版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
四川省广安市岳池中学2026届化学高一上期中经典模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(共包括22个小题。每小题均只有一个符合题意的选项)1、去年5月,中国科学院、国家语言文字工作委员会、全国科学技术名词审定委员会正式向社会发布元素115号(Mc)的中文名称为镆。关于288Mc原子说法正确的是A.中子数是173 B.电子数是288 C.质量数是115 D.质子数是2882、下列实验操作,正确的是()A.做蒸发实验时,可将蒸发皿中溶液蒸干得固体B.蒸馏实验忘记加入沸石,应停止加热,立即补加C.各放一张质量相同的称量纸于托盘天平的托盘上,将NaOH固体放在左盘称量4.0gD.制Fe(OH)3胶体时,向沸水中逐滴滴加1-2ml饱和FeCl3溶液,继续煮沸至液体出现红褐色,停止加热3、某无色溶液加入铝可以产生H2,则在该溶液中一定不能大量存在的离子组是A.Na+、Mg2+、SO42-、Cl﹣B.K+、Na+、Cl﹣、SiO32-C.K+、NH4+、Cl﹣、SO42-D.Na+、K+、HCO3-、Cl﹣4、当光束通过下列分散系时,不能产生丁达尔效应的是A.稀豆浆 B.淀粉胶体 C.氯化钾溶液 D.氢氧化铁胶体5、下列有关容量瓶的四种说法,正确的一组是①标有使用温度、容积和一条刻度线;②不宜贮存溶液;③不能用来加热,不能作反应器;④使用之前要检查是否漏水;⑤容量瓶用蒸馏水洗净后,应干燥后再配制溶液。A.仅①②③④B.仅②③C.仅①②④⑤D.仅②③④6、现有NH4Cl、(NH4)2SO4和K2SO4三种无色溶液,只用一种试剂,一次区别开,则该试剂是(必要时可以加热)()A.BaCl2溶液 B.Ba(OH)2溶液 C.稀盐酸 D.AgNO3溶液7、X、Y、Z、W四种主族元素,若X的阳离子与Y的阴离子具有相同的电子层结构;W的阳离子的氧化性强于等电荷数的X阳离子的氧化性;Z的阴离子半径大于等电荷数的Y的阴离子半径,则四种元素的原子序数由大到小的顺序是()A.ZYXW B.WXYZ C.XYZW D.ZXYW8、氧化还原反应与四种基本反应类型的关系如图所示。下列反应属于阴影部分的是A.CO+CuOCu+CO2B.2KClO32KCl+3O2↑C.Fe2O3+6HCl=2FeCl3+
3H2OD.CaO+H2O=Ca(OH)29、下列说法不正确的是A.新制氯水可使紫色石蕊试液先变红后褪色B.新制氯水有漂白性是因为HClO的强氧化性C.新制氯水能杀菌消毒是因为Cl2有毒,能毒杀细菌D.新制氯水与久置的氯水中加小苏打溶液都能产生气泡10、我国明代《本草纲目》中收载药物1892种,其中“烧酒”条目下写道:“自元时始创其法,用浓酒和糟入甑,蒸令气上……其清如水,味极浓烈,盖酒露也。”这里所用的“法”是指(
)A.萃取 B.渗析 C.蒸馏 D.过滤11、歼-20将20984Po涂于表面以屏蔽雷达,起到隐身作用。该Po(钋)原子核外电子数是A.42 B.84 C.125 D.20912、在同一条件下,体积相同的三个烧瓶中分别盛有NH3、HCl、NO2气体,并分别倒立在水槽中,充分反应后(已知:3NO2+H2O=2HNO3+NO,NO不溶于水),烧瓶内三种溶液的物质的量浓度之比为(设烧瓶中的溶液未扩散到水槽里)A.3:3:2B.2:2:3C.1:1:1D.2:2:113、在强酸性溶液中能大量共存的无色透明离子组是A.K+、Na+、NO3-、MnO4-B.K+、Na+、Br-、CO32-C.Mg2+、Na+、Cl-、SO42-D.Na+、Ba2+、OH-、SO42-14、同温同压下,等质量的氧气和二氧化碳相比较,下列叙述正确的是()A.物质的量之比为8∶11 B.密度比为11∶8C.质子数之比为1∶1 D.