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2025年成考专升本《政治》考试真题及答案一、选择题(本大题共40个小题,每小题2分,共80分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把所选项前的字母填在题后的括号内)1.哲学的基本问题是()A.社会和自然的关系问题B.思维和存在的关系问题C.政治和经济的关系问题D.理论和实践的关系问题答案:B解析:哲学的基本问题是思维和存在的关系问题,也就是意识和物质的关系问题。它包括两个方面,一是思维和存在何者为第一性的问题,二是思维和存在是否具有同一性的问题。2.马克思主义哲学产生的自然科学基础是()A.系统论、控制论、信息论B.细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论C.古典力学、量子力学、相对论D.电子学、高分子化学、分子生物学答案:B解析:马克思主义哲学产生的自然科学基础是细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论。这三大发现,揭示了自然界的物质统一性以及各种物质形态之间联系和发展的辩证性质,为马克思主义哲学提供了自然科学前提。3.下列选项中,属于客观唯心主义观点的是()A.存在就是被感知B.我思故我在C.天地合气,万物自生D.理在事先答案:D解析:客观唯心主义把客观精神(如上帝、理念、绝对精神等)看作世界的主宰和本原。“理在事先”认为“理”是世界的本原,属于客观唯心主义观点。A、B选项属于主观唯心主义观点,C选项是古代朴素唯物主义观点。4.辩证法和形而上学的根本分歧在于是否承认()A.事物是客观存在的B.事物是普遍联系的C.事物是运动发展的D.矛盾是事物发展的动力答案:D解析:辩证法和形而上学的根本分歧在于是否承认矛盾是事物发展的动力。辩证法用联系、发展、全面的观点看问题,承认矛盾;形而上学用孤立、静止、片面的观点看问题,否认矛盾。5.质量互变规律揭示了()A.事物发展的源泉和动力B.事物发展的状态和形式C.事物发展的方向和道路D.事物发展的两种趋势答案:B解析:质量互变规律揭示了事物发展的状态和形式,即事物的发展是量变和质变的统一。量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果,量变和质变相互渗透。6.否定之否定规律揭示了()A.事物发展的源泉和动力B.事物发展的状态和形式C.事物发展的方向和道路D.事物发展的两种趋势答案:C解析:否定之否定规律揭示了事物发展的方向和道路,事物发展是前进性和曲折性的统一。事物的发展经过两次否定、三个阶段,形成一个周期,在更高阶段上重复旧的阶段的某些特征,仿佛回到出发点,但实际上是前进和上升。7.实践是认识的基础,对认识有决定作用,表现在()A.实践是认识的来源B.实践是认识发展的动力C.实践是检验认识真理性的唯一标准D.以上都是答案:D解析:实践是认识的基础,对认识有决定作用,主要表现在实践是认识的来源、实践是认识发展的动力、实践是检验认识真理性的唯一标准、实践是认识的目的。8.真理的客观性是指()A.真理是人类经验的组织形式B.真理的内容及其检验标准是客观的C.真理对实践的指导作用是客观的D.真理的形式是客观的答案:B解析:真理的客观性是指真理的内容是客观的,是不以人的意志为转移的,同时检验真理的标准——实践也是客观的。A选项是主观真理论的观点,C选项强调的是真理的作用,D选项真理的形式是主观的。9.社会存在是指()A.社会物质生活条件的总和B.社会各种关系的总和C.社会政治生活的总和D.社会精神生活的总和答案:A解析:社会存在是指社会物质生活条件的总和,它包括地理环境、人口因素和物质资料的生产方式,其中生产方式是社会存在的决定性因素。10.生产关系的基础是()A.生产资料所有制形式B.人们在生产中的地位和相互关系C.产品分配形式D.生产工具的状况答案:A解析:生产关系是人们在物质资料生产过程中所结成的社会关系,它包括生产资料所有制形式、人们在生产中的地位和相互关系、产品分配形式。其中,生产资料所有制形式是生产关系的基础,它决定着生产关系的其他两个方面。11.社会发展的根本动力是()A.阶级斗争B.社会革命C.社会基本矛盾D.科学技术革命答案:C解析:社会基本矛盾即生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾,是社会发展的根本动力。阶级斗争是阶级社会发展的直接动力,社会革命是社会形态更替的重要手段和决定性环节,科学技术革命是推动社会发展的重要力量。12.人民群众创造历史的活动受社会历史条件的制约,这主要表现在()A.人民群众不能随心所欲地创造历史B.人民群众的活动要受到经济条件的制约C.人民群众的活动要受到政治条件的制约D.以上都是答案:D解析:人民群众创造历史的活动受社会历史条件的制约,主要表现在人民群众不能随心所欲地创造历史,其活动要受到经济条件、政治条件、精神文化条件等多方面的制约。13.商品的二因素是()A.使用价值和价值B.具体劳动和抽象劳动C.私人劳动和社会劳动D.简单劳动和复杂劳动答案:A解析:商品的二因素是使用价值和价值。使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性,即商品的有用性;价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动。具体劳动和抽象劳动是生产商品的劳动二重性。14.货币的本质是()A.商品交换的媒介物B.固定充当一般等价物的商品C.流通手段D.价值的表现形式答案:B解析:货币的本质是固定充当一般等价物的商品。它体现了商品生产者之间的社会经济关系。