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北京市东城171中2026届物理高一第一学期期末教学质量检测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、一物体受到大小分别为3N和4N两个共点力的作用,则它们的合力()A.可能为3N B.一定为5NC.一定为7N D.可能为8N2、一个以初速度沿直线运动物体,末速度为,如图所示,则下列关于内物体运动的平均速度和加速度a的说法中,正确的是()A. B.C.a恒定 D.a随时间逐渐减小3、如图所示,质量为的物体受到与水平方向成、大小为的拉力作用向右作匀速直线运动,,则A.地面对物体的支持力为B.地面对物体的摩擦力为C.地面与物体间的动摩擦因数为D.与物体和地面间摩擦力的合力方向竖直向下4、如图所示,图乙中用力F取代图甲中的m,且F=mg,其余器材完全相同,不计摩擦,图甲中小车的加速度为a1,图乙中小车的加速度为a2.则()A.a1=a2 B.a1>a2C.a1<a2 D.无法判断5、甲、乙两物体从同一地点同时出发.运动的v-t图像如图所示.则下列说法正确的是A.甲物体做直线运动.乙物体做曲线运动B.t1时刻甲的加速度大于乙的加速度C.在0-t1时间内两物体平均速度相等D.t1时刻甲、乙两物体相遇6、汽车拉着拖车在平直的公路上运动,下列说法中正确的是()A.汽车能拉着拖车前进是因为汽车对拖车的拉力大于拖车对汽车的拉力B.汽车先对拖车施加拉力,然后才产生拖车对汽车拉力C.加速前进时,汽车对拖车的拉力大于拖车向后拉汽车的力D.无论加速减速,汽车对拖车的拉力都等于拖车向后拉汽车的力7、甲、乙两车在同一水平道路上,一前一后相距x=6m,乙车在前,甲车在后,某时刻两车同时开始运动,两车运动的过程如图所示,则下列表述正确的是()A.当t=4s时两车相遇B.当t=4s时甲车在前,乙车在后C.两车有两次相遇D.两车有三次相遇8、停在水平地面上的小车内,用绳子AB、BC拴住一个重球,绳BC呈水平状态,绳AB的拉力为T1,绳BC的拉力为T2.若小车由静止开始加速向左运动,但重球相对小车的位置不发生变化,则两绳的拉力的变化情况是()A.T1变大 B.T1不变C.T2变小 D.T2变大9、某物体由静止开始做直线运动,物体所受合力F随时间t的变化图象如图所示,下列关于该物体运动情况的说法正确的是A.物体在前8s内始终向同一方向运动B.物体在8s末离出发点最远C.物体在2~4s内做匀减速直线运动D.物体在0~4s和在4~8s内的运动方向相反10、引体向上是同学们经常做的一项健身运动.该运动的规范动作是:两手正握单杠,由悬垂开始,上拉时,下颚须超过单杠.下放时,两臂放直,不能曲臂,如图所示,这样上拉下放,重复动作,达到锻炼臂力和腹肌的目的.以下判断正确的是A.在上拉开始的过程中,单杠对人的作用力大于人的重力B.在上拉结束的过程中,单杠对人的作用力大于人的重力C.在下放开始的过程中,单杠对人的作用力小于人的重力D.在下放结束的过程中,单杠对人的作用力小于人的重力11、如图所示,表示甲、乙两运动物体相对同一地点的位移–时间图像,下列说法正确的是A.甲和乙都做匀变速直线运动 B.甲和乙运动出发点相距x0C.乙运动的速率大于甲运动的速率 D.乙比甲早出发t1时间12、一个物体从静止开始做匀加直线运动的位移﹣﹣时间图象如图所示,以下说法正确的是()A.物体运动的轨迹是曲线B.物体在前4s的位移大小为8mC.物体运动的加速度大小为1m/s2D.物体到达A点的瞬时速度大小为2m/s二.填空题(每小题6分,共18分)13、某同学用如下图甲所示的实验装置探究物体的速度与时间的关系:(1)电磁打点计时器接________电源(填“低压直流”、“低压交流”或“220V交流”).(2)实验时,使小车靠近打点计时器,先________再________。