【语文】广东省广州市天河区体育东路小学二年级上册期末复习试卷(含答案)

【语文】广东省广州市天河区体育东路小学二年级上册期末复习试卷（含答案）1．我是小小书法家，写出汉字顶呱呱。shí物汽chēsàn

bùyīn天shènɡ利道lù连mánɡxiànchǎnɡchuī牛军duì2．请用“√”为加点字选择正确的读音。七岁（suìshuì）

抓住（zhuāzhuǎ）

灾难（nánnàn）如果（lúrú）

傍晚（bàngpáng）

邻居（línlíng）3．查字典，填空。用音序查字法，“辛”字应先查大写字母()，再查音节()，组词是()；“喝”用部首查字法，应先查部首()，再除部首查()画，组词是()。4．比一比，我会组词。睛()

邮()

位()注()

精()

油()

拉()住()5．

我会按要求写句子用“游走了

地

摇头摆尾

鱼儿

活泼的”组成一句话。_______________________________________6．按要求写句子。（1）、懒洋洋地

楼梯上

小花狗

趴在（连词成句）___________________________________________（2）、（细长的）葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵（雪白的）小花。（照样子，在横线上加上合适的词语）___________田野里长着______________禾苗。（3）、寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦。（照样子，补全句子）正午，小明从外面回来，热得直____________。7．

按课文内容填空。（1）一小溪，一石桥。一翠竹，一飞鸟。（2）飞流直下三，疑是银河落。（3）天，野，见牛羊。8．根据课文内容填空。（1）、枫树秋天_______________，___________________四季披绿装。_______________喜暖在___________________，桦树耐寒守北疆。（2）、________________，疑是银河落九天。（3）、天苍苍，野茫茫，_____________________。（4）、____________________本无价，________________皆有情。（5）、__________________，手可摘星辰。（6）、_________________待明日，________________成蹉跎。阅读下面文章，并完成练习。海边的男孩去年暑假，爸爸带我去海边玩儿。我看见一个卖贝壳的男孩。他告诉我，这些贝壳是他自己捡的，卖了钱可以交学费、买书。我一边听，一边买了几个好看的贝壳。我欣赏着买来的贝壳，突然发现一个褐色的贝壳破了一块，就返回去换。男孩正收摊儿。他为难地说：“对不起，全卖完了。要不明天下午你再来……”“我们买的是明天早上七点的车票哇！”我扫兴地走了。第二天一早，我们来到火车站。“大哥哥——”身后传来清脆的声音。我猛一回头，是那个卖贝壳的男孩！他气喘吁吁地跑过来，笑着说：“给你。”哇，好漂亮的一个贝壳！整个贝壳洁净光滑，色彩艳丽，样子就像孔雀的尾巴……这个贝壳我一直摆在书柜里，珍藏到现在。9、猜猜下列句子中加点词语的意思，并写下来。（1）这个贝壳我一直摆在书柜里，珍藏到现在。()（2）我欣赏着买来的贝壳，突然发现一个褐色的贝壳破了一块，就返回去换。()10、在括号里填上合适的词语。()地说

()地跑()的声音

()的贝壳11、根据短文内容填空。（1）卖贝壳的男孩自己______________贝壳，然后卖掉，用挣来的钱_________、________。从中我知道他是一个________（①自强自立；②乐于助人；③成熟稳重）的孩子（后一个空填序号）。（2）第二自然段中，“我”扫兴的原因是______（①没有在海边玩够。②褐色的贝壳破了一块，没换到好的贝壳。③没捡到美丽的贝壳。）12、“我”为什么把这个贝壳珍藏到现在？_______________________________________阅读下面文章，并完成练习。雷雨过后雷雨过后，太阳又露出了笑脸。天边出现了一道美丽的彩虹。家家户户都打开了窗，让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲洗，变得更加绿油油的了。柔软的小草也醒过来，点着头淋洒下水滴，感谢阳光的照晒（shài

sài）。荷叶上滚动着几滴水珠，真像一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙精神抖擞（sǒu）地蹲在荷叶上，使劲儿歌唱。一只蜻蜓（tín

tínɡ）张开翅膀，在池塘边飞来飞去，好像在表演舞蹈。蚂蚁连忙来到地面，准备往家里搬东西。蚯蚓钻进稻田里，正在和小虫捉迷藏（cáng

zàng）呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来，趴在摇篮似（shì

sì）的网上。一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。雷雨过后，展现在我们眼前的是一幅美丽的图画。13、用“√”标出短文中加点字的正确读音。14、“荷”用音序查字法，先查音序________，再查音节________。用部首查字法，先查部首________，再查_______画。15、在括号里填上合适的词语。一()彩虹

一()图画

一()珍珠()的小草

()的空气

()的青蛙16、用“”划出文章中的两个比喻句。17、文中第3自然段描写了_______、________、________、________、________、_________等六种小动物。我最喜欢__________，因为______________18、看图写话。1．食车散步阴胜路忙现场吹队【详解】略2．suì

zhuā

nànrú

bang

lín3．

X

xīn

辛苦

口

9

喝水4．

眼睛

邮票

位置

注视

精选

油水

拉开

住宿【详解】本题为比一比，再组词。解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解词语意思，掌握音形义才能正确作答。睛和精，音相同，部首不同，义不同。睛：眼珠儿。可组词：眼睛、点睛等。精：经过提炼或挑选的。可组词：精选、精英等。邮和油，音相同，部首不同，义不同。邮：邮寄；邮汇；有关邮务的。可组词：邮票、邮局等。油：指动物的脂肪和从植物、矿物中提炼出来的脂质物；一种液体食品。可组词：油水、酱油等。位和拉，音不同，部首不同，义不同。位：所在或所占的地方；职位；地位。可组词：位置、职位等。拉：牵引；使延长；演奏弦乐器；招、邀、找。可组词：拉开、拉手等。注和住，音相同，部首不同，义不同。注：灌入；（精神、力量）集中。可组词：注视、注入。住：居住；住宿；停住；止住。可组词：住宿、止住等。5．活泼的鱼儿摇头摆尾地游走了。【解析】考查连词成句。可利用“怎样的鱼儿怎样走了”来组句。“活泼的”修饰鱼儿，“摇头摆尾”其后接“地”再接动作“游走了”。可知是活泼的鱼儿摇头摆尾地游走了。6．

