城市轨道交通客运服务英语电子教案 6-11

Chapter6TaskOne（SuggestedHours2classhours）课程名称城市轨道交通客运服务英语教案序号6-11授课名称Chapter6TicketService授课班次授课日期授课节次授课教师审核人ObjectivesKnowledgeLearnthevocabulariesandsentencesofticketsalesinthesubwaycustomerservicecenters.AbilityBeabletosellticketsinEnglish.MoralityProvideaccuratelyandefficientlyticketservices.重点难点重点Theusefulwords,phrasesandsentences.难点Learnaboutticketingservices.教学方式授课√练习√实验测验参观其它注：请在相应位置上打“√”教学方法讲授法√提问法√归纳法√启发法√教学资源挂图投影音像√模型计算机√多媒体教室√授课场所本班教室√计算机教室多媒体教室√实验室实习车间板书设计Chapter6TicketService一、Warm-up二、ListeningandspeakingDialogueA.HowManyTicketsDoYouWant?DialogueB.PleaseCheckYourTicketHere三、Exercise1四、Exercise2五、Self-check

No1教学内容和教师活动学生活动教学设计意图一、Warm-upWangDongisasubwayticketseller.Lookatthepicture,what’sheholdinginhishand?Whatkindofinformationcanyougetfromthispicture?ListeningandSpeakingDialogueAHowManyTicketsDoYouWant?1.带领学生跟读单词，学习单词含义。Scene:WangDongworksatthesubwayticketoffice,andsomepassengersarequeuinguptobuytickets.3.播放录音并指导学生理解对话ActivityTalktoyourclassmatesaboutwhat’sWangDongholdinginhishandandWhatkindofinformationcangetfromthepicture.Activity1Listenandguess.1.Howmanyticketsdoesthepassengerwanttobuy?2.Doesthepassengerhaveenoughchange?Activity2Listenagainandtrytofillintheblanks5min教学目的：讨论地铁售票员是如何工作的，提升学生的职业能力。10min教学目的：指导学生学习生词，并理解教材上给的问题，培养学生带着问题听录音的学习习惯。

No2教学内容和教师活动学生活动教学设计意图4.Listen,lookupandsay.5.RoleplayWordsandphrasesyoumayuseTicketofficechangeWelcomehowmuchDialogueBPleaseCheckYourTicketHere1.带领学生跟读单词，学习单词含义。2.Scene:Lilyisaticketinspectorwhostandsattheentrancetoprovideservicesforpassengerstoenterthesubwaystationwiththeirtickets..Activity3WorkinpairsPracticethedialoguewithyourpartner.Activity4Dialoguewithgivenwords.Activity5Thinkandanswer.1.Whatproblemdoesthepassengerencounter?2.WhatadvicedoesLilygivetothepassenger?10min教学目的：帮助学生理解关键语句，进行更好地理解对话；锻炼学生翻译能力，小组练习对话。10min教学目的：通过小组展示对话和用给定单词造句，着重训练学生的听说读写能力，了解客运服务英语的实际应用。10min教学目的：指导学生学习生词，并理解教材上给的问题，培养学生带着问题听录音的学习习惯。

No3教学内容和教师活动学生活动教学设计意图3.播放录音并指导学生理解对话4.Listen,lookupandsay.5.RoleplayWordsandphrasesyoumayuseplatformbesideexitacrosscheckticketcenterhandlequeueup三、Exercise1Choosetheproperwordtofillintheblanks.Activity6Listenagainandtrytofillintheblanks.1.Please____________tocheckyourtickets.2.Couldyoupleasegototheticketcenterto____________it?Activity7WorkinpairsPracticethedialoguewithyourpartner.Activity8DialoguewithgivenwordsActivityChoosetheproperwordtofillintheblanks.10min教学目的：帮助学生理解关键句子，进行更好地理解对话；锻炼学生翻译能力，小组练习对话。10min教学目的：通过小组展示对话和用给定单词造句，着重训练学生的听说读写能力，了解客运服务英语的实际应用。5min教学目的：通过练习，让学生了解售票相关的常见用法。

No4教学内容和教师活动学生活动教学设计意图四、Exercise2TranslatetheFollowingSentencesintoEnglish五、SELFCHECKBuildupYourKnowledgeStockActivityTranslatetheFollowingSentencesintoEnglishActivityBuildupYourKnowledgeStock10min教学目的：通过练习，让学生了解售票时的常见说法。5min教学目的：通过自我检测环节梳理本课