原子个数比1∶115、下列实验操作正确的是A.检查容量瓶是否漏水 B.给液体加热C.称量 D.过滤16、下列仪器中①漏斗;②容量瓶;③蒸馏烧瓶;④天平;⑤分液漏斗;⑥燃烧匙,常用于物质分离的是()A.①③④ B.①②⑥ C.①③⑤ D.③④⑥17、实验室制氯气的反应为:MnO2+4HCl(浓)MnCl2+2H2O+Cl2↑下列说法错误的是A.还原剂是HCl,氧化剂是MnO2B.每生成1molCl2,转移电子的物质的量为2molC.氧化剂与还原剂的物质的量之比为1:4D.反应中HCl既表现出酸性,又表现出还原性18、下列物质在水溶液中的电离方程式正确的是A.NaHCO3=Na++H++CO32-B.NaHSO4=Na++H++SO42-C.H2CO3=H++HCO3-D.KClO3=K++Cl-+3O2-19、下列叙述中正确的是()A.鉴别碳酸钠和碳酸钾可以通过焰色反应实验,焰色反应属于化学变化B.钠投入到饱和石灰水中有金属钙被还原出来C.铝的化学性质本不活泼,难被腐蚀D.铝制容器不宜长时间存放酸性、碱性或咸的食物20、下列物质属于电解质的是A.SO3 B.Al2O3固体 C.氨水 D.NaCl溶液21、以下实验装置一般能用于分离物质的是A.只有①② B.只有②③C.只有①③ D.①②③22、现有三组溶液:①汽油和氯化钠混合溶液②I2的CCl4溶液③单质溴的水溶液。分离以上混合液中各组分的正确方法依次是A.分液、萃取、蒸馏B.萃取、蒸馏、分液C.分液、蒸馏、萃取D.蒸馏、萃取、分液二、非选择题(共84分)23、(14分)某111mL溶液只含Cu2+、Ba2+、K+、OH-、SO42—、Cl—中的几种,分别取三份11mL该溶液进行实验,以确定该溶液中的离子组成。①向一份中加入足量NaOH溶液,产生1.98g蓝色沉淀②向另一份中加入足量BaCl2溶液,产生2.33g白色沉淀③向第三份中加入过量Ba(NO3)2溶液后,过滤取滤液再加入足量AgNO3溶液,产生2.87g白色沉淀。回答下列问题(1)该溶液中一定不存在的离子是___________,③中白色沉淀的化学式为______。(2)产生蓝色沉淀的离子方程式为_____________________________。(3)该溶液中一定存在的阴离子有____________,其物质的量浓度分别为_________。(4)该111mL溶液中还含有的离子是_______,其物质的量是_______。24、(12分)如图,反应①为常温下的反应,A、C、D中均含有氯元素,且A中氯元素的化合价介于C和D中氯元素的化合价之间,E在常温下为无色无味的液体,F是淡黄色固体,G为常见的无色气体。请据图回答下列问题:(1)G、A的化学式分别为_______、_______。(2)写出反应①的化学方程式:______。(3)写出反应②的化学方程式:_______。(4)已知A是一种重要的化工原料,在工农业生产和生活中有着重要的应用。请根据所学知识回答下列问题。①将A通入紫色石蕊溶液中,观察到的现象是_______。请写出A与水反应的化学方程式:_______。②A可以制漂白粉,漂白粉在空气时间长了会失效,失效的原因是________(用化学方程式表示)。25、(12分)掌握仪器名称、组装及使用方法是中学化学实验的基础,下图为两套实验装置。(1)写出下列仪器的名称:a.__________,b.__________,c.___________。(2)仪器a~e中,使用前必须检查是否漏水的有____________________________。(填序号)(3)若利用装置I分离四氯化碳和酒精的混合物,还缺少的仪器是_______________,将仪器补充完整后进行的实验操作的名称为:____________________。26、(10分)青蒿素是烃的含氧衍生物,为无色针状晶体,易溶于丙酮、氯仿和苯中,在甲醇、乙醇、乙醚、石油醚中可溶解,在水中几乎不溶,熔点为156--157℃,热稳定性差,青蒿素是高效的抗疟药。