8 总也倒不了的老屋第2课时课件_第1页
8 总也倒不了的老屋第2课时课件_第2页
8 总也倒不了的老屋第2课时课件_第3页
8 总也倒不了的老屋第2课时课件_第4页
8 总也倒不了的老屋第2课时课件_第5页
已阅读5页，还剩13页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

总也倒不了的老屋第2课时总也倒不了的老屋原文预测学习活动一寻文中线索，深入预测一读到这句话，我就知道，一定又有谁来请老屋帮忙了。老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！”

说一说，你为什么会这样预测呢？“好了，我到了倒下的时候了！”帮助老母鸡安心孵蛋帮助小猫安心睡觉“好了，我到了倒下的时候了！”依据前文情节预测

对比第1、2两个情节，比较两个情节的相同点，你能发现什么？“再见！好了，我到了倒下的时候了！”“好吧”小猫避雨安心睡觉“好吧”母鸡孵蛋安心孵蛋情节反复、关键句反复出现“等等，老屋！”一个小极了的声音在它门前响起，不注意根本听不到，“请再站一会儿吧，我肚子好饿好饿，外面的树被砍光了，我找不到一个安心织网抓虫的地方。”我猜到了老屋会怎么回答……老屋可能会说：“哦，好吧，我就再站一会儿。”老屋低头看看，眼睛眯成一条缝：“哦，是小蜘蛛啊。好吧，我就再站一会儿。”小蜘蛛飞快地爬进屋子，在屋梁上织了一张又大又漂亮的网。偶尔有虫子撞到网上，小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。依据前文情节预测生命的守候情感的陪伴老屋给你留下了什么样的印象？

老屋虽然破败，但是他心地善良、乐于助人。从文中的插图也可以看出老屋的慈眉善目。安全的庇护“小蜘蛛，你吃饱了吗？”老屋问。“没有，没有！”小蜘蛛一边忙着补网，一边回答，“老屋老屋，我给您讲个故事吧！”老屋想，这倒很有意思。于是它就开始听小蜘蛛讲故事。小蜘蛛的故事一直没讲完，因此，老屋到现在还站在那儿，边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。你能预测故事的结局吗？拓展预测学习活动二创意预测，拓展乐趣现在，事务所给校园侦探们一个“升级挑战”：你要当“故事创作者”，根据题目、插图、前文情节等线索，预测：老屋接下来还会遇到谁？老屋最终有没有倒下？

小组合作需要说清楚什么？①新角色是谁？

②它为什么来找老屋？

③老屋会怎么帮助它？④老屋最后有没有倒下？

我预测老屋会遇到一只找不到家的小燕子。线索是：老屋很善良，之前帮过小猫、老母鸡，而且老屋空着，能让小动物临时住。故事是：小燕子第一次自己飞，天快黑了还没找到家，着急地对老屋说：“等等，老屋！再过一晚，行吗？我第一次自己飞，天快黑了还没找到家。”老屋低头看看，说：“哦，是小燕子啊。好吧，我就再站一个晚上。”我觉得老屋不会倒，他会帮助一个又一个向他寻求帮助的小动物。情境总结学习活动三小侦探的收获校园侦探们，完成“老屋帮助事务所”的任务后，你发现了什么？有什么收获？

当我读到老母鸡请求老屋不要倒下时，我猜老屋可能会不耐烦，因为它又一次被别人打扰。

故事中的老屋已经帮助过小猫和老母鸡了，我一读到小蜘蛛来请求老屋，就猜到老屋会同意。

我发现，文章的题目、插图，文章内容里的一些线索，都可以帮助我们预测。

我预测的内容有的跟故事的实际内容一样，有的不一样。前文情节生活经验课文插图阅读经验课文题目……

本课我们循着线索学会了用题目、插图和前文情节等预测故事，从老屋一次次温暖的“再站一会儿”中，感受到它善良助人的

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论