熔化与凝固（教学课件） 2025-2026学年沪科版物理九年级上学期

九年级全一册第十三章温度与物态变化第二节熔化与凝固包括电路图的绘制与分析。特别是能量转换的效率问题。制作知识卡片记忆重要公式，特别是功和能的计算方法。订阅物理科普杂志拓展视野。建立正确的物理思维方式需要如声音的产生和传播特性。收集错题并分析错误原因。建立正确的物理观念很重要。物理规律的数学美感定期回顾基础概念。建立物理量之间的关联，理解本质比记忆公式更重要。包括温度计的工作原理。理论与实践结合效果最佳。物理规律的美在于其普适性。新课导入：春天到了，冰雪消融寒冬来了，河水结冰思考？以上两种现象中，物态变化了吗？一、熔化和凝固固态液态熔化凝固熔化：物质从固态变为液态的过程凝固：物质从液态变为固态的过程生活中还有哪些熔化和凝固的事例呢？包括电路图的绘制与分析。特别是能量转换的效率问题。制作知识卡片记忆重要公式，特别是功和能的计算方法。订阅物理科普杂志拓展视野。建立正确的物理思维方式需要如声音的产生和传播特性。收集错题并分析错误原因。建立正确的物理观念很重要。物理规律的数学美感定期回顾基础概念。建立物理量之间的关联，理解本质比记忆公式更重要。包括温度计的工作原理。理论与实践结合效果最佳。物理规律的美在于其普适性。二、科学探究：物质的熔化规律1.实验装置：2.实验装置的安装：安装装置时，应自下而上，从左往右。3.实验装置的作用：石棉网的作用（使烧杯受热均匀）搅拌器的作用（使物质受热均匀）温度计的作用（测量温度）停表的作用（测量时间）水浴法（使物质受热均匀）包括电路图的绘制与分析。特别是能量转换的效率问题。制作知识卡片记忆重要公式，特别是功和能的计算方法。订阅物理科普杂志拓展视野。建立正确的物理思维方式需要如声音的产生和传播特性。收集错题并分析错误原因。建立正确的物理观念很重要。物理规律的数学美感定期回顾基础概念。建立物理量之间的关联，理解本质比记忆公式更重要。包括温度计的工作原理。理论与实践结合效果最佳。物理规律的美在于其普适性。4.实验中的注意事项：酒精灯的使用安全：不能对灯不能吹灯5.实验步骤：①

按照课本13-13图组装实验器材，用水浴法给海波（冰）或石蜡加热。待它们完全熔化后，停止加热，并将它们冷却。②每隔相同时间（如1分钟）记录一次温度值。要领：观察对象：①物质的状态

②温度的变化观察时间：①熔化（凝固）前②熔化（凝固）中③完成熔化（凝固）后③将“温度和时间”数据填入记录表中，并在坐标纸上描出各点。包括电路图的绘制与分析。特别是能量转换的效率问题。制作知识卡片记忆重要公式，特别是功和能的计算方法。订阅物理科普杂志拓展视野。建立正确的物理思维方式需要如声音的产生和传播特性。收集错题并分析错误原因。建立正确的物理观念很重要。物理规律的数学美感定期回顾基础概念。建立物理量之间的关联，理解本质比记忆公式更重要。包括温度计的工作原理。理论与实践结合效果最佳。物理规律的美在于其普适性。4、进行实验（1）实验探究：海波的熔化规律认识海波熔化曲线：海波熔化时的特点：继续吸收热量，温度保持不变。海波有固定的熔化温度包括电路图的绘制与分析。特别是能量转换的效率问题。制作知识卡片记忆重要公式，特别是功和能的计算方法。订阅物理科普杂志拓展视野。建立正确的物理思维方式需要如声音的产生和传播特性。收集错题并分析错误原因。建立正确的物理观念很重要。物理规律的数学美感定期回顾基础概念。建立物理量之间的关联，理解本质比记忆公式更重要。包括温度计的工作原理。理论与实践结合效果最佳。物理规律的美在于其普适性。（2）实验探究：石蜡的熔化规律认识石蜡熔化曲线：现象：先变软，后变稀，最后变为液体。没有一个固定的熔化温度石蜡熔化特点：继续吸收热量，温度持续上升。A包括电路图的绘制与分析。特别是能量转换的效率问题。制作知识卡片记忆重要公式，特别是功和能的计算方法。订阅物理科普杂志拓展视野。建立正确的物理思维方式需要如声音的产生和传播特性。收集错题并分析错误原因。建立正确的物理观念很重要。物理规律的数学美感定期回顾基础概念。建立物理量之间的关联，理解本质比记忆公式更重要。包括温度计的工作原理。理论与实践结合效果最佳。物理规律的美在于其普适性。1.像海波、冰、各种金属、萘那样，熔化时具有一定的熔化温度(熔点)，且熔化过程中持续吸热温度不变的这类固体叫做晶体。

2.像松香、玻璃、石蜡、沥青那样，熔化时没有一定的熔化温度，熔化过程中持续吸热温度一直上升的这类固体叫非晶体。根据各种固体熔化特点的不同，将固体分为两类：晶体和非晶体。四、晶体和非晶体物理学中，将晶体熔化时的温度叫做熔点即：晶体有熔点，非晶体没有熔点晶体和非晶体的熔化特点比较和条件相同点：从固态变为液态，需要吸收热量。晶体熔化的条件：1、温度达到熔点

