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文档简介
高校教师资格证之高等教育心理学题库
第一部分单选题(200题)
1、效度是()。
A.绝对的
B.相对的
C.惟一的
D.随机的
【答案】:B
2、遵循严密的逻辑规律,逐步推导,最后做出合乎逻辑的结论,这是
()O
A.直觉思维
B.分析思维
C.抽象思维
D.聚合思维
【答案】:B
3、教师通过书面或口头语言的生动具体的描述、鲜明形象的比喻、合
乎情理的夸张使学生对所学知识建立起直观形象。这种直观的形式称
为()。
A.言语直观
B.模象直观
C.实物直观
D.想象直观
【答案】:A
4、人的需要有五种,它们由低到高依次排列成一定的层次,即生理的
需要、安全的需要、归属和爱的需要、尊重的需要、()。
A.家庭的需要
B.成功的需要
C.实现理想的需要
D.自我实现的需要
【答案】:D
5、测验的()指测量的正确性,即它能够测出所要测量的心理
特质与行为的程度。
A.信度
B.难度
C.效度
D.区分度
【答案】:C
6、认为遗忘是记忆痕迹得不到强化而逐渐衰弱,以致最后消退的结果。
这种观点称为遗忘的()。
A.干扰说
B.衰退说
C.同化说
D.动机说
【答案】:B
7、认知心理学的学习观认为,学习是主动的形成认知结构。学习者是
主动地获得知识,并通过把新知识与已有的认知结构相联系,来积极
地建构其()。
A.认知结构
B.知识体系
C.学习观
D.心理学
【答案】:B
8、在教学中为了实现知识的迁移,教师应该应用(),使学生
在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除,更好地掌握
概念间的因果联系。
A.基本原理
B.变式
C.概念
D.教材结构
【答案】:B
9、前面学习的材料对识记和回忆后面学习材料的干扰是()。
A.正抑制
B.负抑制
C.前摄抑制
D.倒摄抑制
【答案】:C
10、套期保值操作的原则包括()。
A.期货头寸持有的时间要与现货市场承担风险的时间段对应起来
B.期货品种及合约数量的确定应保证期货与现货头寸的价值变动大体
相同
C.期货头寸与现货头寸相同
D.期货头寸应与现货头寸相反,或作为现货市场未来要进行的交易的
替代物E
【答案】:A
I).抽象思维
【答案】:A
15、遗忘规律告诉我们,遗忘的发生是()的。
A.均衡
B.先慢后快
C.先快后慢
D.无快慢之分
【答案】:C
16、以下属于合伙型股权投资基金合同中的必备条款是()
A.I、II、IV
B.I、H、IH、IV
C.I、III
D.H、III、IV
【答案】:A
17、关于基金业绩评价,以下表述正确的是()
A.已分配收益倍数体现了投资者所投资金的时间价值
B.总收益倍数越高,说明基金业绩越好
C.基金在不同时点计算的总收益倍数可能会有不同的结果
D.已分配收益倍数越高,说明基金业绩越好
【答案】:C
18、教师威信的形成:威信的形成取决于一系列的()因素。
A.人生观
B.教师观
C.学生观
D.主客观
【答案】:D
19、多元智能理论的提出者是()。
A.柯尔伯格
B.加德纳
C.推孟
D.比纳
【答案】:B
20、关于教师职业隹色意识的形成阶段,正确的选项是()。
A.角色认同一角色认知一角色信念
B.角色认知一角色认同一角色信念
C.角色认知一角色理解一角色应用
D.角色理解一角色认知一角色应用
【答案】:B
21、品德是个性心理特征中具有道德评价意义的部分,是一种
()O
A.心理现象
B.社会现象
C.生理现象
D.管理现象
【答案】:A
22、个体在学习活动中感到有某种欠缺而力求获得满足的心理状态是
()O
A.动机
B.学习动机
C.需要
I).学习需要
【答案】:D
23、学会弹风琴的人,再学习弹钢琴就会容易些,这是由于
()O
A.定势的作用
B.原型启发的作用
C.迁移的作用
D.注意的转移
【答案】:C
24、主张研究人的价值、潜能、自我实现的心理学流派是()。
A.行为主义心理学
B.认知心理学
C.人本主义心理学
D.格式塔心理学
【答案】:C
25、()是整个尽职调查工作的核心。
A.业务尽职调查
B.财务尽职调查
C.法律尽职调查
D.风险尽职调查
【答案】:A
26、期望理论的提出者是()。
A.马斯洛
B.赫茨伯格
C.弗鲁姆
D.亚当斯
【答案】:C
27、态度的三种结构不包括()。
A.态度的认知成分
B.态度的意志成分
C.态度的情感成分
D.态度的行为成分
【答案】:B
28、关于公司型股权资基金的收益分配,以下表述正确的是()
A.有限责任公司型股权投资基金的分红通常采用现金分配的形式
B.公司型股权投资基金的收益必须按照实缴比例或者实际持股比例进
行分配
C.基金在存续期间,需在清偿公司债务之后才可将投资收益进行分红
D.收益分配方案由董事会制定,无需上报股东(大)会通过
【答案】:A
29、用多种感觉通道识记时效果最显著的智力类型是()。
A.视觉型
B.听觉型
C.动觉型
D.混合型
【答案】:D
30、()是指一种从物体的正常功能的角度来考虑问题的定势。
