2024年全国高校教师资格证之高等教育心理学考试实战演练题详细参考解析

全国高校教师资格证考试重点试题精编

i注意事项：

1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范：考试时间为120分钟。

:2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答

题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笠填涂；非选择题部分必须使用黑色签字笆书写，字体

工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域

j书写的答案无效：在草稿纸、试卷上答题无效。

密

!（参考答案和详细解析均在试卷末尾）

一、选择题

••

Zi1、某日，我国菜籽油期货某合约的结算价为9900元/吨，收盘价为9910元/吨，若该合约

望!每日交割最大波动限制为正负3%,最小变动价位为2元/吨，则下一交易菜籽油期货合约允

\许的报价范围为（）元/吨。

A.9614~10206

B.9613~10207

：C.9604〜10196

D.9603~10197

!2、在动作技能形成的（）阶段，学生开始能将完整的动作技能分解为若干个局部的、个

!别的动作，然后理解每个分解动作的基本要求和特征，对各个分解动作进行逐个的练习。

A.认知

iB.动作分解

1C.动作联系

,•iD.自动化

凶去

国芨3、（2017年真题）按照股权投资基金所处生命周期的不同阶段，可以将基金信息披露分成

I（）。

|0募集期间的信息披露

10运作期间的定期披露

|因运作期间的临时披露

A.M0

B.I3、团

C.0>团

D.团、回、0

4、研究者认为创造性思维的核心是（

恬

A.发散思维

B.聚合思维

C.形象思维

D.抽象思维

5、当学生取得好的成绩后，老师家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的（）。

A.准备律

B.练习律

C.效果律

D.动机律

6、某新客户存入保证金50000元，5月7FI买入5手大豆合约，成交价为4000元/吨，结

算价为4010元/吨，收盘;介为4020元/吨。5月8日再买入5手大豆合约成交价为4020元/

吨，结算价为4040元/吨，收盘价4030元/吨。5月9日将10手大豆合约全部平仓，成交

价为4050元/吨，则5月9日该客户的当日结算准备金余额为（）元。（大豆期货的交易单

位是10吨/手）

A.51000

B.5400

C.54000

D.5100

7、心理学诞生于哪一年（）

A.1789

B.1879

C.1897

D.1978

8、某交易者于4月12日以每份3.000元的价格买入50000份上证50E、TF基金，总市值

=3.000*50000=150000（港元）。持有20天后，该基金价格上涨至3.500元，交易者认为基

金价格仍有进一步上涨潜力，但又担心股票市场下跌，于是以0.2200元的价格卖出执行价

格为3.500元的该股票看涨期权5张（1张=10000份E、TF）。该交易者所采用的策略是（）。

A.期权备兑开仓策略

B.期权备兑平仓策略

C.有担保的看涨期权策略

D.有担保的看跌期权策略

9、罗夏墨迹测验属于（）o

A.投射测验

B.自陈测验

C.能力测验

D.智力测验

10、（2021年真题）关于公司型股权投资基金投资者，以下表述错误的是（）。

A.公司型基金的投资者是基金的份额持有人

B.公司型基金的投资者按照公司章程行使相应权利、承担相应义务

C.投资者以其出资对公司债务承担无限责任

D.公司型基金的投资者是公司的股东

11、老师对学生取得的好成绩给予表扬和鼓励，以期促进他们进一步努力学习，这符合桑代

克学习规律中的（）»