已知:乙醚沸点为35℃,从青蒿中提取青蒿素的方法之一是以萃取原理为基础的,主要有乙醚浸取法和汽油浸取法。乙醚浸取法的主要工艺如图所示:(l)对青蒿干燥破碎后,加入乙醚的目的是_________________。(2)操作I需要的玻璃仪器主要有烧杯、___,操作Ⅱ的名称是___________。(3)操作Ⅲ的主要过程可能是____(填字母)。A.加水溶解,蒸发浓缩、冷却结晶B.加95%的乙醇,浓缩、结晶、过滤C.加入乙醚进行萃取分液(4)在用分液漏斗进行分液操作时,为使液体顺利滴下,应进行的具体操作是____,再将分液漏斗下面的活塞拧开,使下层液体慢慢沿烧杯壁流下。分液后漏斗内剩余的液体从分液漏斗的___(填“上口”或“下口”)倒入烧杯。27、(12分)掌握仪器名称、组装及使用方法是中学化学实验的基础,如图为两套实验装置。(1)写出下列仪器的名称:a.______;d.______。(2)若利用装置Ⅰ分离四氯化碳和酒精的混合物,还缺少的仪器是______。(3)将仪器补充完整后进行实验,冷凝水由______口流出(填“f”、“g”)。(4)现需配制0.1mol/LNaOH溶液450mL,下列实验步骤中,请指出有错误的一项并改正:______。配制时,其正确的操作顺序是______(字母表示)。A.用30mL水洗涤烧杯2~3次,洗涤液均注入容量瓶B.准确称取0.045g氢氧化钠固体于烧杯中,再加入少量水,用玻璃棒慢慢搅动,使其充分溶解C.将溶解的氢氧化钠溶液沿玻璃棒注入500mL的容量瓶中D.将容量瓶盖紧,振荡,摇匀E.改用胶头滴管加水,使溶液凹面恰好与刻度相切F.继续往容量瓶内小心加水,直到液面接近刻度2~3cm处(5)若出现如下情况,对所配溶液浓度将有何影响(填“偏高”、“偏低”或“无影响”)。①若没有进行A操作;______②容量瓶用蒸馏水洗涤后残留有少量的水;______③若定容时俯视刻度线。______28、(14分)如图是实验室制备氯气并进行一系列相关实验的装置(夹持及加热仪器已略).(1)装置A中两个玻璃仪器名称分别是__和__;(2)实验室用MnO2制备氯气的化学方程式是__;(3)实验时多余的氯气可用F装置来吸收,有关化学方程式是_;(4)装置B中饱和食盐水的作用是__;(5)装置C的实验目的是验证氯气是否具有漂白性,为此C中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ依次放入湿润有色布条;__;(可供选择的用品有:无水氯化钙、碱石灰)和干燥的有色布条。(6)设计装置D、E的目的是比较氯、溴、碘单质的氧化性强弱,当向D中缓缓通入少量氯气时,D中可以观察到的现象是__。29、(10分)现有金属单质A、B、C和气体甲、乙以及物质D、E、F、G、H,它们之间的相互转化关系如图(图中有些反应的生成物和反应的条件没有标出)。(1)写出下列物质的化学式:B_______、乙_______。(2)写出下列反应的离子方程式:反应①__________________________________________;反应⑤__________________________________________;反应⑥__________________________________________。(3)将0.4gD和1.06gNa2CO3混合并配成溶液,向溶液中滴加0.1mol·L-1稀盐酸。在如图所示的坐标系中画出能正确表示加入盐酸的体积和生成CO2的物质的量的关系图像。________
参考答案一、选择题(共包括22个小题。每小题均只有一个符合题意的选项)1、A【解析】
组成原子的各微粒之间存在如下关系:原子序数=质子数=电子数,质量数=质子数+中子数,据此解答。【详解】因镆的原子序数为115,质量数为288,则其中子数=288-115=173;质子数=电子数=115;答案选A。2、D【解析】
