计算机模拟-教师教学发展中心

1吉林大学材料科学与工程学院教授蒋青科技论文写作与学术规范2025/11/291提纲1我国高校/吉林大学研究现状32科研水平的评价33科技论文的写作34审稿235学术规范2025/11/2923研究型研究/教学型教学型985院校34所(一期)+5所(二期)建设世界一流、国际知名的高水平大学以科研为主非211院校以教学为主以科研为辅211院校118所建设国内一流、有一定国际影响的重点大学科研和教学并重人才培养知识创新服务社会我国大学的现状(2014年)总共有高校2542所：普通高校2246所(其中民办444所）成人高等学校296所(其中民办1所)2025/11/2934“2011计划”正式实施后，原“211工程”、“985工程”高校建设(由上上届政府主导)将逐步停止。首批(2013)/第二批(2014)分别批准14/24家。吉林大学正在积极争取第三批进入。包括在四类协同创新中心：科学前沿类，文化传承创新类，行业产业类，区域发展类。由于无特殊优势，吉林大学一直在纠结首先在哪一类率先突破。按目前发展判断，由于其布局过晚，属于上届政府的规划，该计划是否可持续难以判断。2011协同创新计划高等学校创新能力提升计划2025/11/2945根据《国家中长期科技发展规划纲要》，中国2020年建成创新型国家。2010年颁布的《国家”十二五”科学和技术发展规划》提出国家综合创新能力世界排名由目前第21位上升至前18位。国际论文被引用次数、发明专利申请量、发明专利拥有量、研发人力投入、全国技术市场合同交易额等5项指标已提前完成。SCI论文数量世界第2位，国内发明专利申请量第1位，授权量第2位。2009-2013年SCI论文被引证次数世界第3位(360.7万次)。其中高被引论文数量世界第4位(10.4%，1.2万篇)[美国6.2万篇、英国1.6万篇、德国1.4万篇]。尚未实现目标的2015年指标中，国家创新指数世界排名与规划目标还有1位的差距；R&D/GDP、科技进步贡献率与发展目标(2.2%和55%)分别仅差0.11%和1.9%；高技术产业增加值占制造业增加值的比重与18%的发展目标还差1.3%。2013年中国科技产出的情况2025/11/2956高校的科技活动是我国科技活动中主要组成部分国家自然科学基金2010/2011年度申请量2000-2010年高校的基础研究经费2010年，高校R&D经费占到全国总量的8.5%，其中基础研究经费占到全国总量的55.4%。

2025/11/2967科研人员数量大规模增加1996-2010年专任教师数量1996-2010年在校博士生总数和招生数1996-2010年教师人均博士生数和经费单位：万人单位：万元/人我国一流大学不仅体现在人均博士生数量低的方面，与国外一流大学更主要的差距是缺乏博士后。2025/11/2978经费（元）2010年高校人均基础研究经费和论文数论文数（篇）总数人均专职教师所有科研人员179.9亿1007721.2万1.4万0.0660.078我国单位和教师之间差距增大，人均水平远低于发达国家的水平。2011年哈佛大学教师年人均产出SCI论文数为9.2篇，与我国985院校排名类似的韩国成均馆大学，2011年教师人均产出SCI论文数为篇3.1篇。2025/11/29892014年度全球"高被引科学家"名单意味着该学者在其所研究领域具有世界级影响力，其科研成果为该领域发展作出了较大贡献。2014年4月汤森路透对21个学科2002-2012年被SCI收录的论文进行分析评估，并将所属领域同一年度他引频次在前1%的论文排名统计后得出。入选”高被引科学家”名单，中国部分含港澳台23人，其中中科院42人，13人(港台4人)同时入选两个学科(主要是材料和化学)，其中长春应化所6人，东北师大2人。序号国家总数1USA17022UK3043Germany1634China1575Japan986Canada887France828Netherlands779Switzerland6710Australia65单位人数中科院42北大5华大基因，深圳4香港城市大学4哈尔滨工大4香港大学4中国科大4清华3西交大3复旦3澳门科大3台湾中山大学3上海交大3中山大学3香港科大3东南大学32025/11/29910全球有在分为自然科学和社会科学共21个学科领域的3215名科学家入选。其中工程领域（Engineering)187人，化学领域（Chemistry）198人，物理领域（Physics）144人，材料科学（MaterialsScience）147人，计算科学（ComputerScience）117人，数学（Mathematics）99人，环境生态领域（Environment/Ecology）137人，生物学和生物化学（Biology&Biochemistry）195人，地球科学（Geosciences）159人，经济商业领域（Economics&Business）95人，农业科学（AgriculturalSciences）112人，临床医学（ClinicalMedicine）402人，免疫学（Immunology）87人，微生物学（Microbiology）114人，分子生物学和基因学领域（MolecularBiology&Genetics）201人，神经科学与行为领域（Neuroscience&Behavior）129人，药理学与毒理学（Pharmacology&Toxicology）133人，精神病学与心理学（Psychiatry/Psychology）100人，植物和动物科学（Plant&AnimalScience）176人，空间科学（SpaceScience）106人，社会科学（SocialSciences,general）177人。

