高考生物一轮复习讲义-第8单元第2课时反射与反射弧、神经系统的分级调节和人脑的高级功能

第2课时反射与反射弧.神经系统的分级调节和人脑的高

级功能

【目标要求】1.人体神经调节的结构基础和调节过程。2.人脑的高级功能。

考点一反射与反射弧

■归纳夯实必备知识

1.神经元的结构与功能

⑴神经元的结构

⑵神经元的功能：接受刺激，产生兴奋，传导兴奋。

(3止儆树突和轴突

项目长度分支数功能

树突多短多接受兴奋

轴突少坛少传导兴奋

2.反射与反射弧

下图是反射弧的结构模式图,请分析回答下列问题。

⑴请写出图中大写字母表示的反射弧的各个环节。

提示E——感受器，D——传入神经，C——神经中枢，B——传出神经，A——效应器。

(2)C位于脊髓中，据此可判断该反射弧完成的反射属于哪类反射？

提示由于脊髓中的神经中枢属于低级的神经中枢，该反射弧完成的反射不需要大脑皮层的

参与，所以为非条件反射C

(3)如果反射弧中的某个结陶被破坏，则反射还能否发生？为什么？

提示不能发生。因为只有保证反射弧结构的完整性才能发生反射活动。

(4)刺激a,A也会作出反应，这种反应是不是反射，为什么？

提示不是，因为该反应没有经过整个反射弧的各个环节，不能称为反射。

【归纳总结】反射与反射弧

:在中枢神经系统的参与下.动物

盟体或人体对内环境变化作出的胤

7,律性应答

却条件反射和非条件反射

反

1而舅*的力耳£反藉算雇百二.薪

:分受损，均不能完成反射。若不经

结条:历完整的反射/，仅刺激效应器所

构

与

基件:引发的反应不可称为“反射”；

反

础

射:②适宜刺激(刺激种类及刺激强度

孤;均适宜)

组成感受器、传入神经、神经中枢、

传出神经和效应器

■教材隐性知识

源于必修3P思考与讨论“：一个完整的反射弧至少需要亘仝神经元构成，反射活动越复杂,

参与的神经元越至。

3.反射弧中相关结构对反射弧功能的影响

反射弧的结构结构特点功能结构破坏对功能的影响

感受器将内、外界刺激的

感觉神经末梢的特殊

1信息转变为神经细既无感觉又无效应

结构

传入神经胞的兴奋

1将兴奋由感受器传

感觉神经元既无感觉又无效应

神经中枢入神经中枢

1调节某一特定生理功对传入的兴奋进行既无感觉又无效应或只

传出神经能的神经元群分析与综合有感觉无效应

1将兴奋由神经中枢

运动神经元只有感觉无效应

效应器传至效应器

传出神经末梢和迹对内、外界刺激作

只有感觉无效应

支配的肌肉或腺体等出相应的应答

■突破强化关键能力

考向一反射与反射弧的结构分析

1.下图表示人体的某反射弧模式图。请据图判断，下列叙述正确的是()

A.该图中，①是神经中枢,②是传出神经，③是传入神经

B.刺激②时，会产生具体效应的结构是⑤

C.结构④在组成上包括传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等

D.刺激③时,能产生兴奋的结构有①②③④⑤

答案C

解析樨题图可判断，①是神经中枢，②是传入神经，③是传出神经，④是效应器(包括传出

神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等)，⑤是感受器。刺激②时，能产生具体效应的结构是④,