A、做蒸发实验时,不可以将蒸发皿中溶液蒸干,应加热到剩余少量溶液时停止加热,利用余热将剩余溶液蒸干,选项A错误;B、蒸馏时要加沸石或碎瓷片,引入汽化中心,可防止溶液暴沸,如果加热一段时间后发现忘记加碎瓷片,应该采取停止加热待溶液冷却后重新添加碎瓷片,选项B错误;C、NaOH易潮解、具有强腐蚀性,不能放在称量纸上称量,选项C错误;D、制Fe(OH)3胶体时,向沸水中逐滴滴加1-2ml饱和FeCl3溶液,继续煮沸至液体出现红褐色,停止加热,加热过程中一定不能用玻璃棒搅拌,选项D正确。答案选D。3、D【解析】
无色溶液加入铝可以产生H2,为非氧化性酸或强碱溶液,根据离子之间不能结合生成沉淀、气体、水等,不能发生氧化还原反应等分析解答。【详解】A.强碱溶液中不能大量存在Mg2+,在酸性溶液中能够大量共存,故A不选;B.酸性溶液中不能大量存在SiO32-,在碱性溶液中能够大量共存,故B不选;C.强碱溶液中不能大量存在NH4+,在酸性溶液中能够大量共存,故C不选;D.酸性或碱性溶液中均不能大量存在HCO3-,且Na+、K+、HCO3-、Cl﹣均为无色,符合题意,故D选;故选D。【点睛】本题考查离子共存。解答本题需要认真审题,本题的要求为“一定不能大量存在”,要注意克服思维定势,也是本题的易错点。4、C【解析】
丁达尔效应是指当一束光线透过胶体,从入射光的垂直方向可以观察到胶体里出现的一条光亮的通路,丁达尔现象是胶体特有的性质,据此解答。【详解】A.稀豆浆属于胶体,能产生丁达尔效应,A不符合;B.淀粉胶体能产生丁达尔效应,B不符合;C.氯化钾溶液是溶液分散系,不是胶体,不能产生丁达尔效应,C符合;D.氢氧化铁胶体能产生丁达尔效应,D不符合。答案选C。5、A【解析】
容量瓶是配制一定物质的量浓度的溶液用的精确仪器,它是一种带有磨口玻璃塞的细长颈、梨形的平底玻璃瓶,标有温度和容量,颈上有刻度;使用时要先检验是否漏水,容量瓶不能进行加热,容量瓶只能用于配制溶液,不能长时间或长期储存溶液,正确的有①②③④,故选A。6、B【解析】
从物质组成的角度分析,待检验的三种物质为铵盐和硫酸盐,铵盐通常用强碱检验:NH4++OH-NH3↑+H2O,产生刺激性气味的气体,硫酸盐通常用含Ba2+的可溶性化合物检验:Ba2++SO42-=BaSO4↓,综合考虑应选择Ba(OH)2溶液检验,方法和现象是:向三种溶液中分别滴加Ba(OH)2溶液,只有刺激性气体产生的是NH4Cl;既有刺激性气体产生又有白色沉淀产生的是(NH4)2SO4;只有白色沉淀产生的是K2SO4,答案选B。7、D【解析】
①X的阳离子与Y阴离子具有相同的电子层结构,X应位于Y的下一周期,则原子序数X>Y;②W的阳离子的氧化性强于同主族带等电荷数的X的阳离子的氧化性,说明W的金属性比X弱,同主族元素的非金属性从上到下逐渐增强,则原子序数:W<X;③Z的阴离子半径大于同主族带等电荷的Y的离子半径,说明Z的原子核外电子层数多,原子序数:Z>Y,则原子序数最大的是Z,其次为X,最小的为W,所以D选项是正确的。8、A【解析】
阴影部分代表的是不属于化合反应、分解反应和置换反应的氧化还原反应。【详解】A.反应中铜和碳有化合价的升降属于氧化还原反应;置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物,故该反应不属于置换反应,且该反应既不是化合反应也不是分解反应,故A选;B.分解反应是由一种物质反应生成两种或两种以上其他物质的反应,故该反应属于分解反应,故B不选;C.Fe2O3+6HCl=2FeCl3+
3H2O是非氧化还原反应,故C不选;D.化合反应是指由两种或两种以上的物质反应生成一种新物质的反应,故该反应属于化合反应,故D不选;故选:A。9、C【解析】
