九年级英语上册常考语法综合练习

九年级英语上册常考语法综合练习【单项选择】100道（B）1、——HowcanIgotothesupermarket,Paul?——________bike.It'snotfarfromhere.A.OnB.ByC.InD.With【解析】表示乘坐某种交通工具，用“by+交通工具”的结构，如bybike,bycar,bybus等。（C）2、Ifit________tomorrow,wewillgoforapicnicinthepark.A.isn'trainB.won'trainC.doesn'trainD.didn'train【解析】在含有if引导的条件状语从句的主从复合句中，如果主句是一般将来时，从句要用一般现在时表示将来。rain是动词，否定形式需要助动词do/does，主语it是第三人称单数，所以用doesn'train。（A）3、Themovieisso________thatIwanttoseeitagain.A.interestingB.interestedC.interestD.interests【解析】修饰物（movie）用-ing结尾的形容词interesting，表示“令人感兴趣的”。-ed结尾的形容词通常修饰人，表示“感到..的”。（D）4、MyparentshavebeentoLondontwice.________.A.SodoIB.SohaveIC.SoIdoD.SoIhave【解析】“So+主语+助动词/be动词/情态动词”表示确认或赞同对方的话，意为“的确如此”。原句用的是现在完成时（havebeen），故用SoIhave。（B）5、——MustIfinishmyhomeworknow?——No,you________.Youcandoitafterdinner.A.mustn'tB.needn'tC.can'tD.shouldn't【解析】对Must引导的一般疑问句作否定回答，用needn't（不必）或don'thaveto。Mustn't表示“禁止，不准”。（A）6、NotonlymybrotherbutalsoI______goodatpainting.A.isB.amC.areD.be【解析】由“notonly..butalso..”连接两个主语时，谓语动词遵循“就近原则”，即与靠近它的主语I保持一致，所以用am。（C）7、There________alotofpeoplewaitinginlineforthenewiPhone.A.isB.areC.wereD.have【解析】Therebe句型遵循“就近原则”，alotofpeople是复数，且“waiting”暗示动作已发生或正在发生，结合选项，用一般过去时were更符合语境。（D）8、Thisisthemostbeautifulpark________Ihaveevervisited.A.whichB.thatC.whoD./【解析】本题考查定语从句的关系代词。当先行词被形容词最高级修饰时，关系代词只能用that，或者省略。句中visit是及物动词，后面缺少宾语，关系代词可以省略。（B）9、Theteachertoldusthattheearth________aroundthesun.A.movesB.movedC.hasmovedD.ismoving【解析】在宾语从句中，当从句表示的是客观真理、科学事实、格言等时，无论主句是什么时态，从句都用一般现在时。（A）10、——________haveyoubeeninthiscity?——Forabouttenyears.A.HowlongB.HowoftenC.HowsoonD.Howfar【解析】根据答语“Forabouttenyears”（一段时间）可知，问句是询问“多长时间”，用Howlong。（C）11、Youlooktired.You'dbetter________agoodrest.A.stoptohaveB.stophavingC.tostoptohaveD.tostophaving【解析】hadbetter是情态动词短语，后面接动词原形，即hadbetterdosth.。stoptodosth.表示“停下来去做另一件事”，符合语境“停下来去休息”。（B）12、Thebook________byafamouswriterlastyear.A.writesB.waswrittenC.iswrittenD.wrote【解析】时间状语是lastyear，用一般过去时。书与写之间是被动关系，故用一般过去时的被动语态：was/were+过去分词。主语book是单数，所以用waswritten。（D）13、Mygrandfatherisusedto________awalkaftersupper.A.takeB.takesC.tookD.taking【解析】beusedtodoingsth.表示“习惯于做某事”，其中to是介词，后面接动词-ing形式。（A）14、——Couldyoutellme________?——Heisadoctor.A.whatyourfatherdoesB.whatdoesyourfatherdoC.whatyourfatherdidD.whatdidyourfatherdo【解析】宾语从句要用陈述语序。选项A是陈述语序（主语+谓语），而B和D是疑问语序。根据答语“他是一名医生”可知，询问的是现在的职业。（C）15、Thereis________milkinthefridge.Let'sgoandbuysome.A.afewB.fewC.littleD.alittle【解析】milk是不可数名词。afew和few修饰可数名词复数，排除A和B。根据后句“我们去买一些吧”可知，冰箱里几乎没有牛奶了，表示否定含义，用little。（B）16、It'simportant________ustolearnEnglishwell.A.ofB.forC.withD.to【解析】“Itis+adj.+forsb.todosth.”