11.2《树立正确的人生目标》课件 2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

课前导入：科学巨星的陨落享誉世界的物理学家、诺贝尔物理学奖获得者，中国科学院院士，清华大学教授、清华大学高等研究院名誉院长杨振宁先生，因病于2025年10月18日在北京逝世，享年103岁。今天，就让我们一同走近杨振宁先生，在他跨越一个世纪的人生画卷中，去看看他是如何树立正确的人生目标的。授课人：道法时间：2025年XX月XX日——从杨振宁看如何树立正确的人生目标总议题：从杨振宁看如何树立正确的人生目标分议题1：明己之志，审势而行分议题2：超越小我，融入大我明己之志，审势而行尽管校园设施简陋、物资匮乏，时常要躲避日军轰炸，在茅草屋中上课、油灯下演算，但他从未懈怠。在这里，他有幸受教于吴大猷、王竹溪等顶尖学者，前者在量子力学领域的悉心点拨，后者在统计物理与热力学上的倾囊相授，为他奠定了扎实的学术根基，也让他得以接触当时世界一流的物理学研究视野。分议题1：明己之志，审势而行抗战时期，十七岁的杨振宁，怀揣对物理学的热忱与报国之志考入西南联大。（2）杨振宁的成才之路表明了什么？（1）在西南联大，杨振宁个人才华得以发展得益于什么？（大师的指导、虽简陋但严谨的学术环境、同学间的砥砺）提示：这段经历表明，卓越的个人成就，离不开社会提供的宝贵平台和养分。分议题1：明己之志，审势而行围绕“新时代青少年的人生目标”这以话题，同学们展开了热烈的讨论。我想成为一名科学家。我想通过努力让家人过上好日子。我希望和朋友一起为改变家乡面貌贡献力量。结合讨论说说你的人生目标。我希望自己能为国争光。分议题1：明己之志，审势而行点拨1：社会是由个人组成的，个人的发展离不开社会。在美国取得卓越成就后，他并未止步于个人学术殿堂的构建。1971年，他为何要率先回国？功成名就后，他为何选择归来？分议题1：明己之志，审势而行他早年怀揣“科学救国”的理想出国深造。从1971年他率先回国访问，成为中美学术交流的桥梁。到晚年放弃美国国籍，全职回归清华。点拨2：我们只有在个人与社会的统一中明确人生目标，才能沿着正确的方向走好人生道路。课堂笔记（1）正确认识个人与社会的关系，是我们树立人生目标的必要前提。原因：①社会是由个人组成的，个人的发展离不开社会。②我们只有在个人与社会的统一中明确人生目标，才能沿着正确的方向走好人生道路。如何树立正确的人生目标？（P87-P89）杨振宁的父亲杨武之是著名的数学家，在父亲的影响下，杨振宁从小就很喜欢数学。1945年，杨振宁获得了公费留美的资格。“中国需要的是实验物理，所以我要做这方面的工作。”一开始，杨振宁把自己的研究方向定为实验物理，但在实验室的两年，让他愈发清醒地意识到自己不是一个动手能力强的人，这让他一度陷入纠结与困惑中。最终，在物理学家特勒的建议下，杨振宁告别实验物理领域，重新进入了自己擅长和热爱的理论物理研究。分议题1：明己之志，审势而行思考：杨振宁从实验物理转向理论物理，他考虑了哪些因素?如果杨振宁没有及时调整研究方向，可能会带来怎样的结果？这说明了什么？想一想如果未来你在实现目标的过程中发现方向不适合自己，你可以从哪些方面进行反思与调整？可能会在实验物理上一直没什么大成就……会浪费他的才华……会让他很痛苦……请学生从以下几个方面进行自我分析：议学任务1："认识我自己"我的兴趣爱好是______我擅长的领域是_____我的性格特点是______我希望将来从事的职业是______课堂笔记（2）树立人生目标，应当从自身实际出发。①树立人生目标的影响因素有哪些：个人的兴趣爱好、性格特征、知识能力、家庭环境等，都是我们树立人生目标的影响因素。②我们要综合评估，全面考虑，以客观务实的态度树立切实可行的人生目标。如何树立正确的人生目标？（P87-P89）超越小我，融入大我假设在座的每一位，都是一名出色的软件工程师，正站在职业发展的分岔路口：议学任务2：你的选择选择1：加入一家国际互联网巨头，获得令人羡慕的高薪与顶级的全球平台。选择2：加入一家正在攻坚关键核心技术的国内企业，薪资普通，但你的工作将直接服务于国家的战略需求，意义重大。你会如何选择？并请阐述你内心深处最真实的理由。课堂笔记（3）树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合。我们要把个人的发展牢牢植根于国家、民族和人民的需要，植根于中华民族伟大复兴的事业。如何树立正确的人生目标？（P87-P89）在杨振宁之前，科学家能分别解释这四种力，但找不到它们之间的关联。而“杨-米尔斯理论”的核心，就是试图把这些看似无关的力“统一”起来，找到宇宙运行的共同规律。“杨-米尔斯规范场理论”“杨-米尔斯规范场理论”就是为现代物理学搭建的“底层框架”，它像一张“宇宙说明书”，统一解释了除引力外的另外三种基本力（电磁力、强力、弱力）。杨振宁追求的是个人名利吗？杨振宁的贡献对人类社会的贡献对你树立人生有什么启发？课堂笔记（4）树立人生目标，应当与人类的福祉相统一。个人的追求与进步，只有与人类的发展进步紧密联系在一起，人生才能焕发无限的生机和活力。如何树立正确的人生目标？（P87-P89）如果下图中的河流代表你的人生，以小组为单位讨论下列问题。你已经实现了哪些目标？在河流上进行标注，并简要描述你是怎样实现这些目标的。说说自己未来想要实现的目标，把它们标注