主题八 活动二《保护计算机安全》教案-湘科版信息科技三下

年级三年级核心素2.计算思维：能够将计算机安全保护任务分解为多个子任务，如安装杀毒软3.数字化学习与创新：能够熟练使用常见的计算机安全工具，如杀毒软件、防火墙、4.信息社会责任：能够在使用计算机和网络时，能够保持诚信，不传播虚教学重点二、计算机病毒的危害教学难点教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课单元八活动二《保护计算机安全》:电脑突然死机，只能重新启动了。奇怪，桌面上怎么会有这么多图标?没关系，我删掉那些没用的图标就好了。了?学习新知引入用计算机常见的问题引入课堂。1.双击桌面上的“test.bat”文件，看看会发按照步骤操作某些功能，锻炼学生的观察能力同样地，如果计算机感染了病毒，也会“生算机系统的安全。等途径，传染其他的计算机系统。它们还具有隐蔽不易被察觉。有些计算机虽被感染，病毒却要过一调出程序窗口，一定程度上影响了计算机的正常使网络等途径进行传播，不仅危害个人计算机，还会我是诞生于2006年的“熊猫烧香”病毒。当了解计算机病毒是什么认识计算机百度的危害。取能力和学习能通过认识并学习害，培养学生动为“1LOVEYOU”的邮件，当你打开这封我会悄悄地将自己复制到你的电脑系统，并向你邮我就将其中有价值的文件加密，并修改文件格式。小组合作，上网了解计算机病毒给我们的生活除了计算机病毒，黑客和木马也是威胁计算机安全的“隐形杀手”。只有提高安全防范意识，掌安装防火墙防火墙是一个系统，它在计算机与外部网络之间建立起一道安全屏障。就像家中用来防止坏人进定期查杀病毒杀毒软件是用于预防和清除计算机病毒及木统进行病毒检测和清除工作。由于新的病毒不断出防火墙有操作系统自带的，也有第三方防火墙软件。在老师的指导下，尝试开启操作系统自带的学习保护计算机安全技巧习，培养学生的动手能力和审美如果软件系统存在漏洞，不法分子就会通过这些漏洞来入侵计算机。因此，及时安装系统补丁，对漏洞进行修复，可以对计算机系统起到重要的保使用正版软件也是保护计算机安全的有效措施，这样既可以保证软件的安全性，又是对软件知练习提升1.你认为以下的说法或做法对吗?为什么?(2)杀毒软件长时间不更新升级。(3)收到匿名邮件，且含有附件，直接打(5)制作、故意传播计算机病毒是违法行黑客和木马简单地说，黑客就是专门闯入他人计算机系统搞破坏的人。木马是一种后门程序，具有很强的隐蔽性，常被黑客用作控制远程计算机、盗取重要文手机、平板电脑等智能终端同样也会受到病课堂练习1、以下哪种行为最可能使计算机感染病A.安装正版软件完成课堂练习2、以下哪种病毒会通过电子邮件传播?A.熊猫烧香的传播?C.使用复杂的用户名5、以下哪种行为有助于保护计算机安全?C.使用公共电脑进行网上银行操作拓展延伸1、怎么预防计算机进病毒2、学习计算机病毒对青少年有什么好处?学习课外知识拓展。面。3、青少年如何更好地学习预防计算机病们掌握了计算机病毒的定义和危害，原来病毒不仅会破坏我们的文件，还可能会导致计算机系统崩溃，甚至泄露我们的个人信息。我们以前觉得这些事情离我很远，但听了老师的讲解后，我们意识到自己也需要提高警惕。感受到了计算机病毒防范的总结回顾行总结概括。1.在父母陪同在网上搜索还有那些有关于计算机病毒的资料，并完成一篇