刺激③时，能产生兴奋的结构有③和④，即传出神经和效应器。

［科学思维】反射弧中传入神经和传出神经的判断方法

A.感受器B.传入神经

C.神经节D.突触

E.传出神经F.效应器

(1)根据是否具有神经节：有神经节的是传入神经。

(2)根据脊髓灰质内突触结构判断：图示中与相连的为传入神经，与“._'，相连的为传出

神经。

（3）根据脊髓灰质结构判断：与前角（膨大部分）相连的为传出神经，与后角（狭窄部分）相连的为

传入神经。

（4）切断实验法：若切断某一神经，刺激外周段（远离中枢的位置），肌肉不收缩，而刺激向中

段（近中枢的位置），肌肉收缩，则切断的为传入神经，反之，则为传出神经。

2.（2022•南昌市高三模拟）当体表痛和内脏痛共用一个中间神经元时（如下图）,神经中枢无法

判断刺激究竟来自内脏还是体表，但由于神经中枢更习惯于识别体表的信息，常将内脏痛误

认为是体表痛，这种现象称为牵涉痛。下列有关叙述正确的是（）

A.图中a、b、c组成一个完整的反射弧

B.在牵涉痛形成过程中a没有发生兴奋

C.牵涉痛产生过程中兴奋在a、b之间双向传递

D.牵涉痛为条件反射，神经中枢位于大脑皮层

答案B

解析由题干信息可知，牵涉痛是神经中枢将内脏痛误认为是体表痛，说明是位于内脏的感

受器产生了兴奋，兴奋通过c传至b,再在大脑皮层产刍痛觉，而皮肤上的感受器未产生兴

奋，则a没有发生兴奋，B正确；由于a、b之间存在突触，兴奋在a、b之间单向传递，而

牵涉痛产生过程中，兴奋只会从c传至b,不会从a传至b,C错误。

考向二与反射弧功能有关的实验分析

3.如图为反射弧结构示意图，下列相关叙述正确的是（）

A.用橡皮锤轻轻敲击II史，小腿突然抬起，不属于反射

B.刺激III处，可在I处检测到电位变化

C.剪断【处，敲击H处，小腿不能抬起

D.IV处的神经元不受大脑皮层的控制

答案C

解析in处为传出神经，【处为传入神经，由于兴奋在神经元之间的传递是单向的，因此刺

激in处，不能在1处检测到电位变化，B项错误；剪断I处，反射弧被破坏，敲击11处，小

腿不能抬起，c项正确；w处为羿髓，弃髓（低级中枢）受大脑皮层（高级中枢）的调控，D项错

误。

4.（2023•四川攀枝花高三期末）如图为反射弧的模式图，卜列相关叙述止确的是（）

A.e为效应器，是指传出神经末梢支配的肌肉或腺体

B.反射不一定需要中枢神经系统的参与

C,刺激d处，肌肉收缩，此过程为反射

D.反射弧中任｛可环节受损，反射均不能完成

答案D

解析e为效应器，是指传出神经末梢及其支配的肌肉或腺体等，A错误：反射都需要中枢

神经系统的参与，B错误；刺激d处，肌肉收缩，但没有经过完整的反射弧，不属于反射，

C错误。

考点二神经系统的分级调节和人脑的高级功能

■归纳夯实必备知识

1.神经系统的分级调节

⑴中枢神经系统的结构和力能

大脑皮层

（后体温调节中枢、（调节机体活动的

水平衡的调节中最高级中枢）

枢,还与生物节律

等的控制有关）（有维持身体

平衡的中枢）

脊髓

（调节躯体运动

中枢,如呼吸中枢）的低级中枢）

⑵低级中枢和高级中枢的关系

一般来说，位于鳗的低级中枢受脑中相应高级中枢的调控。

【大瞥层

一

中（小前瑞F）脑］

枢

神含有许多神经中枢

经

系（相互联系与调控）

统

一

2.人脑的高级功能

⑴感日外部世界，产生感觉。

⑵控制机体的反射活动。

⑶具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能。

①人类大脑皮层的言语区

w区v区

言语区联想记忆受损特征

病人可听慵别人的讲话和看懂文字，但不

运动性言语区（S区）Sport—>S

