广西南宁市二中2026届生物高二上期末质量跟踪监视试题含解析

广西南宁市二中2026届生物高二上期末质量跟踪监视试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．下图中的A、B代表人体内的物质，下列说法正确的是（）A.①②③共同组成内环境 B.红细胞中的氧气进入组织细胞中被利用共穿过6层磷脂单分子层C.③处氧气浓度高于②处 D.①处渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关2．在某地一户瓜农种植的几十亩西瓜莫名“爆炸”的消息传出，将西瓜膨大剂推上了舆论的风口浪尖。西瓜膨大剂是由日本科学家在上世纪80年代人工合成的一种化合物，作用效果持久，应用广泛。下列有关说法正确的是（）A.西瓜膨大剂是一种植物激素，从其功能推断应该属于生长素一种B.过量使用西瓜膨大剂，其残留部分很可能造成青少年摄入过量激素从而导致发育过快C.西瓜膨大剂属于细胞分裂素的类似物D.高浓度的生长素能够促进乙烯的产生，从而促进子房壁发育为成熟的果实3．在维持内环境稳态上不起作用的是（）A.肝脏根据体内需要增加或减少释放入血液中的葡萄糖量B.肺根据需要按一定速率呼出C02和吸入O2C.肾脏不断把代谢终产物排出体外D.红骨髓源源不断地造出新的血细胞4．基因在表达过程中如有异常mRNA就会被细胞分解，下图是S基因的表达过程，有关叙述错误的是（）A.①③过程碱基互补配对方式不完全相同B.正常mRNA上可以同时结合多个核糖体，从而提高了基因表达的效率C.过程②需要限制性核酸内切酶的参与D.S基因中存在着能转录、但不参与翻译的片段5．下列关于人体生命活动调节的叙述，错误的是（）A.神经元与人体其他细胞明显不同，它的细胞体生有许多突起B.人醉酒出现语无伦次、走路不稳的现象，分别与大脑和小脑相关C.某同学抓起一个烫手馒头，感觉烫后随即松开手D.新生儿的嘴唇第一次接触奶头就会有吮吸动作，属于非条件反射6．如图表示生物在进化过程中出现新物种的基本环节。下列相关叙述正确的是（）A.图中甲表示突变，它包括的基因突变在生物界是普遍存在的B.图中乙表示基因频率的定向改变，基因频率改变的方向由自然选择决定C.图中丙表示地理隔离，存在地理隔离的两个种群一定不属于同一物种D.图中丁表示新物种的形成，新物种与原物种之间杂交不能产生后代二、综合题：本大题共4小题7．（9分）下图为生态系统中能量流动和碳循环的关系图，据图回答下列问题。（1）对物质循环起关键作用的生态系统的成分是______________（填图中字母）。（2）图中的⑤表示的生理过程是____________；碳在A、B之间以____________的形式进行循环。（3）生态系统中消费者存在的意义是_______________________。（4）在自然界中，捕食者一般不会将所有的猎物都吃掉，这一现象对捕食者的意义是___________________________。（答出1点即可）。（5）若该图表示某温带草原生态系统，牧民为了提高畜牧产量，采取了大力防治虫害和鼠害的措施，从能量流动的角度分析，目的是___________。（6）上图生态系统中，C能够依据B留下的气味去猎捕后者，B同样也能够依据C的气味或行为特征躲避猎捕。可见，信息还能够______________，以维持生态系统的稳定。8．（10分）反射弧是神经调节的结构基础。下图是反射弧的结构模式图。据图回答。（1）神经调节的基本方式是__________。（2）图中①~⑤代表反射弧的五个环节，其中④代表__________。对传入神经传来的信息进行分析和综合的结构是__________（填图中的序号）。（3）兴奋以__________信号的形式在神经纤维上传导，在神经元之间传递信号的化学物质是__________。（4）在b处施加适宜刺激时，受刺激部位的细胞膜两侧电位由外正内负变为__________，随后⑤出现应答反应，而②没有出现神经冲动，这是由于兴奋在神经元之间的传递方向是单向的。9．（10分）Ⅰ下图为利用纯合高秆（D）抗病（E）小麦和纯合矮秆（d）染病（e）小麦快速培育纯合优良小麦品种矮秆抗病小麦（ddEE）的示意图，据图回答下列问题：（1）图中快速培育纯合优良小麦品种的方法是_____，这种育种方法的优点是_____。（2）图中进行①过程的主要目的是_____。实施③过程依据的主要生物学原理是_____。（3）图示_____（填图中数字）过程会发生非同源染色体的自由组合。Ⅱ苔原狼生活在西伯利亚大草原上，它们从鼻子到尾巴长约200cm，体重45～57kg，身高70～100cm。