人教版五年级语文下册第一单元《口语交际：走进他们的童年岁月》公开课教学课件_第1页
人教版五年级语文下册第一单元《口语交际：走进他们的童年岁月》公开课教学课件_第2页
人教版五年级语文下册第一单元《口语交际：走进他们的童年岁月》公开课教学课件_第3页
人教版五年级语文下册第一单元《口语交际：走进他们的童年岁月》公开课教学课件_第4页
人教版五年级语文下册第一单元《口语交际：走进他们的童年岁月》公开课教学课件_第5页
已阅读5页，还剩28页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

走进他们的童年岁月五年级语文下册•人教版明天，我们要在班级举行“他们的童年”故事分享会。今天，我们一起来看怎么做一个合格的采访者。“每一个人都有自己的童年往事,快乐也好心酸也好,对于他都是心动神移的最深刻的记忆。”——冰心回顾课文“童年”回顾课文“童年”童年是纯真、难忘的岁月，每个人都有自己的童年。你知道大人们的童年是什么样的吗?这次“口语交际”活动，就让我们走进大人们的童年岁月，了解他们小时候的故事。走进他们的童年岁月“他们”指谁？祖父母或外祖父母父母邻居明确要求……无忧无虑的生活01看到的有趣的场景02做过的有趣的事03可以从哪些方面来谈论“他们的童年岁月”？问过的有趣的问题04大人们的童年大人们的童年生活是什么样子的呢？大人们的童年生活是什么样子的呢？大人们的童年大人们的童年生活是什么样子的呢？大人们的童年大人们的童年生活是什么样子的呢？大人们的童年

每个大人也有过自己的童年时光。你想了解哪个大人的童年岁月？为什么？本次口语交际，让我们走进身边人的童年岁月，如祖父母、外祖父母、父母、邻居……了解他们小时候的故事。了解要求2.在了解大人们的童年故事时，可以从不同方面提问，也可以围绕一个话题提出多个问题。问题清单一还记得小时候学过的哪几篇课文?做过的最勇敢的事是什么?课后最喜欢玩什么游戏?问题清单二小时候玩过哪些玩具?最喜欢哪个玩具?最喜欢哪个玩具?学习提问分组列出问题清单，向老师提问（注意边听边记录）怎样记录才能全面？（记住关键词）从刚才的提问中，你们了解了老师的童年的哪些情况？总结：提问要有序，感兴趣和不明白的地方适当追问。提问有礼貌，记录要清晰。尝试提问提问采访发信息语音聊天视频聊天列出问题清单：还记得小时候学过的哪几篇课文？做过的最勇敢的事是什么？课后最喜欢玩什么游戏？……问题清单一小时候玩过哪些玩具？最喜欢哪个玩具？为什么最喜欢它？这个玩具是怎么玩的？……问题清单二说说你从这两个问题清单中发现了什么？问题清单一是根据提问对象从不同方面提问。问题清单二是根据提问对象围绕一个话题提出多个问题。认真采访，做好记录。在采访过程中，要注意礼貌用语，认真并有耐心地听别人讲话，一边听一边作简单的记录，不要随意打断别人。不明白的地方或感兴趣的内容可以适当追问。可以从不同方面提问，也可以围绕一个话题提出多个问题。采访记录整理记录。采访完毕后，将你所做的记录进行整理，为分享会做好准备，和同学分享自己了解到的情况和自己的感受。采访记录1.按分享的顺序将记录内容排序，编上序号。2.对复杂的内容，如“怎么玩”部分，可再分层次排序。3.对追问后的记录，可以根据内容归到相应的问题里。整理自己的记录，按一定顺序编排自己的材料。采访记录在采访的过程中，把一些重要的信息记录下来。记重点：时间、地点、人物。概括起因、经过、结果。记亮点：感兴趣的地方，有疑问的地方。采访记录采访记录采访者成长任务一星任务：观看一次精彩的采访节目。二星任务：通过采访，走进长辈的童年。三星任务：采访长辈，并将内容分享。“他们的童年”

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论