幼儿课间安全班会课件

幼儿课间安全班会第一章为什么要注意课间安全？活动频繁时段课间是幼儿活动最频繁的时间段，小朋友们在教室、走廊、操场上自由活动，是最容易发生安全问题的时刻。预防意外伤害通过学习安全知识和规则，我们可以有效预防跌倒、碰撞等意外伤害，让每个小朋友都能健康快乐地成长。保护健康成长安全第一，快乐成长在安全的环境中，小朋友们才能尽情享受课间的欢乐时光。让我们共同营造一个安全、温馨的幼儿园环境。课间安全事故的常见类型跌倒磕碰在走廊或操场上奔跑时，容易因为速度过快或地面湿滑而跌倒，导致膝盖、手掌擦伤或磕碰头部。争抢玩具冲突小朋友们都喜欢玩具，但如果不懂得分享和轮流，就可能发生争抢，导致推搡甚至打架受伤。碰撞伤害跑跳时没有注意周围环境，可能会撞到其他小伙伴或者桌椅、墙角等设施，造成碰伤。真实案例分享：小明的跌倒经历1事故发生课间时，小明在走廊上和小伙伴追逐玩耍，跑得太快没注意脚下，被地上的书包绊倒，膝盖摔破了皮。2及时处理老师马上带小明去医务室清洗伤口、涂药包扎，并通知了家长。小明感到很疼痛，也很后悔。3学习改变通过这次经历，小明认真学习了安全规则，知道不能在走廊奔跑，要慢慢走路，从此再也没有受伤过。温馨提示：每一次小小的意外都是宝贵的学习机会，让我们从案例中吸取经验，避免类似的事故发生。第二章课间安全环境认知认识安全标志安全标志就像是幼儿园里的"小卫士"，它们用简单的图案和颜色告诉我们哪里有危险、应该怎么做。学会识别这些标志，能帮助我们更好地保护自己。小心滑倒黄色三角形标志提醒我们地面可能很滑，要小心慢走，不要奔跑。禁止奔跑红色圆圈加斜线表示不能在这个区域跑步，要慢慢走路。注意碰头提醒我们上方空间较低，要低头通过，保护好头部。安全区域绿色标志表示这里是安全的活动区域，可以放心玩耍。幼儿园常见安全标志这些可爱的标志分布在幼儿园的各个角落，它们用简单明了的图案帮助小朋友们识别安全和危险，是我们的好帮手！安全区域与危险区域安全活动区包括操场中央、游戏角、阅读区等宽敞明亮的地方，地面平整，没有障碍物，适合小朋友们自由活动和玩耍。操场中央开阔地带室内游戏活动区软垫铺设的休息区需要注意区楼梯、转角、门口等地方需要特别小心，要慢慢走，注意观察周围，避免和别人碰撞。楼梯上下通道走廊转角处教室门口区域危险禁止区厨房、工具房、高台、水池边等地方有潜在危险，小朋友们不能进入或靠近，必须在老师带领下才能接近。厨房及配餐区维修工具存放处水池和电源设备周围第三章课间安全行为规范正确的走路和跑步方式01慢慢走，不推挤在走廊和教室里要慢慢走路，不要奔跑，更不能推挤小伙伴。02保持适当距离和前面的小朋友保持一臂的距离，这样就不会踩到别人或被撞到。03靠右侧行走走路时靠右边走，就像汽车在马路上行驶一样，避免迎面相撞。04眼睛看前方走路时眼睛要看着前方，注意观察周围环境和其他小朋友。小提示：如果真的想跑步，要到操场上的安全区域，在老师的看护下尽情奔跑！玩具使用安全学会分享看到喜欢的玩具，要礼貌地请求："我可以和你一起玩吗？"不能直接抢夺。轮流等待如果很多小朋友都想玩同一个玩具，要学会排队轮流，耐心等待自己的顺序。整理归位玩完玩具后要放回指定位置，不乱丢乱放，避免其他小朋友被绊倒。使用设施安全幼儿园里有许多好玩的游乐设施，但使用时一定要注意安全，听从老师的指导。安全使用滑梯排队等候，从梯子上去，坐着滑下来，滑完后立即离开，不在滑梯口停留。秋千使用规则坐稳后再荡，不要站着或趴着，远离正在荡秋千的小朋友，避免被碰到。攀爬架注意事项只在老师看护下使用，双手抓牢，不做危险动作，感觉累了就下来休息。第四章课间安全自我保护遇到危险怎么办？及时告诉老师看到危险情况或者自己受伤了，要马上告诉老师或最近的成年人，不要害怕，老师会帮助你。待在安全区域不随意离开老师的视线范围，不去陌生或危险的地方，时刻待在安全区域内活动。帮助小伙伴看到小伙伴遇到危险或受伤，要立即呼叫老师帮忙，但不要自己去冒险救助。记住：老师和家长永远是你的保护者，遇到任何问题都可以向他们求助！学会简单的自救方法跌倒时的保护姿势保护头部感觉要摔倒时，双手抱住头部，用手臂保护脸部和头部，这是最重要的。身体蜷缩尽量让身体侧面着地，蜷缩成球状，保护肚子和胸部等重要部位。身体放松肌肉放松比僵硬更不容易受伤，就像小猫落地一样轻盈。火灾逃生要点1低姿势前进烟雾上升，下方空气较好，要弯腰或爬行前进，用湿毛巾捂住口鼻。2按标志逃生跟着绿色安全出口标志走，不要乘坐电梯，要走楼梯疏散。3到达集合点逃到安全地带后，在指定集合点等待，不要返回建筑内。