中国（包括港澳台地区）共有146名科学家入选，有17名科学家同时入选2个以上领域，另外还有7名科学家在国内研究机构作为合作第二工作单位入选。分布在材料（37人），工程（35人），化学（29人），数学（17人），物理（13人），地球（10人），计算（5人），分子生物和基因（4人），微生物（3人），药理毒理（3人），植物和动物（2人），环境生态（2人），农业科学（1人），生物和生物化学（1人），神经科学和行为（1人），临床医学（1人）等16各大类领域。2014年度全球“高被引科学家”学科明细红色为最大学科，粉色为中国人数为零。2025/11/291011大学国际排名上海交通大学世界一流大学研究中心发布的“2015年世界大学学术排名”500强中，中国内地有32所大学(主要依据科研，也强调历史如果强调近10年排名会好些)。北京大学、清华大学、上海交通大学、浙江大学(100-150)复旦大学、中国科学技术大学、中山大学（150-200）北京师范大学、哈尔滨工业大学、华中科技大学、吉林大学、南京大学、西安交通大学（201-300，中国8-13）。单就国际论文发表和引用而言，2014年ESI排名吉林大学在国际学术机构排名433位，位列国内高校第9位。2025/11/291112根据美国汤森路透集团的《基本科学指标》数据库（EssentialScienceIndicators，简称ESI），

