2025年溺水的急救和护理题目及答案

2025年溺水的急救和护理题目及答案

一、单项选择题（每题5分，共3题，15分）1.发现有人溺水被救上岸后，首先应采取的措施是（）A.进行人工呼吸B.清除口鼻内的异物和分泌物C.胸外心脏按压D.注射强心剂答案：B解析：溺水者被救上岸后，首先要清除口鼻内的异物和分泌物，保持呼吸道通畅，防止窒息，这是后续急救措施能够有效进行的关键前提。而人工呼吸、胸外心脏按压等是在确保呼吸道通畅后根据患者具体情况进行的操作；注射强心剂一般不是现场急救的首要措施。2.对溺水者进行人工呼吸时，每分钟吹气的次数应为（）A.8-10次B.10-12次C.16-18次D.20-24次答案：C解析：进行人工呼吸时，一般每分钟吹气的次数为16-18次，这样的频率能较好地为患者提供氧气，维持机体基本的氧供需求，接近正常人的呼吸频率。3.溺水患者复苏后，为预防急性肺水肿的发生，应采取的体位是（）A.平卧位B.头低脚高位C.半卧位D.侧卧位答案：C解析：半卧位可使膈肌下降，有利于呼吸，减少回心血量，从而减轻心脏负担，预防急性肺水肿的发生。平卧位不利于呼吸且回心血量较多；头低脚高位可能会加重肺部淤血；侧卧位主要用于防止呕吐物误吸，对预防急性肺水肿效果不如半卧位。二、多项选择题（每题5分，共3题，15分）1.以下关于溺水急救过程中正确的做法有（）A.迅速将溺水者救离水面B.让溺水者俯卧，头偏向一侧，按压背部排出呼吸道和胃内积水C.立即进行心肺复苏，无论是否有心跳呼吸D.呼叫急救人员，等待专业救援答案：ABD解析：发现溺水者后应迅速将其救离水面；让溺水者俯卧，头偏向一侧，按压背部排出呼吸道和胃内积水，可有效清理呼吸道；呼叫急救人员能及时获得专业支持。而对于溺水者，应先判断有无心跳呼吸，若有心跳呼吸，仅需进行清理呼吸道等处理，无需立即进行心肺复苏，所以C选项错误。2.在溺水患者的护理过程中，需要密切观察的指标有（）A.生命体征B.意识状态C.尿量D.皮肤颜色答案：ABCD解析：生命体征（体温、脉搏、呼吸、血压）能反映患者的基本生命状况；意识状态可判断患者脑功能恢复情况；尿量是反映肾脏灌注和功能的重要指标；皮肤颜色可提示患者的氧合情况和循环状况，这些指标在溺水患者护理过程中都需要密切观察。3.为溺水患者进行复苏后的护理措施包括（）A.保持呼吸道通畅，定期吸痰B.做好口腔护理，防止口腔感染C.注意保暖，避免患者着凉D.记录出入量，维持水电解质平衡答案：ABCD解析：保持呼吸道通畅、定期吸痰能防止痰液堵塞气道；做好口腔护理可预防口腔细菌滋生引发感染；注意保暖有利于维持患者正常体温；记录出入量有助于了解患者体液平衡情况，维持水电解质平衡，这些都是溺水患者复苏后重要的护理措施。三、判断题（每题5分，共4题，20分）1.只要溺水者被救上岸时还有呼吸，就不需要进行任何急救措施。（）答案：错误解析：即使溺水者被救上岸时还有呼吸，也需要进行必要的急救措施，如清除口鼻内异物、分泌物，保持呼吸道通畅等，同时要密切观察其生命体征等情况，防止病情恶化。2.给溺水者进行胸外心脏按压时，按压部位是两乳头连线中点。（）答案：正确解析：胸外心脏按压的标准部位是两乳头连线中点，正确的按压部位能有效挤压心脏，促进血液循环。3.溺水患者复苏成功后，应尽快让其大量饮水，补充水分。（）答案：错误解析：溺水患者复苏成功后，不能让其大量饮水。因为溺水后可能存在肺水肿等情况，大量饮水会加重心脏和肺部负担，不利于恢复。应根据医嘱合理补充水分。4.