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文档简介

《老人与海(节选)》课前篇一起预习作者简介海明威(1899—1961),美国小说家。生于乡村医生家庭,从小喜欢钓鱼、打猎和绘画。18岁起进入报界,曾参加过两次世界大战,出生入死以致伤痕遍体。1954年,荣获诺贝尔文学奖。代表作主要有《太阳照样升起》《永别了,武器》《第五纵队》《丧钟为谁而鸣》等。作品背景《老人与海》这篇小说是根据真人真事写的。第一次世界大战结束后,海明威移居古巴,认识了老渔民格雷戈里奥·富恩特斯。1930年,海明威乘的船在暴风雨中沉没,富恩特斯搭救了海明威。从此,海明威与富恩特斯结下了深厚的友谊,并经常一起出海捕鱼。1936年,富恩特斯出海很远,捕到了一条大鱼,但由于这条鱼太大,在海上拖了很长时间,结果在归程中大鱼被鲨鱼袭击,回来时只剩下了一副骨架。1936年4月,海明威在《乡绅》杂志上发表了一篇名为《碧水之上:海湾来信》的散文,其中一段记叙了一位老人独自驾着小船出海捕鱼,捉到一条巨大的大马林鱼,但鱼的大部分被鲨鱼吃掉的故事。当时这件事就给了海明威很深的触动,并觉察到它是很好的小说素材,但一直也没有机会动笔写它。1950年底,海明威产生了极强的创作欲,开始动笔写《老人与海》(起初名为《现有的海》),到1951年2月23日就完成了初稿,前后仅用了八周。4月份海明威把手稿送给去古巴访问他的友人们传阅,获得了一致的赞美。相关常识冰山理论海明威曾在《午后之死》中提出:“如果一位散文作家对于他想写的东西心中有数,那么他可以省略他所知道的东西,读者呢,只要作者写得真实,会强烈地感觉到他所省略的地方,好像作者已经写了出来。冰山在海里移动很庄严宏伟,这是因为它只有八分之一露出水面上。”这就是海明威著名的“冰山理论”。硬汉形象硬汉形象是指海明威作品中出现的一系列人物形象。这些人物有拳击师、斗牛士、猎人等,他们都具有一种百折不挠、坚强不屈的性格,面对暴力和死亡,面对不可改变的命运,都表现出一种从容、镇定的意志力,保持了人的尊严和勇气。《老人与海》中的主人公圣地亚哥集中体现了海明威心中的硬汉形象,成为海明威作品中众多硬汉形象中最突出而独特的代表。知识整合1.读准字音

2.写对字形

词语易错字

词语易错字xí击袭lūn起抡耳lónɡ聋讨lùn论松chí弛游yì弋奔chí驰ɡē壁戈chuō进戳残hái骸杀lù戮hé心核3.掌握词语(1)所向无敌:指军队等所指向的地方,没有能敌得住的对手。例句:这位当年在商界上骁勇善战、

的大将,竟沦落到一败涂地的境地。(2)肆意妄为:毫无顾忌地胡作非为。例句:毕竟文明是全社会的共同追求,年龄绝不应该成为

的借口。(3)听天由命:任凭事态自然发展变化,不做主观努力,有时也指碰机会或听其自然。例句:有些事须

,死亡要是真的来临,即使逃避也没有用。(4)乐在其中:喜欢做某事,并在其中获得乐趣。例句:生活中每天都发生着许多令人十分快乐的事,身边的一些小事,往往能令我

。(5)自欺欺人:用自己都难以置信的话或手法来欺骗别人;既欺骗自己也欺骗别人。例句:从近年来各地查处的新型违纪违法案例来看,所谓的“隐形”腐败手法,不过是

而已。(6)养精蓄锐:养足精神,积蓄力量。例句:他这几个月来

,只希望在这次比赛中能打败对手。4.词语辨析坚韧·坚忍坚韧:坚固有韧性。坚忍:(在艰苦困难的情况下)坚持而不动摇。相同点:都有“坚持不动摇”的意思。不同点:“坚韧”可用来指物体坚固、有韧性;“坚忍”强调的是一种状态,以极大的毅力忍耐、忍受。例句①他们选择了几种坚韧的材料来做支架。②他们在极其艰难困苦的情况下,坚持斗争,表现出坚忍不屈的革命意志。手无寸铁·赤手空拳