A.准备律

B.效果律

C.动机律

D.练习律

12、（2018年真题）公司型股权投资基金在进行解散清算时，分配顺序在清算费用之后的一

项是（）

A.业绩报酬

B.基金所欠税款

C.公司债务

D.职工的工资

13、1967年，美国心理学家（）发表了《认知心理学》一书，标志着现代认知心理学的

正式诞生。

A.奈塞尔

B.马斯洛

C.斯金纳

D.考夫卡

14、“从北京乘火车到长沙，最好的路线怎么走？〃这是（）类型的问题。

A.界定清晰的问题

B.界定含糊的问题

C.结构推导问题

D.转换问题

15、个人的自我感受、自尊、自爱、自卑.、自信、内疚、优越感、成就感、自我效能感等,

属于自我意识的（）。

A.自我认识

B.自我调节

C.自我体验

D.自我控制

16、教师职业角色意识的形成过程不包括（）。

A.角色扮演阶段

B.角色认知阶段

C.角色认同阶段

D.角色信念阶段

24、（2019年真题）关于股权投资基金对目标企业进行尽职调查的目的，表述错误的是（）

A.投资可行性分析

B.价值发现

C.保护投资利益

D.风险发现

25、先于教学内容或新的学习材料所呈现的一种引导性材料，它是对新学习材料的简化与概

括，在新学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁作月，这种学习内容的组织技术或教学

策略叫作（

A.先行组织者

B.认知结构

C.复习材料

D.固定点

26、学习“直角三角形是一种特殊的三角形”这种学习属干（）。

A.词汇学习

B.符号学习

C.概念学习

D.命题学习

27、一个安静、稳重、动作缓慢、不易激动、情绪不易外露的人，其气质类型属于（）。

A.胆汗质

B.多血质

C.抑郁质

D.粘液质

28、有机体学会对与条件刺激相类似的刺激做出不同的厅为反应，巴甫洛夫称其为（

A.刺激泛化

B.刺激分化

C.刺激比较

D.行为强化

29、（）是指个体为了获得长者们（如家长、教师）的赞许或认可而表现出把工作、学习

做好的一种需要。

A.认知内驱力

B.自我提高内驱力

C.附属内驱力

D.胜任内驱力

30、某学生具有外向、直爽、精力旺盛、反应迅速、情绪发生快而强、急躁容易冲动等特点。

据此，可以初步判定该生的气质类型属于（）。

A.胆汁质

B.粘液质

C.抑郁质

D.多血质

31、根据信息加工理论提出了学习过程的基本模式,认为学习过程就是一个信息加工的过程,

即学习者对来自环境刺激的信息进行内在的认知加工的过程。这是（）提出的。

A加涅

B.布鲁纳

C.斯金纳

D.维纳

32、以感知过的事物的具体形象为内容的记忆是（）。

A.形象记忆

B.情景记忆

C.情绪记忆

D.运动记忆

33、（2020年真题）基金管理人建立科学严谨的业务操作流程，可以利用以下（）方式来实

现业务流程的控制。

□部门分设

0岗位分设

0外包

0托管

A.EI、色、0

BE、回、回、0

C.团、团、0

D.0>团、0

34、认知心理学的学习观认为，学习是生动的形成认知结构。学习者是主动地获得知识，井

通过把新知识与已有的认知结构相联系，来积极地建构其（）。

A.认知结构

B.知识体系

C.学习观

D.心理学

35、（2017年真题）（）是整个尽职调查工作的核心。

A.业务尽职调查

B.财务尽职调查

C.法律尽职调查

D.风险尽职调查

36、“木桶理论〃可以很好地说明品德发展的（）。

A.稳定性

B.个体性

C.道德性

D.整体性

37、（2017年真题）有限合伙型私募股权投资基金，至少应有（）名普通合伙人。

A.1

B.3

C.4

D.2

38、在美国本土之外，最大的、最有指标意义的欧洲美元交易市场在（），欧洲美元已经成

为国际金融市场上最重要的融资工具之一。

A.巴黎

B冻京

C.伦敦

D.柏林

39、大学校园文化作为一种客观存在和一种教育实践活动的历史有多久了（）

A.20多年

B.30多年

C.50多年

D.与大学有同样长的历史

40、在人际交往的（）,谈话开始广泛涉及自我的许多方面，并有较深的情感卷入。

A.定向阶段

B.情感交流阶段

C.情感探索阶段

D.稳定交往阶段

41、提出复演论心理发展理论的是（）.

