2024年幼儿园毕业活动方案及感想（专题）

2024年幼儿园毕业活动方案及感想（精选专题）

幼儿园毕业活动方案及感想篇1

1、活动目的：

1、表达告辞老师和同伴的情感。

2、享受集体表演的乐理，感受联欢会的快乐气氛。

3、观赏同伴的表演，增进与好挚友的互动关系。

活动时间：6月30日晚6:30-8:00

活动地点：幼儿园操场

活动人员：大班全体幼儿、家长及全园老师

活动打算：存钱罐、荧光棒、幼J仔册

2、活动流程：

一、主持人讲话（老师：李老师）（两位幼儿）

李：童年是一段"欢乐来得许多，忧愁去得很快”的纯真年头，也是很多人长大成人之后,

回头眷恋不已的寻梦园。

幼儿一：经过三年在幼儿园的学习和生活，我们的大班幼儿即将告辞老师和同伴，进入下一

个阶段的小学生活。

幼儿二：快毕业了，我要"祝大家每晚都有好梦！"’祝大家快快长大！”"祝小挚友不要

长得太胖！""希望大家不要变成近视眼！""祝大家健健康康，有美妙的每一天！”

老师：小挚友的童心童语看似比较平凡，可是却欲口我们一些孩子对将来的期许。是的，人

生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝愿。

希望我们的孩子每攀越一段人生楼层，都能始终保持这样热切的心与激昂的脚步。这样他们

才能心怀恒久的华蜜，去纵览令人惊异的人间风景。

二、节目表演：舞蹈一浪漫樱花

幼儿一:那么现在就请观赏曲大一班小挚友给大家带来的第一道风景"舞蹈--浪漫樱花"。

大家欢迎！

三、家长寄语：大一班某某妈妈

幼儿一：观赏了这么美的浪漫樱花，我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了?那现在，轮到我们

的爸爸妈妈表演了，他们有好多话想对大家说呢！掌声有请：大一班某某妈妈

四、嬉戏：击鼓传花

五、节目表演：武术一男儿当自强

幼儿二：欢乐的嬉戏留给我们欢乐的回忆。六岁，我们告辞幼儿园，长大了，懂事了，更加

独立了。不信，你们瞧瞧，大二班郭瑞杰小挚友带来的中他传统武术表演"男儿当自强"！

六、小挚友寄语：大二班某某

幼儿一：小挚友看到了武术表演，它可是来自少林寺的真工夫哦！你们说，郭瑞杰表演得棒

吗?那我们再给他一点掌声激励吧！

刚才我们的妈妈代表说了心里话，那我们小挚友也有很多心里话想对大家说呢！让我们一起

来听听，大二班唐小桂挚友想说些什么吧！

七、嬉戏：抢凳子

八、节目表演：合唱一老师，再见了

幼儿二：老师，老师，您真好！辛勤培育好苗苗，教我画画做嬉戏，教我唱歌和舞蹈.今日

我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，再来向您问个好！请观赏大二班小挚友为大家

带来的合唱表演一老师，再见了！

九、家长寄语：大二班某某妈妈

幼儿一：接下来有请我们大二班某某妈妈讲话，看看她要跟我们小挚友说什么呢?

十、节目表演：英语歌曲独唱--DoReMi

幼儿二：这学期，我们大班小挚友英语学得可棒了，不信你们来听听，大一班熊方烁小挚友

带来的英语歌曲独唱：音乐之声--DoReMi

十一、小挚友代表：大一班某某

幼儿一：现在我们大一班小挚友也有很多心里话想对大家说呢！让我们一起来听听，大一班

许艺涵小挚友想说些什么吧！

十二、节目表演：幼儿、老师毕业献词--毕业诗

李老师：七月，悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑,更要承受那与孩子们恋恋不

舍的离别之情。三年，人能有多少个三年组成的人生?三年的师生情意让我们彼此珍惜，越接近

毕业，这眷恋和惜别之情越是剧烈。我想，这感受最深的唯恐就是我们大班的小挚友和老师了。

下面请观赏由大班组全体小挚友带来的毕业诗朗诵以及毕业班老师献词"恒久的守巢人”。

十三、园长寄语

老师：听完了小挚友的毕业诗朗诵和老师献词，我的心情也很凝重，因为李老师也舍不得离

开你们！听惯了每个早晨的声声问候；看惯了每个傍晚绚丽的笑脸。再见了，我敬爰的孩子们，

老师会打心底里，恒久关爱着你们，做你们恒久的守巢人还有，我们的园长！

十四、毕业颁奖

老师：我们的毕业典礼即将接近尾声，现在我们将为每个小挚友颁发毕业手册，同时我们幼

儿园也为小挚友打算了一份精致的小礼物，看看是什么呀耐了，这可是老师特意为你们打算的

哦！让你们从现在起先，学会自己存钱！好不好啊？

十五、毕业典礼结束

老师：小挚友们，祝你们在以后的日子里健健康康，快欢乐乐！但别忘了有空常回幼儿园看

看哦！大班毕业典礼活动到此结束。

幼儿园毕业活动方案及感想篇2

一、活动目的：

1、呈现幼儿风采，让家长了解教化成果。

2、让大班幼儿感念师生之情、同伴之情，珍惜幼儿园三年的学习和生活，记住这一美妙而

难忘的时刻。

3、让幼儿萌生对小学生活的憧憬，并使家园联系得以加强。

二、活动打算：

1、各班排练须要展示的节目，要求能体现三年来的教化成果或

幼儿实力的提升。

2、各班仔细填写毕业手册后，将毕业手册分成三份并用红丝带

绑好，打算三名幼儿代表，汇演时上台领取手册。

3、选小主持人、家长代表、幼儿代表、老师代表，打算发言稿。

4、支配照相，录像人员。

5、场地布置，音响。

6、向家长颁发邀请函,了解活动流程。

三、活动时间：20_年6月27日上午8时30分。

四、活动过程：

毕业典礼节目依次

五、毕业典礼分工：仲、小班班主任出来支援大班）L大一班：小一班田新2.大二班：小

二班3.大三班：小三班

4.舞六班：中一班郑焕菊张伟5.蒙一班：中三到壬韩占霞6.蒙二班：中四班7.蒙八班:蒙

六班8.蒙九班：蒙五班9.音响效果：刘宁10.音响：刘晓强李素敏11.话筒：闫贵贤

12.张丽舞蹈帮助：米静王娜13.照相:郭红闫艳辉14.拉幕：韩梅张云静15.小主持管

理：李欢畅

12.道具：王文锦田丰张江林陈薇13.催场：杨亚青

14.会场秩序：梁石柱胡清澄李长亮

幼儿园毕业活动方案及感想篇3

-晚会目的

细心十了造一次艺术盛宴，勉励幼儿毕业生铸就漂亮蓝图！

二晚会性质

1、晚会名称："展望将来一幼儿园毕业生大型欢送晚会”