与它们同时生活在大草原上的还有马鹿，它们善于奔跑和游泳，以各种草、树叶、嫩枝、树皮和果实等为食，请分析回答下列问题：（1）经观察，该种群中有多种基因型，分析其原因：一是在突变过程中可以产生新的_____，二是通过有性生殖过程中_____可以产生新的基因型。（2）已知苔原狼有一对相对性状是由位于常染色体上的基因控制的。从苔原狼的种群中随机抽取100只个体，其中基因型为AA、Aa、aa的个体数依次是50只、40只和10只，则A的基因频率为_____。（3）通过对苔原狼、马鹿及其他生物的群体遗传学的研究，依据_____判断苔原狼种群是否发生了进化。10．（10分）胰岛细胞的内分泌活动是否正常，对维持血糖平衡至关重要。下图表示胰岛素分泌的调节过程、胰岛素作用机理及引起胰岛素分泌异常的部分原因，其中抗体1、抗体2分别与相应受体结合后，能阻止葡萄糖或胰岛素与相应受体结合。回答下列问题：（1）据图分析可知，正常人血糖平衡的调节方式为__________；在健康人体内，能给胰岛B细胞传递调节血糖相关信息的物质有__________。（2）据图分析，胰岛素与组织细胞膜上的受体结合后，可通过以下两个方面的作用来降低血糖浓度：一方面促进__________合成；另一方面使__________增加，进而促进葡萄糖进入组织细胞。（3）某人因体内含有胰岛素受体的抗体而表现出高血糖症状，此种抗体应该是图中的抗体__________（答“1”或“2”），这种患者的胰岛素水平比正常人__________（填“高”或“低”），原因是__________。11．（15分）下图1表示缩手反射的反射弧，图2、图3分别表示图1虚线框内局部结构放大示意图。请回答相关问题：（1）图1中表示效应器的是_________（填字母），由__________________________组成。（2）图3中，表示兴奋部位的是_________（填字母）。（3）兴奋在图2所示处只能单向传的原因是______________________。（4）如图4是测量神经纤维膜内外电位的装置，图5是测得的动作电位变化（动作电位是指可兴奋细胞受到刺激时在静息电位的基础上产生的可扩布的电位变化过程)，据图回答下列问题：①图4状态测得的电位相当于图5中的__________区段的电位，若该神经纤维接受突触前膜释放的兴奋性神经递质，则图4的指针有何变化？__________（向左/向右/不变）。②图5中当神经纤维受到刺激时，Na+内流引起的是__________区段的变化。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、D【解析】分析题图可知，①是血浆，②是组织液，③是细胞内液，①②和淋巴组成内环境，是细胞与外界环境进行物质交换的媒介，内环境稳态的调节机制是神经-体液-免疫调节网络，内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。【详解】A、①（血浆）、②（组织液）和淋巴共同组成内环境，③属于细胞内液，A错误；B、人体红细胞中的氧气被周围的组织细胞所利用，至少要穿过红细胞膜、毛细血管壁的2层细胞膜、组织细胞膜、线粒体外膜和内膜，共6层膜，6层磷脂双分子层（12层磷脂分子），B错误；C、②是组织液，③是细胞内液，由于组织细胞不断消耗氧气，会导致②组织液处氧气浓度高于③细胞内液，C错误；D、①为血浆，血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关，D正确。故选D。2、C【解析】1、人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质称为植物生长调节剂。生长素类似物也是植物生长调节剂。植物生长调节剂具有容易合成、原料广泛、效果稳定等优点。2、低浓度的生长素促进细胞的伸长，但生长素浓度增高到一定值时，就会促进切段中乙烯的合成，而乙烯含量的增高，反过来又抑制了生长素促进切段细胞伸长的作用。【详解】A、西瓜膨大剂，是人工合成的对植物的生长发育具有调节作用的化学物质，属于植物生长调节剂，A错误；B、西瓜膨大剂属于植物生长调节剂，无法在人体中发挥相应的生理功能，其残留部分不会造成青少年发育过快，B错误；C、从其功能推断，西瓜膨大剂可以促进西瓜增大，属于细胞分裂素的类似物，C正确；D、乙烯的作用是促进果实成熟，生长素的作用是促进果实发育，高浓度的生长素能够促进乙烯的产生，乙烯会抑制植物的生长和发育，D错误。故选C。3、D【解析】A、肝脏根据体内需要增加或减少释放入血液中的葡萄糖量，是维持内环境血糖的平衡，A不符合题意；B、肺根据需要按一定速率呼出C02和吸入O2，是维持内环境O2与CO2的相对稳定，B不符合题意；C、肾脏不断把代谢终产物排出体外，是维持内环境渗透压的相对稳定，C不符合题意；D、红骨髓源源不断地造出新的血细胞，是补充人体内血细胞，与内环境稳态无关，D符合题意。