新制氯水含有氯气、盐酸和次氯酸等物质。【详解】A.新制氯水中有酸性,可使紫色石蕊试液先变红,含有次氯酸具有漂泊性,然后褪色,故正确;B.新制氯水有漂白性是因为HClO的强氧化性,能使有色物质褪色,故正确;C.新制氯水能杀菌消毒是因为次氯酸具有强氧化性、能杀菌消毒,不是氯气的作用,故错误;D.新制氯水与久置的氯水都含有盐酸,故向其中加入小苏打溶液都能产生二氧化碳,故正确。故选C。【点睛】新制氯水中含有氯气和盐酸和次氯酸等,氯气具有强氧化性,盐酸有酸性,次氯酸有强氧化性和漂白性。10、C【解析】
由题意知,“自元时始创其法,用浓酒和糟入甑,蒸令气上……其淸如水,味极浓烈,盖酒露也。”这里所用的“法”是指我国古代制烧洒的方法——蒸馏法,加热使酒精气化再冷凝收集得到烧酒,C正确。本题选C。11、B【解析】
质子数等于核外电子数,该Po(钋)原子核外电子数是84,答案选B。12、C【解析】
相同条件下,等体积的气体其物质的量相等,氨气和氯化氢极易溶于水,则盛有等体积氯化氢、氨气的烧瓶分别倒立在水槽中时,水会充满整个烧瓶;二氧化氮和水反应方程式为:3NO2+H2O=2HNO3+NO,根据方程式知,水会充入烧瓶的2/3,溶液中的溶质是硝酸,其物质的量是二氧化氮的2/3。【详解】设三种气体体积为标准状况下22.4升,即物质的量为1mol。氨气完全溶于水,水充满整个容器,其物质的量浓度为1mol/22.4L=1/22.4mol/L,氯化氢气体完全溶于水,水充满整个容器,其物质的量浓度为为1mol/22.4L=1/22.4mol/L,由化学方程式:3NO2+H2O=2HNO3+NO可知,1molNO2可生成2/3mol的硝酸,气体体积减少2/3,即进入水的体积为:22.4升×2/3,二氧化氮气体溶于水后生成硝酸物质的量浓度为23【点睛】本题考查了物质的量浓度的有关计算,根据C=n/V分析解答,明确溶液中的溶质是解本题的关键,注意盛放二氧化氮的烧瓶中水的体积及溶质的物质的量,为易错点。13、C【解析】
离子间如果发生化学反应则不能大量共存,反之是可以的,结合离子的性质、溶液无色显强酸性分析解答。【详解】A.在酸性溶液中MnO4-显紫色,故A错误;B.CO32-和H+不能大量共存,二者反应生成二氧化碳和水,故B错误;C.在酸性溶液中四种离子间不反应且均是无色的,能够大量共存,故C正确;D.OH-和H+不能大量共存,二者反应生成水,Ba2+和SO42-不能大量共存,二者反应生成硫酸钡沉淀,故D错误。答案选C。14、C【解析】
A.同温同压下,等质量的氧气和二氧化碳,物质的量之比与摩尔质量成反比,即n(O2):n(CO2)=44:32=11:8,故A错误;B.同温同压下,密度比等于摩尔质量之比=32∶44=8∶11,故B错误;C.同温同压下,等质量的氧气和二氧化碳,质子数之比=∶=1∶1,故C正确;D.同温同压下,等质量的氧气和二氧化碳,原子个数比=∶=11∶12,故D错误;故答案:C。15、A【解析】
A、检查容量瓶是否漏水的方法是:左手托住瓶底,右手食指压住玻璃塞,将容量瓶倒立,如果不漏水,再正立过来,将玻璃塞旋转180度,再倒立,如果不漏水,说明容量瓶是完好的,A正确。B、试管中的液体加热时应不超过试管容积的三分之一,题中试管中的液体过多,B错误。C、NaOH固体腐蚀纸片和托盘,应在小烧杯中称量,C错误。D、漏斗下端应紧靠烧杯内壁,D错误。正确答案为A16、C【解析】
①漏斗可用于过滤,过滤是一种分离混合物的方法,故①正确;②容量瓶是配制一定物质的量浓度的溶液的仪器,故②错误;③蒸馏烧瓶是用于蒸馏实验的容器,蒸馏是一种分离物质的方法,故③正确;④天平是称量药品质量的仪器,故④错误;⑤分液漏斗是分离互不相溶的密度不同的液体的仪器,故⑤正确;⑥燃烧匙是做物质燃烧实验用的仪器,故⑥错误;常用于物质分离的有①③⑤,故选C。17、C【解析】