第五章课间安全应急处理常见小伤处理课间玩耍时难免会有小磕碰，学会基本的处理方法很重要。但记住，一定要告诉老师，让专业人员来处理。1擦伤处理用清水冲洗伤口，清除污物，然后用干净纱布或创可贴覆盖，避免感染。2磕碰淤青磕碰后如果有淤青肿胀，要用冷毛巾或冰袋敷在受伤处，减轻肿胀和疼痛。3流鼻血应对身体前倾，用手指捏住鼻翼两侧，保持5-10分钟，不要仰头，避免血液流入喉咙。4及时报告无论伤势大小，都要立即告诉老师，让老师检查并联系家长，避免伤口恶化或感染。火灾逃生演练认识消防器材灭火器红色瓶子，紧急时大人用来灭火，小朋友不能碰。消防栓墙上红色箱子，里面有水带和水枪，用于消防员灭火。烟雾报警器天花板上的小圆盘，检测到烟雾会发出警报声。应急灯停电时自动亮起的绿色灯，指引逃生方向。逃生路线和集合点每个幼儿园都有规划好的逃生路线和安全集合点。小朋友们要记住：听到警报后立即停止活动，不要慌乱跟着老师的指挥，按照逃生路线有序撤离不推挤，不返回，不停留拿取物品到达操场或指定集合点后，按班级排队站好老师会清点人数，确保每个小朋友都安全撤离定期演练能让我们在真正遇到危险时保持冷静，快速安全地逃生。消防演练：有序撤离，安全第一通过定期的消防演练，小朋友们学会了在紧急情况下如何快速、有序地撤离到安全地带。老师们会全程陪伴和保护每一个孩子。第六章家园共育，安全第一家长如何配合课间安全教育关注日常行为习惯在家中观察孩子的行为习惯，是否有奔跑、攀爬等危险动作，及时纠正并引导正确行为。家中走路不奔跑不在床上或沙发上蹦跳不玩危险物品教育遵守安全规则通过讲故事、看绘本、角色扮演等方式，让孩子理解为什么要遵守安全规则，培养安全意识。睡前讲安全小故事一起观看安全教育视频表扬孩子的安全行为以身作则做示范家长自己要遵守安全规范，如过马路走斑马线、不闯红灯等，为孩子树立良好榜样。外出时遵守交通规则在公共场所保持秩序展现安全意识和责任感老师与家长的沟通桥梁家园共育是保障幼儿安全的重要环节，老师和家长需要建立有效的沟通机制，共同守护孩子的安全。定期安全反馈每周或每月通过家园联系册、微信群等方式，向家长反馈孩子在园的安全表现和需要改进的地方。家长会交流定期召开家长会，讨论安全教育话题，分享成功经验，解答家长疑问。制定安全守则老师和家长共同参与，制定适合本班的安全守则，让孩子在家在园都遵守统一标准。及时沟通反馈发生安全事件时及时通知家长，共同分析原因，寻找解决方案，避免类似情况再次发生。第七章安全游戏互动环节通过有趣的游戏和互动，让安全知识深入每个小朋友的心中！安全知识问答让我们通过趣味问答来巩固今天学到的安全知识。小朋友们准备好了吗？问题一在走廊里可以奔跑吗？为什么？答案：不可以。因为走廊比较窄，奔跑容易撞到其他小朋友或墙壁，会受伤。问题二看到喜欢的玩具，应该怎么做？答案：要礼貌地询问"我可以和你一起玩吗？"不能直接抢夺，要学会分享和轮流。问题三如果摔倒了，应该先保护哪里？答案：要先保护头部，用双手抱住头，因为头部是最重要的部位。角色扮演：遇到危险怎么办？通过模拟课间常见安全场景，让小朋友们亲身体验正确的应对方式。场景一：走廊相遇01设定情境两个小朋友在走廊转角处迎面相遇，差点撞在一起。02正确做法停下脚步，互相让路，说"对不起"或"谢谢"，然后慢慢通过。场景二：玩具争夺01设定情境两个小朋友都想玩同一个小汽车，发生了争执。02正确做法通过"石头剪刀布"或轮流计时的方式解决，或者找老师帮忙协调。场景三：发现危险01设定情境小朋友看到地上有水渍，很滑，有人可能会摔倒。02正确做法立即告诉老师，自己不要去踩，还可以提醒其他小朋友绕开走。场景四：小伙伴受伤01设定情境一个小朋友在玩滑梯时不小心摔倒了，膝盖在流血。02正确做法不要移动受伤的小朋友，立即大声呼叫老师，安慰受伤的小伙伴不要害怕。安全标志配对游戏让我们来玩一个有趣的配对游戏，看看谁能正确认识并匹配生活中的安全标志！小心滑倒黄色三角形，提醒地面湿滑，要慢走。禁止奔跑红色圆圈斜线，表示不能在此奔跑。安全出口绿色小人标志，指示逃生方向。注意碰头提醒低头通过，保护头部安全。医疗急救红十字标志，表示医务室或急救点。灭火器红色消防标志，标明灭火器位置。课间安全小宣言"我会遵守安全规则，保护自己和小伙伴！"让我们一起举起小手，大声说出我们的安全宣言：走廊慢慢走不推不挤不奔跑玩具要分享轮流玩耍不争抢设施安全用听从老师的指导遇险找老师及时求助不害怕互相来帮助团结友爱共成长让我们一起守护课间安全，快乐每一天！安全是成长的基石每一个安全的课间时光，都是孩子们健康快乐成长的重要时刻。通过今天的学习