2014年吉林大学有九个学科进入世界高校前百分之一2025/11/291213吉林大学SCI论文不同IF在中国高校的排名(2015年1-6月)由于人数多，所以SCI论文总数达到第十。注：横坐标的数字表示IF>。2025/11/2913142015年2月2日，爱思唯尔联合上海软科教育信息咨询有限公司发布了2014年中国高被引学者榜单，我校共有17位学者入选其中的材料科学、化学、计算力学、能源、计算机科学、物理学和天文学、医学、通用工程、地球和行星科学等9个学科领域榜单(38个领域共1651名最具世界影响力的中国学者)。吉林大学17位学者进入2014年中国高被引学者榜单(近年来吉林大学数据最好的一次)2025/11/291415国内高校各学科2015年排名14(武书连版)中国校友会排名吉林大学相对最高，一般在前10名(2015年11名)，号称八九不离十。[2015至2005年数据(10年只有A类有数据，11年后B以下只有等级,13年没有自然科学和社会科学排名，15年则除A++外没有分数，只有等级。黄色为2015年有变化的情况）。2025/11/2915提纲1我国高校/吉林大学研究现状32科研水平的评价33科技论文的写作34审稿1635学术规范2025/11/291617课题文章专利奖自然科学、发明、科技进步政府包括社会对工作水平的评价发明专利专有技术（获得和实施不是同一档次，PCT专利更高）1.SCI、2.SSCI、3.A&HCI科学研究成果的体现国家、省部、企业工作的前提，社会与同行对研究水平的认可具体学术水平指标2025/11/291718重要性：能够揭示基本的、带普遍意义的重要科学原理和规律。创新性：在理论、概念或思想上有重大突破，通常称为原始创新。独特性：以充满想象力的、反传统的、别人意想不到的角度、手段或方法开展研究。文章发表在优秀杂志上：其编委水平、评审的严格制度、被引用的频率、读者的广泛性、都高人一筹，如Nature、Science等，发表论文不容易。文章被引用次数：在若干年后被他人引用一百次以上。科学工作水平的评价标准2025/11/291819实验支持：独特的实验构思、实验设计全面周到、实验结果经得起反复推敲中国实验条件在迅速改善；理论支持：基本假设为科学家普遍接受，推导是纯数学的中国人不擅长理论，如中国材料与化学明显高于物理，生命科学发展很快，但相对水平还有待提高；工程在国际上占比较大，已经达到很高水平；计算机模拟：1、作为虚拟实验发现重大新现象；2、完成极限条件下的理论实验（从实验上支持理论）；3、从电子或原子尺度解释实验现象（从理论上支持实验）；中国人最容易在此领域突破，将会得到高速发展；写作思路清晰，逻辑合理。体现科学家的全面素质和能力。高水平工作的基础具有创新意识和科学思维2025/11/291920美国科学情报所认为在信息爆炸的形势下（全球10万刊物），索引应该有选择地收录刊物；2015年8618种，中国156种(SSCI+AHCI=15)。杂志总数量有稳定趋势。理论根据：科学文章只有被引用才有价值；IF前150种杂志包含50%引用。前2000种杂志包含95%的引用(IF>2.7)。结论：IF<2的杂志上发表的文章很少被引用。SCI收录期刊学科大致分布：生命科学,26%,农业,18%,医学,19%,基础科学,17%,工程,20%。科学引文索引(SCI)IF>40IF=30-40IF=20-30716262025/11/2920h-index