(填“接通电源”或“放开小车”)14、用如图所示的实验装置做“验证牛顿第二定律”的实验。(1)下面列出了一些实验器材:电磁打点计时器、纸带、带滑轮的长木板、垫块、小车和砝码、砂和砂桶、天平(附砝码)。除以上器材外,还需要的实验器材有_________(选填选项前的字母)。A.秒表B.刻度尺C.低压直流电源D.低压交流电源(2)实验时把长木板右端垫高,在不挂砂桶且计时器打点的情况下,轻推一下小车,使小车拖着纸带做匀速运动,这样做的目的是____________________。(3)长木板右端高度调好后,接通电源,释放小车,打点计时器在纸带上打下一系列点,图a是打点计时器打出的一条清晰的纸带。图中标出了A、B、C三个计数点,相邻计数点之间的时间间隔为T。A、B间的距离x1,A、C间的距离x2。则实验中该小车加速度的大小a=_________(结果用上述字母表示)。(4)某同学通过数据处理作出了如图b所示的加速度a随合力F变化的图像,从图中可以看出图线是一条经过原点的直线。由此图像可得a–F图像的表达式为________,小车和砝码的质量约为_________kg(结果保留两位有效数字)。15、某同学做“探究求合力的方法”的实验,实验装置如图6甲所示,其中两个主要步骤如下:①用两个弹簧测力计分别钩住细绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,结点到达某一位置O,记下O点的位置,读出并记录两个弹簧测力计的示数;②只用一个弹簧测力计,通过细绳套拉橡皮条使其伸长,读出并记录弹簧测力计的示数,记下细绳的方向,按同一标度作出这三个力的图示,并求出F1、F2的合力,如图乙所示(1)以上两步骤均有疏漏:在①中是__________________________________________________________________;在②中是_________________________________________________________________(2)图乙所示的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是________三.计算题(22分)16、(12分)如图所示工人在推一台割草机,其推力F=100N,方向与水平面夹角为30°.(1)若割草机重300N,则割草机对地面向下的合力是多少?(2)如果工人对割草机施加的作用力为拉力,与F大小相等、方向相反,则割草机作用在地面上的合力又是多少?17、(10分)在“研究平抛运动”实验中,采用了如图所示的装置.每次钢球从斜槽末端飞出后,设法用铅笔在白纸上描出一个小球经过的位置,多次实验得到多个点,然后用这些点确定平抛运动的轨迹(1)判断斜槽末端是否水平的方法是_____(2)下列操作要求中,正确的是_____A.斜槽轨道必须光滑B.每次必须由同一位置静止释放小球C.用铅笔记录小球的多个位置必须间隔相等的水平距离D.小球运动时不应与木板上的白纸相接触(3)通过实验得到小球的运动轨迹,在轨迹上取一些点,以平抛起点O为坐标原点,测量它们的水平坐标x和竖直坐标y,下列yx2图像能说明平抛小球的运动轨迹为抛物线的是_____(4)测得小球平抛运动轨迹上某点的坐标为x30.0cm,y30.0cm,已知实验室位置处的重力加速度为9.8m/s2,该平抛运动的初速度为_____.(保留两位有效数字)