A.沃尔夫

B.高尔顿

C.斯金纳

D.霍尔

42、（）是指一种从物体的正常功能的角度来考虑问题的定势。当一个人熟悉了一种物体

的某种功能时，就很难看出该物体的其他功能。

A.定势作用

B.刻板印象

C.原型启发

D.功能固着

43、某学生在考试时正想作弊，突然与老师的目光相遇，一种不安之感制止了作弊，这种道

德情操从形式上看主要是（）。

A.伦理道德情操

B.理情道德情操

C.直觉道德情操

D.与具体道德形象相联系的道德情操

44、教师在讲授新知识之前，先给学生提供一些包摄性较广的、概括水平较高的引导性材料，

用学生能理解的语言和方式来表述，以便给学生在学习新知识时提供一个较好的固定点，清

晰地将原有知识和新知识我系起来。这种预先提供的起组织作用的引导性材料称为（）。

A.先行组织者

B.认知结构

C.复习材料

D.固定点

45、刘晓明同学近来对周围事物缺乏兴趣，对外界环境的变化没有任何情感反应，不洗澡不

换衣服，缺乏行为动机与目的。那么他的心理障碍应该属于（）。

A.感知障碍

B.思维障碍

C.意志障碍

D.情感障碍

4G、假设年利率为6%,年指数股息率为1%,6月30日为G月股指期货合约的交割日。4

月1日，股票现货指数为1450点，如不考虑交易成本，其6月股指期货合约的理论价格（）

点。（小数点后保留两位）

A.1468.13

B.1486.47

C.1457.03

D.1537.00

47、动机、需要、兴趣和世界观等心理成分属于（）。

A.心理动力

B.心理过程

C.心理状态

D.心理特征

48、某交易者在2月份以300点的权利金买入一张5月到期、执行价格为10500点的恒指

看涨期权，持有到期若要盈利100点，则标的资产几个为（）点。不考虑交易费用

A.10100

B.10400

C.10700

D.10900

49、以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带具有强烈情感色彩的群体是（）。

A.联合群体

B.正式群体

C.松散群体

D.非正式群体

50、解决基本信任对基本不信任的危机所需的品质是（）。

A.能力

B.意志

C.爱

D.希望

二、多选题

51、后面学习的材料对识记和回忆前面学习材料的干扰是（）o

A.前摄抑制

B.倒摄抑制

C.正抑制

D.负抑制

52、态度与品德形成的一般过程不包括（）。

A.遵从

B.顺应

C.认同

D.内化

53、在动作技能形成的（）阶段，学生开始能将完整的动作技能分解为若干个局部的、个

别的动作，然后理解每个分解动作的基本要求和特征，对各个分解动作进行逐个的练习。

A.认知

B.动作分解

C.动作联系

D.自动化

54、“木桶理论”可以很好地说明品德发展的（）0

A.稳定性

B.个体性

C.道德性

D.整体性

55、学生为了获得教师和家长的赞许和表扬而努力学习的内驱力或动机，称为（）。

A.认知内驱力

B.自我提高内驱力

C.附属内驱力

D.胜任内驱力

56、我国对桑代克的教育心理学理论和测验技术进行研究、认识和清理批判是在（）。

A.教育心理学的改造期

B.教育心理学的繁荣期

C.教育心理学的破坏期

D.教育心理学的新生期

57、一个安静、稳重、动作缓慢、不易激动、情绪不易外露的人，其气质类型属于（）。

A.胆汗质

B.多血质

C.抑郁质

D.粘液质

58、以下选项中不属于经典性条件反射现象的是（）o

A.谈虎色变

B.画饼充饥

C.叶公好龙

D.望梅止渴

59、（2020年真题）关F公司型股权资基金的收益分配，以下表述正确的是（）

A.有限责任公司型股权投资基金的分红通常采用现金分配的形式

B.公司型股权投资基金的收益必须按照实缴比例或者实际持股比例进行分配

C.基金在存续期间，需在清偿公司债务之后才可将投资收益进行分红

D.收益分配方案由董事会制定，无需上报股东（大）会通过

60、“大五〃人格理论有五大因素。“代表个人能与人和睦相处的程度，得分高者表现为信任,

直率，利他。”这个因素是（

A.外倾性

B.宜人性

C.责任心

D.开放性

61、学习"直角三角形是一种特殊的三角形”这种学习属于（）o

A.词汇学习

B.符号学习

C.概念学习

D.命题学习

62、提出比较概括、广泛的问题，对回答内容不做严格限制的技术属于什么技术（）

A.具体化技术

B.内容反应技术

C.封闭式提问

D.开放式提问

63、人格的核心是（）。

A.能力

B.智力

C.性格

D.气质

64、下列关于期货合约最小变动价位的说法，不正确的是（）。

A.每次报价的最小变动数值必须是其最小变动价位的整数倍

B.商品期货合约最小变动价位的确定，通常取决于标的物的种类、性质、市价波动情况和

商业规范等

C.较大的最小变动价位有利于市场流动性的增加

D.最小变动价位是指在期货交易所的公开竞价过程中，对合约每计量单位报价的最小变动

数值

65、教师威信的形成：威信的形成取决于一系列的（）因素。

A.人生观

B.教师观

C.学生观

D.主客观

66、（2017年真题）下列关于股权投资协议中的反摊薄凫款的表述中，正确的是（）。

A.用来保证股权投资基金权益的约定

B.目标企业发行新股时，作为老股东的股权投资人可以按照比例优先认购

C.当目标企业未达到设定的业绩约定时，投资方要求其赎回相应股权

D.约定目标企业董事会席位数量

67、在早期的迁移理论中，提出两种情境中有相同要素时才能产生迁移的共同要素说的是

（）。

A.贾德

B.安德森

C.桑代克

D.奥苏伯尔

68、大学生能够对自己的内心深处的情感体验、需要动机、意志特征、理想及政治思想等进

行深入的分析，这说明其自我概念具有（）的特点。

A.丰富性

B.完整性

C.概括性

D.稳定性

69、（2017年真题）下列关于股权投资基金募集流程及先后顺序的描述中，正确的是（）＜.