故选D。4、C【解析】基因控制蛋白质的合成包括转录和翻译两个过程，其中转录是以DNA的一条链为模板合成mRNA的过程，主要在细胞核中进行；翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程，发生在核糖体上。【详解】A、图中所示的①为转录，其中碱基配对方式为A-U、T-A、C-G、G-C，而③为翻译过程，其中碱基配对方式为A-U、U-A、C-G、G-C，显然不完全相同，A正确；B、正常mRNA上可以同时结合多个核糖体，短时间可以合成多条相同的肽链，从而提高了合成多肽链的效率，即提高了基因表达的效率，B正确；C、限制性核酸内切酶能切割双链DNA，而过程②是对RNA剪切并连接的过程，C错误；D、根据图中②过程可知，S基因转录形成的异常mRNA不能翻译成多肽链，因此S基因中存在着能转录、但不参与翻译的片段，D正确。故选C。5、C【解析】神经系统的结构和功能的基本单位是神经元，中枢神经系统包括脑和脊髓。神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成；脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统。【详解】A、生物的结构是与其功能相适应的，如神经元的结构特点是细胞体生有许多突起，与传导神经冲动相适应，A正确；B、人在醉酒后，由于酒精麻痹人的大脑皮层的语言中枢，使人说话语无伦次；酒精还麻痹人的小脑，由于小脑具有维持身体平衡，协调运动的功能，所以喝醉酒的人会走路不稳，B正确；C、由于来自皮肤的神经冲动传到脊髓以后，脊髓发出的神经冲动有一部分就沿着上行的神经纤维传到了大脑，所以先缩手再感到烫，C正确；D、新生儿的嘴唇第一次接触奶头就会有吮吸动作，这是由脑干控制的，属于非条件反射，D正确。故选C。6、B【解析】分析题图：图示为生物在进化过程中出现新物种的基本环节，其中甲表示可遗传的变异，包括基因突变、基因重组和染色体变异；乙表示表示种群基因频率的定向改变；丙表示地理隔离，使种群间不能进行基因交流；丁表示新物种形成。【详解】A、图中甲表示可遗传的变异，包括基因突变、基因重组和染色体变异，即突变和基因重组为生物进化提供原材料，A错误；B、图中乙表示基因频率的定向改变，种群基因频率的定向改变导致生物进化，基因频率改变的方向由自然选择决定，B正确；C、图中丙表示地理隔离，新物种形成往往需要经过长期的地理隔离，新物种的形成的标志是生殖隔离的形成，所以存在地理隔离的两个种群不一定不属于同一物种，C错误；D、图中丁表示新物种的形成，新物种与原物种之间杂交不能产生可育的后代，D错误。故选B。二、综合题：本大题共4小题7、（1）A和D（2）①.微生物的分解作用②.含碳有机物（3）加快生态系统能量流动，为植物传粉和传播种子（4）避免自己没有食物，无法生存下去（5）合理调整能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分（6）调节生物的种间关系【解析】1、分析题图：A是生产者；BC是消费者；D是分解者，①是光合作用，②③④是呼吸作用，⑤是微生物的呼吸作用，也称微生物的分解作用。2、生态系统中的物质循环是指：在生态系统中，组成生物体的C、H、O等各种元素不断进行着从无机环境到生物群落，又从生物群落到无机环境的循环过程。【小问1详解】生产者通过光合作用把无机物制造成有机物，并将光能转化为化学能储存在有机物中；分解者将动植物残体等含有的有机物分解成无机物，归还到无机环境中，促进了物质的循环，对物质循环起关键作用的生态系统成分分别是图中的生产者和分解者，及A和D。【小问2详解】图中的⑤是微生物的呼吸作用，也称微生物的分解作用；碳在A生产者、B消费者之间以含碳有机物的形式进行传递。【小问3详解】在生态系统中消费者存在的作用是可以加快生态系统能量流动。此外，消费者对于植物的传粉和种子的传播等具有重要作用。【小问4详解】在自然界中，捕食者一般不会将所有的猎物都吃掉，捕食者所吃掉的大多是被捕食者中年老、病弱或年幼的个体，客观上起到了促进种群发展的作用，对捕食者而言，不会导致没有猎物可以捕食而饿死，无法生存下去。【小问5详解】从能量流动的角度分析，控制鼠害、虫害的主要目的是合理调整能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。【小问6详解】生态系统中，C能够依据B留下的气味去猎捕后者，B同样也能够依据C的气味或行为特征躲避猎捕，可见信息能够调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定。