参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、A【解析】3N和4N两个共点力的合力的最大值为7N,最小值为1N,则合力可能为3N,不一定为5N,也不一定为7N,也不可能是8N。故选A。2、D【解析】AB.速度图像中,图线下方包围的面积值表示位移的大小,由图像可知,实际图线下方包围的面积大于梯形下方包围的面积,所以有内物体运动的平均速度AB错误;CD.图线的切线斜率表示物体的加速度,因曲线的切线斜率逐渐减小,所以加速度a随时间逐渐减小,C错误D正确。故选D。3、B【解析】对物体受力分析,受拉力、重力、支持力和滑动摩擦力,物体做匀速直线运动,根据平衡条件,采用正交分解法列式求解【详解】拉力的竖直分力F1=Fsin37°=30N,水平分力F2=Fcos37°=40N;根据平衡条件,竖直方向,有:N+Fsin37°=G,水平方向:Fcos37°=f,其中:f=μN,联立解得:N=70N,f=40N,μ=4/7;故AC错误,B正确;F2与物体和地面间摩擦力f的合力为零,故F与物体和地面间摩擦力f的合力方向与F1方向相同,竖直向上,故D错误;故选B【点睛】本题是力平衡问题,关键是受力分析后根据平衡条件并结合正交分解法列式求解.利用正交分解方法解体的一般步骤:①明确研究对象;②进行受力分析;③建立直角坐标系,建立坐标系的原则是让尽可能多的力落在坐标轴上,将不在坐标轴上的力正交分解;④x方向,y方向分别列平衡方程求解4、C【解析】甲图中m加速下降,处于失重状态,故m对绳子的拉力小于重力mg,定滑轮不改变拉力的大小,只改变拉力的方向,故小车受到的拉力F1小于mg;乙图中定滑轮不改变拉力的大小,只改变拉力的方向,故小车受到的拉力F2等于mg;结合牛顿第二定律,可知a1<a2,故选C5、B【解析】A.图像只能表示直线运动,A错误;B.图线斜率的物理意义为加速度,t1时刻甲图线的斜率大于乙图线的斜率,所以甲的加速度大于乙的加速度,B正确;C.平均速度为总位移与总时间比值,图线与时间轴围成的面积是位移,根据图像可知在0-t1时间内,乙图像和时间轴围成的面积大,位移大,所以平均速度也大,C错误;D.甲、乙从同一起点出发,t1时刻甲物体的位移小于乙物体的位移,所以二者不能相遇,D错误。故选B。6、D【解析】汽车对拖车的拉力与拖车对汽车的拉力是一对作用与反作用力,总是大小相等,方向相反,同时产生,同时消失,且与物体的运动状态无关,则选项ABC错误,D正确;故选D.7、BD【解析】根据图象与时间轴围成的面积可求出两车的位移,可确定何时两车相遇.能够根据两车的运动过程,分析两车在过程中的相对位置,判断能相遇几次【详解】速度图线与时间轴围成的面积表示位移,则知当t=4s时,甲的位移大于乙的位移,0-4s,甲的位移为x甲=×(16+8)×4m=48m,乙的位移为x乙=×(12+8)×4m=40m,位移之差△x=x甲-x乙=8m.开始时,甲、乙两车在同一水平道路上,一前一后相距x=6m,由此可知,t=4s时,甲车在前,乙车在后,相距2m.故A错误,B正确.t=4s时,甲车在前,乙车在后,所以两车第一次相遇发生在4s之前.当t=6s时,甲的位移为×(16+4)×6m=60m,乙的位移为×(12+6)×6m=54m,位移之差等于6m,而两车是从开始出发时,甲、乙两车在同一水平道路上,一前一后相距x=6m,所以当t=6s时两车第二次相遇;t=6s后,由于乙的速度大于甲的速度,乙又跑到前面,8s后,由于甲的速度大于乙的速度,两车还会发生第三次相遇,故C错误,D正确.故选BD【点睛】速度-时间图象中要注意观察三点:一点,注意横纵坐标的含义;二线,注意斜率的意义;三面,速度-时间图象中图形与时间轴围成的面积为这段时间内物体通过的位移8、BC【解析】对小球受力分析列水平方向上的牛顿第二定律和竖直方向上的平衡公式,观察公式即可知道两个力变化情况【详解】如图所示,对小球受力分析.因为重球相对小车的位置没有发生变化,故小球做加速运动,且AB绳与水平方向的夹角角保持不变,根据牛顿第二定律可得:解得:即不变;由于水平方向上存在向左的加速度,所以减小;故BC对;AD错;故选BC【点睛】本题易错项为A.