能讲话

病人能讲话、书写，能看懂文字，但听不

听觉性言语区（H区）Hear—

懂别人的谈话

病人的视觉无障碍，但看不懂文字的含

视觉性言语区（V区）Visual—>V

义，变彳导不能邈

病人可听懂别人讲话和看懂文字，也会讲

书写性言语区（W区）Write>W

话，手部运动正常，但失去书写能力

②学习和记忆

物质堪础涉及脑内神经递质的作用以及某

A些种类蛋白质的合成

主要与神经元的活动及神经

短期泥忆元之间的联系有关，尤其是与

大脑皮层下一个形状像海马

记忆

的脑区有关

K期iP+/

-＞可能与新突触的建立有关

■突破强化关键能力

考向一神经系统的分级调节

5.（2023・乐山高三模拟）下图为各级中枢示意图,下列相关叙述不正确的是（）

A.成年人有意识"憋尿''的相关中枢是⑤

B.①中有体温调节中枢、水平衡的调节中枢，还与生物的节律控制有关

C.某人因撞击损伤了②部位可导致呼吸骤停

D.③中某些神经元发出的神经纤维能支配①②④和⑤中的某些中枢

答案A

解析图中①〜⑤分别为下丘脑、脑干、大脑皮层、小脑和脊髓。成年人有意识“憋尿”的相

关中枢是大脑皮层和脊髓，A错误；下丘脑中有体温调节中枢、水平衡的调节中枢，还与生

物的节律控制有关，B正确；脑干中有呼吸中枢，C正确；大脑皮层是整个神经系统中最高

级的部位，能支配①®©后⑤中的某些神经中枢，D正确。

6.如图为神经一肌肉连接示意图。黑点（•）表示神经元细胞体，①~⑦表示神经纤维。肌肉

受到刺激不由自主地收缩，大脑也能产生感觉。下列说法错误的是（）

A.大脑支配肌肉运动的兴奋传导途径依次是⑥⑤④

B.肌肉受到刺激不由自主收缩的兴奋传导途径依次是①②③

C.兴奋只能由⑦传递至③而不能由③传递至⑦

D.肌肉受到刺激后,大脑产生感觉的兴奋传导途径依次是④⑤⑥

答案A

解析大脑支配肌肉运动的兴奋传导途径应是⑦③，A项错误；肌肉受到刺激不由自主地收

缩是低级中枢反射的结果，不是由大脑皮层支配的，应是经过途径①②③完成反射的，B项

正确：通过突触结构判断，兴奋在⑦和③两个神经元上的传递是单向的，只能由⑦传递至③,

C项正确：感觉是兴奋经过途径④©⑥传导至大脑皮层产生的，D项正确。

考向二人脑的高级功能

7.下列关于人脑的高级攻能的叙述，正确的是（）

A.某人因意外车祸使大脑受损，但他能够看懂文字和吁懂别人说话，说明大脑皮层的V区

和H区没有受损

B.当盲人用手指阅读盲文时，参与此过程的高级神经中枢只有躯体运动中枢

C.运动性语言中枢（W区।受损的患者不会讲话

D.某同学正在跑步，下E脑和脑干不参与调节

答案A

解析若V区受损，患者不能看懂文字，若H区受损，患者不能听懂别人说话，某人大脑受

损，但他能够看懂文字和听懂别人说话，说明大脑皮层的V区和H区没有受损，A正确；盲

人在用手指触摸盲文时，首先要接受盲文的刺激，产生感觉，这与躯体感觉中枢有关；手指

的运动与躯体运动中枢有关；盲人根据盲文的刺激产生的感觉与言语区发生联系，从而能辨

认出盲文中的文字及这些文字的含义，B错误；运动性语言中枢（S区）受损的患者不会拼话，

书写性语言中枢（W区）受损的患者不会写字，c错误；，:、脑有保持平衡的功能，脑干有呼吸

中枢、心血管活动中枢，下丘脑中有水平衡调节中枢等，弃髓是低级中枢，大脑皮层是调节

机体活动的最高级中枢，这些都与跑步过程有关，D错误。

8.某人因意外受伤而成为“植物人”，处于完全昏迷状态，饮食只能靠“鼻饲”，人工向胃内注

流食，呼吸和心跳正常。请问他的中枢神经系统中，仍能保持正常功能的部位是（）

A,脑干和脊髓B.小脑和脊髓

C.小脑和脑干D.只有脊髓

答案A