当一个人熟悉了一种物体的某种功能时,就很难看出该物体的其他功
能。
A.定势作用
B.刻板印象
C.原型启发
D.功能固着
【答案】:D
31、根据信息加工理论提出了学习过程的基本模式,认为学习过程就
是一个信息加工的过程,即学习者对来自环境刺激的信息进行内在的
认知加工的过程。这是()提出的。
A.加涅
B.布鲁纳
C.斯金纳
D.维纳
【答案】:A
32、以少数的学生为对象,在较短的时间内(5—20分钟),尝试小型
的课堂教学,可以把这种教学过程摄制成录像,课后再进行分析。这
是训练新教师,提高教学水平的一条重要途径。这一教学称为
()O
A.教学观摩
B.教学反思
C.微型教学
D.程序教学
【答案】:C
33、某套利者在9月1日买入10月份的白砂糖期货合约,同时卖出12
月份白砂糖期货合约,以上两份期货合约的价格分别是3420元/吨和
3520元/吨,到了9月15日,10月份和12月份白砂糖的期货价格分
别为3690元/吨和3750元/吨,则9月15日的价差为()
A.50元/吨
B.60元/吨
C.70元/吨
D.80元/吨
【答案】:B
34、在教育过程中,教师运用多媒体为学生提供学习的感性材料,这
种直观手段称之为()。
A.实物直观
B.言语直观
C.模象直观
D.想象直观
【答案】:C
35、从年级角度看,大学生心理健康状况最差的时期是()。
A.大学一二年级
B.大学二三年级
C.大学三四年级
D.大学一四年级
【答案】:B
36、观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样,这称为
()O
A.外部强化
B.自我强化
C.直接强化
D.替代强化
【答案】:D
37、提出复演论心理发展理论的是()。
A.沃尔夫
B.高尔顿
C.斯金纳
D.霍尔
【答案】:D
38、“罗森塔尔效应”说明了教师的哪种行为对学生的学习成绩产生
了重大影响()。
A.能力
B.性格
C.作风
【)・期望
【答案】:D
39、个体运用已有的认知经验,使新输入的信息与原有的认知结构发
生联系,理解新知识所描绘的事物或现象的意义,使之与已有的知识
建立各种联系指的是()。
A.新知识的获得
B.知识的转化
C.知识的呈现
D.知识的新发现
【答案】:A
40、师生交往系统一般有集中型、松散型和()三种典型方式。
A.单向型
B.外倾性
C.内倾性
D.温和型
【答案】:D
41、关于股权投资基金业绩评价,以下表述正确的是()
A.净内部收益率是从项目层面反映投资基金的回报水平
B.总收益倍数体现了投资者现金的回收情况
C.已分配收益倍数体现了投资者的账面回报水平
D.巳分配收益倍数是站在投资者的角度来评价股权投资基金
【答案】:D
42、根据埃里克森的心理发展阶段理论,大学阶段的主要心理任务是
建立自我同一性和()。
A.发展亲密关系
B.增进友情关系
C.融洽同学关系
D.确立恋爱关系
【答案】:A
43、下列关于我国股权投资基金的募集方式和投向的描述中,正确的
是()。
A.募集方式为非公开募集,或基金投向主要为非公开交易的私人股权,
二者满足其一即可
B.募集方式可公开募集或非公开募集,基金投向可主要为非公开交易
的私人股权或公开市场交易的股权
C.募集方式仅可非公开募集,基金投向主要为非公开交易的私人股权
D.募集方式可公开募集或非公开募集,基金投向主要为非公开交易的
私人股权即可
【答案】:C
44、基金托管的服务内容不包括()。
A.基金估值
B.账户管理
C.会计核算
D.份额登记
【答案】:D
45、教师如果能与学生打成一片,则容易使学生接受老师的观点,这
种现象在宣传教育心理学中被称为()。
A.皮格马利翁效应
B.“自己人”效应
C.威信效应
D.“名片”效应
【答案】:D
46、提出认知结构学习论的心理学家是()。
A.奥苏伯尔
B.布鲁纳
C.加涅
D.桑代克
【答案】:B
47、态度的核心成分是()。
A.行为成分
B.认知成分
C.情感成分
D.理智成分
【答案】:C
48、()与示范是观察学习的主要影响因素。
A.榜样
B.教具
C.模象
D.言语
【答案】:A
49、下列关于股权投资基金募集流程及先后顺序的描述中,正确的是
()O
A.投资者确认、基金路演期、协议签署及出资
B.募集筹备期、基金路演期、协议签署及出资
C.募集筹备期、基金路演期、投资者确认、协议签署及出资
D.基金路演期、投资者确认、协议签署及出资
【答案】:C
50、将没有意义的材料人为地赋予一定的意义,以促进记忆效果的提
高,这在记忆心理学中被称为()。
A.系统化
B.联想
C.替换
D.记忆术
【答案】:D
51、关于股权投资基金行业自律,以下表述正确的是()
A.行业自律作为一种市场治理手段,是政府监管的有机组或部分
B.行业自律是在政府监管的甚础上,行业成员联合设定行业规则的活动
C.行业自律组织创建行业规则,由政府监管部门对自律组织的内部成
员执行行业规则
I).行业自律组织一般由中国证监会及其派出机构、投资基金管理人和
其他基金服务机构构成
【答案】:B
52、心理学上的“水下击靶”实验所支持的迁移理论是()。