小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。

广阔的

绿油油的

冒汗7．（1）道

座

丛

群（2）千尺

九天（3）苍苍

茫茫

风吹草低8．

叶儿红

松柏

木棉

南方

飞流直下三千尺

风吹草低见牛羊

清风明月

近水远山

危楼高百尺

我生

万事9、

收藏

观赏

10、

为难

气喘吁吁

清脆

漂亮

11、

捡

交学费

买书

①

②

12、因为这个贝壳很漂亮，卖贝壳的男孩说到做到的美好心灵感动了我。【解析】9、考查对加点词语的理解。（1）结合语境“我一直摆在书柜里”可知，我很看中这个贝壳，所以句中的“珍藏”，是指很珍惜地收藏。（2）结合语境“突然发现一个褐色的贝壳破了一块”可知，我一直在看我买来的贝壳发现的，所以句中的“欣赏”，是指仔细地观赏。10、本题考查提取关键信息。从文中的“他为难地说”“他气喘吁吁地跑过来”“身后传来清脆的声音”“好漂亮的一个贝壳”这几个句子中找出答案，即填空为：为难地说、气喘吁吁地跑、清脆的声音、漂亮的贝壳。11、考查根据提取关键信息和文章内容理解。（1）由文中“我看见一个卖贝壳的男孩。他告诉我，这些贝壳是他自己捡的，卖了钱可以交学费、买书。”可知，卖贝壳的男孩自己捡的贝壳，然后卖掉，用挣来的钱交学费、买书。从中我知道男孩是一个依靠自己力量上学的人，所以选择①自强自立。自强自立：意思是靠自己的劳动生活，不依赖别人。（2）结合短文内容可知第二段讲的是，我发现买来的褐色贝壳破了一块，想要找男孩换，可是需要到明天下午才能换，我的时间赶不上，无法更换。“我”扫兴的原因是褐色的贝壳破了一块，没换到好的贝壳。选择②。12、本题考查文章内容理解。结合第三自然段内容“哇，好漂亮的一个贝壳！整个贝壳洁净光滑，色彩艳丽，样子就像孔雀的尾巴……”可知“我”把这个贝壳珍藏到现在的原因是：因为这个贝壳很漂亮。结合全文内容：我买了一个自力更生的小男孩买的贝壳，发现坏了之后，本以为无法更换了，谁知第二天男孩把一个漂亮的贝壳送到了火车站给我。可知“我”把这个贝壳珍藏到现在的原因是：卖贝壳的男孩的美好心灵感动了“我”，让“我”牢记心底。结合文章内容，言之有理即可。H【解析】13、shài

tínɡ

cáng

shì

114、

H

he

艹

7

115、

道

幅

串

柔软

清新

活蹦乱跳

116、蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来，趴在摇篮似的网上。荷叶上滚动着几滴水珠，真像一粒粒珍珠，亮晶晶的。

117、

青蛙

蜻蜓

蚂蚁

蚯蚓

蜘蛛

小猫

蜘蛛

蜘蛛会织网【解析】13、本题主要考查对字音的识记。照晒：zhàoshài太阳光晒。蜻蜓：qīngtíng昆虫，身体细长，胸部的背面有两对膜状的翅，生活在水边，捕食蚊子等小飞虫，能高飞。捉迷藏：zhuōmícáng儿童游戏，一人蒙住眼睛，摸索着去捉在他身边来回躲避的人。似的：shìde助词。用在名词、代词或动词性词语的后面，表示和某种事物、情况相像。14、本题主要考查查字典。“荷”用音序查字法，先查音序H，再查音节he，用部首查字法，先查部首艹。荷笔顺：横，竖，竖，撇，竖，横，竖，横折，横，竖钩。再查7画。15、本题主要考查填写量词。一道彩虹、一本图画、一颗珍珠、碧绿的小草、新鲜的空气、可爱的青蛙。16、本题主要考查对比喻句的掌握。从“荷叶上滚动着几滴水珠，真像一粒粒珍珠，亮晶晶的。”可知，句子把水珠比作珍珠，运用比喻的手法。从“蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来，趴在摇篮似的网上。”可知，句子把网比作摇篮，运用比喻的手法。17、本题主要考查对内容的理解。从“一只青蛙精神抖擞地蹲在荷叶上，使劲儿歌唱。一只蜻蜓张开翅膀，在池塘边飞来飞去，好像在表演舞蹈。蚂蚁连忙来到地面，准备往家里搬东西。蚯蚓钻进稻田里，正在和小虫捉迷藏呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来，趴在摇篮似的网上。一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。”可知，文中第3自然段描写了青蛙、蜻蜓、蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛、小猫等六种小动物。我最喜欢青蛙，因为它不仅会唱歌，还会捉害虫。11．范文：

一头熊想桥去外婆家，但是这座桥下面就是河水，它很害怕