A.投资者确认、基金路演期、协议签署及出资

B.募集筹备期、基金路演期、协议签署及出资

C.募集筹备期、基金路演期、投资者确认、协议签署及出资

D.基金路演期、投资者确认、协议签署及出资

70、一种经验的获得对另一种学习起促进作用的是（

A.顺向迁移

B.逆向迁移

C.正迁移

D.负迁移

71、教师在讲授新知识之前，先给学生提供一些包摄性较广的、概括水平较高的引导性材料，

用学生能理解的语言和方式来表述，以便给学生在学习新知识时提供一个较好的固定点，清

晰地将原有知识和新知识我系起来。这种预先提供的起组织作用的引导性材料称为（）。

A.先行组织者

B.认知结构

C.复习材料

D.固定点

72、教师运用多媒体教育手段模拟实物的形象，为学生提供学习的感性材料，称为（）。

A.实物直观

B.模象直观

C.言语直观

D.想象直观

73、认知接受说的提出者是（）。

A.布鲁纳

B.奥苏伯尔

C.桑代克

D.罗杰斯

74、在人性的叙述中，认为人是理性的、善良的和值得尊重的心理学流派是（）。

A.认知主义

B.行为主义

C.人本主义

D.存在主义

75、实行会员分级结算制度的期货交易所应当配套建立结算担保金制度。结算担保金包括（）。

A.基础结算担保金

B.履约结算担保金

C.变动结算担保金

D.投标结算担保金E

76、教师通过书面或口头语言的生动具体的描述、鲜明形象的比喻、合乎情理的夸张使学生

对所学知识建立起直观形象。这种直观的形式称为（）o

A.言语直观

B.模象直观

C.实物直观

D.想象直观

77、个体在没有外界控制的条件下，受到他人行为刺激的影响，而引起一种与他人的行为类

似的行为。这一现象是（）。

A.感染

B.从众

C.模仿

D.服从

78、遵从、认同和内化是大学生态度与品德的（）。

A.形成阶段

B.转化阶段

C.习得阶段

D.修正阶段

79、道氏理论所研究的是（）

A.趋势的方向

B.趋势的时间跨度

C.趋势的波动幅度

D.以上全部

80、效度是（）。

A.绝对的

B.才日对的

C.唯一的

D.随机的

81、被称为心理学“第三大势力”的流派是（

A.人本主义学派

B.精神分析学派

C.认知心理学派

D.行为主义学派

82、（）是指个体为了获得长者们（如家长、教师）的赞许或认可而表现出把工作、学习

做好的一种需要。

A.认知内驱力

B.自我提高内驱力

C.附属内驱力

D.胜任内驱力

83、教师如果能与学生打成一片，则容易使学生接受老师的观点，这种现象在宣传教育心理

学中被称为（

A.皮格马利翁效应

B."自己人"效应

C.威信效应

D.“名片〃效应

84、奥运会期间看游泳比赛的记忆属于（）。

A.情景记忆

B.语义记忆

C.程序记忆

D.陈述性记忆

85、（2017年真题）股权投资基金会计核算工作的会计责任主体为（）。

A.基金托管人

B.基金管理人

C.基金份额登记机构

D.以上均是

86、学生为了获得教师、家长的赞许和表扬而努力学习的动机或内驱力，称为（）。

A.认知内驱力

B.自我提高内驱力

C.附属内驱力

D.胜任内驱力

87、（）也叫心向，指的是先于一定活动而指向这种活动的心理准备状态。

A.迁移

B.动机

C.变式

D定势

88、（2017年真题）下列属于运营能力分析的是（）o

A.计算公司各年度毛利率、资产收益率、净资产收益率等，分析公司各年度盈利能力及其

变动情况，分析和判断公司盈利能力的持续性

B.计算公司各年度资产负债率、流动比率、速动比率、利息保隙倍数等，结合公司的现金

流量状况、在银行的资信状况、可利用的融资渠道及授信额度、表内负债、表外融资及或有

负债等情况，分析公司各年度偿债能力及其变动情况，判断公司的偿债能力和偿债风险

C.计算公司各年度资产周转率、存货周转率和应收账款周转率等，结合市场发展、行业竞

争、公司生产模式及物流管理、销售模式及赊销政策等情况，分析公司各年度营运能力及其

变动情况，判断公司经营风险和持续经营能力

D.与同行业可比公司的财务指标比较，综合分析公司的财务风险和经营风险，判断公司财

务状况是否良好，是否存在持续经营问题

89、学习者为了提高学习的效果和效率，有目的地有意设地制定有关学习过程的复杂方案,

称为（）。

A.学习计划

B.学习策略

C.学习方法

D.学习规律

90、学习的本质是主动地形成（）结构。

A.认知

B.人格

C.文化

D.学历

91、在教“鸟〃概念时，用麻雀、燕子说明“前肢为翼，无齿有喙〃是鸟概念的本持征，这是适

当地运用了（工

A.命题

B.案例

C反例

D.正例

92、某交易者以0.0106（汇率）的价格出售10张在芝加哥商业交易所集团上市的执行价格

为1.590的GB、D、/USD、美式看涨期货期权。则该交易者的盈亏平衡点为（）。

A.1.590

B.1.6006

C.1.5794

D.1.6112

93、交易者以0.0106（汇率）的价格出售10张在芝加哥商业交易所集团上市的执行价格为

1.590的GB、D、/U5D、美式看涨期货期权。则该交易者的盈亏平衡点为（）

A.1.590

B.1.6006

C.1.5794

D.1.6112

94、大学校园文化作为一种客观存在和一种教育实践活动的历史有多久了（）

A.20多年

B.30多年

C.50多年

D.与大学有同样长的历史

95、套期保值操作的原则包括（）。

A.期货头寸持有的时间要与现货市场承担风险的时间段对应起来

B.期货品种及合约数量论确定应保证期货与现货头寸的价值变动大体相同

C.期货头寸与现货头寸相同

D.期货头寸应与现货头寸相反，或作为现货市场未来要进行的交易的替代物E

96、（2019年真题）关于合伙型股权投资基金清算，下列表述正确的是（）

A.如果全体合伙人一致决定解散，基金可以解散清算

B.基金清算退出的资产分配顺序上，应优先向合伙人分配本金

C.合伙型股权投资基金解散，应当由基金管理人进行清算

D.清算期间，因基金继续存续，可以开展投资经营活动

97、（2017年真题）我国现行的股权投资基金组织形式包括（）。

0公司型

0合伙型

a信托型

0契约型

A.I2、国、团

B.13、0

C.团、团、0

D.（3、田、团、0

98、测验的（）又叫测验的可靠性，指测豉的一致性或稳定性程度。

A.效度

B.信度

C.难度

D.区分度

99、心理学研究表明，学生对学习结果的归因，不仅是解释了以往学习结果产生的原因，而

更重要的是对以后的（）会产生影响。

A.心理状态

B.工作行为

C.学习行为

D.认知行为

100、当教师非常关注自己的生存适应性时，这是教师成长过程中的哪一阶段特征？（）

A.关注发展阶段

B.关注学生阶段

C.关注情境阶段

D.关注生存阶段

三、问答题

101、元认知策略大致可分三种：计划策略、监控策略和（）策略。

102、简述大学生自我意识发展过程中的自我探究。

103、（2019年真题）下列关于公司型股权投资基金应纳税所得额的说法中，正确的是（）。

A.公司每•纳税年度的收入总额，减除不征税收入、免税收入、各类政府补贴、各项扣除

以及允许弥补的以前年度亏损的余额

B.公司每一纳税年度的收入总额，减除不征税收入、免税收入、各项扣除后的余额

C.公司每一纳税年度的收入总额，减除不征税收入、免税收入、各项扣除以及允许弥补的

以前年度亏损后的余额

D.公司每一纳税年度的收入总额，减除不征税收入、免税收入、各项扣除以及允许弥补的

上一年度亏损后的余额

104、（2017年真题）我国股权投资基金的监管机构，包括（）.