2、晚会主题：回眸.感恩.愿景

"点燃青春圣火，为幻想起航"四年的高校生活，每个人都在发生质的蜕变，并渐渐走向成

熟，不同的人有不同的收获，不只是离别，挥手母校，将是你人生起航的第一步！挚友们"凤凰

涅槃浴火重生"将你们所学投身你激情的人生中去吧！为比，—学院特此举办本次"回眸感

恩愿景”为主题的欢送晚会

3、晚会时间：本年度5月中旬

4、晚会地点：演播厅

5、参加对象：持请柬、工作证、门票即可

三晚会事宜

主办机构：

承办单位：

协办单位：

赞助商：待定

顾问：汤_（学院党委副书记、纪委书记）

指导老师：周x（团委副书记）蒋宣文（校学生会指导老师）

策划：

四前期筹备日程支配

策划书：4月15日拟定并交院领导老师签字审批若有纸漏4月17日前做最终商定

幼儿园毕业活动方案及感想篇4

一、活动目标：

1.在讲解并描述、歌颂、表演等活动中，重温幼儿园三年成长的历程，感受成长的欢乐。

2.在感恩活动中，尝试用语言、拥抱表达自己对于父母亲人、老师、挚友三年陪伴的感谢。

3.在欢乐中开心告辞幼儿园，鼓起志气迎接新的学习生活的挑战。

二、活动主题：

健康成长感恩

三、活动时间：

20x年6月25日（周三）下午13:30

四、参与人员：

大班组全体师生、家长

五、活动打算：

宣扬组

1.横幅制作横幅事先确定好场地位置。

2.邀请函制作及发放7号审核，家长人手1份并于20号发放。

3.摄影、摄像提前一周联系好。

4.新闻报道刚好撰写与上报。

5.音乐、音响依据活动须要选择音乐，提前串接好，井于20号审核。

活动组

1.场地布置

⑴观众席场地划分及场地标示的张贴(见场地分布图)

(2)各班老师打算好家长的座位

(3)主席台的布置班级

2.主持人20号审主持稿、25号上午主持人彩排

3.诗歌、歌曲打算

(1)歌曲串烧、"感恩的心"(手语)

(2)舞蹈"倍儿爽""我是小小兵""童心吩奥运”等

(3)毕业歌、毕业诗

4.个别幼儿打算

打算鲜花、确定好送老师鲜花的幼儿代表(每班3名)，分园每班2名；事先确定接收毕业证

书的幼儿(每班1名)；

5.服装要求幼儿看统一服装

6.节目催场共2人，一人在入口，一人在出口

后勤组1.幼儿毕业证书以班级为单位，统一用红色丝带扎好；2.鲜花、鲜花12束、矿泉水

若干

平安组保障活动场地和现场秩序

六、基本流程：

L成长

流程：全体幼儿起立，在自己的座位前唱毕业歌庆祝自己的成长。(13:30起先)

2.毕业

Q）园长妈妈送给孩子们"毕业寄语"

（2）颁发毕业证书。（组织每班1名孩子上台领取毕业证书）（在歌曲串烧之后进行）

访问毕业生代表：恭喜你顺当毕业，你兴奋吗?激烈吗?你这个时候最想和谁说说你的兴奋

事?（爸爸妈妈）

3.表演

（1）舞蹈--童心盼青奥（表演者：中心园大一班）

（2）舞蹈一我是小小兵（表演者：x幼儿园大班）

（3）舞蹈一倍儿爽（表演考：x幼儿园大班）

（4）歌曲串烧（表演者：中心园大二班）

（5）舞蹈一茉莉花（表演者:中心园大一班）

（6）音乐剧--七彩画笔（表演者：x幼儿园大班）

（7）军体拳（表演者：中心园大二班）

（8）时装表演（表演者：中心园大一班）

（9）舞蹈--彩虹的微笑俵演者：中心园大二班）

4.感恩

（1）感恩父母

流程：”感谢父埒哺育恩，我献父母一个拥抱”.