A.形式训练说
B.共同要素说
C.概括说
D.关系转换说
【答案】:C
53、在教师反思的四个过程中,反思最集中体现在()。
A.具体经验阶段
B.观察分析阶段
C.重新概括阶段
D.积极的验证阶段
【答案】:B
54、中等偏难的学习任务,学习者最佳的动机强度是()。
A.较高
B.中等偏弱
C.中等
D.中等偏强
【答案】:B
55、人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激作出条件反应以后,其
它与该条件刺激相类似的刺激也能诱发其条件反应,称为()。
A.刺激分化
B.消退
C.刺激泛化
I).获得
【答案】:C
56、在男女大学生的智力水平有无差异这个问题上,心理学的结论是
()O
A.无任何差异
B.男优于女
C.女优于男
D.尚无定论
【答案】:A
57、研究人与机器的关系,目的在于达成人机合一理想状态的学科是
()O
A.管理心理学
B.工程心理学
C.认知心理学
I).实验心理学
【答案】:B
58、美国心理学家卡特尔认为,以生理为基础的认知能力,如知觉、
记忆、运算速度和推理能力等,属于()。
A.学业智力
B.言语智力
C.晶体智力
D.流体智力
【答案】:D
59、下列关于投资者关系管理的说法中,错误的是()。
A.投资者关系管理是连接基金管理人和投资者的桥梁
B.基金管理人通过投资者关系管理可以了解和收集基金投资者的需求
C.投资者关系管理对增加基金信息披露的透明度、实现基金管理人与
投资者之间的有效信息沟通作用有限
D.投资者关系管理能增进投资者对基金管理人及基金的进一步了解
【答案】:C
60、一种学习对另一种学习的影响,称为学习的()。
A强化
B.反馈
C.联结
D.迁移
【答案】:D
61、问题解决的第一个阶段是()。
A.提出假设
B.发现问题
C.明确问题
D.检验假设
【答案】:B
62、学生为了获得教师、家长的赞许和表扬而努力学习的动机或内驱
力,称为()。
A.认知内驱力
B.自我提高内驱力
C.附属内驱力
D.胜任内驱力
【答案】:C
63、期货交易所应当及时公布的上市品种合约信息不包括()。
A.成交量、成交价
B.持仓量
C.最高价与最低价
D.预期行情
【答案】:D
64、教师威信形成的基本条件不包括()。
A.高尚的道德思想
B.渊博的知识
C.师生的平等交往
D.高超的教育教学艺术
【答案】:C
65、信息披露的表述应当简明扼要,通俗易懂是()要求。
A.规范性原则
B.易得性原则
C.易解性原则
D.准确性原则
【答案】:C
66、自我提高内驱力和附属内驱力属于()。
A.内部动机
B.外部动机
C.直接动机
D.间接动机
【答案】:B
67、标志着现代期货市场的确立的主要因素是()。
A.标准化合约
B.保证金制度
C.对冲机制
D.统一结算的实施E
【答案】:A
68、以清楚地意识到道德概念、原理和原则为中介的情感体验称为
()0
A.伦理的道德情感
B.直觉的道德情感
C.想象的道德情感
D.形象的道德情感
【答案】:A
69、有一种动机理论认为,动机激励力量的大小取决于目标的价值与
实现目标的可能性两个因素的乘积。这种动机理论被称为()。
A.自我实现理论
B.成败归因理论
C.动机期望理论
D.成就动机理论
【答案】:C
70、以下不属于股权投资基金的市场服务机构的是().
A.基金资产保管机构
B.律师事务所
C.中国证券投资基金业协会
D.基金销售机构
【答案】:C
71、11月8日,次至3月份、5月份和9月份玉米期货合约价格分别
为2355元/吨、2373元/吨和2425元/吨,套利者预期这三个合约间的
价差都将缩小,()O
A.买入3月玉米期货合约,同时卖出9月玉米期货
B.卖出5月玉米期货合约,同时买入9月玉米期货
C.买入3月玉米期货合约,同时卖出5月玉米期货
D.卖出3月玉米期货合约,同时买入5月玉米期货E
【答案】:A
72、()是个体想象中他人对自己的看法,以及由此而产生的
自我感。
A.投射自我
B.理想自我
C.社会自我
D.镜中自我
【答案】:A
73、归因理论认为,成功或失败的原因可以划分为三个程度,即
()O
A.天资、能力和心境
B.稳定性、内在性和可控性
C.个体的力量、环境和偶然因素
D.努力、任务难度和运气
【答案】:B
74、认知策略主要包括精细加工策略、复述策略和()。
A.组织策略
B.计划策略
C.监视策略
D.调节策略
【答案】:A
75、心理学研究中对一个特定的行为将要发生的可能性和一种特定的
关系将被发现的可能性的陈述,属于()。
A.描述
B.解释
C.预测
D.控制
【答案】:C
76、()指的是个人按自定标准评价自己的行为之后,在心理
上对自己所做的奖励或惩罚。
A.直接强化
B.间接强化
C.外部强化
D.自我强化
【答案】:D
77、美国心理学家华生是()的创始人。
A.精神分析
B.构造主义
C.机能主义
D.行为主义
【答案】:D
78、流行于80年代,并在我国90年代引起教育界极大关注,被认为
是“当代教育心理学中的一场革命”的学习理论是()。
A.有意义学习理论