手无寸铁:形容手里没有任何武器。赤手空拳:形容两手空空,没有任何可以凭借的东西。相同点:都有“两手空空”的意思。不同点:“手无寸铁”含义范围比“赤手空拳”小,后者可以比喻没有依靠。例句①这些人手无寸铁,无力抵抗,这是歹徒们选择他们做靶子的原因。②赤手空拳打拼一年多,道馆已能收支平衡,还被福建省跆拳道协会接纳为正式会员,这让陈老板倍感骄傲。接二连三·接踵而至

接二连三:一个接着一个,形容接连不断。接踵而至:比喻来的人相继不断或事情不断地发生。相同点:都有“接连不断”的意思。不同点:“接二连三”一般是不好的、人们不希望发生的事;“接踵而至”没有这个限制。例句①接二连三的恶劣天气使得蔬果供不应求,价格居高不下。②当契诃夫举行婚筵的时候,宾客盈门,接踵而至。课内篇一起思考文脉图解文章主旨节选部分是《老人与海》的核心情节之一,这一部分通过老人智斗鲨鱼、勇斗鲨鱼、百折不挠斗鲨鱼的过程,塑造了一个铁骨铮铮的硬汉形象,歌颂了圣地亚哥英勇顽强的精神,体现了人要顽强斗争夺取胜利,并勇敢地面对失败的态度。文本研读研读任务一

理清情节

熟悉小说内容任务设计1.第一段中的环境描写有什么作用?点拨

①这里的环境描写用云块的聚散预示气候的变化,暗示着圣地亚哥的处境将变得严峻,“风会刮上整整一夜”,则说明老人航海经验十分丰富。②一个经验丰富的渔夫知道自己面临的严峻处境,这为下文老人遭遇鲨鱼,凭借丰富的经验和“硬汉精神”一次次击败鲨鱼的侵犯做了铺垫。2.这一部分中老人与鲨鱼搏斗了几次?每次的具体搏斗情况是什么样的?点拨

五次。

项目第一次第二次第三次第四次第五次攻击者灰鲭鲨加拉诺鲨铲鼻鲨加拉诺鲨加拉诺鲨数量一条两条一条两条成群结队老人的作战工具渔叉绑着刀子的桨绑着刀子的桨短棍棍棒、舵把结局杀死灰鲭鲨,大鱼被吃掉约40磅

杀死两条加拉诺鲨,大鱼被吃掉约四分之一杀死铲鼻鲨,刀刃被折断两条鲨鱼遭受重创,大鱼的半个身子都被咬烂了大鱼只剩下残骸3.作者多次对鲨鱼进行描写的目的何在?点拨

写鲨鱼游得快,身子强健,武器好,凶残嗜杀,会去咬桨或船舵,趁海龟在水面上睡觉时就把它们的腿和鳍状肢咬掉。这样描写鲨鱼是为了反衬老人坚强的决心和十足的自信,突出硬汉形象。4.老人为什么说“但人不是为失败而生的”,“一个人可以被毁灭,但不能被打败”?点拨

这句话是圣地亚哥的内心独白,也是小说的核心精神,它生动地揭示了圣地亚哥的内心世界和人生追求,也是作者的思想观与价值观的反映。这句话意味着,人生的使命是奋斗,是与命运做不懈的抗争。人生下来虽然面临种种自然与社会方面的挑战,也许这些挑战强大到足以把人的肉体消灭,但一个人只要保持旺盛的斗志和在任何艰难险阻面前不屈服的精神,人就永远是胜利者。研读任务二

分析形象

把握小说主旨任务设计5.圣地亚哥是世界文学经典中一个光芒四射的人物形象,你认为他是一个怎样的老人?请简要分析。点拨

圣地亚哥是作者笔下最典型的“硬汉”形象,他勇敢、坚强、果断、善良、幽默、乐观,能面对险恶形势毫不气馁,不屈不挠地斗争下去,在精神上压倒敌人。在与鲨鱼搏斗时,老人有短暂的犹豫甚至是畏惧心理,这是正常的,这是几乎为战斗而耗尽精力的战斗者的本能想法,但是,当情势危急时,老人又毫不犹豫地投入了战斗,这样,不但没有削弱老人的“硬汉”形象,反而使这个形象更丰满,更真实。6.海明威的作品具有浓厚的哲理性和象征意味。请深入体会课文形象,谈谈“大海”“鲨鱼”象征了什么,老人的形象象征了什么。点拨