献上一句感谢（齐诵：爸爸妈妈我们长大了、爸爸妈妈我们恒久爱您）

一个吻（父母与孩子献上爱的吻）

一个拥抱（父母与孩子拥抱激励）

但愿这一刻时间凝固，但愿这一刻画面永存，谁说小孩子不懂表达，只是我们经常没有机会

而已。

幼儿共同起立在自己的位置上做手语《感恩的心》

(2)感恩老师："感谢老师三年相伴，我与老师共唱一支歌"。

流程：请全体老师上场，以班组为单位送给孩子们一句话，幼儿代表给老师献花，播放背景

音乐《老师》。

你们即将离开幼儿园，离开爱你们、关切你们的老师，老师有许多的话对你们说，有请我们

的老师们

老师：送上祝愿语(每班举荐一名代表)；班级小代表送上鲜花，与老师拥抱。

(3)感恩挚友

5.展望

敬爱的老师，小挚友，爸爸妈妈们，此时此刻，我们不想不分别，我们不想说再见，但是,

分别就在眼前，孩子们，祝愿你们将来的日子健康和华蜜陪伴着你们！陆郎幼儿园20x年"毕

业成长季，感恩师幼情"毕业典礼到此结束。

幼儿园毕业活动方案及感想篇5

一、活动打算

1.发给家长邀请函

2.家长为孩子设计好化妆舞会的衣服、面具

3.老师布置大厅

4.食堂工作人员打算自助餐食物

5.支配好人员清扫场地。

二、活动目标

1.体验毕业离园时的惜别之情，萌发对小学生活的憧憬之情。

2.体验与老师、同伴、父母一起参加活动的乐趣、增进师生、同伴、家园的互动。

三、活动时间地点

L时间：20—年6月28日

2.地点：幼儿园大厅

3.人员：幼儿园领导、部分老师、大班组全体幼儿、家长（代表）

三、活动流程

1.主持人出场

甲：敬爱的小挚友，

乙：敬爱的老师、爸爸、妈妈、叔叔、阿姨，

合：你们好！

老师：离别的钟声即将敲响，我深深的感受到那份与你们分别的伤情。作为老师，我内心既

兴奋又有说不出的不舍为你们即将成为一名小学生而兴奋、又为你们即将离开我们而恋恋不舍。

甲：此时此刻，我们的心情特别激烈，让我们珍惜这别的日子，把美妙的时刻恒久留在

心中。

乙：请听由大Q）班小挚友朗诵的诗歌《毕业诗》。

甲：幼儿园给了我们许多许多，我们将恒久牢记。

乙：我们特别感谢培育我们成长的老师，也舍不得离开我们的园长老师。小挚友们，让我们

再次感受园长老师那慈祥的笑脸、听听园长老师的训海和对我们的殷切希望吧！

2.园长寄语：幼儿园是一个花园、一片沃土，园长、老师是辛勤的园丁。如今，华蜜、健康、

强壮成长的小苗苗就要离升这块土地了。家长的心中也充溢了无限的感谢和敬意。

3.家长发言：小挚友们，还记得刚入园时的情景吗?玩具满地扔、耍点小脾气、遇到困难哭

鼻子！三年了，当爰哭的小不点已经长大，是老师像妈妈一样一点一点教我们学习，关爰着我们

的成长，让我们在离园之前，再一次听听老师说的话。

4.大班老师寄语：现在我们大(2)班的小挚友也有很多心里话想对大家说呢！让我们一起来

听听大(2)班小挚友的《毕业献词》吧！

5.大班汇报演出：大TE」\挚友表演《学做解放军》、大二班女生小组唱《小鱼的梦》、观

赏舞蹈《南泥湾》、大一班演唱的歌曲《人人叫我好儿童》、大一班小挚友演唱的歌曲《妈妈的

眼睛》、大一班小挚友表演的舞蹈《哈达献给解放军》大二班小挚友演唱歌曲《我爰_》、观赏

舞蹈《太阳花》、观赏大二班诗朗诵《再见了，幼儿园》。

6.起先聚餐

7.化妆舞会

8.整理工作

9.主持人发言稿

今日，我们就要依依惜别，千言万语汇成一句话：祝各位家长工作顺当、心想事成；愿我们

的孩子健康成长、学业有成。大班组汇报演出到此结束。为了大家共同的心愿，请一起举杯。预

祝我们的明天会更辉煌！

幼儿园毕业活动方案及感想篇6

1、打算工作

(1)发给家长邀请函。(提示家长为孩子设计好化妆舞会的衣服、面具等)

(2)老师布置大厅.