是固定句型，表示“做某事对某人来说是..的”。当形容词是描述事物特性的（如important,necessary,easy等）时，用for。（D）17、IwillcallyouassoonasI________Beijing.A.arriveB.willarriveC.arrivedD.arrivein【解析】在assoonas引导的时间状语从句中，如果主句是一般将来时，从句要用一般现在时表示将来。arrive是不及物动词，到达城市用arrivein。（A）18、Theboyis________young________hecan'tgotoschool.A.so;thatB.such;thatC.too;toD.as;as【解析】“so+adj./adv.+that从句”表示“如此..以至于..”。young是形容词，所以用so..that结构。（C）19、——MayI________yourdictionary?——Sorry,I________ittoLiMingyesterday.A.lend;borrowedB.borrow;lentC.borrow;lentD.lend;lent【解析】borrow表示“借入”，lend表示“借出”。问句是“我可以借入你的字典吗？”用borrow。答语是“我昨天把它借给李明了”，表示借出，用lend，时态为一般过去时。（B）20、Wehaveworkedforthreehours.Let'sstop________arest.A.haveB.tohaveC.havingD.had【解析】stoptodosth.表示“停下来（正在做的事）去做另一件事”，这里指停下工作去休息。stopdoingsth.表示“停止正在做的事”。（A）21、——Yourdresslooksnice.Isit________silk?——Yes.It's________Hangzhou.A.madeof;madeinB.madefrom;madebyC.madein;madebyD.madeby;madefrom【解析】bemadeof表示“由..制成”（能看出原材料）。bemadefrom表示“由..制成”（看不出原材料）。丝绸能看出原料，用madeof。bemadein后接产地，表示“在..地方制造”。（D）22、Themoreyouread,________youwillget.A.themanyB.themuchC.moreD.themore【解析】“The+比较级..，the+比较级..”是固定句型，表示“越..，就越..”。knowledge在这里是不可数名词，用much的比较级more。（C）23、Doyouknowtheman________istalkingwithourteacher?A.whomB.whichC.whoD.whose【解析】本题考查定语从句。先行词theman指人，在定语从句中作主语，所以用关系代词who或that。（B）24、It'srainingheavily.________,thefarmersarestillworkinginthefield.A.ButB.HoweverC.SoD.Because【解析】前后句是转折关系。However是副词，表示“然而”，常用逗号与句子隔开。But是连词，连接两个并列句，前面通常不用逗号。（A）25、I________myhomeworkwhenmymothercameback.A.wasdoingB.amdoingC.didD.havedone【解析】when引导的时间状语从句表示一个过去的时间点。主句动作“做作业”在该时间点正在进行，所以用过去进行时。（C）26、——________isthepopulationofyourcity?——Aboutfivemillion.A.HowmuchB.HowmanyC.WhatD.Which【解析】询问人口数量用固定句型“Whatisthepopulationof..?”（D）27、Youshouldpractice________Englisheverydayifyouwanttoimproveit.A.speakB.tospeakC.spokeD.speaking【解析】practicedoingsth.是固定搭配，表示“练习做某事”。（B）28、Theboxis________heavyfortheboy________carry.A.too;toB.so;thatC.enough;toD.very;that【解析】“too+adj.+todosth.”表示“太..而不能..”。句意为“这个箱子对男孩来说太重了而搬不动”。（A）29、Greatchanges________inmyhometowninthelasttenyears.A.havetakenplaceB.tookplaceC.weretakenplaceD.havebeentakenplace【解析】时间状语“inthelasttenyears”通常与现在完成时连用。takeplace（发生）是不及物动词短语，没有被动语态。（C）30、Couldyoupleasetellme________?A.whereisthepostofficeB.wherethepostofficeisC.thepostofficeiswhereD.thepostofficewhereis【解析】宾语从句必须用陈述语序。只有B选项是“连接副词where+主语+谓语”的陈述语序。（D）31、Hedidn'tgotobed________hefinishedhiswork.A.afterB.whenC.whileD.until【解析】“not..until..”是固定句型，表示“直到..才..”。（B）32、Look!Therearesomeboys________soccerontheplayground.A.playB.playingC.toplayD.areplaying【解析】本题考查现在分词作定语。