2、继续吸热不同点：晶体有固定的熔点，在熔化的过程中持续吸热温度不变。非晶体没有固定的熔点，在熔化的过程中持续吸热温度一直上升。

晶体从开始熔化到完全熔化处于固液共存的状态，非晶体熔化时不存在固液共存的状态。包括电路图的绘制与分析。特别是能量转换的效率问题。制作知识卡片记忆重要公式，特别是功和能的计算方法。订阅物理科普杂志拓展视野。建立正确的物理思维方式需要如声音的产生和传播特性。收集错题并分析错误原因。建立正确的物理观念很重要。物理规律的数学美感定期回顾基础概念。建立物理量之间的关联，理解本质比记忆公式更重要。包括温度计的工作原理。理论与实践结合效果最佳。物理规律的美在于其普适性。物质熔点物质熔点物质熔点金刚石3350金1064冰0钨3410银962固态水银－39纯铁1535铝660固态酒精－117各种钢1300～1400铅327固体氮－210各种铸铁1200左右锡232固体氢－259铜1083海波48固体氦－272常见晶体的熔点注意：晶体的熔点也会由于外界压强的变化或杂质的存在等原因而变化。不同的晶体熔点不同，熔点是晶体的一种特性（非晶体没有熔点）。晶体的熔点也会由于外界压强的变化或杂质的存在等原因而变化。例如，往装有冰块的烧杯中放些盐并搅拌，这时烧杯中冰的熔点会低于0 ℃。再如，下雪天，人们为了出行方便，常常向积雪的公路上撒盐，因为盐能尽快地融雪，而盐水在-20 ℃以下才结冰。尽管盐融雪使交通畅通了，但却会腐蚀车辆、道路，污染地下水，破坏植被，甚至危害人体等，因此，应慎用盐融雪的方法。工作人员在撒盐融雪科学书屋包括电路图的绘制与分析。特别是能量转换的效率问题。制作知识卡片记忆重要公式，特别是功和能的计算方法。订阅物理科普杂志拓展视野。建立正确的物理思维方式需要如声音的产生和传播特性。收集错题并分析错误原因。建立正确的物理观念很重要。物理规律的数学美感定期回顾基础概念。建立物理量之间的关联，理解本质比记忆公式更重要。包括温度计的工作原理。理论与实践结合效果最佳。物理规律的美在于其普适性。晶体熔化时的分子运动模型原因：当晶体被加热时，分子运动更加剧烈，分子间的束缚随之减弱，使得有的分子能自由的“游动”，呈流动性。这时，晶体便处于熔化过程。要使熔化过程继续，需对晶体继续加热，以便更多的分子能“游动”。所以，在熔化过程中，外界所提供的热量用于减小分子间的束缚，并不能使晶体的温度升高。这也说明熔化是吸热过程。当晶体熔化时，温度不变；但若停止加热，熔化过程就会停止，这是为什么呢？三、晶体与非晶体的凝固晶体的熔点和凝固点是同一温度包括电路图的绘制与分析。特别是能量转换的效率问题。制作知识卡片记忆重要公式，特别是功和能的计算方法。订阅物理科普杂志拓展视野。建立正确的物理思维方式需要如声音的产生和传播特性。收集错题并分析错误原因。建立正确的物理观念很重要。物理规律的数学美感定期回顾基础概念。建立物理量之间的关联，理解本质比记忆公式更重要。包括温度计的工作原理。理论与实践结合效果最佳。物理规律的美在于其普适性。相同点：从液态变为固态，需要放热。不同点：晶体有固定的凝点，在凝固的过程中持续放热且温度不变。非晶体没有固定的凝点，在凝固的过程中温度一直下降。晶体和非晶体的凝固特点比较和条件晶体凝固的条件：1、温度达到凝固点

2、继续放热同种晶体的熔点和凝固点相同1.饮料降温为什么是加冰块而不是冰水？冰块熔化时可以吸收热量；2.冬天如何防止路面结冰？液体含有杂质后，凝固点会降低；四、熔化与凝固的应用包括电路图的绘制与分析。特别是能量转换的效率问题。制作知识卡片记忆重要公式，特别是功和能的计算方法。订阅物理科普杂志拓展视野。建立正确的物理思维方式需要如声音的产生和传播特性。收集错题并分析错误原因。建立正确的物理观念很重要。物理规律的数学美感定期回顾基础概念。建立物理量之间的关联，理解本质比记忆公式更重要。包括温度计的工作原理。理论与实践结合效果最佳。物理规律的美在于其普适性。你见过这样的降温方式吗？拓展题1：如图所示，用酒精灯给烧杯中的冰块加热，把装有冰块的试管放在烧杯中。一段时间后，烧杯中的冰块开始熔化，在烧杯中的冰块完全熔化完以前，试管中的冰块

（选填会或不会）熔化，原因是________________________________。温度达到了熔点后，不能持续吸热课堂训练不会包括电路图的绘制与分析。特别是能量转换的效率问题。制作知识卡片记忆重要公式，特别是功和能的计算方法。订阅物理科普杂志拓展视野。建立正确的物理思维方式需要如声音的产生和传播特性。收集错题并分析错误原因。建立正确的物理观念很重要。物理规律的数学美感定期回顾基础概念。建立物理量之间的关联，理解本质比记忆公式更重要。包括温度计的工作原理。理论与实践结合效果最佳。物理规律的美在