商品交换的媒介物是货币的流通手段职能,价值的表现形式是价格。15.资本主义基本矛盾是()A.私人劳动和社会劳动的矛盾B.生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾C.企业内部生产的有组织性和整个社会生产的无政府状态之间的矛盾D.生产无限扩大的趋势和劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾答案:B解析:资本主义基本矛盾是生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。这一矛盾贯穿于资本主义社会的始终,是资本主义一切矛盾和危机的根源。C、D选项是资本主义基本矛盾的具体表现,A选项是简单商品经济的基本矛盾。16.垄断资本主义阶段占统治地位的资本是()A.工业资本B.银行资本C.金融资本D.商业资本答案:C解析:在垄断资本主义阶段,金融资本是由工业垄断资本和银行垄断资本融合在一起而形成的一种垄断资本。金融资本在经济和政治上都占据着统治地位。17.国家垄断资本主义的产生和发展是()A.资本主义基本矛盾发展的必然结果B.国家对资本主义生产关系进行局部调整的结果C.资本主义国家实行生产资料全部国有化的结果D.科学技术发展的必然结果答案:A解析:国家垄断资本主义的产生和发展是资本主义基本矛盾发展的必然结果。随着资本主义的发展,生产社会化程度不断提高,而生产资料却越来越集中在少数资本家手中,这就使得资本主义基本矛盾日益尖锐化,从而促使国家垄断资本主义的产生和发展。18.社会主义的根本任务是()A.消灭剥削,消除两极分化B.解放和发展生产力C.实现共同富裕D.建设社会主义精神文明答案:B解析:社会主义的根本任务是解放和发展生产力。这是由社会主义的本质、社会主义初级阶段的主要矛盾以及社会主义的优越性等因素决定的。消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕是社会主义的根本目标。19.我国社会主义初级阶段的基本经济制度是()A.公有制为主体、多种所有制经济共同发展B.私有制为主体、多种所有制经济共同发展C.公有制和私有制均衡发展D.国有经济为主体、多种所有制经济共同发展答案:A解析:我国社会主义初级阶段的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。这一制度是由我国的社会主义性质和初级阶段的国情决定的。公有制经济是社会主义经济制度的基础,多种所有制经济共同发展有利于充分调动各方面的积极性,促进生产力的发展。20.我国经济体制改革的目标是()A.建立社会主义计划经济体制B.建立社会主义市场经济体制C.建立完全由市场调节的经济体制D.建立以计划调节为主、市场调节为辅的经济体制答案:B解析:我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。社会主义市场经济体制是把社会主义基本制度和市场经济结合起来,既发挥市场在资源配置中的决定性作用,又更好地发挥政府的作用。21.我国政治体制改革的目标是()A.建设有中国特色的社会主义民主政治B.实现多党制和议会民主C.建立三权分立的政治体制D.建立民主集中制的政治体制答案:A解析:我国政治体制改革的目标是建设有中国特色的社会主义民主政治。我国要坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一,不断推进社会主义政治制度的自我完善和发展。B、C选项是西方资本主义国家的政治制度模式,不符合我国国情,D选项民主集中制是我国国家机构的组织原则。22.社会主义精神文明建设的根本任务是()A.提高全民族的思想道德素质和科学文化素质B.培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民C.在全社会形成共同理想和精神支柱D.以上都是答案:D解析:社会主义精神文明建设的根本任务是适应社会主义现代化建设的需要,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,在全社会形成共同理想和精神支柱。23.“一国两制”构想的提出,是从解决()A.台湾问题开始的B.香港问题开始的C.澳门问题开始的D.香港和澳门问题开始的答案:A解析:“一国两制”构想的提出,最初是为了解决台湾问题。后来在解决香港和澳门问题的实践中得到了成功运用。24.和平与发展是当今时代的主题,和平问题是指()A.维护世界和平,防止新的世界战争的问题B.全人类共同努力,实现世界同步富裕的问题C.解决国际争端,维护各国主权独立的问题D.消灭战争,永远停止一切军事冲突的问题答案:A解析:和平问题是指维护世界和平,防止新的世界战争的问题。虽然和平是当今时代的主题之一,但并不意味着消灭战争,永远停止一切军事冲突,也不是解决国际争端、维护各国主权独立的全部内容,B选项实现世界同步富裕与和平问题无关。25.中国共产党的宗旨是()A.实现社会主义现代化B.坚持党的基本路线和基本纲领不动摇C.全心全意为人民服务D.实现共产主义答案:C解析:中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务。这是由党的性质决定的,党除了工人阶级和最广大人民群众的利益,没有自己特殊的利益。26.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是()A.我国的一项根本政治制度B.我国的一项基本政治制度C.我国的根本经济制度D.我国的基本经济制度答案:B解析:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度。