MnO2+4HCl(浓)MnCl2+2H2O+Cl2↑中,Mn元素的化合价降低,Cl元素的化合价升高,以此来解答。【详解】A.Mn元素的化合价降低,Cl元素的化合价升高,还原剂是HCl,氧化剂是MnO2,选项A正确;B.每生成1molCl2,转移电子的物质的量为1mol×2×(1-0)=2mol,选项B正确;C.每消耗1molMnO2,得到2mol电子,则起还原剂作用的HCl消耗2mol,故氧化剂与还原剂的物质的量之比为1:2,选项C错误;D.每消耗1molMnO2,得到2mol电子,则起还原剂作用的HCl消耗2mol,起酸的作用的HCl2mol,选项D正确;答案选C。【点睛】本题考查氧化还原反应,为高频考点,把握发生的反应及反应中元素的化合价变化为解答的关键,侧重氧化还原反应基本概念的考查,题目难度不大。18、B【解析】
A.NaHCO3的电离方程式应为:NaHCO3=Na++HCO3-,故A错误;B.NaHSO4的电离方程式应为:NaHSO4=Na++H++SO42-,故B正确;C.H2CO3的电离分两步且可逆:H2CO3≒H++HCO3-、HCO3≒H++CO32-D.KClO3的电离方程式为:KClO3=K++ClO3—,故D错误;本题答案为B。19、D【解析】
A.鉴别碳酸钠和碳酸钾可以通过焰色反应实验,焰色反应属于物理变化,故A错误;B.钠投入到饱和石灰水中,钠与水反应,不会有钙析出,故B错误;C.铝的化学性质活泼,被氧化成氧化铝,氧化铝比较致密,可以阻止铝继续腐蚀,故C错误;D.铝制容器能与酸性,碱性溶液反应,与咸的食物构成的装置会发生电化学腐蚀,所以不能长期存放这些食品,故D正确;故选:D。20、B【解析】
在水溶液里或熔融状态下能导电的化合物是电解质,在水溶液里或熔融状态下都不导电的化合物是非电解质。【详解】A项、SO3和水反应生成硫酸,硫酸能电离出自由移动的阴阳离子,所以SO3的水溶液导电,但电离出离子的物质是硫酸不是SO3,所以SO3是非电解质,故A错误;B项、Al2O3固体在熔化状态下能导电,属于电解质,故B正确;C项、氨水是氨气溶于水得到的水溶液,是混合物,既不是电解质也不是非电解质,故C错误;D项、NaCl溶液是混合物,既不是电解质也不是非电解质,故D错误。故选B。【点睛】本题重点考查电解质、非电解质概念的辨析,要注意电解质必须水溶液中或熔融状态下能够导电的化合物。21、D【解析】
由图可知,①为蒸馏装置,可分离沸点不同相互溶解的液体混合物;②为蒸发装置,可分离可溶性固体与液体混合物;③为过滤装置,可分离不溶性固体与液体混合物,上述实验装置均能用于分离物质,故选D。【点睛】本题考查物质分离、提纯的方法及选择,解题关键:把握实验装置及分离方法,注意实验装置及实验技能的培养。22、C【解析】
分液法可以将互不相溶的两层液体分开;蒸馏法是控制沸点的不同来实现互溶的两种液体物质间的分离方法,萃取分液法指的是加入萃取剂后,溶质在萃取剂中的溶解度远远大于在原溶剂中的溶解度,且两种溶剂互不相溶,出现分层现象,据此判断。【详解】①汽油不溶于水,所以汽油和氯化钠溶液是分层的,可以采用分液的方法分离;②单质碘易溶在四氯化碳中,但二者的沸点相差较大,可以采用蒸馏的方法来分离;③溴单质易溶在有机溶剂中,向单质溴的水溶液中加入萃取剂四氯化碳后,溴单质会溶解在四氯化碳中,四氯化碳和水互不相溶而分层,然后分液即可实现二者的分离。故答案选C。二、非选择题(共84分)23、Ba2+和OH-AgClCu2++2OH-=Cu(OH)2↓SO42-、Cl-1mol/L、2mol/LK+1.2mol【解析】