B.认知发现学习理论
C.行为主义学习理论
D.建构主义学习理论
【答案】:D
79、股权投资基金投资者人数限制,不涉及的法律为()。
A.《证券投资基金法》)
B.《合伙企业法》
C.《合同法》
D.《公司法》
【答案】:C
80、创造性思维的核心是()。
A.发散思维
B.分析思维
C.形象思维
D.抽象思维
【答案】:A
81、签署竞业禁止协议的人员离开被投资企业A后先去了非竞争行业
的公司B,后离职在一家与A同行业的公司C从业,这时()。
A.视竞业禁止协议期限确定违反与否
B.原竞业禁止协议失效
C.视C企业发展状况确定违反与否
D.违反了原竞业禁止协议
【答案】:A
82、会讲英语的人学习德语,学得比其他人快,这属于()。
A.正迁移
B.负迁移
C.纵向迁移
D.逆向迂移
【答案】:A
83、个体进行活动的基本动力是()。
A.需要
B.思维
C.世界观
D.想象
【答案】:A
84、某投资者投资一合伙制股权投资基金200万元,基金期限2年,
持有1年后该投资者希望把基金份额转让,下列说法正确的是()。
A.受让人应当为合格投资者且基金份额受让后投资者人数应当不超过
50人
B.受让人应当为基金持有人且基金份额受让后投资者人数应当不超过
200人
C.受让人应当为合格投资者且基金份额受让后投资者人数应当不超过
200人
D.受让人应当为基金持有人且基金份额受让后投资者人数应当不超过
50人
【答案】:A
85、有限合伙型私募股权投资基金,至少应有()名普通合伙人。
A.1
B.3
C.4
D.2
【答案】:A
86、在教学过程中,教师为了让学生掌握知识的本质意义,需要变换
知识的呈现方式,其中本质属性保持恒在,而非本质属性可有可无。
这在心理学中称为()。
A.变式
B.比较
C.概括
I).抽象
【答案】:A
87、自我效能理论的最早提出者是()。
A.班杜拉
B.布鲁纳
C.斯金纳
D.马斯洛
【答案】:A
88、“一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃”的现象,
称为()。
A.社会促进
B.社会懈怠
C.模仿
D.从众
【答案】:B
89、以下哪位心理学家1967年出版的《认知心理学》一书标志着认知
心理学的诞生()
A.皮亚杰
B.奈塞尔
C.布鲁纳
D.奥苏泊尔
【答案】:B
90、有机体学会对与条件刺激相类似的刺激做出不同的行为反应,巴
甫洛夫称其为()。
A.刺激泛化
B.刺激分化
C.刺激比较
D.行为强化
【答案】:B
91、教师在授课中的语言应尽量做到抑扬顿挫、轻重有落,这是运用
了哪个感知规律?()
A.组合律
B.活动律
C.差异律
D.强度律
【答案】:D
92、假定一只股权投资基金的收益分配顺序如下:
A.12%
B.16%
C.17.6%
D.14%
【答案】:C
93、按照迁移的内容,学习迁移可分为()。
A.正迁移与负迁移
B.纵向迂移与横向迂移
C.顺向迁移与逆向迁移
D.特殊迂移与普遍迁移
【答案】:D
94、顺利地完成某种活动任务所必须具备的、体现着个体活动效率的
潜在可能性与现实性的心理特征指的是()。
A.能力
B.性格
C.气质
D.动机
【答案】:A
95、心理学研究表明,学生对学习结果的归因,不仅是解释了以往学
习结果产生的原因,而更重要的是对以后的()会产生影响。
A.心理状态
B.工作行为
C.学习行为
D.认知行为
【答案】:C
96、在人际交往的(),谈话开始广泛涉及自我的许多方面,
并有较深的情感卷入。
A.定向阶段
B.情感交流阶段
C.情感探索阶段
D.稳定交往阶段
【答案】:B
97、个体想象自己在他人心目中的形象和他人对自己的评价,从而确
立自我。这种自我称为()。
A.投射自我
B.理想自我
C.社会自我
D.镜中自我
【答案】:A
98、关于基金投资者和管理人间的收益分配,以下属于单一项目分配
的是()
A.每个投资项目退出后的全部资金,在投资者和管理人之间按约定分
配前,需先返还投资者部分本金
B.每个投资项目退出后的每一笔资金,在投资者和管理人之间按约定
分配前,不必先返还投资者全部本金
C.每个投资项目退出后的全部资金,在投资者和管理人之间按约定分
配前,需先返还投资者本金和支付优先收益
D.每个投资项目退出后的每一笔资金,在投资者和管理人之间按约定
分配前,需先支付优先收益,不必返还投资者本金
【答案】:C
99、产生式迁移理论证实了()。
A.学习可以自动迁移,而不必有学习者的有意识注意
B.桑代克的共同的“S-R”成分可以导致迁移
C.熟练的基本技能可以自动迁移
D.策略学习可以自动迁移
【答案】:C
100、按学习迁移的性质可以把迁移分为()。
A.普通迁移和特殊迁移
B.纵向迂移和横向迂移
C.顺向迁移和逆向迁移
D.积极迂移和消极迁移
【答案】:D
101、公司型基金设立步骤及先后顺序正确的是()。
A.申请设立登记、名称预先核准、领取营业执照
B.名称确定、申请登记、领取执照
C.名称申请登记、核准相关资料、领取营业执照
D.名称预先核准、申请设立登记、领取营业执照
【答案】:D