新的学术水平评价参数

加州大学圣迭戈分校物理系教授J.E.Hirsch在2005年提出有创意的新科学计量评价指标(在PNAS发表)，在一定程度上解决了传统的文献计量学指标在科学家个人绩效评价中的局限性，即将发表文章数量和质量合并为一个h-index参量描述，其与总引用次数的关系大概是开方除以2。例如，总引用次数10000，则h-index=50。定义：在一个科学家发表的N篇文章中，如果有h篇的被引次数都大于等于h，那么他的指数值为h。不同学科h因子不可比。诺贝尔奖得主由于研究内容的关系不一定有高h值。212025/11/292122社会科学SocialScienceCitationIndexSSCI(2012年3125种)中国对应的为CSSCI，目前作为成果考虑艺术与人文科学Arts&HumanitiesCitationIndex：A&HCI(2009年1530种)文科,特别是社会科学领域正在向国际化方向发展（目前主要是心理学和管理学）。2025/11/292223EI:工程索引(EngineeringIndex)：2009年以前，EI收录包括：核心收录(EICompendex。标引文摘，也称核心数据，它收录论文的题录、摘要、主题词、分类号)、非核心收录(Pageone。题录，有的也带有摘要，但没有主题词和分类号)、会议论文。主题词和分类号是判断论文是否被EI正式收录的唯一标志。从2009年1月起，不区分收录期刊，中文期刊大大减少。2013年又更新了期刊源列表。仍分期刊检索(JA类型)和会议检索(CA类型，占22%)。目前小学校通过参加国内的国际会议在EI杂志上发表文章。吉林大学有放弃趋势。ISTP(IndextoScientific&TechnologyProceeding)：科技会议录索引：基本放弃。目前收录在WebofScienceProceedings中。EI和ISTP2025/11/292324另类杂志—OpenJournal近10年来，科技期刊出现新的动向。其基本理念是：科技文章的水平高低不能由编辑和评阅人决定，应该由读者决定，其基本背景是高级杂志的很多文章引用并不多；科技文章的发表应该是普惠所有读者的，不应该由读者出钱，而应该由作者或作者的资助方负责。其中影响最大的是PLoSOne（公共图书馆），目前每年发表超过30000篇文章，约占SCI收录文章的1%，2015年的IF=3.2。其中作者感兴趣的杂志是由NaturePublishingGroup出版的NatureCommunications和ScientificReports，2015年其IF分别是11.5和5.6。SCI目前收录慎重。主要是其副作用：出现了以营利为目的的杂志。2025/11/292425Open类杂志出现的原因其背后的哲学和经济学：发表文章谁受惠？Open类杂志和传统国际杂志分别认定作者和读者单独受益，因此是出钱的顾客。另一方则为出版商的同盟者，为服务方，虽然与出版商不同，仅仅是发表或阅读免费。论文评阅人则是志愿者。中国的政策是学术期刊出版商属于企业，发表和阅读文章都是受益方和顾客，都要付费。而论文评阅人与编辑一样，都是服务方。2025/11/292526JCR(JournalCitationReports,期刊引证报告)期刊分区影响较为广泛的有两种：一是ThomsonReuters公司的分区，一是中国科学院国家科学图书馆世界科学前沿分析中心基于客户要求制定的分区（简称中科院分区），该分区表主要为了不同学科期刊的IF间大致水平的比较。两者均基于SCI的IF基础之上。前者把某一学科所有期刊按照上年IF降序排列4等分(Q1-Q4，各25%)。后者分区采用三年的IF。分为医学、地学、工程技术、地学天文、管理科学、化学、环境科学、农林科学、生物、数学、物理、医学等学科门类。Q1：前5%，Q2：前6-20%，Q3：前21-50%，Q4：后50%。各学科Q1的比例基本相同，其它区不尽然。有的学科Q4占70%以上。JCR期刊分区（激励政策依据）2025/11/2926提纲1我国高校/吉林大学研究现状32科研水平的评价33科技论文的写作34审稿2735学术规范2025/11/292728当前的热点-NatureMaterials近十年的前五个关键词及其相关研究学科Spintronics(自旋电子学，也称磁电子学。它利用电子的自旋和磁矩，使固体器件中除电荷输运外，还加入电子的自旋和磁矩。是一门新兴的学科和技术)

物理、信息、材料Graphene化学、材料、物理、信息Catalysis化学、材料Batteries(Cell)化学、材料、物理、信息Biomaterials(recentfiveyears)化学、材料、物理杰青、优青获得者主要分布在热门领域研究领域的选择具有特殊的重要意义能够取得事半功倍的效果，其原因是新现象多。2025/11/292829Nature相关子刊的影响因子比较NatMater36.503