(1)实验①生成的蓝色沉淀是Cu(OH)2,实验②生成的白色沉淀是BaSO4,实验③生成的白色沉淀是AgCl。再结合离子共存分析。(2)Cu2++2OH-=Cu(OH)2↓。(3)该溶液中一定存在的阴离子有SO42-和Cl-。(4)根据电荷守恒分析。【详解】(1)实验①生成的蓝色沉淀是Cu(OH)2,溶液中存在Cu2+,不存在OH-,实验②生成的白色沉淀是BaSO4,说明溶液中存在SO42-,不存在Ba2+,实验③生成的白色沉淀是AgCl,说明溶液中存在Cl-。所以,该溶液中一定不存在的离子是Ba2+和OH-,③中白色沉淀为AgCl,故答案为Ba2+和OH-;AgCl。(2)产生蓝色沉淀的离子方程式为:Cu2++2OH-=Cu(OH)2↓,故答案为Cu2++2OH-=Cu(OH)2↓。(3)该溶液中一定存在的阴离子有SO42-和Cl-,11mL溶液中,两种离子的物质的量分别为:n(SO42-)=n(BaSO4)=2.33g÷233g/mol=1.11mol,n(Cl-)=n(AgCl)=2.87÷143.5g/mol=1.12mol,所以c(SO42-)=1mol/L,c(Cl-)=2mol/L,故答案为SO42-、Cl-;1mol/L、2mol/L。(4)11mL溶液中,Cu2+的物质的量为:n(Cu2+)=n[Cu(OH)2]=1.98g÷98g/mol=1.11mol,1.11molCu2+带1.12mol正电荷,1.11molSO42-和1.12molCl-共带有1.14mol负电荷,根据电荷守恒知,原溶液中还存在K+,11mL溶液中含有1.12molK+,111mL溶液中含有1.2molK+,故答案为K+;1.2mol。24、O2Cl2Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑紫色试液先变红色,后又褪色Cl2+H2O⇌HCl+HClOCa(ClO)2+CO2+H2O=CaCO3↓+2HClO;2HClO2HCl+O2↑【解析】
E在常温下为无色无味的液体,应为H2O,F为淡黄色粉末,应为Na2O2,则G为O2,B为NaOH,A、C、D均含氯元素,且A中氯元素的化合价介于C与D之间,应为Cl2和NaOH的反应,生成NaCl和NaClO,结合物质的性质作答即可。【详解】(1)由以上分析可知,A为Cl2,G为O2,故答案为:O2、Cl2;(2)由以上分析可知,A为Cl2,B为NaOH,所以反应①的化学方程式为:Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O,故答案为:Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O;(3)反应②为过氧化钠和水的反应,方程式为2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑,故答案为:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑;(4)①氯气和水反应生成盐酸和次氯酸,发生Cl2+H2O⇌HCl+HClO,盐酸具有酸性,可使紫色石蕊试液变红,生成的次氯酸具有漂白性,可使溶液褪色,故答案为:紫色试液先变红色,后又褪色;Cl2+H2O⇌HCl+HClO;②氯气和氢氧化钙反应生成漂白粉,有效成分为Ca(ClO)2,在空气中与二氧化碳、水反应生成不稳定的次氯酸,次氯酸见光分解,涉及反应为Ca(ClO)2+CO2+H2O=CaCO3↓+2HClO;2HClO2HCl+O2↑,故答案为:Ca(ClO)2+CO2+H2O=CaCO3↓+2HClO;2HClO2HCl+O2↑。【点睛】本题考查无机物的推断,为高考常见题型和高频考点,侧重考查学生的分析能力,题目难度不大,本题的突破口在于物质的颜色和状态,注意常温下氯气与碱反应生成次氯酸盐。25、蒸馏烧瓶冷凝管容量瓶c酒精灯蒸馏【解析】
