2024~2025学年重庆市两江新区统编版五年级下册期末考试语文试卷

2024~2025学年重庆市两江新区统编版五年级下册期末考试语文试卷一、填空题(★★★)1.根据语境拼写词语，用“√”给句中加点字选出正确读音。身处两江，能找到人人向往的“诗和远方”。金海湾公园里，qīngtíng（）掠过水面，zhǎnxīn（）的步道蜿蜒向前，明晃晃（huǎnghuàng）的阳光洒在草木间，各色野花点缀（zhuìzuì）其中，宛如繁星落于绿地，让人离开时心中满是juànliàn（）。两江虽新，仍然有岁月沉淀的“人间烟火”。龙兴古镇里，地道的小吃kānchēng（）一绝，非遗文化令人sùránqǐjìng（）。顷（qǐngqīng）刻间，欢笑声、yāohe（）声与古巷的静谧交织，绘就一幅鲜活的市井长卷。二、选择题(★★★)2.收集阅读素材时，大家纷纷发表感言，其中加点成语使用不恰当的一项是（）

A．素材收集如此顺利，要感谢每个成员出谋划策，积极参与其中。B．最繁琐的素材收集结束后，大家就可以养尊处优了。C．中华文化博大精深，走过数千年历史仍熠熠生辉。D．传承中华优秀文化，是我们每个中国人义不容辞的责任。(★★★)3.小王用歇后语对同学们的阅读情况做了记录，其中使用有误的一项是（）

A．晨读时，明明和亮亮还是“外甥打灯笼——照旧（舅）”，一个诵读古诗词，一个默读课文。B．老师提醒大家假期要坚持阅读，小林拍着胸脯说：“四月的冰河——开动（冻），我早就给自己列好读书计划啦！”C．小轩饱读诗书，知识渊博，在校园诗词大会上多次夺冠，他“隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外”，很多同学都来向他请教读书方法。D．班级读书分享会上，小美准备的资料不充分，讲得磕磕巴巴，成了“猪八戒照镜子——里外不是人”。(★★★)4.为了更好地阅读古典文学，小李将加点词语替换成现代汉语，其中有误的一项是（）

A．年年跃马长安市，客舍似家家似寄（旅店）B．武松读了印信榜文，方知有虎。（公告）C．他自称能让人起死回生，其实不过是个江湖郎中罢了。（医生）D．历代文人墨客多对梅花情有独钟。（书法家）(★★★)5.在书画展示比赛中，小萌模仿颜真卿的字体，书写了一幅楷书作品成功获得了一等奖，以下哪一项最能体现作品的特点？（）

A．笔画连绵不断，书写流畅，注重速度与节奏感。B．结构规整方正，筋肉饱满，浑厚有力之感。C．线条飘逸灵动，造型夸张多变，极具张力。D．笔画古朴厚重，字形狭长，多呈对称布局。(★★★)6.小蔡在阅读过程中遇到了以下4句话，请按照人物年龄从大到小的顺序排列句子，正确的一项是（）①豆蔻梢头二月初②见其人默然诚笃，年仅而立③足下之年，甫在不惑④娉婷及笄女公子

A．②③①④B．③②④①C．②③④①D．③②①④三、语言表达(★★★)7.根据语境，完成相应练习。传承红色基因，厚植爱国情怀，“红岩研学”邀请你云上游览白公馆。

刚被捕的时候，小萝卜头宋振中和妈妈一起被关在重庆歌乐山下的白公馆。七八个人关在窄小的牢里，阴暗潮湿，不足1尺宽的小窗口是唯一能见到天的地方。——选自《红岩》有删减看到牢房的介绍后，想象牢房的情景，请你写下感受。牢房小得____________，潮得____________，暗得____________。四、现代文阅读(★★★★)根据语境，完成相应练习。

