版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
汇报人:PPT日期:2025主题教育调研方法指南-2目录CONTENTS调研前期准备1调研过程管理3调研实施方法2调研注意事项5调研成果转化4调研结果汇报与反馈6调研队伍建设和培训7注意事项8主题教育调研方法指南[webpage2begin]主题教育调研方案为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,按照党中央关于在全党大兴调查研究的工作方案要求,结合本单位实际,制定本调研方案一、调研目标1.突出问题导向,聚焦事业发展中的重点难点问题2.注重成果转化,形成推动工作的具体举措3.践行群众路线,切实解决群众急难愁盼问题二、调研内容1.本单位贯彻落实党中央决策部署情况2.制约本单位高质量发展的瓶颈问题3.干部群众反映强烈的热点难点问题三、调研方式1问卷调查:设计科学合理的问卷,广泛收集意见建议2.蹲点调研:选取典型单位或部门开展为期一周的蹲点调研3.数据分析:充分利用现有数据资源,开展定量分析四、工作要求1.坚持实事求是,不搞形式主义2.注重调研实效,防止走过场3.严守工作纪律,轻车简从[webpage2end]Id调研前期准备调研前期准备明确时间节点、人员分工和预期成果制定调研计划3包括政策落实情况、发展瓶颈问题和群众反映强烈问题确定调研内容2聚焦事业发展重点难点和群众急难愁盼问题明确调研目标1Id调研实施方法调研实施方法座谈会分层次组织领导班子、党员干部和群众代表参加个别访谈深入群众家中或工作场所进行一对一交流实地走访深入基层一线观察实际情况,收集第一手资料问卷调查设计科学合理的问卷,广泛收集意见建议蹲点调研选取典型单位开展为期一周的深入调研数据分析充分利用现有数据资源进行定量研究Id调研过程管理调研过程管理坚持问题导向聚焦突出矛盾和困难,梳理形成问题清单践行群众路线扑下身子、沉到一线,听取真实意见严守工作纪律轻车简从,不增加基层负担做好过程记录详细记录调研时间、地点、对象和方式Id调研成果转化调研成果转化60mph30mph30mph35mph50ph撰写调研报告包括背景、过程、问题、原因分析和对策建议深入分析问题透过现象看本质,避免泛泛而谈推动问题解决将调研成果转化为具体工作举措提出可行建议措施要具有针对性和可操作性确保数据准确所有数据和事例必须真实可靠Id调研注意事项调研注意事项遵守格式要求按照统一标准进行报告排版语言简练规范避免空话套话,重点突出主要矛盾避免形式主义注重实效,防止走过场及时反馈结果向相关单位和群众通报调研发现和整改措施Id调研结果汇报与反馈调研结果汇报与反馈反馈机制:建立有效的反馈机制,及时收集并处理相关单位和群众的反馈意见,持续改进工作汇报形式:采取口头汇报和书面汇报相结合的方式,根据实际情况选择适当的汇报场合和方式汇报准备:整理调研报告,将发现的问题、原因分析和建议措施分类汇总,制作成清晰明了的汇报材料深化研究:针对调研中发现的深层次问题,进行深入研究和探索,为解决问题提供更加科学的依据持续跟踪:对已经提出并实施的对策建议进行持续跟踪,确保措施落到实处并取得预期效果总结经验:对调研工作进行全面总结,提炼成功经验和不足之处,为今后的工作提供借鉴Id调研队伍建设和培训调研队伍建设和培训选拔优秀调研人员选拔具有较强责任心、良好职业素养和调研能力的优秀人员组成调研队伍0103建立激励机制建立科学的激励机制,对在调研工作中表现突出的个人和团队进行表彰和奖励02加强培训建立科学的激励机制,对在调研工作中表现突出的个人和团队进行表彰和奖励Id注意事项注意事项在调研过程中,要注意保护被调研者的隐私和信息安全保护隐私遵守规定严格遵守国家和地方的相关规定和政策,确保调研工作的合法性和合规性保密原则对于涉及机密和敏感信息的调研内容,要严格遵守保密规定,确保信息安全注意事项以上就是主题教育调研方法的详细指南
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 高空作业机械装配调试工冲突管理强化考核试卷含答案
- 染色小样工保密水平考核试卷含答案
- 船体装配工岗前岗位环保责任制考核试卷含答案
- 工艺染织品制作工岗前理论知识考核试卷含答案
- 石英晶体振荡器制造工岗前冲突管理考核试卷含答案
- 货运代办业务员冲突解决水平考核试卷含答案
- 快递设备运维师操作评估竞赛考核试卷含答案
- 液化天然气生产工诚信道德能力考核试卷含答案
- 野生动物监测工诚信测试考核试卷含答案
- 绝缘成型件制造工操作测试考核试卷含答案
- 2026年江西省高职单招数学试题及答案
- 《跨境电商客户关系管理》课件-项目4 跨境电商客户忠诚度
- 2025幼儿园园务工作计划
- 2025-2030高端大圆坯行业供需形势分析及重点企业投资建议研究报告
- 护理不良事件根本原因分析
- 旅游服务质量管理课件 第6章旅游资源管理
- 2026年山东力明科技职业学院单招综合素质考试题库带答案详解
- TCABEE《农用地土壤重金属污染修复治理实施全流程风险管控规范》
- 交通规划王炜课件
- 牙科种植位点设计核心要点
- 《城轨供电系统继电保护与二次回路》电子教案 3电磁型继电器
评论
0/150
提交评论