解析“植物人’’的呼吸和心跳正常且能完成基本（低级）的反射活动，呼吸、心跳中枢位于脑

干，脊髓中的神经中枢控制人体的基本（低级）反射活动。

重温高考真题演练

1.（2021・山东，7）氨基酸脱氨基产生的氨经肝脏代谢转变为尿素，此过程发生障碍时，大量

进入脑组织的氨与谷窗酸反应生成谷氨酰胺，谷氨酰胺含量增加可引起脑组织水肿、代谢障

碍，患者会出现昏迷、膝跳反射明显增强等现象。下列说法错误的是（）

A.兴奋经过膝跳反射神经中枢的时间比经过缩手反射神经中枢的时间短

B.患者膝跳反射增强的原因是高级神经中枢对低级神经中枢的控制减|寻

C.静脉输入抗利尿激素类药物，可有效减轻脑组织水肿

D.患者能进食后，应减少蛋白类食品摄入

答案C

解析患者由于谷氮酰胺增多，引起脑组织水肿、代谢障碍，所以应该是高级神经中枢对低

级神经中枢的控制减弱，B正确；抗利尿激素促进肾小管、集合管对水的重吸收，所以输入

抗利尿激素类药物，不能减轻脑组织水肿，C错误；如果患者摄入过多的蛋白质，其中的氯

基酸脱氨基产生的氮进入脑组织与谷氨酸反应生成谷氨酰胺，会加重病情，所以应减少蛋白

类食品摄入,D正确。

2.（2022・山东，7）缺血性脑卒中是因脑部血管阻塞而引起的脑部损伤，可发生在脑的不同区

域。若缺血性脑卒中患者无其他疾病或损伤，下列说法错误的是（）

A.损伤发生在大脑皮层S区时，患者不能发出声音

B.损伤发生在下丘脑时，患者可能出现生物节律失调

C.损伤导致上肢不能运动时，患者的缩手反射仍可发生

D.损伤发生在大脑时，患者可能会出现排尿不完全

答案A

解析S区为运动性语言中枢，损伤后，患者与讲话有关的肌肉和发声器官完全正常，能发

出声音，但不能用词语表达思想，A错误；下丘脑是生物的节律中枢，损伤发生在下丘脑时，

患者可能出现生物节律失调，B正确：损伤导致上肢不能运动时，大脑皮层的岖体运动中枢

受到损伤，此时患者的缩手反射仍可发生，因为缩手反射的低级中枢在脊髓，C正确；排尿

的高级中枢在大脑皮层，低级中枢在脊髓，损伤发生在大脑时，患者可能会出现排尿不完全，

D正确。

3.（2019・北京，2）为探究运动对海马脑区发育和学习记忆能力的影响，研究者将实验动物分

为运动组和对照组，运动组每天进行适量的有氧运动（跑步/游泳）。数周后，研究人员发现运

动组海马脑区发育水平比对照组提高了1.5倍，靠学习记忆找到特定目标的时间缩短了约

40%。根据该研究结果可得出（）

A.有氧运动不利于海马脑区的发育

B.规律且适量的运动促进学习记忆

C.有氧运动会减少神经元间的联系

D,不运动利于海马脑区神经元兴奋

答案B

解析本题的自变量为是否进行有氧运动，因变量是海马脑区发育水平和菲学习记忆找到特

定目标的时间，据题意可知，运动组海马脑区发育水平和学习记忆能力均优于对照组，而学

习记忆的产生离不开海马脑区神经元产生兴奋和传递兴奋，所以综合分析可知，规律E适量

的运动可通过促进海马脑区神经元的兴奋，增加神经元间的联系，促进海马脑区发育，进而

促进学习记忆，B项正确。

4.（2019•海南，15）下列与反射弧有关的叙述，错误的是：）

A.效应器的活动包括腺体分泌和肌肉收缩

B.效应器的结构受到损伤会影响反射活动的完成

C.突触后膜上有能与神经递质特异性结合的受体

D.同一反射弧中感受器的兴奋与效应器的反应同时发生

答案D

解析效应器是指传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等，故效应器的活动包括腺体分泌

和肌肉收缩，A正确；神经递质通过与突触后膜上受体的结合引起突触后膜的兴奋或抑制,

C正确；同一反射弧中感受器先兴奋，效应器后兴奋，D错误。

5.（2018•浙江4月选考，20）下列关于人体膝跳反射的叙述，错误的是（）