(3)食堂工作人员打算目助餐食物等。

(4)活动结束工作：支配好人员清扫场地。

2、目的

(1)体验毕业离园时的惜别之情，萌发对小学生活的憧憬之情。

(2)体验与老师、同伴、父母一起参加活动的乐趣，增进师生、同伴、家园的互动。

时间：某日某月下午5:00-8:00

地点：幼儿园大厅

人员：幼儿园领导、部分老师、大班组全体幼儿、家长。

3、活动流程

(1)主持人出场

(2)园长寄语

(3)家长代表讲话

(4)大班组老师寄语

(5)大班幼儿汇报演出

(6)起先聚餐

(7)化妆舞会

(8)整理工作

4、主持人发言稿

一、起先部分

(男)甲：敬爱的小挚友，

(女)乙：敬爱的老师、爸爸、妈妈、叔叔、阿姨，

合：你们好！

老师：离别的钟声即将敲响，我深深的感受到那份与你们分别的伤情。作为老师，我内心有

说不出的兴奋和不舍，为你们即将成为一名小学生而兴奋、又为你们即将离开我们而恋恋不舍。

甲：此时此刻，我们的心情特别激烈，让我们珍惜这一特别的日子，把美妙的时刻恒久留在

心中。

乙：请听由大Q）班小挚友朗诵的诗歌《毕业诗》。

甲：幼儿园给了我们许多许多，我们将恒久牢记。

乙：我们特别感谢培育我们成长的老师,也舍不得离开我们的园长老师。小挚友们，让我们

再次感受园长老师那慈祥的笑脸、听听园长老师的训诲和对我们的殷切希望吧！

（园长寄语）

甲：幼儿园是一个花园、一片沃土，园长、老师是辛勤的园丁。如今，华蜜、健康、强壮成

长的小苗苗就要离开这块土地了，家长的心中也充溢了无限的感谢和敬意。

乙：首先，有请大⑴班…爸爸，让我们一起听听他的讲话。

甲：接下来有请大（2）班---爸爸，他又会对我们小挚友说些什么呢？

（家长发言）

甲：小挚友们，还记得刚入园时的情景吗？

乙：玩具满地扔、耍点小脾气、遇到困难哭鼻子！

甲：三年了，当年爱哭的小不点已经长大。

乙：是老师像姆妈一样一点一点教我们学习，关爱着我们的成长，让我们在离园之前，再一

次听听老师说的话。

（大班组老师寄语）

老师：现在我们大（2）班的小挚友也有很多心里话想对大家说呢！让我们一起来听听大（2）班

小挚友的《毕业献词》吧！

二、汇报演出

甲：为了今日的毕业典礼，我们小挚友打算了许多精彩的节目，快看，那边来了一群神气的

小兵！请观赏由大一班小挚友表演的《学做解放军》。

乙刚才的小兵可真神气啊我们的女生也不甘示弱。请听由大二班女生小组唱《小鱼的梦》。

甲：有一个地方，我们曾经听说过，但我们未曾到达过。

乙：下面请观赏舞蹈《南泥湾》。

甲：爸爸妈妈，我是你们的珍宝吗?我真想《人人叫我好儿童》。请观赏大一班演唱的歌曲

《人人叫我好儿童》。

乙：我们班有一对了不得的姐妹花赵蕴祺、赵蕴睿。她们今日带来的节目是舞蹈《北京的金

山上》。

甲：妈妈，你的眼睛充溢了慈祥，老师，你的眼睛充溢了关怀。我爱妈妈，我爱老师，请听

由大一班小挚友演唱的歌曲《妈妈的眼睛》。

乙：小挚友知道我们的国剧是什么吗?对，是京剧。下面请听由大(2)班周正阳小挚友独唱的

京剧《我是一个中国人》。

甲：我有一个幻想，长大以后要做一名光荣的解放军。请观赏由大一班小挚友表演的舞蹈《哈

达献给解放军》。

乙：我的幻想是能到北京去看看我们的请听由大⑵班小挚友演唱的歌曲《我爱-》・

甲：我们是一群华蜜的娃娃，是阳光普照下强壮成长的花朵。请观赏舞蹈《太阳花》。

乙：再过几天，我们就要离开幼儿园，成为一名小学生了，让我们一起来说一声《再见了，

幼儿园》，请观赏大⑵班诗朗诵《再见了，幼儿园》。

甲：敬爱的小挚友，

乙：敬爱的老师，

合：我们就要和您说再见了。请让我们为你们献上一曲《毕业歌》。全体起立，演唱毕业歌。

老师：今日，我们就要依依惜别，千言万语汇成一句话：祝各位家长工作顺当、心想事成；

愿我们的孩子健康成长、学业有成。大班组汇报演出到此结束。为了大家共同的心愿，请一起举

杯。预祝我们的明天会更辉煌！

幼儿园毕业活动方案及感想篇7

1、活动目的：

1、表达告辞老师和同伴的情感。

2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的快乐气氛。

3、观赏同伴的表演，增进与好挚友的互动关系。

活动时间：6月30日晚6:30-8:00

活动地点：幼儿园操场

活动人员：大班全体幼儿、家长及全园老师

活动打算：存钱罐、荧光棒、幼1仔册

2、活动流程：

一、主持人讲话（老师：李老师）（两位幼儿）

李：童年是一段"欢乐来得许多，忧愁去得很快”的纯真年头，也是很多人长大成人之后,

回头眷恋不已的寻梦园。

幼儿一：经过三年在幼儿园的学习和生活，我们的大班幼儿即将告辞老师和同伴，进入下一

个阶段的小学生活。

幼儿二：快毕业了，我要"祝大家每晚都有好梦！"’祝大家快快长大！""祝小挚友不要

长得太胖！""希望大家不要变成近视眼！""祝大家健健康康，有美妙的每一天！”

