语文六年级小升初毕业模拟提高试卷测试题(附答案解析)

语文六年级小升初毕业模拟提高试卷测试题(附答案解析)1.积累与运用（共30分）1.1给加点字选择正确读音，用“√”标出。（4分）1.伫立（zhùzhǔ） 2.伶俐（línglìng） 3.酝酿（yùnyūn） 4.哽咽（yànyè）1.2下列词语中没有错别字的一项是（  ）（3分）A.锋芒毕露 迫不急待 相辅相成B.相辅相成 络绎不绝 按部就班C.按部就班 一愁莫展 迫不及待D.迫不及待 锋芒毕露 络绎不绝1.3依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是（  ）（3分）1.春雨像牛毛，像花针，密密地________着。2.他________地站起来，向老师鞠了一躬。3.这幅画色彩________，构图大胆，令人赞叹。A.斜织 缓缓 斑斓B.斜织 徐徐 斑斓C.交织 缓缓 斑斓D.交织 徐徐 斑斓1.4修改病句（每句只改一处，不得改变原意）（4分）1.通过这次参观，使我深刻认识到科技改变生活的巨大力量。2.图书馆新进了一批关于青少年可以阅读的心理学书籍。3.我们要学习并继承和发扬中华民族的传统美德。4.能否坚持锻炼身体，是保持健康的重要因素。1.5根据语境填入恰当的关联词语（每空一词）（3分）__________你身处何方，__________只要心中有光，__________能照亮前行的路。1.6古诗文默写（每空1分，共8分）1.海内存知己，__________。2.__________，浅草才能没马蹄。3.谁言寸草心，__________。4.__________，而后人哀之；人哀之，而后可以为政。5.纸上得来终觉浅，__________。6.__________，不教胡马度阴山。7.予独爱莲之出淤泥而不染，__________。8.__________，飞入菜花无处寻。1.7给下列句子排序，使语意连贯（将序号写在横线上）（5分）1.它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票。2.秋天的雨，是一把钥匙，带着清凉，带着温柔。3.它把金黄色给了田野，看，田野像金色的海洋。4.它轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。5.它把橙色给了果树，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去采摘。正确顺序：________________________2.阅读理解（共40分）（一）现代文阅读（20分）阅读下面的文字，完成2.1—2.5题。  傍晚，最后一缕霞光被远山吞没，村庄的灯火次第亮起。阿禾坐在门槛上，手里攥着一张皱巴巴的试卷——78分，数学。他盯着卷面上那个鲜红的数字，仿佛它正一点点膨胀，变成一只张牙舞爪的怪兽。  “阿禾，过来帮奶奶择菜。”屋里传来奶奶沙哑却温和的声音。阿禾应了一声，却没有动。他想起老师下午说的话：“小升初，一分一操场。”又想起父亲昨夜打电话回来时压抑的咳嗽声。父亲在工地，母亲在医院，家里只剩他和奶奶。  奶奶端着竹篮走出来，把一盏煤油灯放在脚边。灯光像一颗小小的星，把阿禾的影子拉得很长。“知道这是什么菜吗？”奶奶抓起一把野菜，叶背还沾着山里的露水。阿禾摇头。  “苦斋，又叫‘回甘菜’。先苦后甜，嚼久了，舌尖会冒出清凉的甜。”奶奶把菜叶放进瓷盆，水声潺潺，“人这一辈子，就像嚼苦斋，苦在前，甜在后。分数啊，只是先给你一点苦，好让你记得甜的味道。”  阿禾低头，忽然发现试卷角上有一行小字：错题已讲，明早来办公室，老师请你吃豆浆。那行字像一束光，照得怪兽瞬间缩小，直至不见。  山里的夜，蛙声四起。阿禾深吸一口气，空气里混杂着泥土、青草与煤油的味道。他端起菜篮，对奶奶说：“我来择，您教我。”  灯焰晃了晃，像在为谁加油。2.1用一句话概括阿禾心情的变化过程。（不超过30字）（3分）2.2文中“怪兽”一词有何表达效果？（3分）2.3奶奶讲述“苦斋”的用意是什么？（4分）2.4赏析文中画线句子“灯焰晃了晃，像在为谁加油”。（4分）2.5结合全文，谈谈你对“苦在前，甜在后”的理解。（不少于60字）（6分）（二）古诗文阅读（10分）阅读下面宋诗，完成2.6—2.8题。《约客》 赵师秀黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。2.6诗人“闲敲棋子”这一细节传达出怎样的心理？（3分）2.7“处处蛙”与“落灯花”在写景上有何妙处？（3分）2.8假如你是诗人的朋友，夜半赶到，请写一段不超过80字的对话，表现歉意与诗人豁达。（4分）（三）非连续性文本阅读（10分）阅读下面材料，完成2.9—2.11题。材料一：“中国天眼”FAST自2016年启用以来，发现脉冲星数量超过740颗，是同期国际上其他望远镜发现总数的三倍以上。材料二：贵州平塘县依托FAST发展“天文小镇”，2022年接待游客突破200万人次，带动周边农户人均增收1.2万元。材料三：FAST对电磁波环境要求极高，核心区5公里内禁飞无人机，20公里内禁止设置WiFi热点。