0中国证监会

0中国证券投资基金业协会

0证券交易所

a中国证监会派出机构

AE、0、0

B屈、团

C.I3、0

D.团、团、0

105、简述学习动机和学习之间的关系。

106.（2020年真题）为保证基金财产安全，基金管理人会聘请基金资产保管机构对基金资

产承担保管责任，基金资产保管机构是（）

A.基金管理人的代理人

B.基金投资者和基金管理人的共同财产管理人

C.基金投资者的代理人

D.基金投资者和基金管理人的共同代理人

107、（2019年真题）关于合伙型基金投资者人数，以下说法正确的是（）。

A.合伙型基金与信托（契约）型基金、公司型基金的投资者人数限制相同，只是形式不同

B.投资者人数原则上不超过50人，如果超过50人，则应征得所有投资者的同意

C.没有人数限制，但所有投资者必须为合格投资者

D.投资者人数不得超过50人

108、（2020年真题）关于股权投资基金行业自律与政府监管，表述错误的是（工

A.行、也自律除了依据国家的有关法律，法规，规章和政策外，还依据行.业自律组织制定的

章程，业务规定，细则

B.政府监管带有行政管理的性质，而行业自律是行业的自我约束

C.政府监管机构可以对违法的市场主体采取责令改正，监管会话，出具警示函，公开谴贲

等行政监管措施和行政处罚

D.由政府监管机构和基金管理人，市场服务机构共同成立的行业协会是股权投资基金的自

律组织

109、（）是指一个人能悦纳〃并尊重自己，对自己抱肯定态度的情感；（）则是指一个人对

自己的不满、贬损，对自己持否定态度的情感。

110.简述自我效能感形成的来源及其功能。

111＞（2017年真题）下列关于中国证券投资基金业协会的法律地位、法律依据和职责的说

法中，错误的是（）。

A.2013年6月1日，新修订的《中华人民共和国证券投资基金法》增设了第十二章“基金业

协会"，为中国证券投资基金业协会的地位和职责权限提供了基本的法律依据

B.中国证券投资基金业协会是我国股权投资基金行业的自律机构

C.中国证券投资基金业协会履行的职责之一是依法办理非公开募集基金的登记、备案

D.中国证券投资基金业协会不是社会团体法人

112、（2021年真题）在合伙协议未作任何特殊约定时，合伙型股权投资基金的合伙人转让

其持有的基金份额时，以下正确的选项为（）

囹合伙人向本基金其他合伙人转让份额时，仅需通知其他合伙人，不必经过其他合伙人的一

致同意

回合伙人向本基金其他合伙人以外的笫三人转让份额时，只要未导致合伙人增加，就不会影

响到原有的合伙信任关系

回合伙人向本基金其他合伙人以外的第三人转让份额时，需经其他合伙人的一致同意，且同

等条件下其他合伙人可享有优先购买权

A.I2、团

B.0-.□

C.团、0

D.0s0

113、“尝试错误〃学习理论的提出者是（）。

114、（2018年真题）股权投资基金的组织形式不包括（）

A.公司型

B.信托型

C.公私合营型

D.有限合伙型

115、客户对交易结算单记载事项有异议的，应当在当天向期货公司提出书面异议。（）

116、教师和学生保持长期而密切的交往，对教师的威信形成具有（）。

117、对解决问题有启发作用的事物叫（）。

118、为了形成更好的师生关系，教师应树立什么样的学生观？

119、测验项目对所测量属性或品质的区分程度和鉴别能力，称为（）。

120、（）对自己的认知过程及其结果的认知，称为元认知。

四、问答题

121、建构主义学习理论的基本观点包括（）、（）、（）

122、（2020年真题）假如某股权投资基金于2010年成立，募集规模为8亿元，截止2015

年末的资产净值为12.8亿元，各年度投资者缴款和分配金额如下表所示：

单位：亿元

年份1201020112012201320142015

投资者缴款2.52.53.00.00.00.0

投资者分配0.00.00.51.51.52.5

基金管理人预计截至2016年末投资者额己分配收益倍数（DPI）相对于2015年能提高

50%,则预计投资者在2C16年能获得分配资金为（）亿元。

A.2

B.3

C.12.8

D.9.4

123、简述大学生心理发展的常见心理矛盾。

124、从信息加工的观点看，记忆就是人脑对■外界输人的信息进行编码、存贮和（）。

125、简述不良品德矫正的心理策略。

126、（2021年真题）假设某股权基金已投三个股权项目A、B、C,三个项目的投资成本分

别为1亿元、1亿元、2亿元，当前，根据项目公允价值确定，A、B、C项目分别增值1亿

元、1.5亿元及0.5亿元，除此之外，基金资产还包括0.5亿元银行存款及0.5亿元应收账款，

基金应承担费用金额1亿元，无其它负债，则当前的基金资产净值为（）。

A.8

B.5

C.7

D.6

127、教师职业角色意识的形成过程分为：角色认知阶段、角色认同阶段和角色（）阶段。

128、高等教育心理学研究的具体方法有

129、简述增强记忆的方法。

130、简述“名片效应〃的基本内涵。

131、论述智力与知识的关系。

132、英国心理学家瓦拉斯1926年提出的，创造性解决问题四个阶段依次为：准备期、孕育

期、（）和验证期。

133、记忆过程包括识记、保持、（）和回忆四个环节。

134、简述大学生人际交往的特点。

135、（2020年真题）关于股权投资基金投资者的权利，表述正确的是（）。

A.母基金作为具备专业投资能力的投资者通常参与确定其所投资基金的投资方案

B.基金投资者可对基金投资者会议审议事项进行表决

C.基金投资者可随时查阅或复制所有的基金信息资料

D.基金投资者可参与分享基金财产收益，但不得参与分配清算后的剩余基金财产

136、（2017年真题）份额登记机构保存登记数据期限自基金账户销户之日起不得少于（）。

A.5年

B10年

C.20年

D.30年

137＞教师的教学效能感分为一般教育效能感和（）两个方面。

138、（2018年真题）某股权投资管理人及时识别，分析经营活动中与内部控制目标相关的

风险，并合理确定风险应对策略，此行为体现的内部控制的要素是（）

A.风险评估

B.控制活动

C.内部环境

D.内部监督

139、简述加德纳"多元智力〃的基本内容。

140、举例说明如何培养与激发大学生的学习动机。

参考答案与解析

1、答案：C

本题解析：

涨跌停板一般是以合约以上一交易日的结算价为基准确定的，跌停板价格为9900x（1-3%）

=9603元/吨，涨停板价格为9900x（1+3%）=10197元胞,而最小变动价位为2元/吨，则

下一日菜籽油期货合约允许的报价范围为9604〜10196元/吨。

2、答案：B

本题解析：暂无解析

3、答案：D

本题解析：

信息披露义务人在进行信息披露时，通常按照股权投资基金所处生命周期的不同阶段，披露

不同的基金信息。具体来说，可以将基金信息披露分成募集期间的信息披露、运作期间的定

期披露、运作期间的临时披露三类。

4、答案：A

本题解析：

发散思维又称求异思雄，是沿不同的方向去探求多种答案的思维形式。与发散思维相对，聚

合思维是将各种信息聚合起来，得出一个止确答案或最好的解决方案的思维形式。研究者认

为，发散思维是创造性思维的核心，其主要特征有三个，即流畅性、独特性和变通性。

5、答案：C

本题解析：

老师、家长给予的表扬和鼓励对于学生来说是一种满意H勺结果，起到增强学生行为的作用，

符合桑代克学习规律中的效果律。

6、答案：C

本题解析：

当日结算准备金余额=上一交易日结算准备金余额+上一交易日交易保证金-当日交易保证金

十当F1盈亏+入金-出金-手续费(等)=50000+(4050-4000)x5x1。+(4050-4020)x5x10=54000

(元)。

7、答案：B

本题解析：

1879年，冯特在莱比锡大学建立第一个心理学实验室，标志着心理学作为一门独立学科的

诞生。

8、答案：A

本题解析：暂无解析

9、答案：A

本题解析：

最常用的人格投射测验有罗夏墨迹测验和主题统觉测验。

10、答案：C

本题解析：

股权投资基金投资者•，也称基金份额持有人，是股权投资基金的出资人、基金财产的所有者，

按其所持有的基金份额享受收益和承担风险。A、B正确