化学、材料、物理、信息NatNanotechnol34.048

化学、材料、信息、物理NatPhotonics33.413

物理、信息、材料、化学NatChem25.326

化学NatPhys20.147

物理NatCommun11.47

综合第三SciRep5.578综合第五ScienceAdvances综合PNAS=PaperNotAcceptedbyScience9.674

综合第四AdvancedScience综合。两者都希望替代PNAS2025/11/292930论文撰写之前对文章质量的综合考量解决了某个科学或技术问题(科学与技术的区别在于是否已有)。事情越重要，其发表杂志的IF越高。其实通过阅读文献是能够有所体会的。通常当前研究众多且没有解决的关键问题都比较重要。一些历史难题的解决当然也有意义，如我国的科德巴赫猜想成就了多个院士。2025/11/293031坚持每天看文献：掌握文献是提高水平的根本，这对于热门领域的工作是一项基本要求。看文献最大的忌讳是跟着文献走，没有独立思想，没有批判眼光。这样不会得到创新性成果。文献的主要作用是为本身工作的进展提供线索。好文章要反复看。在已发表文章或课题组通常发表文章水平已知的情况下，看文献主要是看更高一级的文献，这样才能保证本身的工作能够发表在原档次的杂志上。同档次的文章也要看，主要是避免文章与现有工作重复。一旦出现重复，马上修正方向或强调不同的目标。发表论文的重要前提看文献2025/11/2931著名文献查询软件包Google:Abundant,quick，forfreeandwithinoneweekafteronline.However,rough,andloseoften;Scopus:Relativeabundantandquick,afterpublicationinonemonthormoreandexact.However,requiringmoney;WebofScience:OnlyfromSCI,official,afterpublicationintwomonthsormoreandexact,andrequiringmoney.ResearchGate:Aplatformwithverygoodinteractionsamongreadersandauthors.Themostfunctionsdependoncontributionofreadersandauthors.Insummary,googleisthebestoneforlookingforliteratures.However,apreferentialwayisthatreadingfromjournalsdirectly.2025/11/2932首先读文章讲究挑选杂志。通常考虑高级杂志和相关杂志。Science是两个最高的杂志之一，能够发表一般具有科学或技术上的重要意义。要怀着敬畏的心情去读。至于相关杂志，要浏览，不要只依赖各种程序或软件公司。其次是文章名称。这也通常是keywords的主要内容。这里最主要的关键词是ORR，当然Pt3Ni也不错，这已经是第二层次的关键词了。至于电化学领域，由于太大，属于三级学科，对于我们并没有太大意义。论文阅读举例2025/11/2933最后是作者。有些领军者可能长达10年是行业的领头，在传统领域甚至可能达半个世纪以上。一旦成为经典则成为传世之作。不过这种作品在入门时就会读到，这里这主要强调潮流的领导者。这里多达9个单位，都是国际一流的学术机构。该工作应该是长期合作的产物。不同单位具有不同优势，包括实验制备、仪器检测、计算机模拟等方面，所以也出现了两个第一作者和两个通讯作者。这是发表大杂志常见的情况。这种合作对于发表、引用等方面都有正面的作用。2025/11/2934摘要是一篇文章的核心。不同档次的文章摘要的形式有所不同。对于二级及其以下的学科对应的杂志，其读者都是同行，通常直接进入主题，包括意义、内容、主要结果等。一级学科以上杂志则由于多数读者不是小同行，所以意义部分占比更大。但本篇这个特点不明显。