2024~2025学年重庆市秀山县统编版三年级下册期末考试语文试卷

2024~2025学年重庆市秀山县统编版三年级下册期末考试语文试卷一、书写(★★★)1.根据语境，看拼音写词语。书法课上，老师小组长文文写字的很标准，她非常地为大家分享，然后，又认认真真地写字。二、信息匹配(★★★)2.用“√”为加点字选择正确的读音。（1）当陶罐争辩说自己并不懦（nuòluò）弱时，骄傲的铁罐非常恼（nǎolǎo）怒。（2）用麻造纸虽然便（piánbiàn）宜，但是质地很粗糙（cāozāo），不便书写。（3）两头石狮一模（múmó）一样，威武镇（zhènzhèng）定地蹲在庙门前。三、填空题(★★★)3.照样子，根据拼音补充下列词语。例：【yì】（艺）术差（异）（意）思【shì】城()展()电()(★★★)4.照样子写词语。例：高高在上（AABC）________________________例：无法无天（ABAC）________________________四、信息匹配(★★★)5.读句子，选择带点字的正确解释，将序号填在括号里。熟：①植物的果实等完全长熟②熟练，对某种工作精通而有经验③食物加热到可以吃的程度④程度深；睡得很熟（1）夏天到了，爷爷种的西瓜成熟了。()（2）饭已经熟了，大家可以开饭了。()（3）只要坚持写作，写作水平就会提高，这就叫熟能生巧。()（4）听着窗外滴滴答答的雨声，我很快就进入了熟睡状态。()五、选择题(★★★)6.下列词语中有错别字的一项是（）

A．吹拂B．花瓣C．没精打彩D．光洁(★★★)7.下列各项节奏停顿正确的一项是（）

A．因/释其耒/而守株B．因释/其耒/而守株C．因/释其耒而/守株D．因释/其耒而/守株(★★★)8.下列关于优秀传统文化表述不正确的一项是（）

A．文房四宝：笔墨纸砚B．雅人四好：琴棋书唱C．中医四诊：望闻问切D．花中四君子：梅兰竹菊(★★★)9.下列选项中的故事标题与另外三个不一样的是（）

A．多么奇妙的世界B．大个子兔子和小个子狼C．大方的魔法师和小气的巫婆D．慢性子裁缝和急性子顾客(★★★)10.下列说法错误的一项是（）

A．阅读时遇到优美生动的语句，可以多读几遍，细细体会。B．读寓言，要先读懂故事的内容，再体会故事中的道理。C．关键语句能帮助我们概括一段话的大意。D．学习古诗时，结合注释懂得意思就可以了，不需要一边读一边想象画面。六、连线题(★★★)11.请将诗句和对应的传统节日用线连起来。爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。端午节清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。春节五月初五庆端阳，龙舟竞渡粽飘香。清明节七、填空题(★★★)12.填空。（1）“近朱者赤，__________。”强调了环境对人的影响很大，所以，我们要尽可能地选择能给自己带来积极影响的环境。（2）学习儿童诗“垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像__________。”我会结合生活经验来理解。（3）老师常常用《周易》中的名言“见善则迁，__________”鼓励我们见到美善的品德要努力学习，有了错误就迅速改正。（4）看到太阳缓缓升起，照得江边的鲜花比火还要红艳，江水绿得胜过蓝草。我不禁吟起了《忆江南》中的名句：“__________，__________。”八、句子训练(★★★)13.例：他笑眯眯地伸出大拇指说：“你的字写得真漂亮！”妈妈__________：“你真是笑死我了！”(★★★)14.例：裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年的冬天。”裁缝又补充一句，不过，他指的是明年的冬天。庆龄说：“可是，我并不后悔，因为我没有失信。”______________________________________________(★★★)15.海底的动物常常在窃窃私语。（仿写拟人句）________________九、修改病句(★★★)16.用修改符号修改下面的语段。（共3处）《火烧云》这篇课文的作者是作家萧红写的。她笔下的真是变化多端火烧云！老师告诉我们：“正是因为萧红善于观察，勤于动笔，所以才写出了这样美观的文章。”十、现代文阅读(★★★)课内阅读。蜜蜂（片段）①听说蜜蜂有辨认方向的能力，无论飞到哪里，它总是可以回到原处。我想做个实验。②一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着蜜蜂，走了四公里路，打开纸袋，在它们身上做了白色记号，然后放了出来。二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？17．以上片段选自法国著名昆虫学家__________的__________。（填序号）①汪曾祺②法布尔③《昆虫记》④《昆虫备忘录》18．读读第①自然段，想想作者做实验的目的是什么？____________________________________19．读读第②自然段，给“我”做实验的步骤写上正确的序号。()捉蜜蜂放进纸袋()打开纸袋给蜜蜂作记号()带着蜜蜂走了四公里路()把作了记号的蜜蜂放出来20．第②段中加点的词语“左右”“好像”是否可以去掉，为什么？___________________________________21．观察时主动思考、提出问题是个好习惯。读读文中画“”的句子，照样子，写一写你在大自然中或生活中的观察和思考。__________________________________(★★★★)课外阅读疑邻窃斧①从前有个人，丢了一把斧子，他怀疑是邻居家的儿子偷去了。观察那人走路的样子，像是偷斧子的；看那人的脸色表情，像是偷斧子的；听他的言谈话语，也像是偷斧子的。总之，那人的一言一行，一举一动，都像是偷斧子的。②不久后，他的斧子找到了。第二天，他又见到邻居家的儿子时，就觉得邻居儿子的言行举止，没有一处像是偷斧子的人了。22．请在文中找出下列词语的近义词。观看——()认为——()23．一开始，为什么丢失斧子的人观察邻居的儿子时，觉得他言行举止都像偷斧子的？_____________________________________24．后来，为什么丢失斧子的人观察邻居的儿子时，又觉得他言行举止没有一处像是偷斧子的人了？_____________________________________25．《疑邻窃斧》这个故事主要告诉我们什么道理？选出最合适的一项()（填序号）①做人要诚实，不能偷窃他人财物。②人的想法会影响对事实的判断，所以，我们说话做事应该实事求是，不能随便猜疑。③贵重物品要妥善保管，否则容易丢失。26．在你知道的寓言故事中，你最喜欢的是哪一个？从中，你体会到什么道理？_____