老师：小挚友的童心童语看似比较平凡，可是却告知我们一些孩子对将来的期许.是的，人

生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝愿。

希望我们的孩子每攀越一段人生楼层，都能始终保持这样热切的心与激昂的脚步。这样他们

才能心怀恒久的华蜜，去纵览令人惊异的人间风景。

二、节目表演：舞蹈一浪漫樱花

幼儿一:那么现在就请观赏:由大一班小挚友给大家带来的第一道风景"舞蹈--浪漫樱花"。

大家欢迎！

三、家长寄语：大一班某某妈妈

幼儿一：观赏了这么美的浪漫樱花，我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了?那现在，轮到我们

的爸爸妈妈表演了，他们有好多话想对大家说呢！掌声有请：大一班某某妈妈

四、嬉戏：击鼓传花

五、节目表演：武术一男儿当自强

幼儿二：欢乐的嬉戏留给我们欢乐的回忆。六岁，我们告辞幼儿园，长大了，懂事了，更加

独立了。不信，你们瞧瞧，大二班郭瑞杰小挚友带来的中他传统武术表演"男儿当自强"！

六、小挚友寄语：大二班某某

幼儿一：小挚友看到了武术表演，它可是来自少林寺的真工夫哦！你们说，郭瑞杰表演得棒

吗?那我们再给他一点掌声激励吧！

刚才我们的妈妈代表说了心里话，那我们小挚友也有很多心里话想对大家说呢！让我们一起

来听听，大二班唐小锌挚友想说些什么吧！

七、嬉戏：抢凳子

八、节目表演：合唱一老师，再见了

幼儿二：老师，老师，您真好！辛勤培育好苗苗，教我画画做嬉戏，教我唱歌和舞蹈。今日

我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，再来向您问个好！请双赏大二班小挚友为大家

带来的合唱表演一老师，再见了！

九、家长寄语：大二班某某妈妈

幼儿一：接下来有请我们大二班某某妈妈讲话，看看她要跟我们小挚友说什么呢？

十、节目表演：英语歌曲独唱--DoReMi

幼儿二：这学期，我们大班小挚友英语学得可棒了，不信你们来听听，大一班熊方烁小挚友

带来的英语歌曲独唱：音乐之声-DoReMi

十一、小挚友代表：大一班某某

幼儿一：现在我们大TE」\挚友也有很多心里话想对大家说呢！让我们一起来听听，大一班

许艺涵小挚友想说些什么吧！

十二、节目表演：幼儿、老师毕业献词一毕业诗

李老师：七月，悄然而至。我们不仅要感受那难以忍窿的酷暑，更要承受那与孩子们恋恋不

舍的离别之情。三年，人能有多少个三年组成的人生?三年的师生情意让我们彼此珍惜，越接近

毕业,这眷恋和惜别之情越是剧烈。我想，这感受最深的唯恐就是我们大班的小挚友和老师了。

下面请观赏由大班组全体小挚友带来的毕业诗朗诵以及毕业班老师献词"恒久的守巢人”。

十三、园长寄语

老师：听完了小挚友的毕业诗朗诵和老师献词，我的心情也很凝重，因为李老师也舍不得离

开你们！听惯了每个早晨的声声问候；看惯了每个傍晚绚丽的笑脸。再见了，我敬爰的孩子们，

老师会打心底里，恒久关爱着你们，做你们恒久的守巢人还有，我们的园长！

十四、毕业颁奖

老师：我们的毕业典礼即将接近尾声，现在我们将为每个小挚友颁发毕业手册，同时我们幼

儿园也为小挚友打算了一份精致的小礼物，看看是什么呀冽了，这可是老师特意为你们拧算的

哦！让你们从现在起先，学会自己存钱！好不好啊？

十五、毕业典礼结束

老师：小挚友们，祝你们在以后的日子里健健康康，快欢乐乐！但别忘了有空常回幼儿园看

看哦！大班毕业典礼活动到此结束。

幼儿园毕业活动方案及感想篇8

开场：

1、主持人作开场白并请园长为晚会致辞（可参考前言）

2、园长致辞

晚会过程：

一、看我变变变

节目形式：开幕大型节目

串词：别看我个子小，我们懂得团结的力气大，看我变，我变，我变变变……

人数：80—100人

道具、舞服：可参考运动会开幕式的大型节目。

备注：以大型的节目拉开晚会的帷幕，给全部观众以视觉感官的刺激，胜利的开头能吸引全

场的目光。

本节目参加的人数较多，服装及道具随队列的改变而变更，从而产生不同的视觉效果和演出

效果。紧扣主题，起到开宗明义的作用，并充分体现幼儿间的合作实力。

二、暖和的怀抱

节目形式：大班舞蹈

串词：老师的怀抱是暖和的、幼儿园的怀抱是暖和的，即将要告辞这种令人眷恋的暖和，我

们的心情变得恋恋不舍，请看《暖和的怀抱》。

人数：24人

道具、舞服：由爱好班老师负责（颜色选择上以暖色调为主，如红、黄、橙等）

备注：

三、百变形象时装show

节目形式：时装表演

串词：孩子有着许很多多奇妙的幻想，在这小小的舞台上他们将呈现自己的幻想，请看他们

瞬间的改变。

人数：40—50人

道具、舞服：由现实生活不同职业服装形象（如厨师、医生、宇航员、舞蹈家、建筑工人等）

及幼儿的幻想形象（如超人、白雪公主等）所需进行选择

备注：本节目通过不同造型的展示来呈现孩子的内心世界和对将来美妙生活的向往，进一步

紧扣主题。

四、摇太阳

节目形式：大班舞蹈

串词：孩子的心是天真烂漫的，孩子的想象是无比广袤的，

幼儿园毕业晚会方案

孩子的幻想里他们是无所不能的，看，太阳也被他们摇动了

人数：24人

道具、舞服：节目老师负责，色调仍以暖色为主。

备注：

五、欢乐的课室

节目形式：打击乐

串词：幼儿园的生活是多姿多彩的，孩子的生活是无比欢乐的，我们老师把课室变成了演奏

厅，现由我们的老师和孩子共同演奏一曲《欢乐的课室》。

人数：40人

道具、舞服：课桌、椅子、铅笔盒、玩具、餐具、体育器械（高翘、球等）一园服

备注：从幼儿在幼儿园的生活中取材，设置课室情景，利用课室内的物品变成打击乐器，体

现了孩子在我们幼儿园里生活和学习是欢乐的。依旧紧扣主题，深化主题内容。

六、花环迪斯科

节目形式：中班体操

串词我们变身为魔法师，花环被魔法棒点中，它们随着节奏强劲的迪斯科音乐舞动起来了。

人数：19人

道具、舞服：节目老师负责

备注：

七、love/sdance

节目形式：家长节目（集体交际舞表演）

串词：爸爸妈妈对孩子的爱是最无私最宏大的，今日，他们的孩子毕业了，为了表达他们对

老师专心教化的感谢之心，也给孩子送上一份美妙的祝愿，请观赏他们的爱之舞。

人数：12对家长、48个小挚友

道具、舞服：礼服为主。

备注：幼儿为家长伴舞，主要是为了增加舞蹈的演出效果。

幼儿园毕业活动方案1

一、活动目的：

1、让大班毕业生体验人生第一次毕业的喜悦.

2、通过毕业典礼，让孩子懂得感谢父母的哺育之恩和老师的培育之情，懂得爱的反馈与回

报。表达告辞老师和同伴的情感。

3、各个节目要紧紧围绕"绿色踪迹，童心飞扬”的活动主题，运用多种多样的艺术表现形

式体现、凸显出成长的过程、踪迹、感悟、成果等等。

4、体验毕业离园时的惜别之情，进一步增加幼儿入小学的愿望。

二、活动支配：

活动时间：

20xx年x月x上午。

活动地点：

XX。

活动人员：

园长、老师、大班、大大班全体幼儿及其幼儿家长。

三、活动打算：

1、音响、麦克风X个，

2、打算入场乐《xx》,颁发毕业证书音乐《xx》。

3、背景布置:

横幅：xx幼儿园第x届大大班毕业典礼。

4、打算毕业相册及证书。

5、幼勿：存钱罐，

6、节目单（供应给演出班级的老师）一般A4纸打印各园6张

7、选定典礼主持人（大大二班老师及幼儿四名）

8、邀请出席领导.

四、活动留意事项：

1、带足吸管，口红等补充化妆。

2、入口处请支配人员站岗。

3、做好幼儿园平安带领工作。

五、活动流程：

1、幼儿入场。

2、主持人讲话。

3、观看毕业班成长电子相册制作。

3、介绍嘉宾。

4、园长致词。

5、家长代表讲话。

6、大大班老师代表寄语。

7、家长赠送锦旗。

8、幼儿代表发言。

9、汇报演出。

10、朗诵毕业诗。

11、颁发毕业证书、相册。

12、演唱幼儿毕业感恩歌曲《感谢》、《老师亲妈妈亲》。

13、活动结束整理工作。

幼儿园毕业活动方案2

一、活动目标：

1.在讲解并描述、歌颂、表演等活动中，重温幼儿园三年成长的历程，感受成长的欢乐.

2.在感恩活动中，尝试用语言、拥抱表达自己对于父母亲人、老师、挚友三年陪伴的感谢。

3.在欢乐中开心告辞幼儿园，鼓起志气迎接新的学习生活的挑战。

二、活动主题：

健康成长感恩

三、活动时间：

20xx年6月25日(周三)下午13:30

四、参与人员：

大班组全体师生、家长

五、活动打算：

宣扬组

1.横幅制作横幅事先确定好场地位置。

2.邀请函制作及发放7号审核，家长人手1份并于20号发放。

3.摄影、摄像提前一周联系好。

4.新闻报道刚好撰写与上报。

5.音乐、音响依据活动须要选择音乐，提前串接好，并于20号审核。

活动组

1.场地布置

(1)观众席场地划分及场地标示的张贴(见场地分布图)

(2)各班老师打算好家长的座位

(3)主席台的布置班级

2.主持人20号审主持稿、25号上午主持人彩排

3.诗歌、歌曲打算

(1)歌曲串烧、"感恩的心"(手语)

⑵舞蹈"倍儿爽""我是小小兵""童心盼奥运"等

(3)毕业歌、毕业诗

4.个别幼儿打算

打算鲜花、确定好送老师鲜花的幼儿代表（每班3名），分园每班2名;事先确定接收毕业证

书的幼儿（每班1名）；

5.服装要求幼儿着统一服装

6.节目催场共2人，一人在入口，一人在出口

后勤组L幼儿毕业证书以班级为单位，统一用红色丝带扎好；2.鲜花、鲜花12束、矿泉水

若干

平安组保障5舌动场地和现场秩序

六、基本流程：

1成长

流程：全体幼儿起立，在自己的座位前唱毕业歌庆祝自己的成长。（13:30起先）

2.毕业

Q）园长妈妈送给孩子们"毕业寄语"

（2）颁发毕业证书。（组织每班1名孩子上台领取毕业证书）（在歌曲串烧之后进行）

访问毕业生代表：恭喜你顺当毕业，你兴奋吗?激烈吗?你这个时候最想和谁说说你的兴奋

事?（爸爸妈妈）

3.表演

（1）舞蹈-一童心吩青奥（表演者：中心园大一班）

（2）舞蹈--我是小小兵（表演者：x幼儿园大班）

（3）舞蹈一倍儿爽（表演者：x幼儿园大班）

（4）歌曲串烧（表演者：中心园大二班）

（5）舞蹈--茉莉花（表演者：中心园大一班）

（6）音乐剧--七彩画笔（表演者：x幼儿园大班）

（7）军体拳（表演者：中心园大二班）

（8）时装表演（表演者：中心园大一班）

（9）舞蹈--彩虹的微笑（表演者：中心园大二班）

4.感恩

Q）感恩父母

流程：”感谢父母哺育恩，我献父母一个拥抱”。

献上一句感谢（齐诵：爸爸妈妈我们长大了、爸爸妈妈我们恒久爱您）

一个吻（父母与孩子献上爱的吻）

一个拥抱（父母与孩子掬抱激励）

但愿这一刻时间凝固，但愿这一刻画面永存，谁说小孩子不懂表达，只是我们经常没有机会

而已。

幼儿共同起立在自己的位置上做手语《感恩的心》

（2）感恩老师："感谢老师三年相伴，我与老师共唱一支歌"。

流程：请全体老师上场，以班组为单位送给孩子］门一句话，幼儿代表给老师献花，播放背景

音乐《老师》。

你们即将离开幼儿园，离开爰你们、关切你们的老师，老师有许多的话对你们说，有请我们

的老师们

老师：送上祝愿语（每班举荐一名代表）；班级小代表送上鲜花，与老师拥抱.