在牢房里，要得到一张纸一支笔，是很不容易的。妈妈把草纸省下来，订成本子给弟弟。弟弟九岁生日那天，黄伯伯送他一支铅笔。不管夏天多么闷热，冬天多么寒冷，他总是趴在牢房的地上写着，算着。——选自《我的弟弟小萝卜头》8．请你想象小萝卜头迫切想上学的心情，结合材料，通过动作、语言、神态描写表现出来。_____________________________________9．穿越时空，请你与小萝卜头展开对话，按要求将对话补充完整。小萝卜头：未来的小朋友会生活在一个怎样的地方呢？你：我来介绍一下我居住生活的城市重庆，我将从以下三个方面来介绍：（填写关键词句）_____________小萝卜头：我在牢房里，最渴望的就是能上学，说说你的学校吧。你：我们的校园特别热闹！一到上学时间，校园里便充满动态之美：__________________小萝卜头：虽然我没能亲眼看到，但能知道新中国有这样美好的未来，一切都值得了！10．在留言簿上，有这样一段话，请把内容补充完整。亲爱的小萝卜头，当我提起笔写下这段话时，满心都是对你的敬佩与思念。“人闲桂花落，____________”，这样宁静美好的画面与你当年在阴暗潮湿、充满恐惧的牢房环境相比，简直是天壤之别。古诗云：“____________，不破楼兰终不还”，小小的你就像诗句中英勇无畏的战士，坚定地为心中的理想和正义而战。“____________，____________”告诉我们真正的君子为民族大义，小人只为个人私利，你们是真君子！正如“____________，__________”所说，那些迫害你们的敌人，多行不义之事，最终也得到了应有的下场。如今的中国，繁荣昌盛，人民安居乐业。这盛世，如你所愿！(★★★★)非连续性文本阅读【材料一】不同著作里的“三国历史”

作品《三国演义》《三国志》文体历史演义小说纪传体史书作者罗贯中（小说家）陈寿（史学家）目的通过文学加工，演绎历史故事，使读者获得阅读乐趣。以严谨史料记录三国历史为后世提供史学参考。【材料二】不同作品里的“曹操形象”

作品《三国演义》《三国志》形象阴险狡诈，凶残多疑的反面人物。杰出的政治家、军事家、文学家。表现1．杀恩公吕伯奢：宁我负人，毋人负我。

2．逼死荀彧：猜忌功臣的薄情。

3．屠杀徐州：报复性杀戮的暴行。1．雄才大略，统一北方，推动历史。

2．精通谋略，唯才是举。

3．倡导文学，开创建安文学繁荣。【材料三】不同人眼里的曹操曹操是一个很有本事的人，至少是一个英雄，我虽不是曹操一党，但无论如何，总是非常佩服他。——鲁迅曹操兼能政治、军事和文学，又能用人，是魏国创业者。然而，他却是一大奸雄，故为历史反面人物，此下中国历史六百年中衰，曹操不能辞其咎。——钱穆11．根据材料，判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（1）“历史演义小说”以严谨的史料为依据，史学价值大且有趣味性。()（2）《三国演义》里的曹操更符合历史事实。()（3）古往今来，世人对曹操的评价众多，褒贬不一。()12．阅读三则材料，我发现下列不属于人们对曹操性格评价的一项是（）

