2025年苏教版七年级语文上册《论语》检测试卷

2025年苏教版七年级语文上册《论语》检测试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础积累与运用1.请为下列加点字注音或根据拼音写汉字。(1)躬__________(gōng)传不__________(wén)(2)学而时__________(x)温故而知__________(yí)(3)不亦__________(hè)乎自__________(zì)2.解释下列句子中加点的词语。(1)人不知而不愠，不亦君子乎？__________(愠)(2)学而不思则罔，思而不学则殆。__________(罔)(3)逝者如斯夫，不舍昼夜。__________(逝)(4)三人行，必有我师焉。__________(焉)3.用斜线（/）给下面句子断句。君子食无求饱居无求安敏于事而慎于言就有道而正焉4.默写。(1)《论语》中强调学习与思考相辅相成关系的句子是：__________，__________。(2)《论语》中表达君子人格境界的句子是：__________，__________。二、文本阅读与理解阅读下面的《论语》选段，完成第5～9题。子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”子曰：“温故而知新，可以为师矣。”子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”子曰：“己所不欲，勿施于人。”5.“学而时习之，不亦说乎？”这句话体现了孔子怎样的学习态度？请结合你的学习经历简要谈谈理解。6.“有朋自远方来，不亦乐乎？”在孔子看来，什么可以称得上是“朋”？7.“人不知而不愠，不亦君子乎？”孔子认为君子应该具备怎样的品质？8.解释“温故而知新，可以为师矣”中“温故”和“知新”的意思。这句话给了你什么启示？9.“己所不欲，勿施于人”是处理人际关系的重要原则。请结合这个原则，谈谈你如何理解孔子关于“择其善者而从之，其不善者而改之”的态度。三、拓展与探究10.孔子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”这句话体现了孔子怎样的价值追求？这种追求在今天社会是否还有意义？请结合现实生活谈谈你的看法。试卷答案1.(1)传chuán(2)习xí悟wù(3)恬tián蜀shǔ2.(1)恼恨，生气(2)指迷惑而无所得(3)指流逝的时光(4)焉，兼词，于之，到那里/语气词，表示感叹3.君子食无求饱/居无求安/敏于事而慎于言/就有道而正焉4.(1)学而不思则罔思而不学则殆(2)人不知而不愠不亦君子乎5.态度：体现了孔子认为学习是一件令人愉悦的事情，并且需要坚持实践。解析思路：抓住“学而时习之”和“说（悦）”这两个关键词。“学”是学习，“习”是实践、温习。“说”是喜悦、满足。孔子认为学习知识并时常温习实践，从中获得快乐，这是一种理想的学习态度。联系自身，可以理解为学习不仅是为了掌握知识，更应在过程中找到乐趣和成就感，并坚持练习巩固。6.在孔子看来，“朋”指的是志同道合、可以互相切磋、共同进步的朋友。解析思路：结合“学而时习之，有朋自远方来，不亦乐乎？”的语境。“学”和“习”使人有共同语言，“远方来”表明不是身边熟悉的普通人，而是经过努力获得的交流机会。因此，“朋”应指因共同学习、理想或追求而聚拢起来的朋友，强调精神层面的契合和友谊的价值。7.品质：指内心坦荡，不因别人不了解自己而感到恼怒。解析思路：分析句子结构。“人不知”是条件，“不愠”是结果。“愠”是恼怒、怨恨。“不愠”即不生气、不怨恨。孔子认为，即使自己的才华或德行不被他人所了解，也不因此而心生怨恨，这是一种高尚的境界和修养，是君子应有的品质。8.“温故”的意思是温习旧的知识。“知新”的意思是获得新的理解和体会。启示：学习是一个不断温习巩固、并从中获得新感悟的过程，只有达到这个程度，才能成为别人的老师。解析思路：“温故”即复习已学知识。“知新”即通过复习有新的发现或理解，不仅仅是记住。“可以为师矣”是结论，强调教学相长，能引导学生获得新知的人才有资格做老师。启示在于强调复习的重要性，以及学习过程中理解和创新的价值。9.价值追求：体现了孔子强调的推己及人、以德待人的人际交往原则。解析思路：分析两句话。“己所不欲，勿施于人”是核心原则，即自己不希望别人怎样对待自己，就不要那样去对待别人，这是处理人际关系的黄金法则。“择其善者而从之，其不善者而改之”是这一原则的具体应用，即在与他人交往中，看到别人的优点要学习，看到别人的缺点要反省自己是否有同样的缺点并加以改正。两者结合，体现了君子在修养自身品德的同时，如何正确地对待他人，构建和谐的人际关系。10.观点：孔子追求的是合乎道义（义）的生活，而非单纯追求物质财富和地位。这种追求在今天社会仍然有意义。解析思路：分析原文。“饭疏食饮水，曲肱而枕之”描述了孔子安于简朴生活的状态，“乐亦在其中矣”表明他从中获得了精神上的快乐。“不义而富且贵，于我如浮云”表明他认为不合道义得来的富贵对他来说毫无意义，如同浮云一样。这体现了他重义轻利、安贫乐道、坚守道义的价值