小说中的“大海”和“鲨鱼”象征着与人作对的自然与社会力量。《老人与海》中圣地亚哥的身上体现的是“硬汉形象”的发展与升华。而老人在与鲨鱼进行的殊死搏斗中,表现了无与伦比的力量和勇气,不失人的尊严,虽败犹荣,精神上并没有被打败。可以说,这样一个形象,体现了作者所说的“一个人可以被毁灭,但不能被打败”的思想。7.本文为什么以《老人与海》为题?“海”在文中有什么作用?点拨

本文写的是老人捕获大马林鱼后在海上独自与鲨鱼搏斗的全过程,让我们感受了一场大海与风浪的洗礼,也充分领略到大海中壮阔、美丽、富饶、仁慈、凶险、残忍的种种场景。因此以《老人与海》为题。作用:以“海”作为背景,更能烘托出老人在厄运险境中的坚韧不拔、永不服输的硬汉精神。研读任务三

反复涵泳

鉴赏小说技巧任务设计8.人们称海明威的作品有“电报式风格”。在本文中,这种特点体现在哪里?点拨

①结构上的单纯性,人物少到不能再少,情节不蔓不枝,主人公性格鲜明。本文中直接出场的人物只有老渔夫圣地亚哥,情节也主要是围绕大马林鱼的捕获以及与鲨鱼之间的搏斗,可谓单纯而集中。②避免使用过多的描写手法,避免过多地使用形容词,特别是华丽的辞藻,尽量采用直截了当的叙述和生动鲜明的对话,因此,句子简短,语言准确生动。在塑造圣地亚哥这一形象时,他的笔力主要集中在真实而生动地再现老人与鲨鱼搏斗的场景上。鲨鱼来势凶猛,老人沉着应战、机敏矫捷,都写得生动逼真。③鲜明生动的动作描写和简洁的对话。海明威善于从感觉、视觉、触觉着手去刻画形象,将作者、形象与读者的距离缩短到最低限度,而且很少直接表露感情,他总是把它们凝结在简单、迅速的动作中,蕴含在自然的行文或者简洁的对话中,由读者自己去体会。④着力追求一种含蓄、凝练的意境。海明威曾经以冰山来比喻创作,说创作要像海上的冰山,八分之一露在上面,八分之七应该隐含在水下。露出水面的是形象,隐藏在水下的是思想感情,形象越集中鲜明,感情越深沉含蓄。另外,为使“水下”的部分深厚阔大,他还借助于象征的手法,使作品蕴含深意。9.文中除了描写有关老渔夫与鲨鱼搏斗的场面,还有大量老人的内心独白,它们对表现人物性格和揭示小说的主题有什么作用?点拨

这些内心独白,忠实地记录了圣地亚哥的内心活动,写出他在海上漂泊的这几天的心态,通过自由联想的方式,真实地再现了老人的思想与感受。这些内心独白不仅深刻揭示了主人公那内心的自豪感、坚毅以及寻求援助的孤独感,而且闪烁着深邃丰富的哲理光彩,丰富了小说的思想,是构成小说的重要组成部分。多维探究《老人与海》描述了一个发生在茫茫大海上的看似平凡而又不平凡的故事。人们认为《老人与海》确实是一本好书,一本让人受益终身的好书,因为它给予人们太多的人生启示。你从中获得了怎样的启示呢?提示本题答案不唯一,结合文本说说自己的启示并能自圆其说。点拨

(1)老人筋疲力尽地回到岸上,什么都没有得到,连渔网、渔叉都没有了。是的,他的确输了,可是同时他也赢了,因为他的精神是无法战胜的!即便一无所获,他仍坚持不懈地为自己的目标奋斗,这不正是《老人与海》想要给人们的启示吗?一个人一旦有了这样的精神,他就是这个世界上最勇敢的、不可战

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