材料四：小学生天文科普问卷（节选）问题：你认为最酷的天文职业是什么？A.航天员（38%） B.天文摄影师（27%） C.脉冲星研究员（19%） D.火箭工程师（16%）2.9概括“中国天眼”给贵州平塘带来的两点变化。（每点不超过15字）（4分）2.10材料三中的措施体现了什么科学原则？（2分）2.11结合材料四，为“脉冲星研究员”写一句公益广告语，激发小学生兴趣。（不超过20字）（4分）3.写作（共30分）3.1情境写作（10分）题目：给六年后自己的一封信要求：1.用“你”称呼未来的自己；2.写一件此刻最想铭记的小事；3.不出现真实校名、人名；4.100—120字。3.2大作文（20分）题目：那一次，我读懂了坚持要求：1.写真实经历或想象故事；2.文中须出现一处环境描写、一处细节描写；3.不少于500字；4.不得抄袭、套作。4.答案与解析1.11.zhù√ 2.líng√ 3.yùn√ 4.yè√1.2B（A“迫不急待”应为“迫不及待”；C“一愁莫展”应为“一筹莫展”；D项虽无错别字，但B项全部正确，故选B）1.3A（“斜织”写出雨丝轻盈；“缓缓”符合人物庄重站起的语气；“斑斓”形容色彩繁富）1.41.删去“通过”或“使”；2.把“关于”改为“适合”；3.删去“学习并”或“继承和”任意一处；4.删去“能否”或在“保持”前加“能否”。1.5无论 都 就1.61.天涯若比邻 2.天街小雨润如酥 3.报得三春晖 4.人恒过然后能改 5.绝知此事要躬行 6.但使龙城飞将在 7.濯清涟而不妖 8.儿童急走追黄蝶1.72.4.1.3.5.2.1由沮丧压抑到释然振作。2.2运用比喻，把“78分”具象化为“怪兽”，形象写出分数带给阿禾的巨大心理压力，突出其恐惧与自卑。2.3借“苦斋”先苦后甘的特点，告诉阿禾人生难免挫折，应坦然面对；同时暗示眼前的低分只是暂时的“苦”，只要坚持就能尝到“甜”，以此安慰并激励孙子。2.4拟人手法，写灯焰晃动似为人加油，含蓄表现奶奶话语已点燃阿禾希望；灯焰象征微弱却顽强的光明，与主题“苦在前，甜在后”呼应，余味悠长。2.5示例：人生之路不会永远平坦，挫折与低谷是成长的必修课。分数的苦涩、生活的艰难都是“苦斋”的初味，只有勇敢咀嚼、反思改进，才能迎来回甘。先苦后甜是时间赠予的公平，坚持走过黑夜，才能拥抱晨曦。2.6表现诗人久等不至的无聊与焦躁，用“闲敲”这一重复动作透露内心的空落与期盼。2.7“处处蛙”以动衬静，突出夜半的寂静；“落灯花”写灯芯结花轻坠，视觉微小而清晰，以静衬动，两相映照，把“等”之长与“夜”之深渲染得极富画面感。2.8示例：友：“师秀，雨大路滑，我来迟，负约之罪，先自罚三杯！”诗人：“黄梅夜雨，蛙声作伴，我已自得其乐。君来，更添一局，何罪之有？”2.91.发现脉冲星全球领先 2.带动天文旅游增收2.10避免电磁干扰，确保观测数据准确，体现了“科学实验需控制变量”的原则。2.11示例：听脉冲星心跳，做宇宙小侦探！3.1评分要点：称呼“你”1分；小事具体2分；情感真挚1分；字数符合1分。示例：亲爱的你：此刻我把折坏的纸飞机夹进日记，它载着我第一次演讲的颤抖。六年后，当你再次翻开，请记得那个声音发颤却仍念完最后一个字的少年。愿那时的你，已能在万人会场从容微笑。别弄丢它，它是你勇敢的种子。3.2评分标准：一类文（18—20分）主题鲜明，情节完整，细节生动，环境描写与细节描写各至少一处，语言流畅，感情真挚。二类文（15—17分）中心明确，故事完整，描写较具体，语言通顺。三类文（12—14分）基本切题，内容平淡，描写不足或语言有明显病句。四类文（11分以下）偏离题意，内容空洞，语言不通。【范文】那一次，我读懂了坚持操场被午后的烈日烤得发烫，沥青缝隙里冒出丝丝热浪。我拖着沉重的跑鞋，站在800米终点线前，汗水顺着睫毛滴进嘴角，咸得发苦。那是五年级暑假的第三天，学校集训队选拔。老师宣布：每天6点集合，连跑二十天，最终成绩前八名才能代表学校参加区运会。我体质一向羸弱，却鬼使神差地举起手。第四天清晨，暴雨。雨点砸在雨衣上噼啪作响，我躲在楼道口，心里打起退堂鼓：反正也没人会在意我是否到场。忽然，一抹熟悉的身影掠过雨幕——小彤，班里最瘦小的女生，她正一步一滑地冲向操场。她的背影在雨帘里像一柄倔强的火柴，瞬间点燃我的耳根。我咬咬牙，追了上去。泥水溅满裤腿，脚底像灌了铅。我跑到第三圈，喉咙泛起铁锈味，心脏撞击胸腔，似乎下一秒就要裂开。正想放弃，小彤回头冲我喊：“摆臂！别停！”声音被雨撕得七零八落，却像一根细线，猛地拽住我。我机械地摆动双臂，默念：“一步，再一步……”第二十天，烈日回归。跑道上，我们进行最后测试。发令枪响，我如离弦之箭冲出去，可200米后，熟悉的窒息感再次袭来，脚步开始飘浮。就在此时，我听见观众台上传来稚嫩的加油：“姐姐，加油！”那是低年级的小弟弟，他举着自制纸牌，上面歪歪扭扭写着“坚持”。那一刻，一股热流从脚底直冲天灵盖，我咬紧牙关，加大摆臂，目光死死盯住前方白色终点。最后50米，我几乎是拖着身体扑过线，整个人瘫倒在热浪翻滚的跑道上，听见老师报出“2′28″”，比最初快了整整四十秒。我侧过脸，看见操场边的梧桐树影斑驳，阳光透过叶隙洒下细碎的光斑，像无数颗小小的勋章。我突然明白：坚持不是豪言