内容则要求更简洁，直接点出，这里只指出合金成分。而实验结果强调性能世界最高(这种文章是必须的)。同时给出模拟结果(合金化元素在粒子中的不同环境条件下的分布)。看完了摘要就知道是否需要继续看下去。看下去是为了跟随和参考。当然，跟随也有参考的意思。如果两个都不搭边，就此结束。2025/11/2935如果内容熟悉，接着要看图。高级杂志通常限制篇幅，只有四张图。材料专业讲究结构和成分决定性能，所以通常图1都是结构与成分。这里高效地给出了原子结构（宏观形貌和微观形貌）、成分和电子结构，同时给出了本结果和世界现有最好性能的成分和结构的对比。即合金化的和未合金化的Pt3Ni粒子的成分与结构。2025/11/2936图2和图3则介绍性能和使用性能。图2为ORR性能。左边为最佳合金元素的电化学性能。右图则表明不同元素合金化的基础指标，支持其左图的最佳选择，同时表明工作量的巨大。2025/11/2937图3为耐久性性能或催化剂的稳定性，即使用性能，是其性能优越的第二个标志。性能和使用性能已足以表明其世界最高的指标。其它指标只能到附录中去寻找，对于多数人来说已经足够，除非要详细跟踪其具体做法。材料四要素中这里包括了三个。制备与加工由于简单，这里就省略了。否则应该有个图（图1或图2）。2025/11/2938图4为MontoCarlo模拟Pt3Ni和Pt3NiMo的原子结构图（4573个原子）及其对于氧吸附能的影响。依据其获得的最高性能（这里对应的最佳吸附能），判断了合金元素在不同环境条件下的分布。其基本机理是无氧时在次外层，有氧时趋于在表层边或顶点处并形成氧化物，从而稳定纳米粒子。2025/11/2939这个表是一个高效的文献总结，同时给出了本结果和世界现有结果成分和结构的对比，即与Pt3Ni粒子对比，一目了然。对于有大量数据的结果，特别是一条曲线只给出若干重要点位的数据，最佳的方法都是用表描述。2025/11/2940现在可以安静的看前言了，即结果有了，为什么？有什么考虑。当然，如果对于研究内容的意义不了解，还是要先看这部分。前言按一般写法首先说ORR很重要，然后说Pt3Ni虽好，但有很多问题，主要是报道的块体性能与纳米粒子性能不一致，同时其稳定性也不好（Pt和Ni之间的形成能太小）。既然加Ni比纯Pt性能好，而且是目前最好的，又节约了成本，继续加入合金元素应该是一个合理的考虑。有可能改进性能。合金元素自然选择电负性更正的元素，这样，结合能可能较大。看前言2025/11/2941实际上，本文理论探讨不多，还是性能为王。部分原因是篇幅问题，更多的是作者功底不够，虽然这是通常的情况。这导致前言的参考意义不大。工作量大是高级杂志通常的特点，其附录有14个图。正文中主要内容都是解释图的结果。所以如果直接能看懂图就可以了。实验方法介绍简单（部分原因是制备不难，将几种前驱体放在特定溶液中，保温不同保温时间获得不同纳米粒子尺寸），模拟方法则按通常做法归到附录。直接的评论2025/11/2942首先思考为何这篇文章能发。该文在热门的新能源领域，所以其意义就不用多谈了。热门是此类杂志要考虑的重要因素，毕竟有影响因子的考虑。其次看我们能够得到什么。我们考虑过PtAl。显然，接着考虑PtNiAl是个不错的选择。当然，接着选择稀土元素也应该有更好的性能。两者电负性与Pt相比差别更大，这时稀土可能代替Al。而作者实际上仅仅是因为5-7族元素没做过，并非源于很好的想法。阅后的思考12025/11/2943再次，第三元素的浓度大概还可以再细致考虑并改善性能。本文计算机模拟加入1.59%Mo，实验则是糊涂账（图1F不能给出定量结果，只知道Mo比Ni少，图1D则指出Pt3Ni的FCC结构不变，实际上作者不知道是A1还是B1结构），是否是最佳有待探讨。更重要的是，其模拟的结果假设Mo在表层或次外层，该说法有问题。因为Mo比Pt和Ni都容易溶解。最后，在分析文章时，一定首先定位自已的学术水平至少在部分内容上是可能高于作者的（其实低于也可以，典型的例子是教练员通常其竞技水平低于其指导的运动员），这样才会去分析文章的弱点，从而找出有价值的突破点。阅后的思考22025/11/294445文章撰写