102、()是教师以自己的教学活动过程为思考对象,来对自己
所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程,
是一种通过提高参与者的自我觉察水平来促进能力发展的途径。
A.凝聚力
B.反思
C.后悔
D.成长
【答案】:B
103、关于信托(契约)型股权投资基金,以下表述错误的是()
A.除基金合同另有约定外,每份基金份额应具有同等权益
B.通常情况下基金份额的转让只涉及出让方、受让方及基金管理人,
按照基金合同的约定办理转让手续即可
C.由基金管理人在市场监督管理部门办理工商登记,基金权益登记事
项可由基金管理人自行办理,也可以委托持牌的基金服务机构办理
D.基金的清算由基金清算小组负责,清算小组由基金管理人,托管人
及相关中介服务机构组成
【答案】:C
104、在心理学里,一个人个性中具有道德评价意义的核心部分,即为
人的()。
A.道德
B.品德
C.性格
D.人格
【答案】:C
105、根据自我意识的结构形式,自信、自强分别属于()。
A.自我认识与自我体验
B.自我体验与自我调控
C.自我认识与自我调控
D.自我体验与自我认识
【答案】:B
106、下述选项中,不符合股权投资基金的合格投资者认定标准的是
()O
A.持有价值500万元房产的无收入的大学在校学生
B.社会保障基金
C.持有市值350万元股票的某工厂流水线员工
I).净资产1800万元的单位投资者
【答案】:A
107、下列属于社会文化的是()O
A.学校文化
B.民族文化
C.企业文化
D.制度文化
【答案】:B
108、教育心理学作为一门独立学科的初创时间是()。
A.1879年
B.1950年
C.1978年
D.1903年
【答案】:D
109、创造过程的必经阶段是()。
A.准备阶段、酝酿阶段、启发阶段、验证阶段
B.酝酿阶段、准备阶段、启发阶段、明朗阶段
C.准备阶段、启发阶段、明朗阶段、验证阶段
D.准备阶段、酝酿阶段、明朗阶段、验证阶段
【答案】:D
110、当日无负债结算制度要求对交易头寸圻占用的保证金逐()
结算。
A.日
B.周
C.月
D.年
【答案】:A
111、一个安静、稳重、动作缓慢、不易激动、情绪不易外露的人,其
气质类型属于()。
A.胆汗质
B.多血质
C.抑郁质
D.粘液质
【答案】:D
112、学习的本质是主动地形成()结构。
A.认知
B.人格
C.文化
D.学历
【答案】:A
113、儿童自我意识发展的第三阶段是()。
A.社会自我
B.心理自我
C.生理自我
D.精神自我
【答案】:B
114、一种经验的获得对另一种学习起阻碍作用的是指学习迁移现象中
的()。
A.负迁移
B.正迁移
C.纵向迁移
I).特殊迁移
【答案】:A
115、决定心理发展的方向、速度、水平和个别差异的是()。
A.遗传因素
B.学习
C.社会生活条件
D.经验
【答案】:C
116、一个人在心理活动的强度、灵活性、稳定性等动力方面所表现出
来的特征称为()。
A.意志
B.动机
C.气质
D.能力
【答案】:C
117、教育心理学研究的是哪种情境中学生学习与教师教育的基本心理
学规律()。
A.学校教育
B.家庭教育
C.社会教育
D.广义教育
【答案】:A
118、如果说一个人的智力超常,则其智商必须超过()。
A.80
B.130
C.100
D.95
【答案】:B
119、心理学是一门研究()的学科。
A.社会对心理制约
B.心理现象产生机制
C.心理的发生、发展
D.人的行为和心理活动规律
【答案】:D
120、社会保障基金和政府引导基金主要是()的募集对象。
A.国外股权投资基金
B.国内股权投资基金
C.两者都可以
D.两者都不可以
【答案】:B
121、格式塔关于学习实质的看法,是建立在其对动物学习现象的观察
的基础上。这种动物是()。
A.猿猴
B.白鼠
C.兔子
D.鸽子
【答案】:A
122、马克思诞辰是1818年5月5日,可以借谐音处理为马克思一巴
掌一巴掌打得资产阶级呜呜直哭。这是运用的()记忆术。
A.谐音联想法
B.关键词法
C.首字连词法
D.形象联想法
【答案】:A
123、股权投资基金管理人按投资协议约定的金额和时间把投资款项划
转至被投资企业或其股东的账户,如果股权投资基金办理了托管,划
款操作需经托管人核准并办理。这是股权投资基金投资流程的()
阶段。
A.签订投资协议
B.投资交割
C.项目立项
D.投资完成
【答案】:B
124、人的认知过程、情绪情感过程和意志过程统称为()。
A.个性心理
B.心理过程
C.心理现象
D.个性倾向性
【答案】:B
125、股权投资基金会计核算工作的会计责任主体为()。
A.基金托管人
B.基金管理人
C.基金份额登记机构
D.以上均是
【答案】:B
126、测验的()又叫测验的可靠性,指测量的一致性或稳定性
程度。
A.效度
B.信度
C.难度
D.区分度
【答案】:B
127、国内某证券投资基金在某年6月3日时,其收益率已达到26%,
鉴于后市不太明显,认为下跌可能性大,为了保持这一业绩到9月,
决定利用沪深300股指期货实行保值,其股票组合的现值为2.25亿元,
