山东中考化学三年（2023-2025）真题分类汇编：专题02 空气（解析版）

专题02空气考点01空气的成分及其性质和用途考点02空气的污染与防治考点03空气中氧气含量的测定考点04空气综合考点01空气的成分及其性质和用途1．（2025·山东济南·中考真题）化学与生产、生活密切相关。下列说法不合理的是A．食用蔬菜、水果可补充维生素B．过量使用化肥、农药以促进粮食增产C．液态氮气可用作制冷剂D．焙制糕点加入碳酸氢钠使其疏松可口【答案】B【解析】A、蔬菜和水果富含维生素，食用蔬菜、水果可补充维生素，此选项正确；B、化肥和农药能提高粮食产量，但过量使用会带来危害，造成环境污染、危害人体健康等，此选项错误；C、液态氮气汽化时能快速吸热，使周围的温度降低，常用于制冷，此选项正确；D、碳酸氢钠受热分解，可以产生二氧化碳气体，使面团膨胀，糕点变得疏松多孔，此选项正确。故选B。2．（2024·山东东营·中考真题）载人飞艇的气囊内填充的气体是（）A．甲烷 B．二氧化碳 C．氦气 D．氮气【答案】C【解析】A、甲烷密度比空气小，但具有可燃性，存在安全隐患，不能用于填充载人飞艇的气囊；B、二氧化碳密度比空气大，不能用于填充载人飞艇的气囊；C、氦气的密度小、化学性质稳定，可用于填充载人飞艇的气囊；D、氮气密度与空气的密度相差较小，不能用于填充载人飞艇的气囊；故选：C。3．（2024·山东威海·中考真题）物质的性质决定物质的用途。下列物质的用途主要应用其化学性质的是（）A．活性炭作冰箱除味剂 B．铜丝作导线C．稀有气体用于制作霓虹灯 D．氮气作保护气【答案】D【解析】A、活性炭作冰箱除味剂，是利用活性炭的吸附性，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，不符合题意；B、铜丝作导线，是利用铜的导电性，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，不符合题意；C、稀有气体用于制作霓虹灯，是利用稀有气体通电会发出不同颜色的光，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，不符合题意；D、氮气作保护气，是利用氮气的化学性质稳定，符合题意；故选：D。4．（2024·山东日照·中考真题）下列物质的性质与用途对应关系错误的是选项物质性质用途A甲烷可燃性作燃料B石墨质软且滑制作电极C氮气化学性质不活泼焊接金属时作保护气D熟石灰碱性处理含有硫酸的污水A．A B．B C．C D．D【答案】B【解析】A、甲烷具有可燃性，可作燃料，该选项正确；B、石墨可制作电极，是因为石墨具有导电性，该选项错误；C、氮气化学性质不活泼，则可作保护气，该选项正确；D、熟石灰为氢氧化钙的俗称，氢氧化钙具有碱性，能和硫酸反应，则可用于处理含有硫酸的污水，该选项正确。故选B。5．（2024·山东潍坊·中考真题）“沉睡三千年，一醒惊天下”。文物考古彰显我国古今科技文明。(6)发掘的某些珍贵文物可放入氮气保护箱中，是因为氮气。【答案】(6)化学性质稳定【解析】（6）发掘的某些珍贵文物可放入氮气保护箱中，是因为氮气化学性质稳定，可作保护气。6．（2024·山东临沂·中考真题）如图是初中化学常见的探究实验。请回答下列问题：(1)用图1装置测定空气里氧气的含量，测定结果小于1/5，其原因可能是（写出一条即可）。【答案】(1)红磷不足（或没有冷却到室温读数或装置漏气等）【解析】（1）测定结果偏小是由于反应结束后集气瓶内的气压偏大，可能是氧气没有完全消耗或温度偏高或有空气进入，具体的原因可能是红磷不足或没有冷却到室温读数或装置漏气等。7．（2023·山东青岛·中考真题）空气是一种重要的资源，其中的各种成分具有广泛用途。下列气体可用于供给呼吸的是（）A．氮气 B．水蒸气 C．氧气 D．二氧化碳【答案】C【解析】A、氮气化学性质稳定，不能供给呼吸，不符合题意；B、水蒸气不能供给呼吸，不符合题意；C、氧气能供给呼吸，常用于急救，符合题意；D、二氧化碳不能供给呼吸，不符合题意；故选：C。8．