(1)根据仪器的结构特点判断;(2)有活塞和玻璃塞的仪器使用时必须检查是否漏水;(3)分离四氯化碳和酒精的混合物需用蒸馏,必须用酒精灯加热;据此分析解答。【详解】(1)根据图示,a为蒸馏烧瓶,b为冷凝管,c为容量瓶,故答案为:蒸馏烧瓶;冷凝管;容量瓶;(2)容量瓶口部有塞子,在使用前要检查是否漏水,蒸馏烧瓶、冷凝管、锥形瓶、烧杯均不需要检查是否漏水,故答案为:c;(3)四氯化碳和酒精是相互溶解的液态物质,分离四氯化碳和酒精的混合物用蒸馏的方法分离,必须用酒精灯加热,故答案为:酒精灯;蒸馏。26、溶解青蒿素漏斗、玻璃棒蒸馏B将分液漏斗颈上的玻璃塞打开或使塞上的凹槽(或小孔)对准漏斗上的小孔上口【解析】
根据常用仪器的使用方法及物质的分离和提纯的原理进行分析解答。【详解】(1)对青蒿干燥破碎后,加入乙醚的目的是:溶解青蒿素;(2)操作I是过滤,故需要的仪器还有玻璃棒、漏斗,操作Ⅱ上利用沸点不同分离乙醚和青蒿素,故操作为蒸馏;(3)依据题干信息分析可知,青蒿素是烃的含氧衍生物,为无色针状晶体,易溶于丙酮、氯仿和苯中,在甲醇、乙醇、乙醚、石油醚中可溶解,在水中几乎不溶,熔点为156~157℃,热稳定性差,乙醚沸点为35℃便于除去,A选项青蒿素不溶于水,C选项加入乙醚后分液得到的还是混合液,不是精品;B.根据题中信息可知,青蒿素可溶于乙醇,故粗品中加95%的乙醇溶解后,经浓缩、结晶、过滤可以除去不溶的杂质,得到精品,故选B;(4)在用分液漏斗进行分液操作时,为使液体顺利滴下,应平衡内外大气压,故应进行的具体操作是将分液漏斗颈上的玻璃塞打开或使塞上的凹槽(或小孔)对准漏斗上的小孔,分液漏斗的上层液体从上口倒出,下层液体从下口倒出,故答案为将分液漏斗颈上的玻璃塞打开或使塞上的凹槽(或小孔)对准漏斗上的小孔,下口。【点睛】本题的突破点是掌握分离提纯实验中的大致流程:溶解—分离—除杂—提纯,再从每一步骤中分析仪器使用、操作注意事项和作用原理,即可解决这种类型题。27、蒸馏烧瓶烧杯酒精灯fB项应改为称取2.0gNaOHBCAFED偏低无影响偏高【解析】
(1)a为蒸馏烧瓶,d为烧杯;(2)分离四氯化碳和酒精的混合物的实质是蒸馏过程,必须用酒精灯,即还缺少的仪器是酒精灯;(3)蒸馏时温度计应位于蒸馏烧瓶支管口,冷凝管下口是进水口,上口是出水口,即冷凝水从f流出;(4)实验室没有450mL的容量瓶,应配制500mL,则需n(NaOH)=0.1mol/L×0.5L=0.05mol,m(NaOH)=0.05mol×40g/mol=2.0g,配制溶液500mL,配制步骤有称量、溶解、稀释、移液、洗涤移液、定容、摇匀等操作,用托盘天平称量2.0gNaOH,在烧杯中溶解,并用玻璃棒搅拌,冷却后转移到500mL容量瓶中,并用玻璃棒引流,洗涤,并将洗涤液移入容量瓶,当加水至液面距离刻度线1~2cm时,改用胶头滴管滴加,最后定容颠倒摇匀,所以操作顺序为BCAFED;其中一处错误是B,应改为称取2.0gNaOH;(5)①若没有进行A操作,溶质的物质的量减少,浓度偏低;②容量瓶用蒸馏水洗涤后残留有少量的水,不影响;③若定容时俯视刻度线,溶液的体积减小,浓度偏高。28、分液漏斗蒸馏烧瓶MnO2+4
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年工作创新试点实施方案
- 2026年高压电工技能考核试题及答案
- 2026年租售车合同(1篇)
- 家庭和谐合约签署仪式承诺书5篇
- 智能制造设备故障紧急处理预案
- 高品质商品承诺书4篇范文
- 工程建设项目质量与安全控制承诺书9篇
- 校园名称校园安全承诺书4篇
- 健康生活方式与营养饮食规划方案
- 智慧园区运维管理系统部署手册
- 公司财务工作制度范本
- 电力安全生产标准化达标评级管理办法
- APQC跨行业流程分类框架 (8.0 版)( 中文版-2026年4月)
- 道路运输领域汛期暑期安全工作方案
- 2026介护特定技能考试高频考题题库带答案解析
- 五年级下学期数学第三单元《长方体和正方体》
- 肿瘤学-肿瘤姑息治疗
- 2024中国心衰器械白皮书-沙利文
- 中深层地热供热技术规范 井下换热
- 人事档案情况摘抄表
- 学生满意度测评 证明
评论
0/150
提交评论