A.若脊髓受损，刺激传出神经后伸肌也会收缩

B,刺激传入神经，抑制性中间神经元不会兴奋

C.膝跳反射的反射弧中，传出神经的胞体位于脊髓中

D.若膝盖下方的皮肤破损，刺激肌梭后也能发生膝跳反射

答案B

解析若脊髓受损即反射中枢受损，此时刺激传出神经，兴奋能够传递到效应器，伸肌会发

生收缩，A正确；刺激传入神经，会使抑制性中间神经元兴奋，并释放抑制性神经递质，使

下一个神经元被抑制，B错误；在膝跳反射中，肌梭是感受器，皮肤的破损并不会破坏膝跳

反射反射弧的完整性，故反射仍能正常发生，D正确。

6.（2018•海南，27）为了验证反射弧的完整性是完成反射活动的基础，某同学将甲、乙两只脊

蛙（去除脑但保留脊髓的蛙）的左、右后肢最长趾趾端（简称左、右后趾）分别浸入0.5%硫酸溶

液中，均出现屈肌反射（缩腿），之后用清水洗净、擦干。回答下列问题：

（1）剥去甲的左后趾皮肤，再用0.5%硫酸溶液刺激左后趾，不出现屈肌反射，其原因是

⑵分离甲的右后肢坐骨神经，假如用某种特殊方法阻断了传入神经，再将甲的右后趾浸入

0.5%硫酸溶液中，不出现屈肌反射，则说明

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________O

⑶捣毁乙的脊髓,再用0.5%硫酸溶液刺激蛙的左后趾（域能或不能'）出现屈肌

反射；原因S___________________________________________________________

答案（1）剥去皮肤导致反射弧的感受器缺失（2）传入神经的结构和功能完整是完成反射活

动所必需的⑶不能反射弧的神经中枢被破坏

五分钟查落实

一、易错辨析

1.直接刺激传出神经也会引起效应器做出反应，这种反应也属于反射（X）

2.条件反射是在非条件反射的基础上形成的（4）

3.没有感觉产生，一定是传入神经受损伤；没有运动产生，一定是传出神经受损伤（x）

4.长期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关（x）

二、填空默写

1.（必修3P17）神经元：神经系统结构与功能的基本单位，它由细胞体、树突、轴突等部分构

成。

2.（必修'3Pi6）反射：在中枢神经系统的参与下，动物体或人体对内外环境变化作出的规律性

应答。

3.（必修3P3反射是神经调节的基本方式,反射弧是完成反射的结构基础。

4.（必修3P3反射活动需要经过完整的反射弧来实现。

5.（必修3P20）一般来说，位于脊髓的低级中枢受脑中相应的高级中枢的调控。

6.（必修3P20）大脑皮层除了对外部世界的感知以及控制机体的反射活动外，还具有语言、学

习、记忆和思维等方面的高级功能。

7.（必修3P2i）言语区：人类的语言功能是与大脑皮层某些特定区域相关的，这些特定区域叫

言语区。

课时精练

一、选择题

1•当右脚踩到一个尖锐物时会产生屈肌反射，通过弯曲而远离伤害性刺激，同时承重被转移

至左侧肢体，以下解释不正确的是（）

抑制性中间神经元

感觉神经元伸肌运动神经元

屈肌运动

神经元

A.上述反射活动的感受器位于右脚的皮肤

B.感觉神经元同时传递信息给两个中间神经元

C.左侧承重时伸肌运动神经元产生了兴奋

D.上述反射活动的神经中枢位于大脑皮层

答案D

解析兴奋在感觉神经上传导速度相同，感觉神经元同叶传递信息给两个中间神经元，B工

确：另一侧接受承重转移时，与受尖锐物刺激一侧相反，其伸肌兴奋而收缩，屈肌兴奋抑制

而舒张，C正确。

2.（2023・包头高三模拟）下列有关人脑功能的说法错误的是（）

A.语言功能是人脑特有的高级功能