（3）感恩挚友

5展望

敬爰的老师，小挚友，爸爸妈妈们，此时此刻，我们K想不分别，我们不想说再见，但是，

分别就在眼前，孩子们，祝愿你们将来的日子健康和华蜜陪伴着你们！陆郎幼儿园x老师和x

小挚友担当主持人。

5、给幼儿化妆幼儿园大班毕业典礼活动策划方案，穿好演出服装。

6、邀请毕业生的家长参与活动（各班在十五周把活动内容告知家长，在十七周星期三出通知

邀请家长）。

三、活动时间：

六月二十九日

四、活动过程：

（一）主持人致辞。

（二）园长致辞。

（三）家长代表发言。

（四）小挚友代表x发言。

（五）老师代表x讲话

（六）嬉戏和才艺表演

1、表演

（1）集体唱《毕业歌》

（2）儿歌联读表演（由x老师负责组织）

（3）拍球表演（由x老师负责组织）

（4）歌曲朕唱表演（由x老师负责组织）

（5）识字嬉戏（由x老师负责组织）

（6）跳绳表演（由x老师负责组织）

要求：选材符合本班幼儿水平；表演活泼、大方；服装设计符合表演节目须要；依据节目的

须要配有肯定的背景和表演用的道具。

2、"智力大冲浪"智力题抢答

各班选派出5名幼与竞赛，在竞赛中，要求选手们依据主持人提出的问题进行抢答，

每答对一题给1分。（竞赛所用问题由各班依据幼儿本学期所学内容选取后而定,竞赛时所用道

具由x老师负责）

3、幼儿故事续编：请每班派出一名幼儿依据给定的线索进行故事续编，然后依据幼儿续编

状况打分。

4、集体朗读《毕业诗》

5、依据各班幼导分状况，让幼儿设计奖项，然后债奖。

幼儿园毕业活动方案3

活动设计意图：

每过三年，就要送了一届幼儿从幼儿园毕业。孩子们要毕业了,要离开幼儿园了，我希望看

到他们大胆、自信地向幼儿园、向家长汇报三年的学习成长，希望他们能自然、大方地表达感恩

之情，希望他们感受毕业典礼的庄重与重要，希望他们体会到自己被敬重，要长大。于是每一次

我都会细心设计、组织毕业典礼。在一次次的实践与反思口,毕业典礼越来越成熟。

（在实践中反思，在反思中成长；活动来源于实践，又回来于实践）

活动打算：

L环境创设：活动室四周用挂、贴、摆等方式展示孩子的手工作品、绘画作品，及亲子制

作的孩子人手一份的毕业离园册，大屏幕上播放孩子在园三年的生活、活动照片

2、孩子每人一顶自制的红色“幼士帽"

（满满的孩子成果展示、生动的幼儿园生活展示，红色的幼士帽，激起孩子与家长感受到成

长的骄傲感及浓浓的感情回忆）

3、主持人：1、黄咏佳2、杜翊晨、3、韩艺安4、王骏宏5、方晟韬6、吴胤琛

（当主持人是许多孩子的追求，也是许多家长的愿望，我班以自主报名和自我展示的方式，

产生主持人，人数以优秀数为准）毕业活动设计

活动过程：

一、开场白

1、敬爱的老师

2、敬爰的爸爸妈妈

3、尊敬的爷爷奶奶

4、健康阳光的叔叔阿痍

5、帅气的小男孩

6、漂亮的小女孩

合：大家下午好！

1、今日是我们最终一次上幼儿园

2、今日是我们最终一次站在幼儿园的舞台上

3、今日是我们最终一次和老师在一起

4、今日是我们最终一次四十二个小挚友相聚在一起

5、今日是我们最终一次三位老师、四十二个小挚友、上百个家长齐聚在一堂

6、开展我们从幼儿园、告辞幼儿园的毕业典礼

（因为孩子的教化是全家人关注的焦点，所以我们班的毕业典礼为全部关切孩子的家人供应

了参与典礼的平台）

合：今日的毕业典礼，让我们想到了很多很多，让我们有了很多很多感慨

1、我感慨：时间时间像飞乌，滴嗒滴嗒向前跑，伴着我们从小班走到大班。

2、我感慨：时间时间像车轮，咕噌咕噜向前跑，载着我们跑过了三年的时间。

3、我感慨:时间时间像流水，哗啦啦、转瞬就让我们一起度过了一千多个日子。

5、我感慨：时间时间像飞毛腿，啪啪啪，一会儿就完成了幼儿园三年的学习。

6、我感慨：时间时间像火箭，嗖嗖嗖，瞬间就把我们载到了幼儿园的最终一天。

4、我感慨：时间时间像一阵风，呼呼呼，就把我们吹到幼儿园毕业典礼的现场来了.