公司型股权投资基金采用公司的组织形式，投资者是公司股东，依法享有股东权利，并以其

投资额为限对公司债务承担有限责任。C错误、D正确

11、答案：B

本题解析：

效果律由桑代克在《教育心理学》（1903）-书中最早提出这个概念，与练习律和准备律并

称为桑代克三大学习理论，这个定律强调个体对反应结吴的感受将决定个体学习的效果。即

如果个体对某种情境所起的反应形成可变联结之后伴随着一种满足的状况，这种联结就会增

强：反之，如果伴随的是一种使人感到厌烦的状况，这种联结就会减弱。桑代克在20世纪

30年代进一步考察了这条定律，发现，感到满足比感到厌烦能产生更强的学习动机，因此

他修正了效果律，更强调奖赏，而不大强调惩罚。

12、答案：D

木题解析：

在清算退出的资产分配顺序上，公司财产在分别支付清算费用、职工的工资、社会保险费用

和法定补偿金，缴纳所欠税款，清偿公司债务后的剩余财产，有限责任公司按照股东的出资

比例分配，股份有限公司按照股东持有的股份比例分配。

13、答案：A

本题解析：暂无解析

14、答案：A

本题解析：

当给定的信息和要达到的目标状态都很明确时，这种问题就是界定清晰的问题。

15、答案：C

本题解析：

自我体验是自我意识的情感成分，在自我认识的基础上产生，反映个体对自己所持的态度。

它包括自我感受、自爱、自尊、自信、自卑、内疚、自豪感、成就感、自我效能感等层次。

16、答案：A

小题解析：

教师职业角色意识的形成过程分为：角色认知阶段、角色认同阶段和角色信念阶段。

17、答案：C

本题解析：

贾德在1908年所做的“水下击靶”实验，是经验泛化说（概括说）的经典实验。

18、答案：A

本题解析：

收入法是指将投资项目多项未来金额（比如现金流量或收入和支出）换算成一项当前金领（折

现）的估值方法。

使用收入法进行估值时，通常需要对预测期间投资项目的发展计划、盈利能力、财务状况等

进行详细的分析。该估值方法一般适用于增长稳定、业务简单、现金流平稳的企业，当对具

有较高不确定性的企业进行估值预测时，可能会出现较大的偏差。

19、答案：A

本题解析：

负迁移（消极迁移）是指一种经验的获得对另一种学习起干扰或阻碍作用。

20、答案：D

本题解析：

自我教育是主体自我按照社会要求对客体自我实施的教育。它是自我意识的最高级表现。

21、答案：B

本题解析：

社会懈怠是指群体一起完成一件事情时，个人所付出的努力比单独完成时偏少的现象。随着

共同完成一件事情的人数增加，每个人所付出的个人努力程度也会相应地下降。

22、答案：D

本题解析：

人的需要有五种，它们由低到高依次排列成一定的层次，即生理的需要、安全的需要、归属

和爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要。

23、答案：A、C

本题解析：

当远期合约价格大于近期合约价格时，称为正常市场或正向市场；在正向市场上，牛市套利

是指买入近期合约同时卖出远期合约，只有在价差缩小时才能够盈利。

24、答案：C

本题解析：

尽职调查的作用，一是价值发现，帮助投资方判断目标公司是否值得投资并获取项目估值所

需信息；二是风险发现，通过获取目标公司的真实信息，识别和评估目标公司的主要风险，

降低信息不对称可能带来的问题；三是投资决策辅助，依据尽职调查中发现的目标公司的特

点和风险，帮助投资方在投资条款谈判、投资后管理重点内容、项目退出方式选择等方面的

决策提供依据。

25、答案：A

本题解析：

〃先行组织者"就是先于学习任务本身呈现的一种引导性材料。它的抽象、概括和综合水平高

于学习任务，在学习者已知的东西与需要知道的东西之间架设了一座知识之桥，使学习者更

有效地学习新材料。

26、答案：D

本题解析：

符号学习指学习单个符号或一组符号的意义，或者说学习符号本身代表什么。符号学习的主

要内容是词汇学习；概念是代表一类拥有共同特征的人、物体、事件或观念的符号。概念学

习指掌握概念的一般意义，实质上是掌握同类事物的共同的关键特征和本质属性；命题学习

指学习由若干概念组成的句子的复合意义，即学习若干概念之间的关系。学习命题，必先获

得组成命题的有关概念的意义。学习"直角三角形是一种特殊的三角形"，必须先学习“直角〃、

“三角形"等概念。

27、答案：D

本题解析：

28、答案：B

本题解析：

刺激分化指通过选择性强化和消退使有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激做

出不同反应的一种条件作用过程。

29、答案：C

木题解析：

附属内驱力（交往内驱力）是指个体为了获得长者们（如家长、教师）的赞许或认可而表现

出把工作、学习做好的一种需要。

30、答案：A

本题解析：

胆汁质的人坦率、精力旺盛、反应迅速、情绪发生快而强、急躁易冲动，具有外倾性。

31、答案：A

本题解析：

加涅提出了信息加工学习论，将学习过程看作一种信息加工模式。

32、答案：A

本题解析：

形象记忆是以感知过的事物的具体形象为内容的记忆。

33、答案：B

本题解析：

股权投资基金管理人应当建立科学严谨的业务操作流程，利用部门分设、岗位分设、外包、

托管等方式实现业务流程为控制。

34、答案：B

本题解析：

认知心理学的学习观认为，学习是主动的形成认知结构。学习者是主动地获得知识，并通过

把新知识与已有的认知结构相联系，来积极地建构其知识体系。

35、答案：A

本题解析：

业务尽职调查是整个尽职调查工作的核心，H的是了解过去及现在企业创造价值的机制，以

及这种机制未来的变化趋势。

36、答案：D

本题解析：暂无解析

37、答案：A

本题解析：

对于合伙型基金，有限合伙企业由2个以上50个以下合伙人设立，但是法律法规另有规定

的除外，有限合伙企业至少应当有一个普通合伙人。

38、答案：C

本题解析：

在美国木土之外，最大的、最有指标意义的欧洲美元交易市场在伦敦，欧洲美元已经成为国

际金融市场上最重要的融资工具之一。

39.答案：D

本题解析：暂无解析

40、答案：B

本题解析：

在感情交流阶段，双方关系的性质出现实质性的变化。此时，双方的人际关系安全感已经确

立，谈话开始广泛涉及自我的许多方面，并有较深的情感卷入。

41、答案：D

本题解析：

复演论是美国心理学家霍尔提出的心理发展理论。

42、答案：D

本题解析：

功能固着是指一种从物体的正常功能的角度来考虑问题的定势。当一个人熟悉了一种物体的

某种功能时，就很难看出该物体的其他功能。

43、答案：C

小题解析：

直觉的情绪体验是对于某种具体情境的感知引起的，自觉性较低，它发生得迅速突然，具有

直接的道德定向作用。在这个过程中个体对道德准则的意识不明显。当一个人处于某种场合

中，突然由于内心的不安而制止了不道德的要求，这可能是由于迅速发生的自尊心与荣辱感

的支配，才引起的坚决而果断的行动。

44、答案：A

本题解析：

“先行组织者〃就是先于学习任务本身呈现的一种引导性材料。它的抽象、概括和综合水平高

于学习任务，在学习者已知的东西与需要知道的东西之间架设了一座知识之桥，使学习者更

有效地学习新材料。

45、答案：D

本题解析：

刘晓明同学的心理障碍属于情感障碍中的抑郁状态。情感障碍是指以心境或情感异常改变为

主要临床特征的•组精神障碍，表现为情感高涨、精力旺盛、言语增多、活动增多，称躁狂

状态；情感低落、快感缺乏、精力下降、兴趣减少、活动减少，称抑郁状态；严重时伴有幻

觉、妄想、紧张症状等精神病性症状。

46、答案：A

本题解析：

根据股指期货理论价格的计算公式，可得：F(t,T)=S(t)+S(t)x(r-D)x(T-t)/365=S

(t)[1+(r-D)x(T-t)/365]=1450x[l十(6%-1%)x3/12)=1468.13(点)。

47、答案：A

本题解析：

心理动力系统决定着个休对现实世界的认知态度和对活动对象的选择与偏向。它主要包括动

机、需要、兴趣和世界观等心理成分。

48、答案：D

本题解析：

看涨期权的行权收益=标的资产价格-执行价格-权利金，则标的资产价格=100+10500+

300=10900(点)