在对溺水者进行急救时，若现场没有其他人，应先进行5个循环的心肺复苏后再去呼叫急救人员。（）答案：正确解析：在单独一人面对溺水患者时，先进行5个循环（约2分钟）的心肺复苏后再呼叫急救人员，可在第一时间为患者提供必要的生命支持，提高复苏成功率。四、简答题（每题15分，共2题，30分）1.简述溺水现场急救的主要步骤。答案：-救离水面：迅速将溺水者从水中救出，转移至安全地带。-清除异物：让溺水者俯卧，头偏向一侧，按压其背部，使呼吸道和胃内的积水排出，并迅速清除口鼻内的污泥、杂草等异物，保持呼吸道通畅。-判断生命体征：快速判断溺水者的心跳、呼吸情况。-心肺复苏：若溺水者心跳、呼吸停止，立即进行心肺复苏，按照胸外心脏按压、开放气道、人工呼吸的顺序进行，按压频率至少100次/分钟，按压深度至少5厘米，按压与通气比例为30:2。-呼叫急救：在进行急救的同时，呼叫专业急救人员，等待救援。2.阐述溺水患者复苏后的护理要点。答案：-生命体征监测：密切观察患者的体温、脉搏、呼吸、血压等生命体征，每15-30分钟测量一次，发现异常及时报告医生。-呼吸道护理：保持呼吸道通畅，定期吸痰，防止痰液堵塞气道。给予氧气吸入，根据患者情况调整氧流量。-意识状态观察：观察患者的意识、瞳孔大小及对光反射等情况，判断脑功能恢复情况。若患者出现烦躁、昏迷等异常，及时处理。-皮肤护理：注意观察患者皮肤颜色、温度和湿度，保持皮肤清洁干燥，定时翻身，防止压疮发生。-并发症观察与护理：注意观察有无肺水肿、肺部感染、急性肾功能衰竭等并发症的发生。若出现呼吸困难、咳嗽、少尿等症状，及时通知医生处理。-饮食护理：复苏后暂禁食，待病情稳定后，根据医嘱给予清淡、易消化的食物，逐渐增加营养摄入，以促进身体恢复。-心理护理：关心安慰患者及家属，减轻其紧张、恐惧心理，鼓励患者积极配合治疗和康复。五、讨论题（每题20分，共1题，20分）结合实际情况，讨论如何有效预防溺水事件的发生。答案：预防溺水事件的发生需要个人、家庭、学校和社会多方面共同努力：-个人层面：-增强自我保护意识，不私自到危险水域游泳，如河流、湖泊、水库、池塘等。即使在正规游泳场所，也应遵循安全规定。-学习游泳技能，掌握必要的水上安全知识，如在水中如何正确呼吸、漂浮等。同时，了解不同水域的特点和潜在危险，避免因无知而陷入危险。-在进行水上活动时，务必正确佩戴救生设备，如救生衣、救生圈等，确保在突发情况下能够保障自身安全。-家庭层面：-加强对儿童和青少年的监管，特别是在假期等溺水高发时段，要做到“四知道”：知道孩子去向、知道孩子活动内容、知道孩子和谁在一起、知道孩子何时回家。-教育孩子不私自下水游泳，向他们传授溺水的危害和预防方法，提高孩子的安全意识。可以通过观看安全教育片、讲述真实案例等方式，让孩子深刻认识到溺水的严重性。-带领孩子游泳时，要选择安全有保障的游泳场所，并全程陪伴，确保孩子的安全。-学校层面：-加强安全教育，将溺水预防纳入学校安全教育课程体系，定期开展专题教育活动，如主题班会、知识讲座、演练等，向学生传授溺水预防和急救知识。-与家长保持密切沟通，告知家长孩子的在校情况，提醒家长在假期等时段加强对孩子的监管。通过家长会、家访、家长群等多种方式，形成家校共育的合力。-对校园内的水域进行安全管理，设置明显的警示标志，定期检查防护设施，确保校园水域安全。-社会层面：-在危险水域周边设置明显的警示标志，如“水深危险，禁止游泳”等，并配备必要的救援设备，如救生圈、长杆等。同时，加强对水域的巡查，及时发现和制止危险行为。-社区、媒体