并且其股票组合与沪深300指数的B系数为0.8,假定6月3日的现
货指数为5600点,而9月到期的期货合约为5700点。该基金为了使
2.25亿元的股票组合得到有效保护,需要()
A.卖出131张期货合约
B.买入131张期货合约
C.卖出105张期货合约
D.入105张期货合约
【答案】:C
128、期望理论的提出者是()。
A.马斯洛
B.赫茨伯格
C.弗洛姆
D.亚当斯
【答案】:C
129、后面学习的材料对识记和回忆前面学习材料的干扰是()。
A.前摄抑制
B.倒摄抑制
C.正抑制
D.负抑制
【答案】:B
130、下列关于折现现金流估值法的说法中,错误的是()。
A.折现现金流估值法的基本原理是将估值时点之后目标公司的未来现
金流加总得到相应的价值
B.使用折现现金流估值法对目标公司进行价值评估时,一般都要预测
目标公司未来每期现金流,但是目标公司是永续的,不可能预测到永
远
C.评估所得的价值,可以是股权价值,也可以是企业价值
D.在实际估值中,都会设定一个详细预测期,此期间通过对目标公司
的收入与成本、资产与负债等进行详细预测,得出每期现金流
【答案】:A
131、教育心理学普遍认为西方第一本《教育心理学》出版于
()O
A.1903
B.1913
C.1914
D.1900
【答案】:A
132、某期货交易所内的执行价格为450美分/蒲式耳的玉米看涨和看
跌期权,当标的玉米期货价格为400美分/清式耳时,看跌期权的内涵
价值为()
A.看跌期权的内涵价值=450+400=850(美分/蒲式耳)
B.看跌期权的内涵价值=450+0=450(美分/清式耳)
C.看跌期权的内涵价值二450-400=50(美分/'蒲式耳)
D.看跌期权的内涵价值二400-0二400(美分/蒲式耳)
【答案】:C
133、根据学习的定义,下列活动中属于学习的是()。
A.大一时的军训导致他大学毕业后从军
B.老爷爷早晚打太极拳
C.彭涛初一时跳1.3m高,初三时候跳1.4m高
D.孩子开始走路
【答案】:A
134、对有关历史生活的领会,不能缺少()。
A.感知直观
B.形象直观
C.言语直观
D.表象直观
【答案】:C
135、提出比较概括、广泛的问题,对回答内容不做严格限制的技术属
于什么技术()
A.具体化技术
B.内容反应技术
C.封闭式提问
D.开放式提问
【答案】:D
136、我国对桑代克的教育心理学理论和测验技术进行研究、认识和清
理批判是在()。
A.教育心理学的改造期
B.教育心理学的繁荣期
C.教育心理学的破坏期
D.教育心理学的新生期
【答案】:A
137、学习效率和动机水平之间存在()。
A.正相关关系
B.U型关系
C.倒U型关系
D.负相关关系
【答案】:C
138、”最近发展区理论”的提出者是()。
A.乌申斯基
B.维果茨基
C.巴甫洛夫
D.布鲁纳
【答案】:B
139、心理辅导员辨认、体验来访者言语和非言语行为中明显或隐含的
情绪情感,且反馈给来者,协助来访者察觉和接纳自己的感觉的技术
是()。
A.共情技术
B.情感反应技术
C.具体化
D.澄清技术
【答案】:B
140、认为可以通过背诵古典语言(拉丁语、希腊语、古汉语)和解答
数学、自然科学中的难题来提高大学生学习迁移能力的观点属于
()O
A.关系转换说
B.经验泛化说
C.形式训练说
D.相同要素说
【答案】:C
141、5月4日,某机构投资者看到5年期国债期货TF1509合约和
TF1506合约之间的价差偏高,于是采用卖出套利策略建立套利头寸,
卖出50手TF1509合约,同时买入50手TF1506合约,成交价差为
1.100元。5月6日,该投资者以0.970的价差平仓,此时,投资者损
益为()万元。
A.盈利3
B.亏损6.5
C.盈利6.5
D.亏损3
【答案】:C
142、人格的核心是()。
A.能力
B.智力
C.性格
D.气质
【答案】:C
143、心理学中运用两难故事法研究人的道德发展阶段的心理学家是
()O
A.柯尔伯格
B.皮亚杰
C.斯金纳
D.巴甫洛夫
【答案】:A
144、联结理论的核心概念是()。
A.同化
B.异化
C.内化
D.强化
【答案】:D
145、生理自我在()岁左右基本成熟。
A.1岁
B.3岁
C.5岁
D.7岁
【答案】:B
146、有限责任公司型基金由()指定的代表或者共同委托的代理
人向公司登记管理机关申请设立登记。
A.半数以上股东
B.全体股东
C.2/3以上股东
D.1/3以上股东
【答案】:B
147、心理学发展史上的第一次革命为()。
A.精神分析心理学的兴起
B.行为主义心理学的兴起
C.人本主义心理学的兴起
D.认知主义心理学的兴起
【答案】:B
148、动机、需要、兴趣和世界观等心理成分属于()。
A.心理动力
B.心理过程
C.心理状态
D.心理特征
【答案】:A
149、心理学诞生于哪一年()
A.1789
B.1879
C.1897
D.1978
【答案】:B
150、下列关于大学生的情绪与理智关系的说法中正确的是()°
A.能冷静控制自己情绪
B.感情用事,难以生理智控制情绪
C.遇事能坚持自己正确认识
