全国思政课教师座谈会精神

全国思政课教师座谈会精神汇报人：文小库2025-11-08目

录新时代思政课根本遵循思政课教师队伍建设要求思政课改革创新方向党的领导与资源保障思政课实践导向精神落地与长效推进01新时代思政课根本遵循思想政治理论课核心定位意识形态主阵地功能价值观塑造关键环节理论与实践结合思想政治理论课是巩固马克思主义指导地位、传播社会主义意识形态的核心课程，必须坚持正确政治方向，引导学生树立科学世界观、人生观、价值观。课程内容需紧密结合社会发展实际，通过案例分析、互动教学等方式，帮助学生理解理论内涵并转化为行动自觉。思政课是青少年价值观形成的关键载体，需注重培养爱国主义、集体主义精神，强化社会责任感和历史使命感。“立德树人”根本任务深化德育为先教育理念将道德教育贯穿教学全过程，注重培养学生诚信、友善、敬业等品质，构建全员、全程、全方位育人格局。课程思政协同推进建立以品德修养、学业水平、实践能力为核心的综合素质评价体系，避免单一分数导向。推动专业课程与思政课同向同行，挖掘各类课程中的德育元素，形成协同育人合力。评价体系改革教学内容既要体现党的理论创新成果，又要符合教育教学规律，实现政治引领与学术深度的有机结合。政治性与学理性统一强化思政课教师政治素养和业务能力培训，打造一支“政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正”的师资队伍。教师队伍建设加大政策支持和经费投入，完善教材体系、实践基地和数字化教学资源建设，为思政课高质量发展提供坚实保障。资源保障机制党的教育方针全面贯彻02思政课教师队伍建设要求思政课教师需深刻理解并践行社会主义核心价值观，始终保持对党和国家的忠诚，引导学生树立正确的政治方向。坚定理想信念通过历史、文化和社会实践教育，培养学生对民族和国家的认同感，将个人成长与国家发展紧密结合。厚植家国情怀主动关注社会热点问题，在教学中融入时代精神，帮助学生形成社会责任感和使命感。强化责任担当政治素养与家国情怀扎实的理论基础运用案例教学、互动讨论、多媒体技术等手段，提升课堂吸引力，激发学生主动思考的积极性。创新教学方法跨学科知识整合结合经济学、法学、社会学等多学科视角，丰富思政课内容，增强课程的综合性和实践性。系统掌握马克思主义理论、中国特色社会主义理论体系，能够深入浅出地讲解复杂理论问题。教学能力与理论功底师德师风与人格魅力以身作则的榜样作用思政课教师应严于律己，言行一致，通过自身行为示范传递正能量，赢得学生尊重和信任。学术诚信与职业操守坚持学术规范，杜绝学术不端行为，以严谨的治学态度和高尚的职业操守影响学生。关爱学生成长关注学生思想动态和心理需求，以耐心和同理心引导学生解决困惑，建立和谐的师生关系。03思政课改革创新方向教学内容时代性融入将马克思主义基本原理与当代社会发展实践紧密结合，通过案例分析、热点解读等方式，引导学生理解理论在现实中的应用价值。理论联系实际融入经济学、社会学、心理学等多学科视角，拓宽思政课内容广度，增强课程的综合性和吸引力。跨学科知识整合利用大数据、人工智能等技术，构建动态更新的教学案例库和数字教材，确保教学内容紧跟科技与社会变革步伐。数字化资源开发010203通过设置开放性、争议性议题，鼓励学生自主探究、分组辩论，培养批判性思维和问题解决能力。教学方法启发性创新问题导向式教学设计模拟国际谈判、社会治理等场景，让学生在互动中深化对政策与价值观的理解。情境模拟与角色扮演结合慕课、微课等线上资源与课堂研讨，实现个性化学习路径，提升教学灵活性和覆盖面。线上线下混合模式实践教学体系化构建社会调研与志愿服务组织学生深入社区、企业开展调研，参与公益项目，将理论转化为服务社会的实际行动。