【点睛】本题考查了生态系统的物质循环，能量流动，学生对于该知识点的理解和运用能力，识图能力，获取信息的能力，难度中等。8、(1).反射(2).传出神经(3).③(4).电(5).神经递质(6).外负内正（或内正外负）【解析】神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括①感受器、②传入神经、③神经中枢、④传出神经和⑤效应器。【详解】（1）反射是高等动物通过中枢神经系统对内外刺激做出有规律的反应。神经调节的基本方式是反射。（2）由图示可知，图中①～⑤代表反射弧的五个环节，其中④代表传出神经。对传入神经传来的信息进行分析和综合的结构是③神经中枢。（3）兴奋以电信号的形式在神经纤维上传导，在神经元之间传递信号的化学物质是神经递质。（4）神经纤维受到刺激后，由静息状态变为兴奋状态，受刺激部位的细胞膜两侧电位由外正内负变为外负内正（或内正外负）。【点睛】本题考查反射弧结构及神经传导的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。9、(1).单倍体育种(2).能明显地缩短育种年限(3).让控制不同优良性状的基因组合到一起（答到集中优良性状即可得分）(4).植物细胞的全能性(5).②(6).基因(7).基因重组(8).70%(9).基因频率是否发生变化（只答基因频率不给分）【解析】1、根据题意和图示分析可知：①过程的主要目的是让控制不同优良性状的基因组合到一起；②过程是减数分裂形成配子的过程，等位基因随着同源染色体分离而分离，导致非同源染色体的非等位基因表现为自由组合；③过程是花药离体培养，依据的主要生物学原理是细胞的全能性；④过程是染色体加倍，实施中通常用一定浓度的秋水仙素处理单倍体幼苗。2、基因频率及基因型频率：（1）在种群中一对等位基因的频率之和等于1，基因型频率之和也等于1；（2）一个等位基因的频率=该等位基因纯合子的频率+1/2杂合子的频率。【详解】Ⅰ（1）图中快速培育纯合优良小麦品种的方法是单倍体育种，与杂交育种相比，最大的优点是能明显地缩短育种年限。（2）图中过程①DDEE和ddee杂交，主要目的是让控制不同优良性状的基因组合到一起，过程③是花药离体培养获得单倍体幼苗，依据的主要生物学原理是植物细胞的全能性。（3）过程②是F1减数分裂形成配子的过程，在减数第一次分裂后期，同源染色体分离的同时，非同源染色体自由组合。Ⅱ（1）基因突变会产生新基因，基因重组可以产生新的基因型。苔原狼种群中有多种基因型，分析其原因：一是在突变过程中可以产生新的基因，二是通过有性生殖过程中基因重组可以产生新的基因型。（2）A的基因频率=A基因的数量除以（A+a）之和，据题意可知，A基因数=50×2+40=140，A+a=100×2=200，故A的基因频率为140/200×100%=70%。（3）生物进化的实质是种群基因频率的改变，依据基因频率是否发生变化判断苔原狼种群是否发生了进化。【点睛】本题考查生物育种和生物进化的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。10、（1）①.神经调节和体液调节②.葡萄糖、神经递质、胰高血糖素（2）①.蛋白质、脂肪、糖原②.细胞膜上葡萄糖转运蛋白（3）①.2②.高③.胰岛素受体与抗体2结合后，胰岛素不能发挥降低血糖的作用，机体血糖浓度高会持续引发胰岛素的分泌【解析】题图分析，当血糖浓度上升时，葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，通过下丘脑血糖调节中枢，最终由传出神经末梢释放神经递质，与胰岛B细胞膜上相应的受体结合，引起胰岛素分泌增多，另外葡萄糖可直接与胰岛B细胞膜上相应的受体结合。胰岛素与组织细胞膜上的受体结合后，一方面增加细胞内葡萄糖转运蛋白的合成，促进葡萄糖进入细胞；另一方面促进细胞内蛋白质、脂肪、糖原的合成；图中抗体1与胰岛B细胞膜上相应的受体结合，使胰岛B细胞无法接受相应的刺激，使胰岛素合成分泌减少，血糖浓度升高；抗体2与靶细胞膜上的受体结合，使得胰岛素无法起作用，进而表现为血糖不能被组织细胞利用；从免疫学的角度分析，这两种异常抗体引起的糖尿病都属于自身免疫病；抗体1引起的糖尿病可以通过注射胰岛素来治疗。【小问1详解】由图可知：血糖平衡的调节方式是神经-体液调节，调节血糖的神经中枢位于下丘脑，结合图示可知，在健康人体内，能给胰岛B细胞传递调节血糖相关信息的物质有高浓度的血糖、神经递质和胰高血糖素，这些都能促进胰岛素的合成和分泌。【小问2详解】据图分析，胰岛素与组织细胞膜上的受体结合后，可通过以下两个方面的作用来降低血糖浓度：一方面促进蛋白质、脂肪、糖原的合成；另一方面增加细胞膜上葡萄糖转运蛋白，进而促进葡萄糖