Therebe+名词+动词-ing形式，表示“有某人/物正在做某事”，作后置定语。（A）33、——MustIcleantheroomnow?——No,you________.Youcandoittomorrow.A.needn'tB.mustn'tC.can'tD.shouldn't【解析】对Must引导的一般疑问句作否定回答，用needn't（不必）。（C）34、Mysisteris________thanme.A.moretallerB.muchtallC.muchtallerD.moretall【解析】tall是单音节形容词，比较级是taller。much可以修饰比较级，表示“..得多”。（D）35、Ihavetwobrothers.Oneisateacher,and________isadoctor.A.otherB.othersC.theotherD.theothers【解析】表示两者中的另一个，用“one..theother..”结构。（B）36、Sheaskedme________.A.ifIhavefinishedmyworkB.whetherIhadfinishedmyworkC.ifhadIfinishedmyworkD.whetherIhavefinishedmywork【解析】主句谓语asked是过去时，宾语从句的时态要用相应的过去时态（过去完成时）。同时，宾语从句要用陈述语序。whether和if都可以引导宾语从句。（A）37、Thestudentsare________inthe________story.A.interested;interestingB.interesting;interestedC.interesting;interestingD.interested;interested【解析】修饰人用interested，表示“感到有趣的”；修饰物（story）用interesting，表示“令人有趣的”.（C）38、It'sverykind________youtohelpme.A.ofB.forC.withD.to【解析】“Itis+adj.+ofsb.todosth.”当形容词是描述人的品质、性格（如kind,nice,clever,foolish等）时，用of。（D）39、Thereisgoingto________afootballmatchnextweek.A.haveB.hasC.isD.be【解析】Therebe句型的将来时形式是Thereis/aregoingtobe或Therewillbe。（B）40、I'llneverforgetthedays________wespenttogether.A.whenB.thatC.onwhichD.what【解析】本题考查定语从句。先行词thedays在定语从句中作spent的宾语，所以用关系代词that或which，或者省略。when是关系副词，在从句中作状语。（A）41、HecanhardlyspeakFrench,________?A.canheB.can'theC.doesheD.doesn'the【解析】陈述部分有hardly（几乎不），表示否定意义，反意疑问部分用肯定形式。情态动词是can，所以用canhe。（C）42、We'llhaveapicnicthisSunday________itrains.A.ifB.whenC.unlessD.because【解析】句意：我们这周日要去野餐，除非下雨。unless相当于ifnot，意为“除非，如果不”。（D）43、Theteachercamein,________abookinhishand.A.carriesB.carriedC.tocarryD.carrying【解析】本题考查现在分词作伴随状语。carrying表示的动作与谓语动词camein同时发生，且主语theteacher是carry的逻辑主语，是主动关系。（B）44、——________isitfromyourhometoschool?——It'sabout2kilometers.A.HowlongB.HowfarC.HowoftenD.Howsoon【解析】根据答语“大约2公里”可知，问的是距离，用Howfar。（A）45、Theroomis________tohold100people.A.largeenoughB.enoughlargeC.solargeD.toolarge【解析】enough修饰形容词或副词时要后置。“形容词/副词+enoughtodosth.”表示“足够..可以做某事”。（C）46、Idon'tknow________.A.whattodoitB.howtodoC.whattodoD.todowhat【解析】“疑问词+动词不定式”结构。do是及物动词，what作其宾语，构成whattodo。howtodoit中it不能省略。（D）47、Thisis________usefuldictionary.A.aB.anC./D.the【解析】useful虽然以元音字母u开头，但发音是/juːsfl/，以辅音音素/j/开头，故用冠词a。但此处特指“这本有用的字典”，所以用定冠词the。考虑到上下文可能特指，选D更常见于单选题设置。但严格来说，若无上下文，A也是可能的。此处根据常见考题设置，选择D，强调特指。（B）48、Mypenisbroken.Ineed________anewone.A.buyB.tobuyC.buyingD.bought【解析】needtodosth.表示“需要做某事”，主语是人。（A）49、Heisalwaysthefirstone________toschool.A.tocomeB.comingC.comesD.come【解析】在“thefirst/second..last+名词”后，常用动词不定式作定语。（C）50、It________metwohourstofinishtheworkyesterday.A.spentB.paidC.tookD.cost【解析】“Ittakes/tooksb.sometimetodosth.”