我“老黄牛”B．我叫赵吭，是“校园十佳小歌手”，大家都叫我“百灵鸟”C．我叫陈硕，擅长绘画，一直在练习书法，我愿意做这次板报小组的“领头羊”。D．我叫龚宛，活泼开朗，愿意为大家服务，做跑前跑后的“小蜜蜂”。6．各竞聘小组，为了脱颖而出，还起了有意义的名字，很多名字都跟古诗文有关。请根据提示填写表格。

小组名诗文出处自强战队天行健，君子以()。《周易》博学之家胤()，博学多通。《____》梅香组合不要人夸好颜色，()满乾坤。《墨梅》王冕二、选择题(★★★)7.下面这些名言，哪一句不适合放在“我爱阅读”这个板块？（）

A．读书破万卷，下笔如有神。B．一日读书一日功，一日不读十日空。C．胜人者有力，自胜者强。D．书籍是人类进步的阶梯。(★★★)8.要配一幅古人勤奋读书的插图，以下故事不符合要求的是（）

A．《手不释卷》B．《愚公移山》C．《悬梁刺股》D．《凿壁偷光》三、修改病句(★★★)9.这个板块写了鲁迅苦读的故事，由于马虎，出现了三处错误，请你在原句上改正，并使用正确的修改符号。鲁迅先生少年时，成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他立即马上拿到南京鼓楼街头卖掉，又买了一串红辣椒。然后先买了几本书，每当晚上寒冷时，鲁迅便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直到辣得额头冒汗。就用这种办法驱寒，坚持读书。四、选择题(★★★)10.“扩词法”是理解文言文的好方法，下列加点字理解不正确的一项是（）

A．博学多通（通晓）B．家贫不常得油（贫穷）C．太白感其意（意志）D．逢老媪方磨铁杵（方才）(★★★)11.想知道以下内容，可以阅读哪本书？（）为什么炉火中的劈柴会噼啪作响？为什么烟会从烟囱里冒出，却没有灌进屋子里？为什么煎出来的马铃薯会有一层硬壳，煮的却没有？

A．《人类起源的演化过程》B．《看看我们的地球》C．《十万个为什么》D．《灰尘的旅行》(★★★)12.诗歌适合朗读，下面这一节诗，朗读时的语气和语调应该是（）“这些事——是永不漫灭的回忆：月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上。”

A．深情舒缓B．轻松明快C．悲伤低沉五、语言表达(★★★)13.运用至少3个连续动作，写一写你早晨到教室晨读的情景。______________________________________________________六、填空题(★★★)14.刘徽想展示自己平时积累的词语，请你照样子按类别补充一个四字词语。人的品质：彬彬有礼______乡村风景：炊烟袅袅______七、句子训练(★★★)15.刘娇展示了仿写的一首小诗，读读短诗，关注加点词，你也照样子写一写吧。夏日的清晨，________________，怎样的美好呢！怎样的美好呢！轻柔的风，________________，缥缈的浮云，________________，淡远的心事。________________。八、填空题(★★★)16.韩潇展示古诗词积累，照样子，请你根据本学期的古诗词填一填，不要重复。（1）再写一句含颜色的诗（词）句：月黑雁飞高，单于夜遁逃。______，______。（2）再写一句含动物的诗（词）句：众鸟高飞尽，孤云独去闲。______，______。九、现代文阅读(★★★★)本期推荐《宝葫芦的秘密（节选）》，请你读思结合，回答问题。宝葫芦带来的变化①自从有了宝葫芦——你们当然可以想到，我各方面的生活都起了变化。②以前我每天自习，总得让数学题费去我许多时间。可是现在，我刚把书打开，拿起笔，还没来得及开动脑筋，本子上面便整整齐齐写着算式和答数。③“嗬！这可真没料到！”我不知道你们会有怎样的感想，我可是又惊又喜。④“可是我还得画一张地图……”我刚这么一打算，就有一幅地图摊在我面前，我自己绝画不了这么好。有了宝葫芦真幸福！⑤“再干点什么呢？给我几片桐木片！”我刚想拿铅笔给木片上打弹射式飞机模型图样，我手里突然出现了一件完完整整的飞行模型。⑥以前，我得用一个月的课外时间才能完成一件小模型，可试飞时我特别有成就感。不知为什么，面对这个一秒钟变出来的现成飞机模型，我却没有很大兴趣。⑦后来，不管我需要不需要，只要我一动念头，宝葫芦立刻就变了出来。这真是一种特殊的幸福。⑧什么也不用干的生活慢慢让我感到无聊。“你别什么都代替我好不好？我也得起我的作用啊！”我有时向宝葫芦提出抗议。⑨可宝葫芦却说：“我的脑袋不会思考，都是听从你的想法。现在有两条路，一条是普通人的路，你想要干什么事都得你自己去想，自己去花劳力，全不用我来插手，你干脆把我扔掉；还有一条路就是安安心心做我的主人，全不用你费力。”______⑩我选择了要什么有什么的特殊幸福，却也付出了代价。变出《科学画报》、望远镜，使同学们对我产生误解；变出数学试卷，被老师认为抄袭；变出鲜花、自行车、电影票……更被人们认为是偷来的。⑪“你没本事变出来，就该早早承认，老老实实告诉我呀。你干嘛要去……你害惨我了！”我终于愤怒地把宝葫芦扔到河里。17．阅读美文，给第二则故事列出小标题，写在文中的横线上。18．王葆得到宝葫芦的心情经历了______→______→______→______的变化。19．本文主要讲的是：主人公“我”______后，____________。最后，“我”______。20．结合文章内容，我知道“抗议”的意思是：__________________。21．我发现了作者写作的秘密：作者先通过______来说明“宝葫芦带来的变化”，让人感受到得到宝葫芦的幸福；然后用______的手法写出“______”。一前一后进行______，让人受到启发：____________。22．现在，有一款高级的计算机软件，既可陪人聊天，又可以帮人绘画、写作文，解决很多难题。手机或电脑上安装了它，就像拥有了“宝葫芦”。假如你是王葆，特别想安装这款软件，可是爸爸担心你用它抄作业，不同意。你会怎样说服爸爸呢？___________________________________