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文档简介
2024年广东省揭阳市真理中学中考三模数学试卷
一、单选题
(★)1.下列四个数中,最大的负数是()
A.-1B.-2020C.0D.2020
(★★)2.如图的五个甲骨文中,既不是轴对称图形,也不是中心对称图形的有
()
又常去干%
A.1个B.2个C.3个D.4个
(★★)3.如图所示的几何体的左视图为()
g
A.」।]」B.---C.____D.
____(
(★★)4.下列整式运算正确的是()
A.3a+2b=5abB.展.。3=〃C.(-a3b)2=a6b2D.a2Z)a=tr1
(★★)5.不等式组代[1的解集在数轴上表示为()
(★★★)6.如图,一束平行于主光轴的光线经凸透镜折射后,其折射光线与一
束经过光心O的光线相交于点尸,点尸为焦点,若/l=x。,N2=y。,则
匕3的度数为()
A.(x-j)°B.(18O-x-j)0C.(180-x+y)。D.(工+厂90)。
(★★)7.我国的国球为乒乓球,乒乓球最早于19世纪末期起源于英国,1959年
的世界乒乓球锦标赛,中国参赛运动员为中国获得了第一个世界冠军,国人非
常振奋,从此乒乓球运动在中国风靡,成了事实上中国的国球的体育项目.下
表是某校女子乒乓球队12名队员的年龄分布:
年龄(岁)13141516
人数1542
则关于这12名队员的年龄的说法正确的是()
A.中位数是14B.中位数是15C.众数是14D.众数是5
(★★)8.如图,在。0中,AB=2CD,那么()
A・AB>2CDB・AB<2CD
C・AB=2CDD.第与2曲的大小关系无法比较
(★★)9.一次函数歹=工+。与二次函数J=-。在同一坐标系中的大致图象可
能是()
B.电
(★★★)10.如图,在边长为46的正方形N8CO中,E尸分别是边/&BC的中
点:连接£C,O£G//分别是ECQ/的中点,连接G”,则G”的长度为()
C.20
二、填空题
(★★)
11.方程N=的根是_______.
\lx-1
(★★)12.已知函数),=§-----则自变量x的取值范围是
(★★★)13.如图,沿一条母线将圆锥侧面剪开并展平,得到一个扇形,若圆锥
的底面圆的半径尸=2cw,扇形的圆心角。=120°,则该圆锥的母线长/为__
(★★★)14.若关于x的分式方程均=*+1无解,则m=
•Af人.4
(★★★★)15.如图7,aABC的内心在y轴上,点C的坐标为(2,0),点B的
=2X~b则tanA的值是
(★★★)16.如图,夕为矩形的边力加勺延长线上的动点,4H上PC于H,
点用在边力/)上,若48=6,8c=8,AE=2,则线段〃/的最大值为
(★★)17.解方程:春-金=-1.
(★★)
18.如图,点E、F在BC上,BE=CF,AB=DC.LB=LC.求证:L\=
乙D.
(★★★)19.准备在一块长为30米,宽为24米的长方形花埔内修建四条宽度相
等,且与各边垂直的小路,(如图所示)四条小路围成的中间部分恰好是一个正
方形,且边长是小路宽度的4倍,若四条小路所占面积为80平方米,则小路的
宽度为多少米?
(★★★)20.在物理课上,同学们学习了“电学”知识之后,便可以设计一些简
单的电路图.
(1)如图1所示的电路图中,三个开关并联成一个开关组4其中只有开关S]不
能正常闭合,若闭合其中任何一个开关,可以使灯泡发亮的概率是________;
(2)如图2,在图1的电路图中,各元件运作情况与(1)相同,新增一个开关组
3,该组三个元件均能正常使用,在A、8两个开关组中各闭合一个开关,用树
状图或列表法求小灯泡发亮的概率;
(★★★)21.如图是一个亭子的侧面示意图,它是一个轴对称图形,对称轴是亭
子的高如所在的直线.为了测量亭子的高度,在地面上。点测得亭子顶端加勺
仰角为35。,此时地面上。点、亭檐上月点、亭顶上4点三点恰好共线,继续
向亭子方向走8m到达点。时,又测得亭檐七点的仰角为60。,亭子的横梁
EF=12m,EF//CB,4狡"于点G(点C、。、6在同一水平线上).
⑴求力G的长度;
⑵求亭子的高力片(结果精确到0.1m).(参考数据:
sin35°«0.6,cos35°a0.8,tan350<0.7,后"7)
(★★★)22.如图,反比例函数八=勺1H0,xv0)的图象与直线
力=%2x+b(%2#0)交于4-2,6)和8(-6,〃),该函数关于X轴对称后的图象
经过点以-4,㈤.
⑴求打和歹2的解析式及加值;
(2)点M是x轴上一动点,求当NM-MC取得最大值时M的坐标.
(★★★★)23.考古学家在考古过程中发现一个圆盘,但是因为历史悠久,已经
有一部分缺失,现希望复原圆盘,需要先找到圆盘的圆心,才能继续完成后续
修复工作.在如图1所示的圆盘边缘上任意找三个点4,B,C.
(1)请利用直尺(无刻度)和圆规,在图1中画出园心O.(要求:不写作法,保
留作图痕迹)
(2)如图2,数学兴趣小组的同学在(1)的基础上,补全。0,连接4cle过
点A作。0的切线交。8的延长线于点E,过点。作COIME,交。。于点D,
连接AD.
1;求证:AD=AC;
②连接/M,若/用为0。的直径,力°=标,8。=4,求。0的半径.
(★★★)24.【综合与实践】
为响应国家“双减”政策号召,落实“五育并举’举措,我县各校开展了丰富
多彩的社团活动.球类运动课上,甲乙两人打乒乓球,让乒乓球沿着球台的中
轴线运动,从侧面看乒乓球台如图所示,MN为球台,内户为球网,点E为MN
中点,MN=28dm,£F=1.5dm,甲从M正上方的4处击中球完成发球,球沿
直线撞击球台上的8处再弹起到另一侧的。处,从C处再次弹起到P,乙再接
球.以所在直线为喇,M为原点作平面直角坐标系,x(dm)表示球与历
的水平距离,y(dm)表示球到球台的高度,将乒乓球看成点,两次弹起的路径
均为抛物线,8c段抛物线的表达式为为=-4(x-f)(x-L12),设CP段抛
⑴①点尸的坐标为
②用含f的式子表示:点即勺坐标为;点。的坐标为
(2)当球在球网内/正上方时到达最高点,求此时球与歹的距离;
(3)若球第二次的落点。在球网右侧5dm处,球再次弹起最高为1.25dm,乙的球
拍在N处正上方如线段G”,GH=L5dm/7N=0.8dm,将球拍向前水平推出“dm
接球,如果接住了球,求〃的取值范围.
(★★★★)25.综合与探究
如图,正方形48CQ中,=E为边BC上异于R、C的一动点,F为边
。。上一点,EFIAE
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