49、答案：D

本题解析：

在正式群体内部，学生们会在相互交往的基础上，形成以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带，

具有强烈情感色彩的非正式群体，这种群体没有特定的群体目标及职责分工，缺乏结构的稳

定性。

50、答案：D

本题解析：

解决基本信任对基本不信任的危机所需的品质是希望；解决自主感对羞怯和疑虑的危机所需

的品质是意志：解决勤奋感对自卑感的危机所需的品质是能力；解决亲密感对孤独感的危机

所需的品质是爱。

51、答案：B

本题解析：

后学习的材料对保持和回忆先学习的材料的干扰作用，则称为倒摄抑制。

52、答案：B

本题解析：

态度与品德形成的一般过程包括遵从(从众和服从)、认同和内化三个阶段。

53、答案：B

本题解析：暂无解析

54、答案：D

本题解析：暂无解析

55、答案：C

本题解析：

附属内驱力（交往内驱力）是指个体为了获得长者们（如家长、教师）的赞许或认可而表现

出把工作、学习做好的一种需要。

56、答案：A

本题解析：

在教育心理学的改造期，我国对桑代克的教育心理学理论和测验技术进行了研究、认识和清

理批判。

57.答案：D

本题解析：

58、答案：C

本题解析：

“谈虎色变""画饼充饥""望梅止渴"都属于用语词作为条件刺激而建立的条件反射系统，是经

典性条件反射现象中的第二信号系统活动。

59、答案：A

本题解析：

公司型股权投资基金的收益分配，是指基金实现投资收益后将其分配给股东的行为。故C

错误。有限责任公司型股权投资基金分红只能采用现金分配的形式；股份有限公司型股权投

资基金分红可以采用现金分配和以分红金额派发新股的形式。在我国，有限责任公司型股权

投资基金的投资者一般按其实缴出资比例进行收益分配，股份有限公司型股权投资基金一般

按股东实际持股比例进行收益分配。但是，公司章程约定不按照实缴比例或者实际持股比例

进行收益分配的除外。故6错误。公司型股权投资基金收益分配,须经董事会制订分配方案，

并经股东大会（股东会）决议通过。故D错误。

考点：公司型基金的收益分配

60、答案：B

本题解析：

在“大五”人格理论有五大因素中，“代表个人能与人和睦相处的程度，得分高者表现为信任，

直率，利他。”这个因素是宜人性。

61、答案：D

本题解析：

符号学习指学习单个符号或一组符号的意义，或者说学习符号本身代表什么。符号学习的主

要内容是词汇学习；概念是代表一类拥有共同特征的人、物体、事件或观念的符号。概念学

习指掌握概念的一般意义，实质上是掌握同类事物的共同的关键特征和本质属性；命题学习

指学习由若干概念组成的句子的复合意义，即学习若干概念之间的关系。学习命题，必先获

得组成命题的有关概念的意义。学习"直角三角形是一种特殊的三角形"，必须先学习"直角”、

“三角形"等概念。

62、答案：D

本题解析：暂无解析

63、答案：C

本题解析：

人格是人所具有的、相对来说较为稳定的特质。它可由外因激发或促成，是生理冲动、社会

环境及自然环境之间相互作用的产物。人格通常指的是情感一意志的特定品质、情操、态度、

心理状况、无意识机制、兴趣和理想，它们能确定人的特性或特有的行为和思想。性格是其

核心内容。

64、答案：C

木题解析：

一般而言，较小的最小变动价位有利于市场流动性的增加，但过小的最小变动价位将会增加

交易成本;过大的最小变动价位会减少交易量，影响市场的活跃程度，不利于套利和套期保

值的正常操作。

65、答案：D

本题解析：

教师威信的形成：威信的形成取决于一系列的主客观因素。

66、答案：A

本题解析：

反摊薄条款也称为反稀释条款,木质上是一种价格保护机制，适用于后轮融资为降价融资时•，

用于保护前轮投资者利益的条款。B项描述的是优先认购权条款。C项描述的是回售权条款。

D项描述的是董事会席位条款。

67、答案：C

本题解析：

桑代克以刺激一反应的联结理论为基础，提出了学习迁移的相同要素说。只有当两个机能的

因素中具有相同的要素时，一个机能的变化才会改变另一个机能。

68、答案：A

本题解析：

大学生自我概念的变化主要是指自我概念的丰富性、完整性、概括性和稳定性。其中自我概

念的丰富性是指大学生能移对自己的内心深处的情感体验、需要动机、意志特征、理想及政

治思想等进行深入的分析,

69、答案：C

本题解析：

股权投资基金募集的一般流程主要包括：募集筹备期、基金路演期、投资者确认、协议签署

及出资。

70、答案：C

本题解析：

正迁移（积极迁移）是指•种经验的获得对另•种学习起促进作用。

71、答案：A

本题解析：

“先行组织者〃就是先于学习任务本身呈现的一种引导性材料。它的抽象、概括和综合水平高

于学习任务，在学习者已知的东西与需要知道的东西之间架设了一座知识之桥，使学习者更

有效地学习新材料。

72、答案：B

本题解析：

模象直观即通过对事物的模象的直接感知而进行的一种直观方式。运用多媒体教育手段模拟

实物的形象即属于模象直观。

73、答案：B

本题解析：

奥苏伯尔提出了有意义接受学习论，乂称认知接受说。

74、答案：C

本题解析：

人本主义心理学着重于人格方面的研究，认为人的本质是好的、善良的，他们不是受无意识