红色教育基地联动与革命纪念馆、党史展览馆等合作开发实践课程，通过沉浸式体验强化理想信念教育。产学研协同育人联合高校、政府、企业共建实践平台，如政策模拟实验室、乡村振兴观察点等，推动知行合一。04党的领导与资源保障各级党委需将思政课建设纳入重要议事日程，定期研究部署思政课改革创新工作，确保党的教育方针全面贯彻。党委主体责任强化明确党委领导职责建立党委领导班子抓思政课建设的考核机制，将思政课成效作为领导干部政绩考核的重要指标。健全考核评价体系推动高校院系党组织深度参与思政课教学设计，发挥党支部在课程改革中的引领作用。强化基层党组织作用加大专项经费投入单列思政课教师职称评审标准，突出教学实效和育人成果，破除“唯论文”倾向。优化职称评审制度建立激励机制对优秀思政课教师给予荣誉表彰和物质奖励，增强职业认同感和获得感。设立思政课建设专项资金，用于师资培训、教学资源开发及实践基地建设，保障课程高质量实施。政策支持机制完善协同育人格局建设联合博物馆、纪念馆等机构共建实践教学基地，将红色资源转化为生动教材。促进思政课与专业课程同向同行，挖掘各类课程中的思想政治教育元素。通过家长课堂、社区宣讲等形式，构建全社会共同参与的思想政治教育网络。整合社会资源推动课程思政联动家校社协同推进05思政课实践导向学生思想困惑针对性破解深入调研学生思想动态通过问卷调查、个别访谈等方式，系统梳理学生在理想信念、价值取向、人生规划等方面的典型困惑，建立动态问题清单。02040301构建个性化辅导机制建立"思政导师+专业教师"双导制，对存在特殊思想困惑的学生开展一对一辅导，形成个性化解决方案。分层分类设计教学案例针对不同学段、专业学生的认知特点，开发具有针对性的教学案例库，通过情景模拟、角色扮演等形式化解具体思想矛盾。强化朋辈教育效能选拔培养思想政治素质过硬的学生骨干，组建"思想帮扶小组"，通过同龄人视角开展思想引导工作。价值观培育与生活实践结合开发生活化教学资源构建全过程评价机制创设实践育人项目打造家校社协同平台收集整理校园生活、家庭生活、社会交往中的典型场景，设计价值观培育的嵌入式课程模块。系统设计志愿服务、劳动教育、社团活动等实践载体，建立价值观养成的行为训练体系。将学生在日常生活中的品德表现纳入课程考核，形成知行合一的综合评价体系。建立学校、家庭、社区联动的价值观教育网络，实现教育场景的无缝衔接。运用辩论赛、模拟听证会、观点擂台等互动形式，培养学生多角度思考能力。创新议题讨论形式系统设计逻辑推理、证据评估、信息甄别等思维训练模块，提升学生独立思考能力。开发批判思维训练课程01020304组建专业分析团队，及时捕捉社会热点事件，快速形成教学转化方案。建立热点问题响应机制打造思政类新媒体平台，以青年喜闻乐见的方式开展热点问题解读和引导。建设网络引导阵地社会热点问题理性引导06精神落地与长效推进分层分类培训机制针对性课程设计根据不同学段（小学、中学、大学）思政课教师的专业背景和教学需求，开发阶梯式培训课程，涵盖理论深化、教学方法创新及实践案例分析等内容。线上线下融合模式构建“理论研修+实践观摩+网络研讨”的立体化培训体系，利用数字化平台实现优质资源共享，提升培训覆盖率和灵活性。专家团队支撑组建由高校马克思主义理论学者、一线教学名师组成的导师库，通过“一对一”指导或工作坊形式，解决教师个性化教学难题。系统梳理全国范围内思政课改革创新优秀案例，形成可复制的教学模式库，如“情境教学法”“议题式教学”等，供教师参考借鉴。标杆案例库建设定期举办思政课教学展示周、经验分享会等活动，鼓励东西部、城乡教师互访学习，促进先进经验向薄弱地区辐射。跨区域交流活动联合教育类媒体、社交平台推出专题报道，以短视频、图文等形式传播优秀教师事迹，营造“比学赶超”的教研氛围。媒体宣传矩阵典型经验示范推广质量监测动态优化多维度评价体