D.已发展到不为小事而发怒和恨气
【答案】:B
151、有一种动机理论认为,动机激励力量的大小取决于目标的价值与
实现目标的可能性两个因素的乘积,这种动机理论被称为()。
A.自我实现理论
B.归因理论
C.期望理论
D.成就动机理论
【答案】:C
152、“活泼好动、行为敏捷”是下列()的表现。
A.能力
B.气质
C.兴趣
D.性格
【答案】:B
153、以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带具有强烈情感色彩的群体是
()O
A.联合群体
B.正式群体
C.松散群体
D.非正式群体
【答案】:D
154、人格是个体在活动中表现出来的具有一定倾向的、比较稳定的心
理特征的总和。在人格中,具有道德评价意义和核心意义的部分是
()O
A.能力
B.气质
C.性格
I).品德
【答案】:C
155、效度是()。
A.绝对的
B.相对的
C.唯一的
D.随机的
【答案】:B
156、教育心理学是研究学校教育情境中()的基本心理学规律
的科学。
A.教师教学
B.教师教育
C.学生学习
D.学生学习与教师教育
【答案】:D
157、动作技能根据所涉及的骨骼、肌肉以及动作幅度大小,可分为精
细性动作技能与()。
A.连续性动作技能
B.封闭性动作技能
C.粗大性动作技能
D.工具性动作技能
【答案】:C
158、自我教育是主体自我按照社会要求对客体自我实施的教育。它是
自我意识的()。
A.最初级表现
B.基本表现
C.常见表现
D.最高级表现
【答案】:D
159、“大五”人格理论有五大因素。”代表个人能与人和睦相处的程
度,得分高者表现为信任,直率,利他。”这个因素是()。
A.外倾性
B.宜人性
C.责任心
D.开放性
【答案】:B
160、()学生的自我体验最为强烈。
A.大一
B.大二
C.大三
D.大四
【答案】:C
161、假设交易者预期未来的一段时间内,远期合约价格波动会大于近
期合约价格波动,那么交易者应该进行()。
A.正向套利
B.反向套利
C.牛市套利
D.熊市套利
【答案】:D
162、6月10日,王某期货账户持有FU1512空头合约100手,每手50
吨。合约当日出现跌停单边市,当日结算价为3100元/吨,王某的客
户权益为1963000元。王某所在期货公司的保证金比率为12%oFU是
上海期货交易所燃油期货合约的交易代码,交易单位为50吨/手。那
么王某的持仓风险度为()。
A.18.95%
B.94.75%
C.105.24%
D.85.05%
【答案】:B
163、需要层次理论提出的需要层级依次为()。
A.生理需要、安全需要、学习需要、审美需要自我实现需要
B.生理需要、安全的需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现
的需要
C.生理需要、自尊需要、归属需要、求知需要、自我实现需要
D.生理需要、安全需要、自尊需要、审美需要、自我实现需要
【答案】:B
164、刃学考试一般是典型的()。
A.标准参照测验
B.形成性测验
C.总结性测验
D.常模参照测验
【答案】:D
165、某日,我国菜籽油期货某合约的结算价为9900元/吨,收盘价为
9910元/吨,若该合约每日交割最大波动限制为正负3%,最小变动价
位为2元/吨,则下一交易菜籽油期货合约允许的报价范围为()
元/吨。
A.9614^10206
B.9613^10207
C.9604^10196
D.9603^10197
【答案】:C
166、在教“鸟”概念时,用麻雀、燕子说明“前肢为翼,无齿有喙”
是鸟概念的本持征,这是适当地运用了()。
A.命题
B.案例
C.反例
D.正例
【答案】:D
167、教师高尚的()、渊博的知识和高超的教育教学艺术是获
取威信的基本条件。
A.思想道德品质
B.人格魅力
C.情操
D.品质
【答案】:A
168、晕轮效应是一种以偏概全的倾向,又被称为()。
A.首因效应
B.光环效应
C.近因效应
D.刻板效应
【答案】:B
169、下列关于期货合约标准化作用的说法,不正确的是()。
A.便利了期货合约的连续买卖
B.使期货合约具有很强的市场流动性
C.增加了交易成本
D.简化了交易过程
【答案】:C
170、在早期的迁移理论中,提出两种情境中有相同要素时才能产生迁
移的共同要素说的是()。
A.贾德
B.安德森
C.桑代克
D.奥苏伯尔
【答案】:C
171、学习的联结理论认为,学习的实质是建立刺激与反应之间的联结,
其公式是()。
A.R-0-S
B.S-O-R
C.R-S
D.S-R
【答案】:D
172、对于技术分析浬解有误的是()。
A.技术分析可以帮助投资者判断市场趋势
B.技术分析提供的量化指标可以警示行情转折
C.技术分析方法是对价格变动的根本原因的判断
D.技术分析方法的特点是比较直观
【答案】:C
173、关于股权投资基金募集机构的责任和义务,下列表述错误的是
()
A.募集机构应建立制度以保障基金财产和客户资金安全
B.募集机构应恪尽职守、诚实守信、谨慎勤勉、防范利益冲突
C.募集机构应建立相关制度保障投资者的商业秘密并对个人信息进行
