2025年高职社会工作（社会工作基础）试题及答案

2025年高职社会工作（社会工作基础）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______一、单项选择题（总共10题，每题3分，每题的备选项中，只有1个最符合题意）1.社会工作的灵魂是（）。A.价值观B.专业方法C.服务对象D.助人活动2.社会工作者在分析服务对象的问题时，既要重视服务对象的个人原因，也要重视社会原因，这表明社会工作者应遵循（）。A.满足服务对象需要原则B.个别化原则C.接纳原则D.人在环境中原则3.下列关于社会工作价值观的说法中，正确的是（）。A.社会工作者可以在机构内外对机构政策进行宣传和评价B.社会工作者应发挥自身的专业优势代替服务对象进行决策C.社会工作者在任何情况下都不得向第三方透露服务对象的隐私资料D.社会工作者应将服务对象视为与自己一样平等的、有价值的人4.社会工作专业伦理守则是社会工作者在工作中需要遵守的基本准则，它的制定依据不包括（）。A.社会工作的专业使命B.社会主流价值观C.社会工作的专业特点D.国家政策法规5.社会工作者小李初次接触刑满释放后又开始吸毒的服务对象，心里很害怕、很抗拒，不认可服务对象的行为，但还是继续提供服务，积极帮助服务对象戒毒，协助其顺利回归社会。小李的做法突出体现了社会工作（）的特点。A.多方协同B.注重专业价值C.双方合作D.强调专业方法6.社会工作者小王发现矫正对象小芳情绪不稳定，常常前言不搭后语，幻想有人要害她，躲在家里不敢出门。小芳的丈夫因在外地工作，不常回家。小王察觉到小芳的精神状况有异常后，首先要做的工作是（）。A.运用理性情绪疗法开展治疗，改善小芳的情绪问题B.转介给社区精神科医生，由医生做出评估C.送小芳到丈夫工作地，由其丈夫照顾D.向小芳所在社区的司法所工作人员报告小芳目前情况7.社会工作者在制订服务计划时所需关注的对象是（）。A.要改变的人际关系B.要改变的问题C.要改变的人和系统D.要改变的社会环境8.社区工作方法强调通过居民参与，解决社区问题，满足社区需求。为此，社会工作者通常需要召集居民代表大会，讨论有关问题。在会议进行中，社会工作者需要完成的工作是（）。A.让所有与会者及时并清楚地知道会议的决定B.与先到会场的居民打招呼，谈话，营造亲切气氛C.按照会议议程逐项讨论，适当分配发言和讨论时间D.做好会议记录，并分发给与会人员，以便工作开展9.社会工作者在开展社区工作中，以专家的角色收集资料，进行社区分析与诊断，制订服务目标，组织开展各项工作并进行评估。社会工作者所采用的是（）。A.社会策划模式B.地区发展模式C.社区照顾模式D.社会行动模式10.某社区老年服务中心新近推出了“温馨夕阳”服务项目，主要是为社区独居、残疾和困难老人提供送餐、洗衣和家居清洁等服务。该项目提供的是（）服务。A.生活保障B.健康健全C.居家养老D.日托照料二、多项选择题（总共5题，每题5分，每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得1分）1.社会工作对服务对象的功能包括（）。A.促进服务对象正常生活B.恢复弱化的功能C.促进人的发展D.促进人与社会环境的相互适应E.推动社会进步2.社会工作者在与服务对象维持对话过程中，可以运用的技巧有（）。A.查询B.体谅C.专注D.沉默E.同理心3.社会工作者小蔡从社区居委会了解到社区中有两个成年智障人士，家人为了避免其在外生事或被人欺负，常把他们关在家里。因此，小蔡准备对其实施社区照顾服务，他要做的工作有（）。A.为智障者联络寄宿制特殊学校，提高他们的生活自理能力B.为智障者的家人提供培训，教导有关的照顾技巧C.将智障者安置到康复机构，实施照顾D.推荐智障者的家人到其他社区参加智障家长联谊会E.协助社区居民了解智障者并接纳他们4.社区工作的社会策划模式注重自上而下的改变，其特征包括（）。A.居民在收集资料和分析社区问题时起主导作用B.社会工作者在决定方案时起主导作用C.社会工作者运用专业知识推动社区改变D.社区居民参与对社区需求的分析与界定E.社会工作者无需考虑居民的意见和看法5.社会工作者在社区照顾中扮演的角色有（）。A.治疗者B.辅导者和教育者C.经纪人D.倡议者E.顾问三、简答题（总共3题，每题10分）1.简述社会工作价值观的内容。2.简述社会工作专业伦理的主要内容。3.简述社区工作的主要模式及其特点。四、案例分析题（15分）小美是一名初中二年级的学生，父母离异后，她一直跟着父亲生活。父亲忙于工作，对小美疏于照顾，小美变得越来越叛逆，经常与同学发生冲突，学习成绩也一落千丈。社会工作者小李了解到小美的情况后，决定为她提供服务。小李与小美建立了信任关系，通过家访、与学校老师沟通等方式，全面了解小美的家庭环境、学习情况和人际关系。然后，小李根据小美的实际情况，制定了个性化的服务计划，包括为小美提供心理辅导、组织小组活动帮助她改善人际关系、与学校老师合作提高她的学习成绩等。在服务过程中，小李始终关注小美的需求和感受，及时调整服务策略。经过一段时间的努力，小美逐渐变得开朗自信，与同学的关系也融洽了许多，学习成绩也有了明显提高。问题：请分析社会工作者小李在这个案例中运用了哪些专业方法？五、方案设计题（2