（2023·山东滨州·中考真题）化学就在我们身边，请从天然气、酒精、氧化铁，四氧化三铁、氮气、氧气、氢氧化铜，氢氧化钡中选择合适的物质，将物质(或其主要成分)的化学式填写在横线上。(1)空气中体积分数最大的气体；【答案】(1)N2【解析】（1）空气中氮气的含量为78%，是体积分数最大的气体，故填N2。考点02空气的污染与防治9．（2025·山东·中考真题）下列做法符合绿色化学理念的是A．使用可降解的塑料制品 B．废旧电池深埋地下C．大力推广使用火力发电 D．工业烟尘高空排放【答案】A【解析】A、可降解的塑料制品在自然环境中能够通过微生物的作用逐渐分解为无害的物质，不会像传统塑料那样长期积累在环境中，从而减少了对环境的污染，符合绿色化学理念，符合题意；B、将废旧电池深埋地下，电池中的重金属会随着雨水的渗透逐渐进入土壤和地下水中，污染土壤和水源，进而通过食物链进入人体，对人体健康造成严重危害，不符合绿色化学理念，不符合题意；C、火力发电主要是利用化石燃料进行燃烧来产生电能，在燃烧过程中，会释放出大量的二氧化碳、二氧化硫、氮氧化物等气体，二氧化碳是导致全球气候变暖的主要温室气体，二氧化硫和氮氧化物会形成酸雨，对土壤、水体、森林等生态系统造成严重破坏，不符合绿色化学理念，不符合题意；D、工业烟尘高空排放只是改变了污染物的排放位置，并没有从根本上减少污染物的排放，这些污染物仍然会在大气中扩散，对空气质量造成影响，进而危害人体健康和生态环境，不符合绿色化学理念，不符合题意。故选：A。10．（2024·山东枣庄·中考真题）2024年世界环境日的中国主题是“全面推进美丽中国建设”。下列做法符合此主题的是（）A．露天焚烧生活垃圾 B．就地丢弃废旧塑料C．推广使用清洁能源 D．随意燃放烟花爆竹【答案】C【解析】A、露头焚烧生活垃圾会产生有害气体、烟尘等造成空气污染，不符合题意；B、就地丢弃废旧塑料会造成白色污染，不符合题意；C、推广使用清洁能源，可以减少污染物的排放，符合题意；D、随意燃放烟花爆竹会产生二氧化硫等污染物，造成空气污染，不符合题意；故选：C。11．（2024·山东东营·中考真题）我国提出2030年前实现“碳达峰”，2060年前实现“碳中和”。下列做法不利于实现“碳达峰，碳中和”的是（）A．绿色出行 B．焚烧垃圾 C．节约用纸 D．随手关灯【答案】B【解析】A、绿色出行，可以减少化石燃料的使用，减少二氧化碳的排放，利于实现“碳达峰，碳中和”，不符合题意；B、焚烧垃圾，会产生大量的二氧化碳，不利于实现“碳达峰，碳中和”，符合题意；C、节约用纸，可以节约资源，减少森林的砍伐，增加二氧化碳的吸收，利于实现“碳达峰，碳中和”，不符合题意；D、随手关灯，可以节约能源，减少化石燃料的使用，减少二氧化碳的排放，利于实现“碳达峰，碳中和”，不符合题意。故选B。12．（2024·山东泰安·中考真题）空气是一种重要的资源，保护空气质量是全人类的共同使命。下列说法错误的是A．“保卫蓝天”的措施有加强空气质量监测，开发新能源，积极植树造林等B．空气中的稀有气体可制成多种用途的电光源，如航标灯、霓虹灯等C．目前计入空气污染指数的污染物有、、、等D．酸性气体未经处理排放到空气中，可能导致雨水的，形成酸雨【答案】C【解析】A、加强空气质量监测能及时了解空气质量状况，为环保措施提供依据；开发新能源可减少对传统化石能源的依赖，降低污染物排放；积极植树造林，树木能吸收空气中的有害气体和颗粒物等，这些措施都有助于“保卫蓝天”，故A正确；B、稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，利用这一性质可制成多种用途的电光源，像航标灯、霓虹灯等，故B正确；C、目前计入空气污染指数的污染物有SO2、NO2、O3、可吸入颗粒物等，而CO2虽然会导致温室效应，但它不属于空气污染物，不计入空气污染指数，故C错误；D、空气中的二氧化碳和水反应生成碳酸，正常雨水的约为5.6，酸性气体如SO2、NO2等未经处理排放到空气中，与水反应生成酸，会使雨水酸性增强，可能导致雨水的pH＜5.6，从而形成酸雨，故D正确；故选：C。13．