1、今日，我们要毕业了，我们特别兴奋，因为今日的我们懂得了爱祖国，爱家乡，爱身边

的每一个人。

2、今日，我们要毕业了，我们特别神气，因为今日的我们知道了世界很大，学问许多，探

究学习特别好玩。

3、今日，我们要毕业了，我们特别骄傲，因为今日的我们已经是有礼貌、讲卫生、守纪律、

爱学习、身心健康的好孩子了。

4、今日，我们要毕业了，我们特别傲慢，因为今日的我们有的成了小画家，有的成了小小

歌颂家，有的是跳绳冠军，有的是速算高手，还有的欢乐字宝宝大王、故事大王呢……

（通过主持人的语言，让大家感受时间的消逝，回忆孩子的成长，激发毕业的骄傲感与成就

感）

5、今日，我们要毕业了，感谢爸爸妈妈当时为我们选择了在这个漂亮的幼儿园。

6、今日，我们要毕业了，感谢爸爸妈妈、爷爷奶奶、老师一起参与我们的毕业典礼。

合：南丰县幼儿园大七班毕业典礼现在起先！

（因为成长，让孩子们感恩；因为离开，更须要表达感谢）

二、毕业感言与才艺展示（幼儿自主按节目依次上场，主持人不参加。每位幼儿先说毕业感

言，再表演节目）

1、歌曲大连唱，表演者

2、速算表演，表演者

3、诗朗诵，朗诵者

4、打击乐，表演者

5、花样拍球，转呼啦圈，花样跳绳，表演者

6、讲故事，表演者

7、舞蹈表演，表演者

（因为这是最终一次站在幼儿园的舞台上，我们给每一个孩子独立的时间与空间，给他表达

感情的机会，更是给他的一份敬重与信任，这也是每个家长都特别重视,特别期盼的时刻，在家

长的眼中，自己的孩子混与人群中的表演与独立的表演是有十万分的差别的，让舞xx属自己的

孩子哪怕是只有短短的一瞬间）

（节目的内容涵盖幼儿园的全部领域，节目不在多，而在精，每个孩子都有节目展示，他选

择的表演是他最突出方面的才能，如运动实力强的孩子，拍球在班级中特殊突出，他的节目就是

花样拍球。毕业典礼，才能展示只是其中的一部分。

其实本典礼的活动应当是回忆一感谢一汇报成果——接受毕业证书及庆贺——表达

不舍得的情感及将来的展望，而许多班级就把节目表演做成了活动的全部）

三、请园长、老师、家长祝愿毕业。

1、今日，我们要毕业！，我们首先要大声地说一声："感谢爸爸妈妈！"感谢您哺育了我

们，在我们的毕业典礼上，恋肯定有很多话要说。有请家长代表的妈妈。请家长代表的爸爸请

爷爷.

2、我们有一个漂亮的幼儿园，有喜爱的老师，还有敬爱的园长。林园长，请您再给我们说

几句话吧！

3、谭老师，我们最喜爱上您的课，最喜爰听您讲故事，最喜爰和您做画画写字做嬉戏，今

日，我们还想最终一次听您的一声嘱咐，感受您的爰！有讲谭老师！

（园长、老师、家长是帮助孩子、关切孩子、酷爱孩子、引领孩子的不行或缺的一群人，是

孩子三年幼儿园成长的见证人，他们不仅关切着孩子的今日，也会关注着孩子的将来，或许会牵

挂着孩子的一生，所以在孩子人生第一次典礼中，怎么可以缺他们呢？！）

四、园长颁发毕业证书。

1、今日是我们毕业的日子

2、今日是我们最值得傲慢的日子

3、现在最值得我们期盼的庄重时刻到来了

合：有请林园长为我们颁发幼儿园毕业证书。

（由园长为每一个孩子颁发毕业证书，孩子们一个个戴好幼士帽来领取证书，表明这个时刻

是庄重的，这么一个如此神圣、有序、庄重的场景，或许是孩不门人生的第一次，更是他人生第

一阶段的结束。同时让每个毕业的孩子在这个场合都感受到敬重与傲慢）

五、全体幼儿朗诵《毕业诗》，合唱《老师再见》

1、谭老师、姜老师、李老师、幼儿园的老师们，我不舍得离开您……

2、大七班的小挚友们，我不舍得和你们分开。

3、幼儿园的滑梯、积木玩具，我不舍得与你们告辞。

4、幼儿园的大树小花，我还想看看你们。

5、幼儿园的大桌子小埼子，我还想再摸一摸，坐一坐。

6、幼儿园的一切一切，我都不舍得告辞.

合：南丰县幼儿园，我们真的不舍得、不舍得、不舍得离开……

（情与景的交融，离与不舍的纠结，让爱在此刻升华）

幼儿园毕业活动方案4

一、活动目的：

1、表达告辞老师和同伴的情感。

2、享受集体表演的乐理，感受联欢会的快乐气氛。

3、观赏同伴的表演，增进与好挚友的互动关系。

二、活动时间：20xx年6月30日晚6:30-8:00

三、活动地点：

幼儿园操场

四、活动人员：

大班全体幼儿、家长及全园老师

五、活动打算：

存钱罐荧光棒幼1仔册

六、活动流程：

1、主持人讲话（老师：xx）（幼儿：XXXXXX）

童年是一段"欢乐来得许多，忧愁去得很快”的纯真年头，也是很多人长大成人之后，回头

眷恋不已的寻梦园。

经过三年在幼儿园的学习和生活，我们的大班幼儿即将告辞老师和同伴，进入下一个阶段的

4浮生活.

快毕业了,我要"祝大家每晚都有好梦！"、"祝大家快快长大！"、"祝小挚友不要长得

太胖！"、"希望大家不要变成近视眼！"、"祝大家健健康康，有美妙的每一天！”