B.学习和记忆涉及脑内神经递质的作用和某些种类蛋白质的合成

C.学习过程中反复刺激各种感官，有助于长期记忆的形成

D.短期记忆与新突触的建立有关

答案D

解析短期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关，尤其是与大脑皮层下一个形

状像海马的脑区有关，长期记忆可能与新突触的建立有关，D错误。

3.下图是与人体内尿液形成和排出相关的部分调节简图,图中①②表示大脑与脊髓之间的神

经通路,下列叙述不正确的是（）

大脑皮层

A.若损伤①③，则不能产生尿意，不能完成排尿反射

B.若损伤①②，则不能产生尿意，能完成排尿反射

C.若损伤②③，则不能产生尿意，不能完成排尿反射

D.若损伤③④，则不能产生尿意，不能完成排尿反射

答案c

解析若损伤①，位于脊髓的低级中枢不能将兴奋传递到大脑皮层的高级中枢，则不能产生

尿意；若损伤②就意味着位于脊髓的低级中枢失去了大脑皮层高级中枢的控制，但可以产生

尿意；若损伤③，反射弧不完整，不能完成排尿反射；若损饬④（传入神经），兴奋不能到达

脊髓的低级中枢，更无法到达大脑皮层高级中枢，则不能产生尿意，不能完成排尿反射。由

以上分析可知，C错误。

4.针刺手指，人会快速抬手避开，并有刺痛感，下图①~⑤表示完成该反射的反射弧五个组

成部分。下列叙述正确的是（）

A.刺激④处手会收缩，这不属于反射

B.刺痛感先于抬手动作发生

C.电刺激④处会引起抬手并产生刺痛感

D.完成此抬手动作需大脑皮层的参与

答案A

解析感觉形成于大脑皮层，其传导路径长于抬手反射的反射弧，故往往是先发生抬手动作，

后彩成痛觉，B错误：电创激④处，由于兴奋只能由突触前膜传递给突触后腹，而不能倒过

来传递，故不能产生刺痛感，C错误；抬手动作的完成是一个非条件反射，无需大脑皮层参

与即可完成，D错误。

5.近日，多家媒体关注和报道罹患''渐冻症"的29岁湖北籍北大女博士。“渐冻症”学名为“肌

萎缩侧索硬化”或“运动神经元病”，从发现至今已有130多年，病因至今不明，当代著名物理

学家史蒂芬霍金即患该病，该病患者的所有感觉和思维活动等完全正常，但全身大部分运动

神经元损伤，致使几乎全身所有的肌肉逐渐无力和萎缩而不能运动，直至呼吸衰竭，身体就

像逐渐被冻住一样，故称该病为,,渐冻症二下列说法错误的是（）

A.患者体内损伤的运动祖经应属于传出神经

B.患者体内的传入神经是正常的

C.患者的大脑皮层是正常的

D.呼吸衰竭的原因一定是病灶扩展到脑干，导致脑干损伤

答案D

解析该病患者的所有感觉和思维活动等完全正常，且机体的感觉是由大脑皮层产生的，故

该病患者体内损伤的运动神经即为传出神经，传入神经和大脑皮层是正常的，A、B、C正确；

题意显示呼吸袤竭是该病患者最终的死因，而呼吸衰竭的原因可能是几乎全身所有的肌肉逐

渐无力和萎缩导致机体无法完成呼吸运动，不一定是病灶扩展到脑干，导致脑干损伤，D错

误。

6.（2023.呼和浩特高三模拟）下列关于条件反射和非条件反射的叙述，正确的是（）

A.在“望梅止渴”这种非条件反射中，唾液腺属于效应器

B.刚进入寒冷环境时发生的骨骼月儿不自主战栗是一种条件反射

C.某人眼球被意外撞击，产生金星四溅的感觉是非条件反射

D.某人抽血时看见针，因害怕被针刺而缩手是需要大脑皮层参与的条件反射

答案D

解析“望梅止渴’'是一种复杂的条件反射，A错误；金星四溅的感觉在大脑皮层形成，该过

程并没有经过完整的反射孤，不属于反射，C错误；抽血时看见针，因害怕被针刺而缩手是

经过后天学习而形成的条件反射，该反射需要大脑皮层的参与，D正确。

7.共享单车一度成为街头巷尾的一道靓丽风景线。下列关于共享单车骑行过程的叙述，正确

