北师大版（2024）数学一年级上册第二单元《5以内数加与减》综合计算练习卷（含解析）

试卷第=page11页，共=sectionpages33页试卷第=page11页，共=sectionpages33页北师大版数学一年级上册第二单元《5以内数加与减》综合计算练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、计算题1．看谁算得又快又准。2＋0＝()

5－2＝()

3＋1＝()

5－1＝()4＋1＝()

4－2＝()

3＋2＝()

2－0＝()2＋1＝()

3－2＝()

2＋2＝()

4－3＝()1＋2＝()

5－3＝()

1＋1＝()

2－1＝()二、连线题2．算一算，连一连。三、填空题3．比一比，在括号里填上“＞”、“＜”或“＝”。3()1

5()7

4()3

2()26()9

8()4

3()0

1()55－3()4

4＋1()5

0＋3()0

1()3－14．数一数，填一填。每次少()个。5．数一数，填一填。每次多()个。四、计算题6．看图列式并计算。（

）＋（

）＝（

）（个）7．看图列式并计算。()－()＝()（个）8．看图列式并计算。()＋()＝()（支）9．看图列式并计算。()＋()＝()（朵）10．看图列式并计算。()－()＝()（个）11．看图列式并计算。()＋()＝()（只）五、填空题12．每个小朋友分得5块糖。她们吃了一些，剩下的如图。(1)丽丽吃了()块。(2)玲玲吃了()块。(3)()吃得多。六、解答题13．小梦有3个面包，小红有1个面包，她们一共有几个面包？（个）答案第=page11页，共=sectionpages22页答案第=page11页，共=sectionpages22页《北师大版数学一年级上册第二单元《5以内数加与减》综合计算练习卷》参考答案1．2344525231413221【解析】略2．见详解【分析】先按照整数加减法的计算法则，算出每一个算式的结果，然后连线即可。【详解】3＋1＝4，3－2＝1，4＋1＝5，2－2＝0。3．＞＜＞＝＜＞＞＜＜＝＞＜【分析】10以内数大小关系为：0＜1＜2＜3＜4＜5＜6＜7＜8＜9＜10。两个数据直接比较大小，含有算式的，可以先计算出算式的结果，再比较大小。【详解】3＞1；5＜7；

4＞3；

2＝2；6＜9；

8＞4；

3＞0；

1＜5；5－3＝2，2＜4，故5－3＜4；4＋1＝5，5＝5，故4＋1＝5；0＋3＝3，3＞0，故0＋3＞0；3－1＝2，1＜2，故1＜3－1。4．1【分析】根据题图数一数可知，从左往右冰糕的数量依次是5个，4个，3个，2个；依次相减，即可知道每次少多少个，据此解答。【详解】根据分析可得：5－4＝1（个）4－3＝1（个）3－2＝1（个）每次少1个。5．2【分析】数一数可知：图1有2个西红柿，2的后面有3、4…，数了2次才是4，故图1的个数多2个是图2的个数；图2有4个西红柿，4的后面有5、6…，数了2次才是6，故图2的个数多2个是图3的个数；图3有6个西红柿，6的后面有7、8…，数了2次才是8，故图3的个数多2个是图4的个数。【详解】根据分析可得：每次多2个。6．1＋1＝2【分析】根据题图可知，左边有1个帽子，右边有1个帽子，求一共有多少个帽子，用加法计算，左边帽子的个数＋右边帽子的个数＝帽子的总个数。【详解】1＋1＝2（个）一共有2个帽子。7．312【分析】观察题图可知，一共有3个杯子，划去1个杯子表示减去1个杯子，求还剩下杯子的个数，用减法计算，杯子的总个数－划去的个数＝还剩下杯子的个数。【详解】3－1＝2（个）因此，还剩下2个杯子。8．314【分析】观察题图可知，左边有3支铅笔，右边有1支铅笔，求铅笔的总支数，用加法计算；左边的支数＋右边的支数＝铅笔的总支数。【详解】根据分析可得：3＋1＝4（支）一共有4支铅笔。9．325【分析】观察题图可知，左边有3朵花，右边有2朵花，求花朵的总数，用加法计算，左边的朵数＋右边的朵数＝花朵的总数。【详解】3＋2＝5（朵）因此，一共有5朵花。10．523【分析】根据题图可知，一共有5个七星瓢虫，划去2个表示减去2个，求还剩下七星瓢虫的个数，用减法计算，七星瓢虫的总个数－划去的个数＝还剩的个数。【详解】5－2＝3（个）因此，还剩下3个七星瓢虫。11．123【分析】根据题图可知，左边有1只小鸭，右边有2只小鸭，求小鸭的总只数，用加法计算，左边的只数＋右边的只数＝小鸭的总只数。【详解】根据分析可得：1＋2＝3（只）一共有3只小鸭。12．(1)4(2)2(3)丽丽【分析】（1）根据题图可知，丽丽分得5块糖，还剩下1块糖，求吃了糖的块数。用减法计算，分得糖的块数－剩下的块数＝吃了的块数。（2）根据题图可知，玲玲也分得5块糖，还剩下3块糖，求吃了糖的块数。用减法计算，分得糖的块数－剩下的块数＝吃了的块数。（3）5以内数从小到大为：0＜1＜2＜3＜4＜5，据此比较吃糖块的多少，即可知道哪个小朋友吃得多。【详解】（1）5－1＝4（块）