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文档简介
去外婆家第1课时
同学们，看这张图——漫山遍野都是美丽的杜鹃，像给大山披上了红衣裳，多好看呀！这是课文里作者外婆家附近的景色。今天咱们就跟着作者的文字，一起去外婆家，到那里去寻找除了红杜鹃还有什么有趣的事物。现在，咱们一起走进课文吧！合作探究图示示例学习活动一准备寻宝工具1．学生自由朗读课文：①把不认识的字画出来，多读几遍。②遇到不会读的字可以借助拼音，也可以查字典，请同学帮忙，请教老师。2．教师范读课文，学生跟读，注意读准字音，读通句子。3．数一数课文有几个自然段。
初读要求合作探究123456合作探究留一份liúfèn香气扑鼻pūbí
生字我会认外婆pó时候hou乐趣qù舅舅
jiùjiu或者huò
zhě
喂wèi逃
táo小曲qǔ衣服fuhòu候fú服请同学们观察今天要认识的生字，思考：对于这些生字，你能通过哪些方法记住它们的字形与读音？请积极举手分享你的思路与方法吧！婆候趣舅或留份喂逃曲者服扑鼻póhòuqùjiùhuòliúfènwèitáoqǔzhěfúpūbí婆份逃扑女＋波=婆亻＋分=份辶＋兆=逃扌＋卜=扑加一加：喂服喂养喂食喂饭衣服校服服装候趣时候等候有趣乐趣夏天的时候，池塘里开满了荷花。《神笔马良》这本书真有趣。留曲留下留着小曲歌曲小猫咪在雪地上留下了可爱的脚印。我最喜欢唱《小星星》这首歌曲。或山楂、柿子或毛栗子。者或者别在衣服上。“或”及“或者”有选择的意思舅鼻上边一个臼，下边一个男，妈妈的兄弟叫舅舅。上面自，下面畀，鼻子功能真不差，呼吸闻味它帮你。合作探究
生字我会写
词语读读写写宝贝干活回来一些欢快它们出门名字告诉天气我会写
请同学们在田字格中书写生字和词语。写完的同学，同桌互评。书写评价标准评价内容综合评价书写正确字体紧凑书写美观图示示例学习活动二初见外婆家再读课文，想一想：课文中出现了哪些家人？“我”去外婆家是什么感受？
整体感知整体感知123456“我”的感受同学们，这节课咱们收获可不少呀！不仅认熟了课文里的生字、读顺了课文，还跟着作者的文字，初步走进了外婆家。下节课，咱们还要继续跟着作者的脚步，去发
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