考生可能没有考虑到竖直向下的重力需要在竖直方向上的分量来平衡,而绳与竖直方向的夹角没有改变,故不会改变9、CD【解析】0~2s内,受向右的推力F0,向右做匀加速运动,2s末力F0反向,加速度反向,因此物体向右做减速运动,根据对称性可知,4s末速度减小到零,然后再向左做加速运动,6s末达到最大值,6~8s内,又向左做减速运动.因此前4s向右运动后4s向左运动,A错误,D正确;4s末距离出发点最远,B错误;2~4s内做匀减速直线运动,C正确。10、AC【解析】上拉过程中,要先加速后减速,先超重后失重,则可知单杠对人的作用力与人的重力的关系.下放过程中,要先加速后减速,先失重后超重【详解】在上拉开始的过程中,人要向上加速,处于超重状态,则单杠对人的作用力大于人的重力,选项A正确;在上拉结束的过程中,人要向上减速,处于失重状态,单杠对人的作用力小于人的重力,选项B错误;在下放开始的过程中,人要向下加速,处于失重状态,单杠对人的作用力小于人的重力,选项C正确;在下放结束的过程中,人要向下减速,处于超重状态,单杠对人的作用力大于人的重力,选项D错误;故选AC.【点睛】本题运用超重、失重观点分析人的受力情况,首先要根据人的情况,判断是超重还是失重状态,再进行分析11、BC【解析】AC.x-t图象的斜率等于物体运动的速度,由图可知两图象的斜率保持不变,故运动的速度不变,即两物体都做匀速直线运动;因乙的斜率大于甲,可知乙运动的速率大于甲运动的速率.故A错误,C正确;B.由图可知乙从原点出发,甲从距原点x0处出发.故两物体的出发点相距x0.故B正确;D.甲在t=0时刻开始运动,而乙在t1时刻开始运动,故甲比乙早出发t1时间.故D错误;故选BC12、BC【解析】位移--时间图象不是物体运动轨迹,位移等于纵坐标的变化量,根据匀变速直线运动的位移公式求加速度,再由速度公式求物体到达A点的瞬时速度大小【详解】A.位移--时间图象不是物体运动的轨迹,位移--时间图象只能表示直线运动的规律,物体从静止开始做匀加直线运动.故A错误;B.物体在前4s的位移大小为△x=x2-x1=8m-0=8m,故B正确;C.物体从静止开始做匀加直线运动,则,得,故C正确;D.物体到达A点的瞬时速度大小为v=at=1×4m/s=4m/s.故D错误故选BC【点睛】本题解题的关键要掌握匀变速直线运动的位移时间和速度时间公式,并能熟练运用.要知道物体通过的位移等于纵坐标的变化量二.填空题(每小题6分,共18分)13、①.低压交流②.接通电源③.放开小车【解析】(1)[1]电磁打点计时器使用的是低压交流电源;(2)[2][3]实验时,过程非常短暂,若先放开小车在接通电源,则极有可能在打点计时器工作稳定前小车运动结束或者小车运动快要结束时才开始打点,从而造成打点很少,数据很少,不利用实验,故应使小车靠近打点计时器,先接通电源再放开小车。14、①.BD②.平衡摩擦力③.④.a=kF⑤.0.45~0.56【解析】(1)[1]处理实验数据时需要测出计数点间的距离,实验需要毫米刻度尺,电磁打点计时器需要使用低压交流电源,故选BD;(2)[2]实验前要把木板的一端垫高以平衡摩擦力,使小车受到的合力等于绳子的拉力;(3)[3]由△x=aT2可知,小车的加速度为(4)[4]由图像知a-F成正比且过原点,故a-F图像的表达式为其中,由图像可知,所以质量为由于误差所以在0.45kg~0.56kg均可。15、①.()①记下两条细绳的方向;②.②把橡皮条的结点拉到了同一位置点.③.()【解析】1、步骤①中只有记下两条细绳的方向,才能确定两个分力的方向,进一步才能根据平行四边形定则求合力;步骤②中只有使结点到达同样的位置O,才能表示两种情况下力的作用效果相同2、只用一只弹簧测力计,通过细绳套拉橡皮条使其伸长,读出弹簧测力计的示数,记下细绳的方向,按同一标度作出这个力F′的图示解:(1)本实验为了验证力的平行四边形定则

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