A．猜忌薄情B．敦厚善良C．雄才大略D．阴险狡诈13．鲁迅对曹操的评价是“英雄”，钱穆对曹操的评价是“奸雄”，你更赞同谁的说法？请结合材料，或者联系自己的阅读经验，说说你的理解。____________________________________________(★★★★)阅读。草帽计①长征期间，贺龙同志带领一支红军队伍，由湘西向贵州进发。②那时，正是炎夏，天气酷热，地上的草木都被晒得枯焦了，战士们虽然人人头上戴了一顶草帽，仍然热得汗流浃背。侦察员报告说：“后面有一个团的敌军赶上来了。”贺龙同志听了点了点头，只是命令部队继续前进。③队伍翻过了一座大山，眼前是一块平坦的山场，贺龙同志仔细观察了地形，然后传了一道命令，要全体战士把草帽摘下丢在路边。这时，正是炎热难熬的时候，战士们听到这道命令，都面面相觑，感到莫名其妙。有的说，草帽是我们的随身宝，既能遮太阳，又能挡风雨，为什么要把它丢掉呢？有的说，草帽是从根据地带出来的，怎么能随便丢掉呢？有的说，贺龙同志要我们这样做，一定有他的道理！战士们尽管有些想法，但一切行动听指挥。贺龙同志一声令下，战士们把草帽统统扔在道旁，顿时道路两旁都是红军的草帽。贺龙同志见了，哈哈一笑，马上命令部队迅速转移。④敌人的军队从后面急急赶来，在酷热的太阳下，早已晒得人困马乏，眼冒金花，突然发现这个山场里遍地都是红军扔掉的草帽，顿觉喜从天降，一窝蜂似的往前抢草帽。敌军军官也得意忘形，认为红军是丢盔弃甲，狼狈而逃，就不去阻拦当兵的抢草帽。这支敌军，戴上红军扔下的草帽后，个个眉开眼笑，背着枪追赶红军去了。⑤这时，天空中传来了飞机的轰鸣声，敌军毫不介意，知道飞机是来配合他们追赶红军的。可敌人的飞机驾驶员却不是这样想的，这些天，他们天天飞呀飞呀，到处寻找红军，连红军的影子都没看到，为此，他们没少挨长官骂。这一回，一看地上的军队都戴着草帽，草帽上都印有红五星，顿时喜出望外。几架飞机像饿鹰抓小鸡一样地俯冲下来，对着这批“红军”，一阵狂轰滥炸，机枪横扫，直打得这一个团的敌军叫苦连天，死的死，伤的伤，逃的逃。⑥红军战士听到这个消息，人人拍手叫绝，个个称赞贺龙同志的神机妙算。14．联系上下文，解释加点词语的意思。面面相觑：________________________________15．围绕“草帽”这条线索，梳理故事发展脉络，完成思维导图。②自然段③自然段④自然段⑤自然段16．理解选文中两个“笑”的含义，再联系上下文揣摩人物内心的想法。贺龙同志见了，哈哈一笑，命令部队迅速转移。贺龙心里想：_____________________________________这支敌军戴上红军扔下的草帽后，个个眉开眼笑，背着枪追赶红军去了。敌军心里想：____________________________________17．贺龙是怎样利用有利因素让草帽计成功，联系全文写他的思维过程。

有利因素贺龙的思维过程正是炎夏，天气酷热________一块平坦的山场________追赶的敌军：没有草帽________天上的敌机：连日无果________结合贺龙的思维过程，从有利因素和敌军弱点两个方面，说说“草帽计”成功的原因。_______________________________________(★★★★)阅读。哨卡①在风雪弥漫的远方，一座山峰若隐若现地高耸在半空。山峰顶端，有我军的一个哨卡。那里仅有四名战士驻守，四周无一遮拦，狂风肆虐的时候，雪拍到脸上，像刀割一样。②刚刚到任的将军来这个哨卡考察。经过近三个小时的攀登，将军一行终于踏上了哨卡，三名士兵列队迎接，将军与他们一一握手。忽然，将军注视着一位哨兵，发现他又黑又瘦，显得憔悴甚至苍老。他问：“当兵几年了？”“五年。”“一直在这个哨卡？”“不，前年调来的。”“这么说，快三年了？”“还差三个月。”③将军脸色变了。他转过身，盯着团长：“不是有年限规定吗？他，这么长时间，为什么？”团长嗫嚅（nièrú）着，盯了一眼哨兵，没吱声。将军显然生气了，他提高嗓门问道：“你就是这么带兵的？让一个战士这么长时间在这儿执勤？”团长没有正面回答将军，轻声说：“这儿条件最艰苦，可总得有人来守……”“假如他是你的亲人，你会怎么样？”团长还是没吱声。哨兵张了张嘴，似乎要说话。团长瞄了他一眼，哨兵把话咽了回去。④此时，一名随员悄声对将军说：“首长，他是团长的亲弟弟……”将军惊愕地注视着团长，又望了望在风雪中持枪站岗的战士。他立正，缓缓地抬起了手，向团长和他的弟弟敬礼。将军的眼中闪着泪花。众人都举起了手。⑤风雪中，一群军人伫立在高高的山峰上，犹如一座群雕。远远望去，他们已与山峰融为一体，支撑在天地之间。（作者：吴颢选文有删改）18．随着情节的发展，将军内心也发生变化，根据短文内容填思维导图。19．文中最让你感到最意外的情节是：____________文章最后才揭示真相，这样写的好处是：_________________________________20．抓住人物语言、动作、神态体会人物的内心。第③自然段“哨兵张了张嘴，似乎要说话。团长瞄了他一眼，哨兵把话咽了回去。”哨兵张了张嘴是因为：_________________________________哨兵把话咽回去是因为：________________________________21．在哨兵、团长、将军这几个人物中，你最崇敬谁？结合选文内容说说原因。我最崇敬：_________因为：____________________22．读完三篇选文后，下列对理解文中人物的说法不正确的一项是