我国的根本政治制度是人民代表大会制度,根本经济制度和基本经济制度是关于经济方面的制度。27.加强党的建设,放在首位的应该是()A.思想建设B.组织建设C.作风建设D.制度建设答案:A解析:加强党的建设,要把思想建设放在首位。思想建设是党的基础性建设,只有加强思想建设,才能保证党的先进性和纯洁性,使党保持正确的政治方向。组织建设、作风建设和制度建设也都非常重要,但思想建设是前提和基础。28.马克思主义中国化的第一个重大理论成果是()A.毛泽东思想B.邓小平理论C.“三个代表”重要思想D.科学发展观答案:A解析:马克思主义中国化的第一个重大理论成果是毛泽东思想。毛泽东思想是马克思列宁主义基本原理和中国革命具体实际相结合的产物,是中国共产党人集体智慧的结晶。29.毛泽东思想形成的标志是()A.农村包围城市、武装夺取政权道路理论的提出B.新民主主义革命理论的形成C.人民民主专政理论的提出D.社会主义革命和建设理论的形成答案:A解析:毛泽东思想形成的标志是农村包围城市、武装夺取政权道路理论的提出。这一理论为中国革命指明了正确的方向,是马克思主义中国化的重要成果。新民主主义革命理论的形成是毛泽东思想成熟的标志。30.中国新民主主义革命的领导阶级是()A.无产阶级B.农民阶级C.城市小资产阶级D.民族资产阶级答案:A解析:中国新民主主义革命的领导阶级是无产阶级。无产阶级具有先进性、革命性和组织性等特点,能够担当起领导中国革命的重任。农民阶级是中国革命的主力军,城市小资产阶级和民族资产阶级是革命的动力之一。31.中国革命统一战线的基础是()A.工人阶级同农民阶级的联盟B.工人阶级同城市小资产阶级的联盟C.工人阶级同民族资产阶级的联盟D.工人阶级同大资产阶级的联盟答案:A解析:中国革命统一战线的基础是工人阶级同农民阶级的联盟。农民是中国革命的主力军,工人阶级和农民阶级有着共同的利益和目标,两者的联盟是革命取得胜利的基本保障。32.中国共产党的三大优良作风是()A.理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评B.谦虚谨慎、不骄不躁、艰苦奋斗C.实事求是、群众路线、独立自主D.武装斗争、统一战线、党的建设答案:A解析:中国共产党的三大优良作风是理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评。这三大作风是中国共产党区别于其他政党的显著标志。B选项是党的优良传统,C选项是毛泽东思想的活的灵魂,D选项是中国革命的三大法宝。33.社会主义改造基本完成后,我国国内的主要矛盾是()A.无产阶级和资产阶级的矛盾B.社会主义道路和资本主义道路的矛盾C.人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾,人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾D.封建主义和人民大众的矛盾答案:C解析:社会主义改造基本完成后,我国国内的主要矛盾是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾,人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。A、B选项是社会主义改造时期的主要矛盾,D选项是近代中国社会的主要矛盾之一。34.邓小平理论的主题是()A.什么是社会主义,怎样建设社会主义B.建设一个什么样的党,怎样建设党C.实现什么样的发展,怎样发展D.新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义答案:A解析:邓小平理论的主题是“什么是社会主义,怎样建设社会主义”。这一主题贯穿于邓小平理论的始终,也是邓小平理论要解决的首要的基本的理论问题。B选项是“三个代表”重要思想的主题,C选项是科学发展观的主题,D选项是习近平新时代中国特色社会主义思想的主题。35.社会主义的本质是()A.解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕B.以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放C.坚持党的基本路线不动摇D.坚持两手抓,两手都要硬答案:A解析:社会主义的本质是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。这一本质论断反映了社会主义社会的内在要求和根本目的。B选项是党的基本路线的核心内容,C选项强调坚持基本路线的重要性,D选项是社会主义建设的一种工作方法。36.“三个代表”重要思想的本质是()A.立党为公、执政为民B.与时俱进、开拓创新C.解放思想、实事求是D.坚持党的先进性答案:A解析:“三个代表”重要思想的本质是立党为公、执政为民。中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益,党的全部工作和全部活动都是为了实现好、维护好、发展好人民的利益。B选项是“三个代表”重要思想的精髓,C选项是党的思想路线的内容,D选项坚持党的先进性是“三个代表”重要思想的核心。37.科学发展观的核心是()A.以人为本B.全面协调可持续C.统筹兼顾D.发展答案:A解析:科学发展观的核心是以人为本。以人为本就是以最广大人民的根本利益为本,把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点。B选项是科学发展观的基本要求,C选项是科学发展观的根本方法,D选项发展是科学发展观的第一要义。38.习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义是()A.