（2024·山东枣庄·中考真题）2024年世界环境日的中国主题是“全面推进美丽中国建设”。下列做法符合此主题的是A．露天焚烧生活垃圾 B．就地丢弃废旧塑料C．推广使用清洁能源 D．随意燃放烟花爆竹【答案】C【解析】A、露头焚烧生活垃圾会产生有害气体、烟尘等造成空气污染，不符合题意；B、就地丢弃废旧塑料会造成白色污染，不符合题意；C、推广使用清洁能源，可以减少污染物的排放，符合题意；D、随意燃放烟花爆竹会产生二氧化硫等污染物，造成空气污染，不符合题意；故选：C。14．（2023·山东威海·中考真题）分类法是化学研究中常用的方法。下列分类正确的是（）A．氧化物：二氧化锰、四氧化三铁、水 B．复合肥：硝酸钾、硝酸铵、碳酸氢铵C．空气污染物：二氧化氮、二氧化硫、二氧化碳 D．微量元素：钙、铁、锌【答案】A【解析】A、氧化物是指由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物，二氧化锰由锰元素和氧元素组成、四氧化三铁由铁元素和氧元素组成、水由氢元素和氧元素组成，均属于氧化物，故A正确；B、硝酸钾含有营养元素钾元素和氮元素，属于复合肥；硝酸铵含有营养元素氮元素，属于氮肥；碳酸氢铵含有营养元素氮元素，属于氮肥，故B错误；C、目前计入空气污染指数的项目暂定为：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物（粒径在10微米以下的颗粒物，称PM10，又称飘尘）和臭氧等，二氧化碳为空气的成分，不属于空气污染物，故C错误；D、在人体中含量超过0.01%的元素称为常量元素，包括O、C、H、N、Ca、P、K、S、Na、Cl、Mg等元素；含量在0.01%以下的元素称为微量元素，包括Fe、Co、Cu、Zn、Cr、Mn、Mo、F、I、Se等，钙属于常量元素，不属于微量元素，故D错误；故选A。15．（2023·山东聊城·中考真题）2023年3月23日世界气象日主题为“天气气候水，代代向未来”。如图是世界气象日聊城当日天气状况的手机截屏，图中计入空气污染指数的有害气体属于氧化物的有（）

A．一种 B．二种 C．三种 D．四种【答案】C【解析】氧化物的定义是只含有两种元素，其中一种元素为氧元素的化合物，图中计入空气污染指数的有害气体属于氧化物的有二氧化氮、二氧化硫和一氧化碳，所以共有3种；故选：C。考点3空气中氧气含量的测定16．（2025·山东·中考真题）兴趣小组利用图1装置进行实验，测量木条和蜡烛燃烧至熄灭过程中集气瓶内的体积分数，数据如图2。下列说法不正确的是A．实验开始时，两集气瓶内的体积分数均约为B．木条、蜡烛均熄灭后，集气瓶内的体积分数：甲<乙C．70s时，甲集气瓶内的体积分数为88.3%D．可以通过调节的体积分数调控燃烧【答案】C【解析】A、由图2中的数据可知，实验开始时，两集气瓶内O2的体积分数均约为21%，故选项说法正确；B、由图1、图2可知，甲中木条熄灭后集气瓶内O2的体积分数为11.7%，乙中蜡烛熄灭后集气瓶内O2的体积分数为15.8%，则集气瓶内O2的体积分数：甲＜乙，故选项说法正确；C、空气中氮气的体积分数为78%，氧气的体积分数为21%，木条燃烧时，等体积的氧气反应生成等体积的二氧化碳，则70s时，甲集气瓶内CO2的体积分数为21%-11.7%=9.3%，故选项说法不正确；D、由图2中的数据可知，蜡烛熄灭时氧气的体积分数为15.8%，木条熄灭时氧气的体积分数为11.7%，说明不同物质燃烧对氧气浓度的需求不同，可以通过调节O2的体积分数调控燃烧，故选项说法正确。故选C。17．（2025·山东潍坊·中考真题）实验是科学探究的重要形式。跨学科实践活动小组对氧气和二氧化碳的制取与性质进行如下实验。回答下列问题：(3)图3为测定空气中氧气含量的改进装置。向生石灰中滴加水，一段时间后，试管内的白磷开始燃烧，待反应完全并冷却至室温后打开弹簧夹，观察到注射器的变化是。任务二：二氧化碳自动补给装置的制作【答案】(3)注射器内的水减少10mL【解析】（3）白磷燃烧消耗氧气，氧气约占空气体积的，试管上方容积为50mL，则消耗氧气的体积约为；待反应完全并冷却至室温后打开弹簧夹，由于消耗了10mL氧气，装置内压强减小，外界大气压会将注射器内的水压入试管，所以观察到注射器内的水减少10mL。