广西对口高考语文高频考点与答案解析

广西对口高考语文高频考点与答案解析一、现代文阅读（每题10分，共3题）1.阅读下面的文字，完成题目。广西桂林的喀斯特地貌被誉为“世界之最”，其独特的山水景观不仅吸引了大量游客，也为当地经济发展注入活力。然而，随着旅游业的快速发展，过度开发导致生态破坏、环境污染等问题日益突出。如何平衡旅游发展与生态保护，成为广西面临的重要课题。近年来，广西政府积极推行“生态旅游”战略，通过科学规划、严格监管等措施，推动旅游业向可持续发展方向转型。例如，桂林市推广“游漓江、观山水、体验民俗”的旅游模式，既保留了自然景观的原始风貌，又提升了游客的参与体验。实践证明，只有坚持生态优先，才能实现旅游业的长期繁荣。（1）根据原文，概括广西发展旅游业面临的挑战。（4分）（2）分析“生态旅游”战略在广西的实施效果。（6分）2.阅读下面的文字，完成题目。广西是少数民族聚居区，民族文化丰富多彩。壮剧作为壮族的传统戏剧形式，以其独特的唱腔和表演风格深受群众喜爱。然而，在现代社会，壮剧面临着观众群体缩小、传承困难等问题。为保护和振兴壮剧艺术，广西文化部门采取了一系列措施：一是建立壮剧艺术传习所，培养年轻演员；二是将壮剧元素融入现代歌舞，扩大其影响力；三是利用网络平台传播壮剧，吸引年轻观众。这些举措不仅提升了壮剧的知名度，也为传统文化的传承提供了新的路径。（1）结合材料，分析壮剧传承面临的困境。（5分）（2）评价广西在保护和振兴壮剧方面采取的措施。（5分）3.阅读下面的文字，完成题目。“壮乡新农人”是指一批返乡创业的年轻人，他们利用互联网技术推动传统农业转型升级。在广西百色，许多“壮乡新农人”通过直播带货、电商平台等方式，将当地的特色农产品销往全国各地。例如，某青年返乡后创办电商平台，帮助农民销售芒果、火龙果等农产品，不仅增加了农民收入，还提升了当地农业品牌知名度。这一现象表明，数字技术为乡村振兴提供了新的动力。然而，也存在一些问题，如部分“新农人”缺乏专业知识和市场经验，导致创业失败。因此，政府应加强培训和支持，助力“壮乡新农人”健康成长。（1）根据材料，说明“壮乡新农人”对乡村振兴的贡献。（6分）（2）分析“壮乡新农人”创业过程中可能遇到的问题，并提出建议。（4分）二、古代诗文阅读（每题10分，共2题）1.阅读下面的文言文，完成题目。柳宗元《捕蛇者说》中写道：“永州之野产异蛇，黑质而白章，触手及尾，无物不毙，然其善捕蛇者，岁赋敛，常岁死者半。”这段文字揭示了封建社会赋税之重，百姓生活之苦。作者通过捕蛇者的故事，表达了对底层人民的同情和对社会不公的批判。文中“赋敛”一词，指官府征收的赋税，是古代统治者剥削百姓的重要手段。柳宗元以冷峻的笔触描绘了这一现象，引发读者对封建制度的反思。（1）解释“黑质而白章”在文中的含义。（4分）（2）分析作者通过捕蛇者故事表达的观点。（6分）2.阅读下面的唐诗，完成题目。《登高》（杜甫）风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。（1）诗歌前四句描绘了怎样的景象？（5分）（2）分析“万里悲秋常作客，百年多病独登台”表达了诗人怎样的情感。（5分）三、语言文字运用（每题10分，共2题）1.仿写句子，要求与前文句式相同，内容符合语境。原句：“桂林山水甲天下，阳朔风光甲桂林。”仿写一句描述广西其他景点的诗句。2.阅读下面的材料，完成后面的题目。广西近年来大力发展生态农业，推出“绿色有机”农产品品牌。某地政府为推广当地茶叶，拟写了一则宣传标语，要求简洁有力，突出茶叶的特色。请根据要求拟写一条标语。参考答案与解析一、现代文阅读1.（1）过度开发导致生态破坏、环境污染。（4分）（2）保留了自然景观的原始风貌，提升了游客参与体验，推动了旅游业可持续发展。（6分）解析：第（1）题考查对文中信息的概括能力，需抓住“生态破坏”“环境污染”等关键词。第（2）题需分析“生态旅游”战略的具体措施及其效果，如“保留原始风貌”“提升体验”“可持续发展”等。2.（1）观众群体缩小、传承困难。（5分）（2）建立传习所培养人才、融入现代歌舞扩大影响、利用网络平台传播。（5分）解析：第（1）题需从文中找出壮剧面临的困境，如“观众群体缩小”“传承困难”等。第（2）题需归纳广西采取的措施，如“建立传习所”“融入现代歌舞”“利用网络平台”等。3.（1）利用互联网技术推动农业转型升级，增加农民收入，提升农产品品牌知名度。（6分）（2）缺乏专业知识和市场经验，建议加强培训和支持。（4分）解析：第（1）题需概括“壮乡新农人”的贡献，如“推动农业转型”“增加收入”“提升品牌”等。第（2）题需分析创业问题并提出建议，如“缺乏经验”“加强培训”等。二、古代诗文阅读1.（1）“黑质而白章”指蛇的身体颜色为黑色，身上有白色的花纹。（4分）（2）通过捕蛇者的故事，批判封建社会的赋税制度，表达对底层人民的同情。（6分）解析：第（1）题考查对文言文词句的理解，需结合上下文解释“黑质”“白章”的含义。第（2）题需分析作者的写作意图，如“批判赋税制度”“同情百姓”等。2.（1）描绘了急风高天、猿啸哀鸣、清渚白沙、鸟飞回旋的萧瑟景象。（5分）（2）表达了诗人漂泊异乡的孤独感、对时光流逝的悲叹以及对人生苦难的感慨。（5分）解析：第（1）题考查对诗歌意象的理解，需抓住“风急”“天高”“猿啸”“鸟飞”等景物描写。第（2）题需分析诗人的情感，如“孤独”“悲叹”“感慨”等。三、语言文字运用1.仿写示例：“南宁茉莉香满园，横县荔枝甜如