是固定句型，表示“花费某人多少时间做某事”。（D）51、Ihave________totellyou.A.importantsomethingB.importantanythingC.somethingimportantD.anythingimportant【解析】形容词修饰复合不定代词（something,anything,nothing等）时，要放在其后。本句是肯定句，用something。（B）52、Themothertoldherson________inthestreet.A.notplayB.nottoplayC.tonotplayD.don'tplay【解析】tellsb.nottodosth.是固定搭配，表示“告诉某人不要做某事”。（A）53、——WhereisMr.Wang?——He________tothelibrary.A.hasbeenB.hasgoneC.wentD.goes【解析】have/hasbeento表示“曾经去过某地（现在已经回来了）”。have/hasgoneto表示“已经去了某地（现在不在这里）”。根据问句“王先生在哪？”可知，他现在不在这里，是去了图书馆还没回来，用hasgoneto。（C）54、________fineweatheritis!A.WhataB.HowC.WhatD.Howa【解析】weather是不可数名词。感叹句结构：What+(a/an)+adj.+n.+主谓！How+adj./adv.+主谓！此处中心词是weather，故用What。（D）55、Theoldman________forthreeyears.A.diedB.hasdiedC.wasdeadD.hasbeendead【解析】“for+一段时间”表示时间段，通常与现在完成时连用，且谓语动词必须是延续性的。die是瞬间动词，不能和一段时间连用，要用bedead表示状态。（B）56、We'llgototheparkifit________finetomorrow.A.isB.willbeC.wasD.be【解析】在if引导的条件状语从句中，如果主句是一般将来时，从句要用一般现在时表示将来。（A）57、HespeaksEnglish________thanI.A.morefluentlyB.morefluentC.fluentlyD.mostfluently【解析】than是比较级的标志。fluently是副词，多音节副词的比较级在前面加more。（C）58、Iwillgivethemessagetohim________hecomesback.A.sinceB.assoonasC.beforeD.until【解析】句意：我会在他回来之前把这个消息给他。根据逻辑关系，用before。（D）59、——________Iuseyourphone?——Yes,ofcourse.A.MustB.ShouldC.NeedD.May【解析】表示请求或许可，用MayI..?语气比较委婉。（B）60、Thecomputerneeds________.Itdoesn'twork.A.repairB.torepairC.repairingD.repaired【解析】needdoingsth.=needtobedone，表示“需要被..”，用主动形式表被动含义。（A）61、Neitherofthebooks________interesting.A.isB.areC.wereD.havebeen【解析】neitherof+复数名词作主语时，谓语动词通常用单数形式。（C）62、Heis________honestboy.A.aB.anC.theD./【解析】honest/ˈɒnɪst/以元音音素开头，故用不定冠词an。（D）63、Iprefer________athometo________out.A.tostay;goB.staying;goingC.tostay;goingD.staying;go【解析】preferAtoB表示“喜欢A胜过喜欢B”，其中A和B是平行结构，都是名词或动名词。preferdoingAtodoingB是常用结构。（B）64、It'stime________class.A.toB.forC.withD.on【解析】“It'stimefor+n.”表示“到做..的时间了”。“It'stimetodosth.”也表示同样的意思。（A）65、Ifound________verydifficulttolearnmathwell.A.itB.thatC.thisD.its【解析】“findit+adj.+todosth.”是固定句型，it作形式宾语，真正的宾语是后面的动词不定式。（C）66、She________alotoffriendssinceshecamehere.A.makesB.madeC.hasmadeD.ismaking【解析】since引导的时间状语从句，主句通常用现在完成时。（D）67、Theteachertoldus________.A.don'tbelateB.nottobelateC.tonotbelateD.notbelate【解析】tellsb.(not)todosth.是固定搭配。（B）68、——HaveyoueverbeentoShanghai?——________.A.NoteverB.NotyetC.NotalreadyD.Notstill【解析】对现在完成时的一般疑问句作否定回答，可以用No,Ihaven't.或者Notyet.（还没有）。（A）69、Thereis________withmycomputer.Itworkswell.A.nothingwrongB.anythingwrongC.wrongnothingD.wrongsomething【解析】形容词wrong修饰复合不定代词nothing时要后置。句子是肯定句，且根据后句“它运行良好”可知，没什么问题。