标题越简洁越好。尽可能简单的描述工作。最好的标题使读者清楚了解内容的梗概的目的。本质：如果内容水平足够高，一个问题足以，如性能指标世界第一，题目就简单。如果是几个指标凑到一起，才能达到分量，就比较长。后者是通常情况，因为达到一定水平的学者总希望发表在比内容水平更高的杂志上，而高级杂志是获得更多引用的有利条件，所以题目有变长的趋势。2025/11/294546文章撰写摘要描述主要结果，可以定性，可以定量。越高级杂志的摘要越像前言，其关于研究重要性的内容可以达到长度的一半以上。一定要将其学术成就及其达到的高度明确提出来。这当然是在对自身工作深刻总结的基础上才能够得出。2025/11/294647文章撰写前言介绍当前的学术发展概况时要针对所提出的问题，不要泛泛的讲。提出解决该问题的重要性，即为什么要做。现有工作能够发表，说明其存在意义。不要轻易贬低。如果必要，如正是本工作要取得的进展，可以实事求是的支出其存在的局限性。这中间最忌讳的是攻击他人。通常要指出解决该问题的思路，使得读者能够再随后的阅读中能够跟随作者的思路。思路也包括作者本人的前期工作基础，即除了思路意外，进一步证明为什么作者能够和适合完成该工作。最后概述研究内容，类似摘要，但只是介绍过程，不给出结果。2025/11/294748文章撰写方法理论、计算机模拟（是新的增长点）和实验三种方法，有时包括其中两种或全部。目前的趋势是包括两种或以上的方法。理论依据是公理，假设和推导为大家接受。计算机模拟的描述最标准，可参考文献的方式。在自制的或最先进的设备做实验，由此获得新的或更准确的数据。要包括重要细节及对误差的估计。方法描述的好坏取决于读者根据作者的描述能够重复作者的工作。高级杂志逐渐将方法作为最后一部分甚至作为附录。这样使一般读者能够更集中精力理解作者的结果。2025/11/294849文章撰写结果任何结果都要求是前人没有的。禁止与前人工作重复。图是描述结果的主要载体，仅描述重要结果，一些细节可以放在表中，或仅在文中提及，以避免冲淡主要结果。而次要结果只能放在附录中。其极限情况甚至是文章类似一个大摘要，例如Nature和Science上的文章，其附录可能是正文的若干倍。2025/11/294950文章撰写讨论讨论的目的是加深对结果的理解或依据作者自身的理解对结果进行的扩展，例如从实验结果中抽出的理论分析，或通过理论来分析结果的本质。所有不能直接从结果中得到的内容全部归于讨论。很多杂志允许结果和讨论放在一起。就作者而言，只要其讨论仅仅是辅助部分，即对结果的简略解释，则愿意放在一起。如果讨论部分有独立结果或篇幅很大，则最好单独为一节。2025/11/295051文章撰写结论总结结果部分得到的结论，不是简单描述。因为结果部分都是针对部分结论进行的研究，如每一个图都有一些结果。但结论中一条结论可以是几个图的总结。讨论的内容不能进入结论。目前结论的写法有不分条的趋势，即只是一段文字。摘要、前言的最后一段也是对结果的描述。摘要一般偏重定性，而前言的最后一段偏重描述研究内容。2025/11/295152引用杂志高：说明工作内容水平高。引用文章发表时间或长(涉及最基础理论)或短(有现实意义)，可提高前言水平。在越经典的文献上取得进展其科学意义越重大。注意引用国际重要同行和活跃同行的文章。这首先表明了解国际学术现状。同时，这些同行很可能是评阅人。因为杂志寻找评阅人时的依据就是活跃同行。评阅人在发现作者没有引用应该引用的评阅人文章时，会不高兴，因而影响对于文章学术水平的判断。当然也有不良评阅人要求加上其文章作为参考文献的情况。作者为了发表文章一般都会接受。文章引用2025/11/295253要尊重评阅人。要怀着敬畏的心情去拜读评阅人意见，即把评阅人看成是一个帮助作者提高学术水平的导师。评阅人的意见要正面直接逐条给予回复，不能躲闪。最佳的办法是在文章中回复，以表示对评阅人的尊重。不是原则问题都要遵照评阅人的意见给予修改。由于种种原因，如实验条件不具备，无法完成评阅人的要求，但希望得到评阅人的理解，则要详细解释原因。如果认为评阅人理解错误，要从学术交流的角度平等的提出自己的有依据的看法。如果认为评阅人不公，或认为评阅人有利益冲突，可给编辑写信，要求更换评阅人（理由不充分不易成功）。文章修改2025/11/295354首先要仔细分析编辑的返回意见。