坚持和发展中国特色社会主义B.实现中华民族伟大复兴的中国梦C.推动构建人类命运共同体D.全面从严治党答案:A解析:习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义是坚持和发展中国特色社会主义。这一思想围绕新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标、总任务、总体布局等基本问题,进行了系统回答。B选项是新时代中国共产党的历史使命,C选项是中国为全球治理提出的中国方案,D选项是党的建设的重要内容。39.中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为()A.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾B.人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾C.无产阶级和资产阶级的矛盾D.社会主义道路和资本主义道路的矛盾答案:B解析:中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这一矛盾的转化是基于我国经济社会发展的实际情况作出的科学判断。A选项是之前我国社会的主要矛盾,C、D选项不符合新时代我国社会的实际情况。40.实现中华民族伟大复兴的中国梦,就是要实现()A.国家富强、民族振兴、人民幸福B.经济高速发展、政治民主、文化繁荣C.科技进步、教育发达、社会和谐D.生态良好、生活富裕、精神文明答案:A解析:实现中华民族伟大复兴的中国梦,就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。这一梦想把国家的追求、民族的向往、人民的期盼融为一体,体现了中华民族和中国人民的整体利益。二、辨析题(本大题共2个小题,每小题10分,共20分)1.矛盾的普遍性寓于矛盾的特殊性之中。这种说法是正确的。矛盾的普遍性即矛盾的共性,是指矛盾存在于一切事物的发展过程中,每一事物的发展过程中存在着自始至终的矛盾运动。矛盾的特殊性即矛盾的个性,是指具体事物所包含的矛盾以及每一矛盾的各个方面都有其特点。矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一的关系。普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,没有特殊性就没有普遍性。特殊性也离不开普遍性,不包含普遍性的特殊性也是没有的。例如,水果是普遍性,苹果、香蕉等是特殊性,水果的共性存在于苹果、香蕉等具体水果之中。2.社会主义初级阶段是指任何国家进入社会主义都必须经历的起始阶段。这种说法是错误的。社会主义初级阶段不是泛指任何国家进入社会主义都必须经历的起始阶段,而是特指我国在生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定阶段。这是因为我国的社会主义脱胎于半殖民地半封建社会,生产力水平远远落后于发达资本主义国家,这就决定了我国必须经历一个很长的初级阶段,去实现别的许多国家在资本主义条件下实现的工业化和生产的商品化、社会化、现代化。三、简答题(本大题共3个小题,每小题10分,共30分)1.简述实践在认识中的决定作用。(1).实践是认识的来源。认识是主体对客体的能动反映,这种反映只有在实践中、在主体和客体的相互作用中才能完成。(2).实践是认识发展的动力。实践的发展不断地提出认识的新课题,推动着认识向前发展;实践为认识发展提供必要的条件,包括越来越丰富的物质手段和日益完备的经验材料;实践锻炼和提高了主体的认识能力。(3).实践是检验认识真理性的唯一标准。只有把主观和客观联系起来加以比较和对照的东西,才能检验主观认识与客观事物是否相符合,而唯一能满足这一要求的就是实践。(4).实践是认识的目的。认识活动的目的并不在于认识活动本身,而在于更好地去改造客体,更有效地指导实践。2.简述社会主义市场经济体制的基本特征。(1).在所有制结构上,以公有制为主体、多种所有制经济共同发展,一切符合“三个有利于”标准的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义服务。(2).在分配制度上,以按劳分配为主体、多种分配方式并存。把按劳分配和按生产要素分配结合起来,坚持效率优先、兼顾公平,既鼓励先进,促进效率,合理拉开收入差距,又防止两极分化,逐步实现共同富裕。(3).在宏观调控上,社会主义国家能够把人民的当前利益与长远利益、局部利益与整体利益结合起来,更好地发挥计划和市场两种手段的长处,使社会主义市场经济的运行比资本主义市场经济更合理、更有效。3.简述中国特色社会主义文化建设的根本任务。(1).中国特色社会主义文化建设的根本任务是适应社会主义现代化建设的需要,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。(2).培养“四有”公民,是社会主义现代化建设的客观要求。社会主义现代化建设需要高素质的人才,只有培养出有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,才能为社会主义现代化建设提供强大的智力支持和精神动力。(3).提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,是中国特色社会主义文化建设的重要目标。思想道德素质是人的灵魂,科学文化素质是人的本领,两者相互促进、相辅相成。只有全面提高全民族的素质,才能推

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