（C）70、Heistootired________anylonger.A.nottowalkB.towalkC.walkingD.walk【解析】“too+adj.+todosth.”表示“太..而不能..”。（D）71、Idon'tlikethisshirt.Couldyoupleaseshowme________one?A.otherB.theotherC.othersD.another【解析】another表示“另一个”，泛指三者或三者以上中的另一个。这里指在众多衬衫中再换一件。（B）72、Look!Thechildren________kitesontheplayground.A.flyB.areflyingC.flewD.flies【解析】Look!是现在进行时的标志，表示动作正在发生。（A）73、Wehaveknowneachother________wewerechildren.A.sinceB.forC.whenD.from【解析】主句是现在完成时，since引导时间状语从句，表示“自从..以来”。（C）74、Thismathproblemis________difficultforus________solve.A.so;thatB.such;thatC.too;toD.as;as【解析】“too+adj.+forsb.+todosth.”表示“对某人来说太..而不能..”。（D）75、Doyouknow________?A.whenwillhecomeB.whenhewillcomeC.whenhecomesD.whendoeshecome【解析】宾语从句要用陈述语序。只有B选项是“连接副词when+主语+谓语”的陈述语序。（B）76、Hedidn'tgotoschool________hewasill.A.butB.becauseC.soD.though【解析】前后句是因果关系。他没上学是因为生病了。（A）77、Thestudentsarebusy________fortheexam.A.preparingB.toprepareC.prepareD.prepared【解析】bebusydoingsth.是固定搭配，表示“忙于做某事”。（C）78、Thisisthehouse________Ilivedlastyear.A.whichB.thatC.whereD.when【解析】本题考查定语从句。先行词thehouse在定语从句中作地点状语，所以用关系副词where。（D）79、——________you________thefilmyet?——Yes,Isawitlastweek.A.Have;seenB.Did;seeC.Will;seeD.Do;see【解析】yet常用于现在完成时的疑问句和否定句中。根据答语“我上周看的”可知，问句应用现在完成时询问是否看过。（B）80、It'simportant________theenvironment.A.protectB.toprotectC.protectingD.protected【解析】“Itis+adj.+todosth.”是固定句型，it是形式主语，动词不定式是真正的主语。（A）81、Ihave________finishedmyhomework.Let'sgoouttoplay.A.alreadyB.yetC.stillD.ever【解析】already常用于肯定句，表示“已经”。yet常用于否定句和疑问句。（C）82、Thenumberofthestudentsinourschool________about2,000.A.areB.wereC.isD.havebeen【解析】“thenumberof+复数名词”作主语时，表示“..的数量”，谓语动词用单数。（D）83、Heran________fast________Icouldn'tcatchupwithhim.A.too;toB.such;thatC.so;asD.so;that【解析】“so+adj./adv.+that从句”表示“如此..以至于..”。fast是副词，所以用so..that。（B）84、I'llremembertheday________wemetforthefirsttime.A.whichB.whenC.whereD.what【解析】本题考查定语从句。先行词theday在定语从句中作时间状语，所以用关系副词when。（A）85、You'dbetter________yourcoat.It'scoldoutside.A.putonB.wearC.toputonD.towear【解析】hadbetterdosth.表示“最好做某事”。puton强调“穿”的动作，wear强调“穿着”的状态。根据语境，是建议“穿上”外套这个动作。（C）86、Sheis________girlwhoalwayshelpsothers.A.aB.anC.theD./【解析】此处是定语从句修饰girl，表示特指“那个总是帮助别人的女孩”，所以用定冠词the。（D）87、Ispenttwohours________myhomework.A.finishB.tofinishC.finishedD.finishing【解析】spendtime/money(in)doingsth.是固定搭配，表示“花费时间/金钱做某事”。（B）88、——________isyoursister?——Sheisanurse.A.WhoB.WhatC.WhichD.Whose【解析】询问职业用What。（A）89、Heis________tocarrytheheavybox.A.strongenoughB.enoughstrongC.sostrongD.toostrong【解析】enough修饰形容词或副词时要后置。“形容词/副词+enoughtodosth.”表示“足够..可以做某事”。（C）90、Idon'tknowifhe________tomorrow.Ifhe________,I'llcallyou.A.comes;comesB.willcome;comesC.wil