严密保管
D.募集阶段需指导投资者自行判断基金产品的风险类型并与自身风险
承受能力进行适当性匹配
【答案】:D
174、()是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评
判。
A.内在动机
B.自我效能
C.自我奖惩
D.自我强化
【答案】:B
175、美国心理学家斯腾伯格提出的智力理论是()。
A.二因素理论
B.群因素理论
C.三元智力理论
D.多元智力理论
【答案】:C
176、关于有限合伙企业新合伙人入伙,以下表述错误的是()。
A.新入伙的有限合伙人对入伙前有限合伙企业的债务,以其实缴出资
额为限承担责任
B.有限合伙人应当按照合伙协议的约定按期足额缴纳出资,未按期足
额缴纳出资,应当承担补缴义务,并对其他合伙人承担违约责任
C.新合伙人入伙,除合伙协议另有约定外,应当经全体合伙人一致同
意,并依法订立书面入伙协议
D.入伙的新合伙人与原合伙人享有同等权利,承担同等责任,入伙协
议另有约定的,从其约定
【答案】:A
177、在教学中为完成教学任务,师生之间借以相互传递信息或影响的
工具、设备、媒体及其科学运用是指()。
A.教学媒体
B.教学技术
C.教学手段
D.教学策略
【答案】:B
178、根据科尔伯格的道德发展阶段理论.“好孩子”的道德取向属于
()0
A.习俗水平
B.前习俗水平
C.后习俗水平
D.道德水平
【答案】:A
179、没有明显的分析活动,没有严密的逻辑推理,个体往往“知其然
而不知其所以然”。这反映的是()。
A.分析思维
B.直觉思维
C.聚合思维
D.发散思维
【答案】:B
180、吹拉弹唱属于()。
A.识记技能
B.心智技能
C.动作技能
D.认知技能
【答案】:C
181、下列关于有限责任公司型股权投资基金设立的表述中,错误的是
()O
A.应按规定申请设立,并领取营业执照
B.公司章程需由所有股东签字并确认
C.出资最低限额应不低于100万元
D.股东人数应当在200以下
【答案】:D
182、期货交易最早萌芽于()。
A.美国
B.欧洲
C.亚洲
D.南美洲
【答案】:B
183、关于合伙型股权投资基金清算,下列表述正确的是()
A.如果全体合伙人一致决定解散,基金可以解散清算
B.基金清算退出的资产分配顺序上,应优先向合伙人分配本金
C.合伙型股权投资基金解散,应当由基金管理人进行清算
D.清算期间,因基金继续存续,可以开展投资经营活动
【答案】:A
184、通过直接感知要学习的实际事物而进行的直观方式是()。
A.实物直观
B.模象直观
C.言语直观
D.操作直观
【答案】:A
185、假设年利率为6%,年指数股息率为1%,6月30日为6月股指期
货合约的交割日。4月1日,股票现货指数为1450点,如不考虑交易
成本,其6月股指期货合约的理论价格()点。(小数点后保
留两位)
A.1468.13
B.1486.47
C.1457.03
D.1537.00
【答案】:A
186、()指个体对自己的认知过程和结果的意识。
A.认知
B.反思
C.元认知
I).编码
【答案】:C
187、指导法和()是两种相对立的教学方法。
A.发现法
B.设计法
C.算式法
D.假设法
【答案】:A
188、如果教师喜欢某些学生,对他们抱有较高期望,经过一段时间,
学生感受到教师的关怀、爱护和信任,会更加自尊、自信、自爱、自
强,诱发出一种积极向上的激情。这说明()。
A.师爱具有激励功能
B.师爱具有感化功能
C.师爱具有调节功能
D.师爱具有榜样功能
【答案】:A
189、个体在没有外界控制的条件下,受到他人行为刺激的影响,币引
起一种与他人的行为类似的行为。这一现象是()。
A.感染
B.从众
C.模仿
D.服从
【答案】:C
190、唯理论的代表人物是()。
A.笛卡尔
B.冯特
C.洛克
D.华生
【答案】:A
191、下列各种指数中,采用加权平均法编制的有()。
A.道琼斯平均系列指数
B.标准普尔500指数
C.香港恒生指数
D.英国金融时报指数E
【答案】:B
192、未知概念是已知概念的上位概念,则对未知概念的学习属于
()O
A.类属学习
B.总结学习
C.并列结合学习
D.命题学习
【答案】:D
193、道德品质形成和转化的前提与基础是()。
A.醒悟
B.遵从
C.转变
D.巩固
【答案】:A
194、将无意义的材料人为地赋予某种意义,并利用一定的联想和想象,
以提高记忆效果。这种记忆信息编码策略称为()。
A.记忆术
B.联想
C.想象
D.系统化
【答案】:A
195、学习实质上是一种反应概率上的变化,而强化是增强反应概率的
()0
A手段
B.方法
C.技巧
D.形式
【答案】:A
196、如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成伶业
得行为,最合适得安排应该是()。
A.让儿童看完电视以后立即督促他完成作业
B.规定每周看电视得适当时
C.惩罚孩
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