小挚友的童心童语看似比较平凡，可是却告知我们一些孩子对将来的期许。是的，人生就是

应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝愿。

希望我们的孩子每攀越一段人生楼层，都能始终保持这样热切的心与激昂的脚步。这样他们

才能心怀恒久的华蜜，去纵览令人惊异的人间风景。

2、节目表演：舞蹈一浪漫樱花（表演者：大一班小挚友）

那么，现在就请观赏：由大一班小挚友给大家带来的第一道风景"舞蹈—浪漫樱花"。大家

3、家长寄语：大一班xxx妈妈

观赏了这么美的浪漫樱花，我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了?那现在，轮到我们的爸爸妈

妈表演了，他们有好多话想对大家说呢！

掌声有请：大一班xxx妈妈

4、嬉戏：击鼓传花

嬉戏玩法及规则：幼儿围成一圈，一人蒙眼在圈内击鼓，圈上小挚友按顺时针方向传花，当

鼓声停时，花在谁手上，语就站出来表演一个节目。表演玩，从表演者起先嬉戏接着。

5、节目表演：武术一男儿当自强（表演者：大二班xxx小挚友）

嬉戏规则：五位小挚友一组，每人张卡片，活动室中间放四个小凳子，老师说起先童幼一起

打节或放音乐五位幼J展按节起先走，再说停的时候抢到自己的位置。假如抢不到主要被淘汰出

局领读手中的卡片或说一句爰老师的句子。嬉戏接着执行，每组玩三遍。

6、小挚友寄语：大二班xxx

小挚友看到了武术表演，它可是来自少林寺的真工夫战！你们说，xxx表演得棒吗?那我们

再给他一点掌声激励吧！

刚才我们的妈妈代表说了心里话，那我们小挚友也有很多心里话想对大家说呢！让我们一起

来听听，大二班唐小钱挚友想说些什么吧！

7、嬉戏：抢凳子

嬉戏规则：五位小挚友一组，每人张卡片，活动室中间放四个小凳子，老师说起先童幼一起

打节或放音乐五位幼JL要按节起先走，再说停的时［殡到自己的位置。假如抢不到主要被淘汰出

局领读手中的卡片或说一句爰老师的句子。嬉戏接着执行，每组玩三遍。

8、节目表演：合唱一老师，再见了（表演者：大二班小挚友）

老师,老师，您真好！辛勤培育好苗苗，教我画画做嬉戏，教我唱歌和舞蹈。今日我们毕业

了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，再来向您问个好！请观赏大二班小挚友为大家带来的合

唱表演一老师，再见了！

9、小挚友代表：大一班xxx

现在我们大一班小挚友也有很多心里话想对大家说呢.让我们一起来听听，大一班xxx小挚

友想说些什么吧！

io、节目表演：幼儿、老师毕业献词—毕业诗

七月，悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑，更要承受那与孩子们恋恋不舍的离别

之情。三年，人能有多少个三年组成的人生?三年的师生情意让我们彼此珍惜，越接近毕业，这

眷恋和惜别之情越是剧烈。我想，这感受最深的唯恐就是我们大班的小挚友和老师了。下面请观

赏由大班组全体小挚友带来的毕业诗朗诵以及毕业班老师献词"恒久的守巢人"。

11、园长寄语

听完了小挚友的毕业诗朗诵和老师献词，我的心情也很凝重，因为X老师也舍不得离开你

们！听惯了，每个早晨的声声问候；看惯了，每个傍晚绚丽的笑脸。再见了，我敬爱的孩子们，

老师会打心底里，恒久关爱着你们，做你们恒久的守巢人还有，我们的xxx园长！

12、毕业颁奖

我们的毕业典礼即将接近尾声，现在我们将为每个小挚友颁发毕业手册，同时我们幼儿园也

为小挚友打算了一份精致的小礼物，看看是什么呀?对了，这可是老师特意为你们打算的哦！让

你们从现在起先，学会自己存钱！好不好啊？

13、毕业典礼结束

园长：小挚友们，祝你们在以后的日子里健健康康，快欢乐乐！但别忘了有空常回幼儿园看

看哦！大班毕业典礼活动到此结束。

幼儿园毕业活动方案5

一活动流程：

1提前宣扬发放《家长邀请函》

2毕业证书的打算

3摄影摄像器材及人员支配，以备后期的光碟制作（纪念品）

二、活动目的

1、让家长们了解孩子在幼儿园期间的发展及收获，树立品牌效应，扩大影响；2、师生共

同体验毕业离园时的惜别之情；

3、让幼小连接的孩子们萌发对小学生学习、生活的憧憬之情。

三、活动时间：20xx年7月X日上午：9点半10点半（一个小时）

四、参与人员：幼儿园领导；大班（学前班）老师及全体幼儿、家长；其他班级参演的幼儿和

部分老师

五活动过程：

1、主持人出场（三人：一名老师和男、女生各一名）

2、园长致辞

工幼儿代表献花

4、大班（学前班）老师寄语

5、家长代表讲话

6、发放毕业证书，拍毕业纪念照

7、大班（学前班）师生共同演绎手语表演唱《感恩的心》

8、整理清扫场地

开场前轮番播放欢快的儿歌音乐

幼儿园毕业活动方案6

一、活动目的：

1、表达告辞老师和同伴的情感。

2、享受集体表演的乐迪，感受联欢会的快乐气氛。

3、观赏同伴的表演，增进与好挚友的互动关系。

二、活动时间：

20xx年6月30日晚6:30xx8:00

三、活动地点：

幼儿园操场

四、活动人员：

大班全体幼儿、家长及全园老师

五、活动打算：

存钱猫荧光棒幼1仔册

六、活动流程：

1、主持人讲话（老师：xx）（幼儿：XXXXXXXX）

童年是一段"欢乐来得许多，忧愁去得很快”的纯真年头，也是很多人长大成人之后，回头

眷恋不已的寻梦园。

经过三年在幼儿园的.学习和生活，我们的大班幼儿即将告辞老师和同伴，进入下一个阶段

的小学生活。

快毕业了,我要"祝大家每晚都有好梦！"、"祝大家快快长大！"、"祝小挚友不要长得

太胖！"、"希望大家不要变成近视眼！"、"祝大家健健康康，有美妙的每一天！”

小挚友的童心童语看似比较平凡，可是却告知我们一些孩子对将来的期许。是的，人生就是

应当有这么一个一个/JVJ\的心愿串成的祝愿。

希望我们的孩子每攀越一段人生楼层，都能始终保持这样热切的心与激昂的脚步。这样他们

才能心怀恒久的华蜜，去纵览令人惊异的人间风景。

2、节目表演：舞蹈一浪漫樱花（表演者：大一班小挚友）

那么，现在就请观赏：由大一班小挚友给大家带来的第一道风景"舞蹈一浪漫樱花"。大家

欢迎！

3、家长寄语：大一班xxxx妈妈

观赏了这么美的浪漫樱花，我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了?那现在，轮到我们的爸爸妈

妈表演了，他们有好多话想对大家说呢！

掌声有请：大一班xxxx妈妈

4、嬉戏：击鼓传花

嬉戏玩法及规则：幼儿围成一圈，一人蒙眼在圈内击鼓，圈上小挚友按顺时针方向传花，当

鼓声停时，花在谁手上，语就站出来表演一个节目。表演玩，从表演者起先嬉戏接着。

5、节目表演：武术一男儿当自强（表演者：大二班xxxx小挚友）

嬉戏规则：五位小挚友一组，每人张卡片，活动室中间放四个小凳子，老师说起先童幼一起

打节或放音乐五位幼要按节起先走，再说停的时候抢到自己的位置.假如抢不到主要被淘汰出

局领读手中的卡片或说一句爱老师的句子。嬉戏接着执行，每组玩三遍。

6、小挚友寄语：大二班xxxx

小挚友看到了武术表演，它可是来自少林寺的真工夫哦！你们说，xxxx表演得棒吗?那我们

再给他一点掌声激励吧！

刚才我们的妈妈代表说了心里话，那我们小挚友也有很多心里话想对大家说呢！让我们一起

来听听，大二班唐小锤挚友想说些什么吧！

7、嬉戏：抢凳子

嬉戏规则：五位小挚友一组，每人张卡片，活动室中间放四个小凳子，老师说起先童幼一起

打节或放音乐五位幼J展按节起先走，再说停的时候抢到自己的位置。假如抢不到主要被淘汰出

局领读手中的卡片或说一句爱老师的句子。嬉