如果觉得评阅人不公，可改投其它同档次杂志，但不要出现在同出版社的杂志上，如NanoLett.被拒绝后不能再投ACSNano。最多的做法是降一个档次重新投稿。这是因为作者通常都心存侥幸，希望能够有机会发表在高一个档次的杂志上。降一个档次其实正合适，因此不必沮丧。有时编辑会建议投一个本编辑部的低一个获两个档次的杂志。从心情上，会觉得有某种发表优先权。如果可以接受，是尽快发表的快捷办法。文章被拒后改投它刊2025/11/2954提纲1我国高校/吉林大学研究现状32科研水平的评价33科技论文的写作34审稿5535学术规范2025/11/295556审稿意义和态度科学界是一个互助的封闭组织，有投稿就有审稿，都在学术界内部完成。如何对待他人的稿件，不仅是一个学术问题，同时也是一个道德问题，是每个科学家的义务。因此审稿需要严肃对待，如圣经所示：路加福音6:38：你们要给与，就会被赐予，而且用十足的量器，连摇带按、满满当当地倒在你们怀里，因为，你们用什么量器来衡量，也会同样地被衡量。此外，审稿本身有一些内在规律，要掌握其基本思路与技巧，才能满足出版社和作者的希望与要求，达到繁荣科学发展的目的。2025/11/29561、审稿的核心是判断论文的质量。质量（科学内容）的判断是指稿件的学术水平与杂志一致。因此，问题变成比较稿件与杂志文章的问题。这在判断投稿杂志水平低于本人发表杂志时较容易，反之则需要慎重。通常出版社也会注意到评审人的学术水平；2、通过比较投稿杂志的文章和投稿，可以大致判断其质量，包括研究内容，文章风格，写作档次等；3、一流杂志文章必须对整个一级学科或交叉学科有意义，依此类推。其前提是了解杂志的档次；4、杂志学术水平的最主要依据是ArticleInfluenceScore，而不是IF。例如：PRL和JACS具有类似的学术水平，其AIS分别是3.453和3.287(相应的IF是7.512和12.113)。审稿投稿质量的判断2025/11/29571、IF的定义是当年文章引用前两年发表文章的总次数除以前两年发表文章数；2、AIS首先在引用上定义的是前五年，这样结果更稳定，而且表明半衰期较长；3、AIS去掉自引(自引本身不能扩大影响)；4、AIS将引用杂志引入权重，即高级杂志引用一篇相当于低级杂志几篇。结果是最容易发表的杂志IF/AIS达到6，而最难的杂志只有2。所以比较两者的不同可以判断相同IF时，哪些杂志容易发表。审稿ArticleInfluenceScore与ImpactFactor的异同2025/11/2958审稿对质量附加的参考在无法准确判断稿件的质量时，以下几个因素可作为参考标准：1、第一和通讯作者过去发表文章的水平；2、作者单位的学术水平(参考2015上海交大国际五百强大学)；3、多单位实质合作通常水平不低（带名不算）；4、参考文献的水平应高于投稿杂志的水平，但50年以上经典文章不在此列。2025/11/2959评审修改意见1、通常没有”Asis”的意见，除非特别满意，出版社通常不欢迎此类意见，可能被认为是不负责任的表现；2、3-5条修改意见足以，除非特别感兴趣或者想提供帮助；3、修改意见中针对核心的内容居前；4、不是特别熟的内容仍可从宏观上或技术上提出意见，如前言概括不够，内容与标题不一致，某某问题需要详细描述等等；5、一般不提英语水平的问题，因为通常英语水平低的人愿意提出此类意见，但具体建议可提出，一般在最后一条。6、文章打分要注意，影响发表的速度。7、即使不同意发表，作为负责任的表现，仍应提出修改建议。2025/11/296061评审意见拒稿条件1、抄袭；2、一稿多投；3、有相当重复；4、重大错误；5、水平达不到杂志的学术要求。前四条必须拒稿，最后一条要斟酌，即是否经修改后可达到。2025/11/296162评审意见若干注意事项1、学术水平低不是枪毙的理由，学术水平低的杂志远多于高级杂志，例如IF>3杂志的比例为1654/8638=0.19，IF>6杂志的比例为424/8638=0.05，IF>10杂志的比例为179/8638=0.02，IF>20杂志的比例为49/8638=0.0056；2、最忌讳的是将稿件与自己的学术水平比，这将使评审失去客观性；3、由于审稿人是专家，要求作者增加文献经常发生，但切记要求加入自己的文章时要慎重，特别是高级杂志，其理由要充分，否则有可能遭到作者的反感甚至反诉，得不偿失。2025/11/2962提纲1我国高校