的是（）

A.骑行过程中，维持身体平衡的神经中枢在脊髓

B.骑行过程中，维持呼吸作用的神经中枢在小脑

C.骑行过程中，维持躯体运动的低级中枢在脑干

D.骑行过程中，维持语言活动的神经中枢在大脑皮层

答案D

解析骑行过程中，维持身体平衡的神经中枢在小脑，A错误；骑行过程中，维持呼吸作用

的神经中枢在脑干，D猎误；骑行过程中，维持躯体运动的低级中枢在脊髓，C错误。

8.（2023・宝鸡高三模拟）如图是人类大脑皮层（左半球侧面）的言语区模式图。下列相关说法不

正确的是（）

A.大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢

B.W区发生障碍的患者不能讲话

C.V区发生障碍的患者不能看懂文字

D.H区发生障碍的患者不能听懂别人讲话

答案B

解析W区发生障碍，患者不能写字，但能讲话。

9.当呼吸道黏膜受到机礴IJ激或化学刺激后，产生的兴奋传到延髓的相关中枢，进而引起呼

吸肌快速收缩或舒张，产生咳嗽反射。下列有关该过程的叙述，错误的是（）

A.化学刺激可导致呼吸道黏膜中的某些细胞产生兴奋

B.延髓中的相关中枢能对传入的信息进行分析和综合

C.呼吸肌的细胞膜上具有识别神经递质的特异性受体

D.直接刺激呼吸肌而产生的咳嗽反应属于非条件反射

答案D

解析直接刺激呼吸肌也可引起咳嗽，但不是反射，该迂程没有经过完整的反射弧，D项错

误。

10.下列不属于人大脑皮层功能的是（）

A.控制机体反射B.感知外部世界

C.调节生物节律D.控制语言表达

答案C

解析调节生物节律属于下丘脑的功能。

11.在用脊蛙（去除脑保留脊髓的蛙）进行反射弧分析的实验中，破坏缩腿反射弧在左后肢的

部分结构，观察双侧后肢对刺激的收缩反应，结果如下：

反应

刺激部位

破坏前破坏后

左后肢左后肢收缩右后肢收缩左后肢不收缩右后肢不收缩

右后肢左后肢收缩右后肢收缩左后肢不收缩右后肢收缩

上述结果表明，反射弧被破坏的部分可能是（）

A.感受器

B.效应器和传入神经

C.感受器和传入神经

D.效应器

答案B

解析由题中信息可知绵腿反射弧有4个：①左后肢感受器一左后肢传入神经一神经中枢T

左后肢传出神经一左后肢效应器：②左后肢感受器一左后肢传入神经一神经中枢T右后肢传

出神经T右后肢效应器：③右后肢感受器一右后肢传入神经一神经中枢一右后肢传出神经一

右后肢效应器；④右后肢感受器一右后肢传入神经一神经中枢一左后肢传出神经一左后肢效

应器。破坏左后肢的部分结构，若结构是感受器或感受器和传入神经，那么刺激右后肢，左

后肢应收缩，与题干反应不符：若该结构为效应器，那么刺激左后肢，右后肢应收缩，与题

干反应不符，故只有B项正确。

12.神经科医生常对患者做如下检查：手持钝物自足底外侧从后向前快速轻划至小趾根部，

再转向拇趾侧。成年人的正常表现是足趾向跖面屈曲，称巴宾斯基征阴性。如出现拇趾背屈，

其余足趾呈扇形展开，称巴宾斯基征阳性，是一种病理性反射。婴儿以及成年人在深睡状态

下，也都可出现巴宾斯基征阳性。下列有关推理分析错误的是（）

巴宾斯基征阴性巴宾斯基征阳性

A.巴宾斯基征阴性有完整的反射弧，但巴宾斯基征阳性没有

B.巴宾斯基征的初级控制中枢位于脊髓，但受大脑皮层的控制

C.正常人巴宾斯基征阳性体现了神经系统的分级调节特点

D.推测巴宾斯基征阳性成年人患者可能是大脑皮层相关区域有损伤

答案A

解析巴宾斯基征阳性是一种病理性反射，而反射的结构基础是反射弧，所以巴宾斯基征阴

性和阳性都具有完整的反射弧，A错误。

二、非选择题

13.下图表示人体神经系统对排尿的控制，其中尿道内、外括约肌都是一种环形肌肉，逼尿

肌分布于膀胱壁。请据图回答：

大脑皮层