《商鞅变法》课件

《商鞅变法》模拟训练阅读下面的文字,完成后面的题目。商鞅变法第二幕秦宫,秦孝公三年[商鞅背书简上场,放书简。商

鞅

臣卫鞅拜见国君。秦孝公

免礼。列位,蒙先君圣命,寡人承继国位,已经三年有余。当年先祖穆公在位,修德行武,东平晋国之乱,西霸戎翟之地,我们的国土曾经一直扩展到西河。可是如今呢,大片的国土却落到了魏国的手中。二百六十多年过去,历经十四代国君,西河之地至今尚未收复。堂堂千里秦国在周天子的心里,在六大诸侯的眼中,竟无一席之地。这是奇耻大辱!列位都是前朝老臣,一国之栋梁,难道就不想把秦国变一变吗?[众臣无语。秦孝公

太师?公孙贾

臣,不敢妄议朝政。秦孝公

五大夫?甘

龙

臣,唯君命是从。秦孝公

(不悦)赵博士?赵

良

卫鞅客卿不远万里自魏入秦,知李悝之法,习吴起之术,定有超群之计策,卓越之谋断。还是应该请卫客卿先抒高见。秦孝公

卫鞅!商

鞅

臣在。臣冒昧。国君之所以下令求贤,是为光复穆公之业,收复被三晋夺占的西河之地,一改中原六国小视秦国之局面,自强于天下。中原六国逞强,而秦邦卑弱,是因为兵不强,国不富,天下不治。天下为何不治?是因为官不勤政,民不效力,为官者,对上曲意逢迎,对下搜刮民财;为民者,懒于耕稼,怠于作战。而眼下秦国所用之法,都是数百年前陋章陈规。法不更新,陈陈相因,国家何以有生气?为此国家应废除旧规,倡导农战,制定农战之法。凡是努力开荒、多打粮食,或奋勇作战,多杀敌人者,都可因此而建功得爵。有了爵级,奴隶可以升为庶人,庶人可以升为官吏,官吏因此而可以加官晋爵。而不事农战、不得战功者,虽为王侯大夫也不能得到利禄官爵。国家还应废除子孙世袭荫封,统一律条法令,有不从王令、乱上制者,罪在不赦!(顿)假如以此举国戮力而为,行一年,十年强;行十年,百年强;行一百年,千岁强者王!秦孝公

嗯,好,哈哈……(激动)列位,对卫鞅之法,但议无妨。列位,卫客卿制定的农战令,乃强国之本,此法很新,且颇具胆识。商

鞅

是。秦孝公

望列位认真研读此法,共议强秦之计。商

鞅

遵命。[卫客卿发简,众臣看简后议论纷纷。公孙贾

老臣腐朽,只知日从东升,月从西降,性由天成,各得其所。这才分天地、成阴阳,存万物而立世界,这才树君上、辅群臣,役万民而主国家,这才制礼数、立法度、分上下。试看天下诸侯各国,凡是照古法而治的,没有不太平的,要想易弦更张的,没有不闹乱子的。单凭一人巧舌如簧地游说一番,就轻易决定改变一国的法度,天下就可大治?臣,不知。商

鞅

公孙大人的意思是要效古法,循旧礼。自从盘古开天以来,经三皇五帝,夏禹殷商,我们该循哪一朝的旧礼,效哪一代的王法呢?公孙贾

……商

鞅

太傅大人博闻强识,你一定知道,从三皇五帝至如今,有哪一代礼法是一成不变的呢?公子虔

商汤、周武正因为不拘古法而兴,殷商、夏桀就是因为不改旧礼而亡。商

鞅

公孙大人,那我们该走哪一条路呢?祝

欢

依你所说,国君若不照你的意思实行变法,那国君就是殷商、夏桀了?商

鞅

如果国君是殷商、夏桀,怎会在此当廷论法?公孙贾

卫客卿能担保你的变法之举一定成功?商

鞅

呵,如果一件事连做都不去做,那么何以能得到成功呢?祝

欢

我只知道卫客卿曾在魏国学习李悝之法。可是李悝的变法在魏国都没有能够成功,难道他的学生,跑到秦国来变法就一定能成功吗?商

鞅

魏国之所以变法未能成功,是因为在李悝去世之后,魏武侯未能变法到底所致。请问太祝官,难道对此缘由你竟一无所知?甘

龙

国君,古法旧礼,都是一朝朝、一代代传下来的,国君即位不久,便贸然行事,那好比行车不循车道而行,必有覆车之患啊!商

鞅

国君……众

臣

国君……祝

欢

国君……秦孝公

太祝官,讲!祝

欢

国君,上天早有征兆,臣不敢妄言。(跪下)秦孝公

什么征兆?祝

欢

君上登基那年,西天有怪星横空,起于上章,落于阏逢。……秦孝公

此作何解?祝

欢

天意难违。公孙贾

天意难违。甘

龙

天意难违。(跪下)商

鞅

居然连太祝官都难测?秦孝公

太傅!公子虔

国君乃是上天授命,国君之意就是天意!秦孝公

赵博士!赵

良

明智者总有先见之明,而平庸之人总是人云亦云。臣以为,国君还须采纳明智者之言。众

臣

国君!秦孝公

……我意已决,景监宣诏!(有删改)选文设置了哪些矛盾冲突?请结合文章内容加以简析,并指出其作用。参考答案

(1)矛盾冲突:①商鞅和大臣之间的矛盾:商鞅主张变法,而众臣保守抗拒。②秦孝公和大臣之间的矛盾:秦孝公决意推行变法,而有些大臣竭力劝阻。