故填写：注射器内的水减少10mL。18．（2024·山东济南·中考真题）下列探究实验的设计中，不能达到实验目的的是（）A．测定氧气含量 B．探究质量守恒C．探究分子运动 D．比较金属活动性【答案】A【解析】A、蜡烛燃烧消耗氧气的同时会产生二氧化碳气体，没有产生压强差，不能用于测定氧气含量，选项错误；B、氢氧化钠与硫酸铜反应生成硫酸钠和氢氧化铜沉淀，装置密闭防止了氢氧化钠吸收外界的二氧化碳，反应前后质量不变，能用于探究质量守恒定律，选项正确；C、浓氨水具有挥发性，氨水中的氨分子运动到空气中，接触到b溶液的水，形成氨水，使酚酞变红，能用于探究分子运动，选项正确；D、左右两试管中只有金属种类不同，左侧的试管锌片表面有气泡产生，右侧铜片无现象，说明锌的金属活动性大于铜，能用于比较金属活动性，选项正确。故选A。19．（2024·山东淄博·中考真题）实验是学习化学的重要途径。下列实验能达到目的的是A．甲：配制溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液B．乙：收集二氧化碳气体并验满C．丙：验证质量守恒定律D．丁：测定空气中氧气的体积分数【答案】B【解析】A.配制溶质质量分数为10%NaOH溶液，称量NaOH时应使用玻璃器皿，故选项A错误，不符合题意；B.二氧化碳的验满方法是：将燃着的木条放在集气瓶口，观察木条是否熄灭，故选项B正确，符合题意；C.碳酸钠和盐酸反应会产生气体，在敞口装置中气体会逸出，不能验证质量守恒定律，故选项C错误，不符合题意；D.木炭在空气中充分燃烧会生成CO2气体，瓶内压强变化不大，无法用丁实验测定空气中氧气的体积分数，故选项D错误，不符合题意；故选B。20．（2024·山东临沂·中考真题）如图是初中化学常见的探究实验。请回答下列问题：(1)用图1装置测定空气里氧气的含量，测定结果小于1/5，其原因可能是（写出一条即可）。【答案】(1)红磷不足（或没有冷却到室温读数或装置漏气等）【解析】（1）测定结果偏小是由于反应结束后集气瓶内的气压偏大，可能是氧气没有完全消耗或温度偏高或有空气进入，具体的原因可能是红磷不足或没有冷却到室温读数或装置漏气等。考点04空气综合21．（2024·山东烟台·中考真题）空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气及其成分的说法错误的是（）A．二氧化碳是空气污染物，也是重要的资源B．工业上可用分离液态空气法制氧气C．氧气能供给生物呼吸，约占空气体积的D．氮气化学性质不活泼，可用来延长食品保质期【答案】A【解析】A、二氧化碳是空气成分之一，不属于空气污染物，但二氧化碳排放过多会导致温室效应，说法错误，符合题意；B、工业上可用分离液态空气法制氧气，说法正确，不符合题意；C、氧气约占空气体积的，其用途是供给呼吸、支持燃烧，说法正确，不符合题意；D、氮气化学性质不活泼，可用作保护气来延长食品保质期，说法正确，不符合题意。故选：A。22．（2024·山东滨州·中考真题）下列关于空气的说法错误的是（）A．空气中氮气的质量分数为78% B．稀有气体可用于制造电光源C．氧气能供给生物呼吸 D．植树造林可以改善空气质量【答案】A【解析】A、空气中氮气占空气总体积78%，不是质量分数，故A符合题意；B、稀有气体通电时会发出不同颜色的光，可制造多种电光源，故B不符合题意；C、氧气用于供给动植物的呼吸，故C不符合题意；D、植树造林可以吸收有害气体，改善空气质量，故D不符合题意。故选A。23．（2024·山东青岛·中考真题）“青山清我目，流水静我耳”，生态环境关乎人类生存质量。我们既要充分利用自然资源，又要保住绿水青山。下列关于空气及其成分的说法，不正确的是（）A．通过分离液态空气可制得氧气和氮气B．氧气化学性质稳定，可延长食品保质期C．液氮汽化吸收大量的热，可作制冷剂D．稀有气体通电发出不同颜色的光，可制作电光源【答案】B【解析】A、利用液氮和液氧的沸