欲望驱使的野兽。

75、答案：A、C

本题解析：

结算担保金包括基础结算担保金和变动结算担保金。

76、答案：A

本题解析：

言语直观指在生动形象的言语作用下唤起学生头脑中的表象，以提供感性材料的直观方式。

77、答案：C

本题解析：暂无解析

78、答案：C

本题解析：暂无解析

79、答案：A

本题解析：暂无解析

80、答案：B

本题解析：

测验的效度指测量的正确性和有效性，即它能够测出所要测量的心理特质与行为特征的程度。

效度是科学测量工具最重要的质量指标。效度是相对的，•种测验对•定的目的是有效的，

对其他目的和用途不一定有效。

81、答案：A

本题解析：

人本主义心理学被称为心理学中的“第三大势力

82、答案：C

本题解析：

附属内驱力（交往内驱力）是指个体为了获得长者们（如家长、教师）的赞许或认可而表现

出把工作、学习做好的一种需要。

83、答案：D

木题解析：

“名片〃效应：两个人在交往时，如果首先表明自已与对方的态度和价值观相同，就会使对方

感觉到你与他有更多的相似性，从而很快地缩小与你的心理距离，更愿同你接近，结成良好

的人际关系。在这里，有意识、有目的地向对方所表明的态度和观点如同名片一样把你介绍

给对方。

84、答案：A

本题解析：

情景记忆是以亲身经历的、发生在一定时间和地点的情景为内容的记忆。

85、答案：B

本题解析：

股权投资基金会计核算工作的核算主体为基金，会计责任主体为基金管理人。

86、答案：C

本题解析：

附属内驱力是指为了保持长者们（如教师、家长）或集体的赞许或认可，而表现出要把学习

或工作做好的一种需要。这种动机特征在年幼儿童的学习活动中比较突出，表现为追求良好

的学习成绩，目的就是要得到赞扬和认可。它苜先由奥苏贝尔提出。

87、答案：D

本题解析：暂无解析

88、答案：C

本题解析：

A项属于盈利能力分析，B项属于偿债能力分析，D项是综合评价。

89、答案：B

本题解析：

学习策略就是学习者为了提高学习的效果和效率，在学习活动中有目的有意识地制定和使用

的有关学习的方式和方法，包括学习者在学习过程中有效学习的规则、方法、技巧以及调节

监控的方式等等。简言之，学习策略是指学习者为了提高学习的效果和效率、有目的有意识

地制定的有关学习过程的复杂的方案。

90、答案：A

本题解析：

布鲁纳的认知发现学习论认为学习的实质在于主动形成认知结构。

91、答案：D

本题解析：

正例又称肯定例证，指包含着概念或规则的本质特征和内在联系的例证;反例又称否定例证,

指不包含或只包含了一小部分概念或规则的主要属性和关犍特征的例证。一般而言，概念或

规则的正例传递了最有利于概括的信息，反例则传递了最有利于辨别的信息。在实际的教学

过程中，为了便于学生概括出共同的规律或特征，教学时最好同时呈现若干正例。

92、答案：B

本题解析：

卖出看涨期权的盈亏平衡点为：执行价格+权利金=1.5920.0106=1.6006。

93、答案：B

本题解析：

卖出看涨期权的盈亏平衡点为：执行价格+权利金=1.590+0.0106=1.6006

94、答案：D

本题解析：暂无解析

95、答案：A、B、D

本题解析：暂无解析

96、答案：A

本题解析：

一般地，合伙型股权投资基金出现以下情形的，应当解散：

1.合伙型股权投资基金存续期届满目.合伙人决定不再经营的；

2.全部投资项目到期退出狗；

3.全体合伙人决定解散的；

4.法律、行政法规及合伙协议约定的其他解散事由。

合伙型股权投资基金解散，应当由清算人进行清算。清算期间，合伙型股权投资基金继续存

续，但不得开展与清算无关的经营活动。清算退出的资产分配顺序上，合伙型股权投资基金

财产在支付清算费用和职工工资、社会保险费用、法定补偿金以及缴纳所欠税款、清偿债务

后的剩余财产，向合伙人进行分配。故A符合题意，BCD错误。

97、答案：D

本题解析：

我国现行的股权投资基金组织形式主要分为公司型、合伙型以及信托（契约）型。

98、答案：B

本题解析：

测验的信度又叫测验的可靠性，指的是测量的•致性程度。

99、答案：C

本题解析：

心理学研究表明，学生对学习结果的归因，不仅是解释了以往学习结果产生的原因，而更重

要的是对以后的学习行为会产生影响。

100、答案：D

本题解析：

处于关注生存阶段的一般是新教师，他们非常关注自己的生存适应性，最担心的问题是：“学

生喜欢我吗？〃〃同事们如何看我？〃“领导是否觉得我干得不错？”等等。因而有些新教师可

能会把大量的时间都花在如何与学生搞好个人关系上，有些新教师则可能想方设法地控制学

生。因为，教师都想成为一个良好的课堂管理者。

101、答案：

本题解析：

调节

102、答案：

本题解析：

大学生自我意识发展过程中的自我探究主要表现在以下几个方面：

（1）以学习成才为中心的自我探究

这主要表现在对自己的智力与能力的探究上。个体会经常联系自己的学习成绩和别人的评价

进行思考，逐步形成对自我智力与能力的意识，大学生这种自我意识是以个体的学习成才的

愿望为基础的.

（2）以社交活动为中心的自我探究

这主要表现在个体对外貌和仪容、对个性特征、对社会地位